18,056 matches
-
al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011. e) în învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: profesor itinerant și de sprijin, profesor educator, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog școlar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog, logoped, profesor de psihodiagnoză și kinetoterapeut - se normează câte un post la fiecare grupă/clasă; profesor
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
elementele prevăzute la alin. (2) lit. a), data-limită până la care se poate depune dosarul de recrutare în vederea participării la concurs/examen și datele de contact ale compartimentului care gestionează organizarea concursului. ... (4) Pentru posturile prevăzute în statele de organizare în alternativă - polițist - funcționar public/personal contractual sau cadru militar - funcționar public/personal contractual -, anunțul va prevedea în mod obligatoriu categoria de personal căreia i se adresează. ... Articolul 27 Sumele necesare publicării anunțurilor în presă sunt asigurate de compartimentele financiare care deservesc
ORDIN nr. 665 din 28 noiembrie 2008 (*actualizat*) privind unele activităţi de management resurse umane în unităţile Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260894_a_262223]
-
și a nașterii copilului. Acestea oferă îngrijire pentru reducerea riscurilor de sănătate pentru femei și copiii nou-născuți, lucrând în mod autonom sau în echipe cu alți furnizori de servicii de îngrijire a sănătății. 222201 moașă 223 Practicieni de medicină complementară/alternativă Practicienii de medicină complementară/alternativă previn, diagnostichează și tratează bolile, infecțiile, leziunile și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
oferă îngrijire pentru reducerea riscurilor de sănătate pentru femei și copiii nou-născuți, lucrând în mod autonom sau în echipe cu alți furnizori de servicii de îngrijire a sănătății. 222201 moașă 223 Practicieni de medicină complementară/alternativă Practicienii de medicină complementară/alternativă previn, diagnostichează și tratează bolile, infecțiile, leziunile și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor și experiențelor originare din anumite
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor și experiențelor originare din anumite culturi specifice. 2230 Practicieni de medicină complementară/alternativă Practicienii de medicină complementară/alternativă previn, diagnostichează și tratează bolile, infecțiile, leziunile și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților (deprinderilor) și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor și experiențelor originare din anumite culturi specifice. 2230 Practicieni de medicină complementară/alternativă Practicienii de medicină complementară/alternativă previn, diagnostichează și tratează bolile, infecțiile, leziunile și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților (deprinderilor) și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor și experiențelor originare din
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
mediului, sănătatea și securitatea la locul de muncă, fizioterapie, nutriție, auz, vorbire, vedere, terapii de reabilitare. Această grupă minoră include toți specialiștii din domeniul sănătății umane, cu excepția medicilor de medicină de familie și a medicilor specialiști, practicienilor din medicină complementară/alternativă, veterinarilor, asistenților medicali generaliști, moașelor și paramedicilor. 2261 Medici dentiști Medicii dentiști diagnostichează, tratează și previn bolile, rănile și anomaliile dentare ale cavității bucale, ale maxilarelor și ale țesuturilor asociate, prin aplicarea principiilor și procedurilor de stomatologie modernă. Aceștia folosesc
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
școlar 235912 inspector școlar pentru implementarea descentralizării instituționale 235913 inspector școlar pentru managementul resurselor umane 235914 inspector școlar pentru mentorat 235915 inspector școlar pentru dezvoltarea resursei umane 235916 inspector școlar pentru educație permanentă 235917 inspector școlar pentru învățământ particular și alternative educaționale 235918 inspector școlar pentru învățământul special 235919 director centru județean de resurse și asistență educațională (CJRAE) ------------- Ocupația "director Centrul Județean de Asistență și Resurse Educaționale (CJARE)" a fost modificată conform anexei la ORDINUL nr. 81 din 13 februarie 2012
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
planurile de îngrijire a sănătății, de tratament și de observare stabilite de către specialiști în medicină, în obstetrică și alți specialiști din domeniul sănătății. 322201 asistentă puericultoare 323 Practicieni asociați în domeniul medicinii complementare/alternative Practicienii asociați în domeniul medicinii complementare/alternative previn, îngrijesc și tratează bolile fizice și mentale ale oamenilor, tulburările și leziunile folosind terapii pe bază de plante și alte terapii bazate pe teorii, credințe și experiențe originare din culturi specifice. 3230 Practicieni asociați în domeniul medicinii complementare/alternative
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
și mentale ale oamenilor, tulburările și leziunile folosind terapii pe bază de plante și alte terapii bazate pe teorii, credințe și experiențe originare din culturi specifice. 3230 Practicieni asociați în domeniul medicinii complementare/alternative Practicienii asociați în domeniul medicinii complementare/alternative previn, îngrijesc și tratează bolile fizice și mentale ale oamenilor, tulburările și leziunile folosind terapii pe bază de plante și alte terapii bazate pe teorii, credințe și experiențe originare din culturi specifice. 324 Tehnicieni și asistenți veterinari Tehnicienii și asistenții
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
o metodă alternativă, fără a se verifica dacă producerea prin cogenerare îndeplinește criteriile de calificare prevăzute în anexa nr. 3 lit. a), atunci când se dovedește la nivel național că producerea în sistem de cogenerare identificată de o astfel de metodologie alternativă de calcul îndeplinește în medie criteriile de calificare prevăzute în anexa nr. 3 lit. a). Dacă se emite o garanție de origine pentru o astfel de producere de energie, atunci eficiența procesului de cogenerare specificată în garanție nu trebuie să
HOTĂRÂRE nr. 219 din 28 februarie 2007 (*actualizată*) privind promovarea cogenerării bazate pe cererea de energie termică utilă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260714_a_262043]
-
fizice sau juridice din țară și din străinătate, pentru stimulare, compensare și pentru reducerea gradului de dizabilitate. ... Articolul 53 Învățământul special dispune de planuri de învățământ, de programe școlare, de programe de asistență psihopedagogică, de manuale și de metodologii didactice alternative, adaptate tipului și gradului de dizabilitate și aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Articolul 54 (1) În funcție de evoluția copilului se pot face propuneri de reorientare dinspre școala specială spre școala de masă și invers. ... (2) Propunerea de reorientare
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
Școala după școală" se organizează în baza unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (4) Statul poate finanța programul "Școala după școală" pentru copiii și elevii din grupurile dezavantajate, potrivit legii. ... Secțiunea a 16-a Alternativele educaționale Alternativele educaționale Articolul 59 (1) În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
școală" se organizează în baza unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (4) Statul poate finanța programul "Școala după școală" pentru copiii și elevii din grupurile dezavantajate, potrivit legii. ... Secțiunea a 16-a Alternativele educaționale Alternativele educaționale Articolul 59 (1) În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
și sportului. ... (4) Statul poate finanța programul "Școala după școală" pentru copiii și elevii din grupurile dezavantajate, potrivit legii. ... Secțiunea a 16-a Alternativele educaționale Alternativele educaționale Articolul 59 (1) În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatorică și funcțională, în conformitate cu specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatorică și funcțională, în conformitate cu specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională, se poate înscrie și pregăti orice cetățean român. ... (5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională, se poate înscrie și pregăti orice cetățean român. ... (5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale au dreptul la recunoașterea de către inspectoratele școlare județene și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a pregătirii și a perfecționărilor realizate de organizațiile, asociațiile, federațiile care gestionează dezvoltarea alternativei respective la nivel național. ... Secțiunea a 17-a Învățământul particular
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale au dreptul la recunoașterea de către inspectoratele școlare județene și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a pregătirii și a perfecționărilor realizate de organizațiile, asociațiile, federațiile care gestionează dezvoltarea alternativei respective la nivel național. ... Secțiunea a 17-a Învățământul particular și confesional Învățământul particular și confesional Articolul 60 (1) Învățământul particular și confesional se organizează conform principiului nonprofit în unități de învățământ preuniversitar, la toate nivelurile și formele, conform legislației
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
consiliul județean, respectiv de către consiliile locale ale sectoarelor municipiului București, cu consultarea partenerilor sociali și cu avizul conform al Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) În cadrul rețelei școlare se pot înființa și pot funcționa, conform legii, grupe/clase în alternative educaționale integrate în unități școlare de stat sau particulare. (4) Persoanele juridice și fizice pot înființa, conform legii, unități de educație timpurie și de învățământ primar, gimnazial, liceal și postliceal. ... (5) Rețeaua școlară a unităților de învățământ se dă publicității
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
a părinților, precum și a reprezentanților comunității locale și, după caz, a operatorilor economici cu care unitatea de învățământ are relații pentru pregătirea practică a elevilor. Programele școlare sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (7) În cazul alternativelor educaționale, planurile-cadru și programele școlare sunt elaborate, în proiect, de reprezentanți ai acestora și sunt aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (8) În învățământul particular și confesional se utilizează planurile-cadru de învățământ și programele școlare pentru Curriculumul național
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011. e) în învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: profesor itinerant și de sprijin, profesor educator, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog școlar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog, logoped, profesor de psihodiagnoză și kinetoterapeut - se normează câte un post la fiecare grupă/clasă; profesor
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260808_a_262137]
-
primește dovada că: ... (i) apele uzate industriale sunt pretratate și/sau reciclate în mod corespunzător; (ii) reziduurile apelor industriale nu sunt dăunătoare pentru tehnologiile proiectate să fie utilizate pentru stația de epurare; (iii) beneficiarul final a realizat un studiu asupra alternativelor cost-eficiență de colectare a apei de ploaie. 4. Condițiile care trebuie îndeplinite înaintea efectuării plăților intermediare ulterioare: - stabilirea până la data de 31 decembrie 2005 a măsurilor necesare pentru asigurarea totalei conformități cu cerințele legislației existente în domeniul pretratării apelor uzate
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 22 februarie 2002 (*actualizat*) convenit între Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Reabilitarea tehnologiei de epurare a apelor uzate şi modernizarea reţelei de canalizare în oraşul Timişoara, România"**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261176_a_262505]
-
elementele prevăzute la alin. (2) lit. a), data-limită până la care se poate depune dosarul de recrutare în vederea participării la concurs/examen și datele de contact ale compartimentului care gestionează organizarea concursului. ... (4) Pentru posturile prevăzute în statele de organizare în alternativă - polițist - funcționar public/personal contractual sau cadru militar - funcționar public/personal contractual -, anunțul va prevedea în mod obligatoriu categoria de personal căreia i se adresează. ... Articolul 27 Sumele necesare publicării anunțurilor în presă sunt asigurate de compartimentele financiare care deservesc
ORDIN nr. 665 din 28 noiembrie 2008 (*actualizat*) privind unele activităţi de management resurse umane în unităţile Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261240_a_262569]
-
primește dovada că: ... (i) apele uzate industriale sunt pretratate și/sau reciclate în mod corespunzător; (ii) reziduurile apelor industriale nu sunt dăunătoare pentru tehnologiile proiectate să fie utilizate pentru stația de epurare; (iii) beneficiarul final a realizat un studiu asupra alternativelor cost-eficiență de colectare a apei de ploaie. 4. Condițiile care trebuie îndeplinite înaintea efectuării plăților intermediare ulterioare: - stabilirea până la data de 31 decembrie 2005 a măsurilor necesare pentru asigurarea totalei conformități cu cerințele legislației existente în domeniul pretratării apelor uzate
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 22 februarie 2002 (*actualizat*) convenit între Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Reabilitarea tehnologiei de epurare a apelor uzate şi modernizarea reţelei de canalizare în oraşul Timişoara, România"**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261183_a_262512]