46,510 matches
-
eficiența consilierii este determinată de gradul de autenticitate al subiectului, de deschiderea și sinceritatea sa și în aceiași măsură de măiestria consilierului. Dar acesta nu-și poate valorifica toate valențele sale dacă subiectul nu este el „însuși” în raport cu sine, cu consilierul și cu situațiile de viață. Subiectul consilierii educaționale poate fi „el însuși” dacă se respectă condițiile stabilite (climat afectiv, încredere, optimism) pe care le-am prezentat. Tranzacția Procesul de tranzacție sau negociere pentru a fi eficient trebuie să îndeplinească anumite
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
autenticitate al subiectului, de deschiderea și sinceritatea sa și în aceiași măsură de măiestria consilierului. Dar acesta nu-și poate valorifica toate valențele sale dacă subiectul nu este el „însuși” în raport cu sine, cu consilierul și cu situațiile de viață. Subiectul consilierii educaționale poate fi „el însuși” dacă se respectă condițiile stabilite (climat afectiv, încredere, optimism) pe care le-am prezentat. Tranzacția Procesul de tranzacție sau negociere pentru a fi eficient trebuie să îndeplinească anumite condiții: inițiativa subiectului (atunci când subiectul vine singur
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
poate fi „el însuși” dacă se respectă condițiile stabilite (climat afectiv, încredere, optimism) pe care le-am prezentat. Tranzacția Procesul de tranzacție sau negociere pentru a fi eficient trebuie să îndeplinească anumite condiții: inițiativa subiectului (atunci când subiectul vine singur la consilier și nu este trimis); receptivitatea profesională a consilierului; clarificarea de comun acord a „problemei”; identificarea unor obiective proprii subiectului; descoperirea soluțiilor optime pentru consiliat; asumarea soluțiilor de către acesta; decizia consiliatului de a pune în practică aceste soluții. Interpretarea Interpretarea se
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
stabilite (climat afectiv, încredere, optimism) pe care le-am prezentat. Tranzacția Procesul de tranzacție sau negociere pentru a fi eficient trebuie să îndeplinească anumite condiții: inițiativa subiectului (atunci când subiectul vine singur la consilier și nu este trimis); receptivitatea profesională a consilierului; clarificarea de comun acord a „problemei”; identificarea unor obiective proprii subiectului; descoperirea soluțiilor optime pentru consiliat; asumarea soluțiilor de către acesta; decizia consiliatului de a pune în practică aceste soluții. Interpretarea Interpretarea se referă la căutarea motivelor și a mobilurilor din
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
pulsional al inconștientului acestuia. Interpretarea în consilierea educațională are un caracter predominant rațional, conștient, centrându-se pe problemele educaționale actuale și pe modalitățile de rezolvare a lor ca mecanisme de anticipare a unor soluții viitoare. I.6.4 Principii specifice consilierii educaționale Susținerea afectivă Ca urmare a problemelor sale existențiale și educaționale subiectul se simte frustrat în ceea ce privește necesitățile și interesele sale și solicită ajutorul unui specialist. El așteaptă în mod conștient sau nu de la acesta în primul rând o susținere afectivă
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
acesta în primul rând o susținere afectivă . Crearea treptată a unui climat afectiv pozitiv și stimulativ pentru consiliat este condiția sine qua non a consilierii. Susținerea cognitivă Pe fondul susținerii afective se poate „construi” susținerea cognitivă care înseamnă identificarea de către consilier a mecanismelor cognitive ale consiliatului care pot constitui pârghii pentru rezolvarea problemelor sale. În procesul consilierii aceste mecanisme cognitive înțelegerea, interiorizarea, conștientizarea, problematizarea pot fi dezvoltate pentru a fi atinse obiectivele identificate în comun. Susținerea volitiv-decizională De multe ori persoana
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
consiliatului care pot constitui pârghii pentru rezolvarea problemelor sale. În procesul consilierii aceste mecanisme cognitive înțelegerea, interiorizarea, conștientizarea, problematizarea pot fi dezvoltate pentru a fi atinse obiectivele identificate în comun. Susținerea volitiv-decizională De multe ori persoana care solicită ajutorul unui consilier știe ce problemă are sau cum poate fi rezolvată aceasta, dar nu are suficientă voință și capacitate decizională pentru a alege cea mai bună soluție și pentru a o aplica. Ca urmare rolul consilierului este de a crește și întări
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
ori persoana care solicită ajutorul unui consilier știe ce problemă are sau cum poate fi rezolvată aceasta, dar nu are suficientă voință și capacitate decizională pentru a alege cea mai bună soluție și pentru a o aplica. Ca urmare rolul consilierului este de a crește și întări încrederea consiliatului în capacitatea sa de a lua hotărârea optimă pentru el.Mai mult consilierul trebuie să sublinieze faptul că nimeni altcineva nu poate lua cea mai bună decizie pentru el decât clientul însuși
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
voință și capacitate decizională pentru a alege cea mai bună soluție și pentru a o aplica. Ca urmare rolul consilierului este de a crește și întări încrederea consiliatului în capacitatea sa de a lua hotărârea optimă pentru el.Mai mult consilierul trebuie să sublinieze faptul că nimeni altcineva nu poate lua cea mai bună decizie pentru el decât clientul însuși. Descărcarea emoțională Descărcarea emoțională sau catharsis-ul este principiul prin care orice formă de intervenție educațională permite clientului să-și exprime
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
încă o metamorfoză. Aceasta i-a adus a doua modificare de stil, atitudine și aplicație literară. Părăsește în 1991 redacția revistei "Steaua" (unde se afla din 1970, de la absolvirea facultății), profită la maximum de obscurele complicități partinice antedecembriste și devine consilier șef la Inspectoratul pentru Cultură Cluj, revenind, după o întrerupere ca redactor de editură, în regimul Funar, ca director la Direcția Județeană pentru Cultură. O vagă impresie de ceea ce ar fi fost istoria promisă a literaturii române contemporane ne putem
În căutarea Clujului pierdut by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/9030_a_10355]
-
construcția critică") deplînge plecarea lui Daniel Cristea-Enache de la Editura Corint și a lui Marius Vasileanu de la Adevărul literar și artistic: " Deschid o paranteză, dat fiind că tocmai am aflat de plecarea lui Daniel Cristea-Enache de la Editura Corint (din fericire, acum consilier editorial la Polirom!). Ea a coincis, aproape, cu plecarea lui Marius Vasileanu de la Adevărul literar și artistic, chiar cînd gazeta își coagulase un program și un nucleu de semnatari pentru care publicistica însemna (și) spiritualitate, nu tabloidizare: abordare serioasă, nu
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/9069_a_10394]
-
numărul studenților care declară că au dificultăți pe planul sănătății mentale datorită evenimentelor întâm inate în mediul universitar a crescut cu 45% în ultimul deceniu, conform Agenției de Statistică pentru Educație Superioară. În aceste condiții, se impune ca profesorii și consilierii din universități să ajute studenții la gestionarea cu eficiență a stresului, ceea ce ar însemna să transforme perioada de examinare într-o învățare a dezobișnuirii de teamă.
Revista Medicală Română by Beatrice Adriana Balgiu () [Corola-journal/Journalistic/92288_a_92783]
-
volume de teatru și patru cărți de eseuri (am alcătuit o bibliografie exactă cu ajutorul autorului, pentru un profil DRP, apărut în "Familia" nr. 5 din mai 2007), dar receptarea critică a fost extrem de parcimonioasă. A fost o vreme redactor și consilier al Editurii Viitorul românesc, unde i-au apărut câteva dintre volume. Din 1997 este membru corespondent al Academiei Române, din 2006 membru titular, iar din 2005 este director al Editurii Academiei. Prin urmare, este profund implicat în activitatea culturală postdecembristă, rămânând
DRP din 1990 încoace by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/9293_a_10618]
-
călimară... Alfabetizare generală. Nu, să nu o luăm de la început, că între timp am mai evoluat. Trebuie stil, finețe... Aaaa, mi-a venit o idee. îl rugăm pe domnul Pleșu!... - Care și-a dat anu' trecut demisia din postul de consilier al Președintelui? Taman dumnealui!... - Mda, poporul nu-nțelege... Că la noi demisia nu și-o dă fieștecare... - Atunci, ce s-a mai băgat între ăia?!... Celălalt potrivi arătătoarele, unul lângă altul, și le frecă cu înțeles... - Aaaa, că sunt amici
Fatali României... by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/9311_a_10636]
-
recomand ceea ce, cred, mi-ar conveni și mie: Purgatoriul. Când n-ați fost, cândva, președinte al U.T.C.-ului, membru - fie și supleant - al C.C.-ului, în statul comunist, iar în România tranzacției nici ministru, deloc ambasador la Tunis, nici măcar consilier cultural la Banca tuturor religiilor, barem membru cor. al Academiei Române, basta membru în consiliul de administrație al audiovizualului, decorat în gradul de cavaler, când la mormântul dumneavoastră nu se va trage cu tunul și nu se vor destupa flinte - Purgatoriul
Infernul cotidian by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/9346_a_10671]
-
Și nu de la unul oarecare, ci de cel mai înalt grad: cel de mareșal, biruitorul de la Mărășești. Și în plus, de trei ori Președinte al Consiliului de Miniștri, de două ori Ministru de Interne, Ministru de Finanțe, președinte de partid, Consilier Regal. După toate acestea mai e nevoie să adaug că e vorba de mareșalul Averescu? Om hotărât, acesta avea, totuși, o slăbiciune. Anume - pentru Italia mussoliniană. Promotor, în 1927, al unui "Tratat de amiciție româno-italian" - ce părea să indice o
Surprizele arhivelor by Dumitru HîNCU () [Corola-journal/Journalistic/9385_a_10710]
-
III.3. Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev - consilier: Întreabăne la orice oră” Accesat la adresa: http://consiliere.pasulcelmare.ro Descriere generală Activitatea de consiliere online își propune să compenseze distanța fizică dintre elevi și consilierii educaționali, prin oferirea de informații utile și sprijinirea procesului decizional al beneficiarilor. Un obiectiv
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev - consilier: Întreabăne la orice oră” Accesat la adresa: http://consiliere.pasulcelmare.ro Descriere generală Activitatea de consiliere online își propune să compenseze distanța fizică dintre elevi și consilierii educaționali, prin oferirea de informații utile și sprijinirea procesului decizional al beneficiarilor. Un obiectiv fundamental al acestei platforme de consiliere online este să ofere informații de calitate despre mediul universitar, opinii legate de specializări, facilități, posibilități de angajare și studiu
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
specialiști și beneficiari sunt din ce în ce mai populare. Sincronă sau asincronă, consilierea online are o serie de avantaje care nu sunt de neglijat: sunt o alternativă modernă, la îndemână de realizare a unei activități independente de consiliere; suplimentar, sunt un instrument integrat consilierii carierei efectuate de consilier (consilierul devine și un manager al unor resurse de informare). Jigău (2003) listează o serie de argumente în sprijinul proliferării acestor practici: existența unui număr relativ redus de specialiști care oferă acest tip de serviciu, mai
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
din ce în ce mai populare. Sincronă sau asincronă, consilierea online are o serie de avantaje care nu sunt de neglijat: sunt o alternativă modernă, la îndemână de realizare a unei activități independente de consiliere; suplimentar, sunt un instrument integrat consilierii carierei efectuate de consilier (consilierul devine și un manager al unor resurse de informare). Jigău (2003) listează o serie de argumente în sprijinul proliferării acestor practici: existența unui număr relativ redus de specialiști care oferă acest tip de serviciu, mai ales în zonele rurale
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
populare. Sincronă sau asincronă, consilierea online are o serie de avantaje care nu sunt de neglijat: sunt o alternativă modernă, la îndemână de realizare a unei activități independente de consiliere; suplimentar, sunt un instrument integrat consilierii carierei efectuate de consilier (consilierul devine și un manager al unor resurse de informare). Jigău (2003) listează o serie de argumente în sprijinul proliferării acestor practici: existența unui număr relativ redus de specialiști care oferă acest tip de serviciu, mai ales în zonele rurale, existența
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
din ce în ce mai numeros la oferta de servicii, imparțialitate, precizie, stabilitatea structurilor de răspunsuri oferite la aceleași cereri, operativitatea, neutralitatea răspunsului. Obiectiv general: Pentru a menține legătura cu elevii din grupul țintă, a fost creat Centrul online de informare și comunicare elev consilier „Întreabă-ne la orice oră”. Sub acest nume am intenționat să creăm un mediu virtual și atractiv de comunicare, oferind informații generale și consiliere elevilor care le solicită, un mediu de relaționare între elevi și consilieri, elevi și studenți, între
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
sesiune, sau în diverse locuri de distracție, cu alte posibilități de petrecere a timpului liber, cum ar fi cluburi sportive sau organizații studențești, prin articole, relatări personale, fotografii și filme. Consiliere online sprijinirea elevilor în a-și clarifica împreună cu un consilier opțiunile personale, ținând cont de posibilitățile sale, oferta educațională și cererea de pe piața muncii prin răspunsul la întrebări. Evaluare psihologică online: oferirea posibilității elevilor înscriși în proiect - dar care au lipsit sau nu au participat la evaluarea psihologică din școli
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
accesul persoanelor cu probleme legate de mobilitate (în deplasări, detenție sau având boli invalidante, handicap temporar sau permanent, maternitate) sau persoane al căror acte din trecut/ prezent reprezintă subiectul stigmatizării și ar putea amenința calitatea relațiilor interpersonale sau afecta reputația consilierului; asigură acces la servicii persoanelor din zone defavorizate, din mediul rural; se poate asigura anonimatul, atunci când clientul are nevoie de acest lucru; documentare automată a intervențiilor, stocare mai facilă a informațiilor; eliminarea inhibițiilor în cazul persoanelor hipertimide, a celor care
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
și care ar prefera să apeleze la acest gen de intervenție pentru că elimină inconvenientele altora. Studiile indică faptul că indivizii pot fi mai deschiși în exprimarea confuziilor, a unor detalii dureroase din trecut/ prezent pe acestă cale. autonomia consiliatului față de consilier; o acceptare și receptivitate mai mare a metodei la generațiile mai tinere, familiarizate cu activități de comunicare în mediul virtual. b. Dificultăți și dezavantaje ale consilierii mediate de computer impresia de impersonalitate, riscul de a rupe prematur relația; incapacitatea de
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]