11,539 matches
-
de carte, e-books, audiobooks, muzica, film, jocuri, cadouri și birotica de la peste 200 furnizori. Tabăra Coolturala BookLand adresată tinerilor - cu 2 ediții deja la activ - sub forma unui program de educație alternativă și nonformala vizează stimularea competențelor de comunicare și creativitate. Din 2014 avem o nouă misiune: de a le oferi GRATUIT tinerilor instrumentele necesare dezvoltării personale și profesionale. Vrem să-i ajutăm să iși descopere talentele, să acumuleze experiențe, să cunoască sute de profesioniști și să învețe lucruri noi pentru
Tabara Coolturala BookLand [Corola-blog/BlogPost/100919_a_102211]
-
vestică se numește mindfulness. Cei mai dinamici și de succes oameni de afaceri din întreaga lume se pare că au integrat cu succes în activitatea lor de zi cu zi practica mindfulness, ca mijloc de sporire a randamentului personal, a creativității, a stării de bine și a progresului financiar. Făcând un scurt „research” pe motoarele de căutare, am văzut că printre marile companii în care se practică starea de prezență conștientă se numără: Apple, Google, Ford, Yahoo, HBO, Deutsche Bank, Procter
Când la tine în departament apare o situație de criză, gândește-te la această practică de la Google () [Corola-blog/BlogPost/337699_a_339028]
-
disperarea lor, căci visele lor sunt foarte diferite. Iată trăsăturile lor principale și cum se traduc ele în antreprenoriat. 1. Pun la îndoială tot! - dacă zice mama nu înseamnă că și e adevărat. Această atitudine aduce cu sine inovație și creativitate, challenge de status quo și cel mai de ajutor este că nu va crede când cineva o să spună „acest lucru nu e posibil”. 2. Îmi ajunge ideea, nu îmi da informație prea mult, am eu sursele mele. Antreprenorii de succes
Generațiile X, Y, Z. Nu vă ghidați copiii spre un anumit tip de succes, cel mai bun lucru e să vă dați din calea lor () [Corola-blog/BlogPost/337717_a_339046]
-
în anumite feluri. A trebuit să-mi actualizez unele puncte de vedere și să mă gândesc la unele lucruri, mai ales cele din viața de zi cu zi. Mi-am dezvoltat mai multe obiceiuri trainice. Abordările mele despre deschidere, leadership, creativitate, în cine să am încredere s-au mai schimbat. Am avut nevoie să cresc altfel, mai bine, și asta am făcut. Există acum mai multă culoare în acest întreg și mai multe aptitudini, gânduri, emoții, sentimente, experiențe care vorbesc despre
Cântarea României. „Este dorul pentru o țară care mă face să mă simt întreagă, completă ca ființă umană” () [Corola-blog/BlogPost/337716_a_339045]
-
Companiile pot colabora cu guvernele pentru a minimiza produsele reziduale miniere și pentru a dezvolta un ciclu de reducere, refolosire și reciclare a materiilor prime și a produselor. Aceste procese pot crea oportunități pentru noi locuri de muncă și utilizarea creativității în muncă. (13) Mineritul și schimbările climatice - Acționarea de urgență pentru combaterea schimbărilor climatice și impactul acestora (corespondent cu ODD13 Acțiune în domeniul schimbărilor climatice) Companiile miniere pot contribui la redresarea schimbărilor climatice prin reducerea amprentei de carbon și prin
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292267]
-
deține competențele funcționale pentru profesie, oferă sprijin colegilor și se implică în activități de mentorat. Gradul didactic I certifică practicarea profesiei didactice la un nivel avansat, în mod constant, inclusiv predarea bazată pe schimb de bune practici, pe reflecție și creativitate. Rolul etapelor de evoluție în carieră nu este de a ierarhiza personalul didactic din învățământul preuniversitar, ci de a încuraja și confirma un nivel de calitate a activității desfășurate la clasă, de a aprecia dedicarea profesorilor care fac din activitatea
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
curriculum și la copil/elev. În esență, reflectă capacitatea cadrului didactic de a transpune curriculumul oficial în învățare efectivă, prin utilizarea competențelor de specialitate și pedagogice, în proiectarea, desfășurarea, evaluarea și reglarea procesului didactic. Valorile cheie pentru acest domeniu sunt echitatea, creativitatea și rigoarea în aplicarea curriculumului scris și în adaptarea curriculară. Domeniul 3: Mediu de învățare și stare de bine (prescurtat D3) Acest domeniu de competențe subliniază rolul profesorului în crearea unui mediu fizic, emoțional și social pozitiv, care să susțină
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
5: Etică, reflexivitate și învățare continuă (prescurtat D5) Acest domeniu de competențe exprimă importanța conduitei reflexive a profesorului, a autoevaluării și reglării permanente a activității profesionale. Aduce în prim- plan valori și conduite care vizează: spirit critic și autocritic, flexibilitate, creativitate, curiozitate și interes pentru învățare pe tot parcursul vieții, dorință de perfecționare. Valorile cheie sunt profesionalismul, excelența, integritatea și responsabilitatea față de elevi, față de societate, față de sine și de propriul parcurs profesional. Domeniul 6: Dezvoltare instituțională (prescurtat D6
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
și tehnologic dual. Se pune un accent deosebit pe colaborarea cu operatorii economici, pe implicarea reală a acestora în activitățile practice de formare profesională inițială a elevilor în conformitate cu nevoile pieței muncii. Valorile cheie pentru acest domeniu sunt echitatea, creativitatea și rigoarea în aplicarea curriculumului scris și în adaptarea curriculară. D2.1. Valorifică, în proiectarea, desfășurarea, evaluarea și reglarea procesului didactic, cunoștințe specifice domeniului/disciplinei și didacticii domeniului/disciplinei, precum și sectorului profesional de activitate. ... D2.2. Identifică nivelul achizițiilor anterioare ale elevilor, individuale
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
D5. Etică, reflexivitate și învățare continuă (prescurtat D5) Acest domeniu de competențe exprimă importanța conduitei reflexive a profesorului, a autoevaluării și reglării permanente a activității profesionale. Aduce în prim-plan valori și conduite care vizează: spirit critic și autocritic, flexibilitate, creativitate, curiozitate și interes pentru învățare pe tot parcursul vieții, dorință de perfecționare. Implică responsabilitatea de a rămâne la curent cu cerințele domeniului/sectorului profesional și de a colabora eficient cu operatorii economici pentru a asigura relevanța și actualitatea programelor educaționale și
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
și al abordării științifice, al coerenței și al clarității textului, precum și din punct de vedere vizual. (2) Aportul mijloacelor de învățământ în procesul educațional este de a fi un sprijin în dezvoltarea, verificarea și evaluarea competențelor elevilor, în stimularea creativității și în încurajarea performanței acestora. Articolul 8 Mijloacele de învățământ vizează, prin mesajele didactice pe care le conțin, următoarele aspecte pedagogice: a) adecvarea conceptului de învățare la exigențele formării și dezvoltării competențelor generale și specifice din curriculumul școlar; ... b) conținuturile
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
a achizițiilor lexicale și semantice de bază, pentru exprimarea corectă a intenției comunicative; ... g) relaționarea explicită și implicită cu alte domenii ale cunoașterii, deschiderea spre alte discipline și domenii variate, conform programei școlare prin: crearea unor situații experiențiale pentru dezvoltarea creativității elevilor și încurajarea unor teme din perspectivă comparativă. ... (5) Criteriul care vizează „organizarea internă și stilul materialului în vederea formării de competențe în conformitate cu programa școlară“ pentru disciplinele limba și literatura română, limbi moderne, limbi materne, discipline socioumane se
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
special integrat se evaluează după următorii indicatori: a) facilitarea activităților profesorului în transmiterea unor cunoștințe, familiarizarea elevilor cu mânuirea, selectarea, înțelegerea aspectelor și dimensiunilor realității; ... b) formarea/dezvoltarea operațiilor gândirii, stimularea interesului pentru cunoaștere, a căutării și cercetării, stimularea imaginației și creativității elevilor; ... c) facilitarea dezvoltării nivelul cognitiv și de socializare al elevilor; ... d) facilitarea depășirii barierelor care apar în procesul de învățare determinate de tulburări de concentrare, atenție, limbaj, exprimare personală, relaționare cu ceilalți, capacitate de autocontrol, alte situații; ... e) facilitarea
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
religioase în interacțiunile cu ceilalți și în luarea deciziilor; ... k) cultivarea unei atitudini critice și reflexive față de valorile morale și spirituale ale credinței - aplicațiile încurajează elevii să își pună întrebări și să analizeze critic diferite perspective religioase; ... l) dezvoltarea creativității în exprimarea valorilor morale și spirituale ale credinței - aplicațiile oferă oportunitatea elevilor de a-și exprima credința prin diferite forme de artă și expresie creativă; ... m) cultivarea unei atitudini pozitive față de studiul religiei - materialul motivează elevii să studieze religia
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
decupaj al programei. ^10 Se va preciza noutatea, originalitatea mijlocului de învățământ postat pe un program informatic educațional. Se va menționa cu argumente ce tipuri de capacități dezvoltă la elevi, după cum urmează: „a învăța să înveți“, capacitățile decizionale sau creativitatea, dacă este cazul, altfel menționându-se că resursa nu face așa ceva, interdisciplinaritate și aplicații în cotidian. ^11 Se vor indica sursele utilizate: linkuri, tip licență, drepturi de utilizare. ^12 Se va specifica scopul, după cum urmează: este un material
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
Autor: Gheorghe Stroia Publicat în: Ediția nr. 126 din 06 mai 2011 Toate Articolele Autorului Constantin Severin este o personalitate a culturii române, un Om în care se reunesc profilul Scriitorului cu cel al Artistului de renume. Ca manifestare a creativității sale și sintetizând activitatea sa literară ca poet, își publică în anul 2011, OPERA OMNIA, intitulată: „Improvizații pe cifraj armonic” (Editura Tipo Moldova, Iași - 2011) - proiect susținut de Universitatea „Petre Andrei” din Iași. Cartea, apărută în condiții grafice excelente, este
„IMPROVIZAŢII PE CIFRAJ ARMONIC” SAU „ARHETIPALELE MESAJE ALE POEZIEI – COMPONENTE ALE UNUI UNIVERS LIRIC INOVATOR” de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 126 din 06 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344258_a_345587]
-
cu cifrele și altul cu mâna..., toți oamenii însă, mănâncă. Nu e nicio rușine să faci artă în fața aragazului. Dincolo de aspectul ei fizic și fiziologic, arta culinară este o activitate de esență spirituală, o artă ca toate celelate, stimulativă pentru creativitatea oamenilor, cu atât mai mult cu cât este și cea mai răspândită dintre „arte”. Spune-mi te rog, îți place să gătești? Stela Popescu: Foarte tare. Când văd un crap de trei sau patru kilograme îl cumpăr și până acasă
O MASCĂ RÂDE O MASCĂ PLÂNGE de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 136 din 16 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344245_a_345574]
-
Emisiunea pe care eu o realizez la Athenaisradio vinerea și duminica, ține două ore, între 21 - 23, și poate fi ascultă live, din studioul de la Nürnberg. Care sunt elementele cheie ale emisiunii tale? Ce rol joacă în „Visul unei femei” creativitatea? Dar continuitatea? Eu spun adesea în emisiunile mele „ Fiecare e iubirea vieții cuiva”. Iar Femeia este un izvor al frumuseții, al artei, al înțelepciunii. Femeia are stil și eleganță, iar pentru cei ce nu au cunoscut-o încă, niciodată nu
INTERVIU CU ALINA ARBAJTER, REALIZATOR LA ATHENAISRADIO, GERMANIA de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 131 din 11 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344282_a_345611]
-
că librăriile sunt pline de cărți superficiale, obscene, care pângăresc adevărata artă literară, se cere o literatură la noi standarde, curate, morale. Sunt de părere că creștinii ar trebui să ia în mod mult mai serios chemarea lui Dumnezeu la creativitatea autentică, prin intermediul căreia, omenirii să-i fie transmis într-un mod calitativ literar scopul, direcția vieții și adevăratele valori. - Există în prezent, o mișcare literară creștină căreia îi aparții ? - Nu cunosc în momentul de față, o mișcare literară creștină despre
VARA ACEASTA, LIGIA SEMAN S-A DEDICAT FEMEILOR. INTERVIU CU SCRIITOAREA LIGIA SEMAN de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 133 din 13 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344292_a_345621]
-
pentru produse cosmetice cu efect terapeutic” 2002- Ordinul Național „Pentru Merit” în grad de Cavaler - Președintele României pentru „Contribuția deosebită în activitatea de cercetare științifică și inventica, recunoscute pe plan național și internațional” decret nr 182/2002 - București-România. 2003 - Trofeul Creativității - ed II-a București loc 9 secțiunea Institute de Cercetare/ Învățământ, Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci - OSIM România pentru activitatea de protecție a proprietății industriale. 2004 - Medalie de bronz la Salonul Internațional de Invenții - Geneva -Elveția pentru „Compoziție
TROFEUL DE EXCELENTA de ELENA ARMENESCU în ediţia nr. 631 din 22 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343837_a_345166]
-
transforma în forța cu care vom ajunge sus la ușa tăriei Cerului : bateți cuviincios și zâmbiți vă rog. Cineva ne va deschide! Paginile viitoare sunt de asemeni dedicate unor mari personalități umane a căror existență mi-a influențat pozitiv Sensibilitatea, Creativitatea, poate însăși modelarea Sentimentului din sufletul meu. Desigur, le sunt dedicate părinților și prietenilor mei care, desfăcând larg aripile eternității, au zburat deja către o Veșnicie activă : cu dragoste statornică mă vor inspira din preaplinul talentului cu care ne au
EVENIMENT CORINA CHIRIAC LA TÂRGUL DE CARTE GAUDEAMUS! „CĂUTÂND IUBIREA” DE CORINA CHIRIAC de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1781 din 16 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342860_a_344189]
-
mai ales concepția economică liberală expusă în 1928 de Pompiliu Băbeanu pe când acesta era prefect al județului Mehedinți, în oficiosul liberal severinean Tribuna 11. Toate acestea îndemnau la aplicarea principiului liberal ” Prin noi înșine”, pornind de la valorificarea resurselor muncii și creativității locale, asigurând astfel creșterea ponderii și importanței acestei zone și a oamenilor săi. Pentru aceasta membrii familiei Băbeanu s-au implicat în manifestări social culturale notabile în Tr Severin și întreg județul . Cel mai dedicat și activ a fost Pompiliu
MITE MĂNEANU/FAMILIA BĂBEANU: DIN VATRA SEVERINEANĂ-MEHEDINȚEANĂ, ÎN ȚARA LOVIȘTEI de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 1781 din 16 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342872_a_344201]
-
care nu pot compune cu cele dintâi. Înțelegem prin aceasta că, înainte de a fi o denumire deviantă, metafora este o predicție bizară. Metafora în aceste poezii, ce pune în intrigă partea întâi a poemului, sugerează două ferestre deschise către enigma creativității, Și, totuși, partea a doua rezolvă enigma: „Sastisit de ofrandele zilnice,/ Adam sări în pântecul altei femei,/ care-l zămisli,/ la rându -i,/ după visul și asemănarea ei.” În versurile următoare rezolvă enigma: „Resemnat,/ și de-aici se mută,/ definitiv
MARIANA CRISTESCU SAU VIZUALIZAREA ÎN INTERIORUL CUVÂNTULUI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1788 din 23 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342881_a_344210]
-
și colaboratoare în cadrul Magazinului cultural și de informatie „Agero-Stuttgart” Germania și al Agenției de Presă Nurenberg. Este membru al presei internaționale, al Uniunii Scriitorilor Mondiali Hispanici și al “Poetaș del Mundo”, laureata a Premiului Literar Internațional Naji Naaman 2017, pentru creativitate și membră de onoare a Casei Naji Naams, fiind prezenta în noua Antologii ale scriitorilor și poeților din întreaga lume, internaționale, editate de străini, patru editate de români, în enciclopedie UȘA, în Antologia de literatură americană care reunește cei mai
CORNELIA PĂUN de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 2110 din 10 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342836_a_344165]
-
intrige sau să-l provoace este tot mai grea. (...) Nefiind critic de profesie, ci doar cititor de control, onest și tenace, am parcurs cu egal interes textele primite, încercând să disting, pe cât mi-a fost cu putință, sâmburele viu de creativitate, adevărul oricărei cărți.” ”Cititor de control, ce invenție grozavă!”, am exclamat. Exact omul care-mi trebuia mie! Am luat așadar în mână volumul de dimensiuni cuprinzătoare, compus din peste 400 de pagini de analiză literară densă, dar bine distribuită pe
SEMNAL DE CARTE: “CITITORUL DE CONTROL” DE MARIAN NENCESCU de GABRIELA CĂLUŢIU SONNENBERG în ediţia nr. 1868 din 11 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342937_a_344266]