9,894 matches
-
se învață prin exemple și exersare încă din fragedă copilărie. Să înțelegem, din articolul citat, că pentru participarea copilului la unele treburi în familie trebuie să fie plătit? O astfel de opinie, prezentată într-o publicație de mare tiraj este dăunătoare și derutantă pentru copii și adolescenți. Modul în care este prezentată problematica exploatării copiilor în articolul suspomenit, m-a dus cu gândul la un text dintr-o carte de citire pentru clasa a III-a sau a IV-a, cu
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
cele rele. După plecarea femeii cu cei doi copii, am căzut de acord cu părintele Popovici că am asistat la o autentică lecție practică de educație moral religioasă. PREGĂTIREA VIITORILOR ÎNVĂȚĂTORI PENTRU VIAȚA DE FAMILIE Severitatea excesivă în educație este dăunătoare; dragostea exagerată și toleranța nelimitată, însă, au urmări catastrofale. În contextul pregătirii generale și de specialitate a viitorilor învățători în vederea integrării lor socio-profesionale, un loc important trebuie să-l ocupe și pregătirea pentru viața de familie, pentru "meseria" de părinte
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
felul acesta pătrund în învățământ persoane care nu posedă calități minime necesare unui educator, fără pregătire profesională sau, și mai grav, cu tulburări de comportament sau chiar mentale. De la astfel de „educatori" te poți aștepta la manifestări din cele mai dăunătoare procesului educațional: agresiuni verbale și fizice asupra elevilor, solicitări de servicii sau bunuri de la elevi și părinți, utilizarea unui comportament dezonorant. Greșeli cu urmări grave se fac la angajarea în învățământ a maiștrilor instructori, cei ce desfășoară lucrările practice cu
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
de tact și înțelegere, de răbdare și înțelepciune, de clarviziune și fermitate în biruirea dificultăților. Am dobândit, astfel, o experiență utilă care m-a condus la concluzia că aroganța și intransigența, ca și toleranța excesivă și lipsa de autoritate sunt dăunătoare în actul de conducere. Sunt convins că debutul în profesia didactică a avut o influență pozitivă asupra evoluției mele ca profesor și director la prestigioase școli din Iași, ca formator al multor generații de educatoare și învățători. Din îndelungata activitate
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
în mod substanțial la formarea unei conduite disciplinate și politicoase la copii și tineri. Este necesar să fie prevenite și înlăturate situațiile în care cadrele didactice manifestă neglijențe în modul de a se adresa elevilor sau practică atitudini nepermise și dăunătoare în relațiile cu aceștia. Un tânăr profesor, aflat la începutul carierei sale, cu o bună pregătire de specialitate, dar lipsit de aptitudini didactice, nu se bucură de autoritate în fața elevilor, fumează împreună cu ei, iar la partidele de fotbal din curtea
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
ieri? Comentariile le las să le faceți dumneavoastră, cititorii. Adolescenții, tinerii și chiar maturii care devin fumători, alcoolici, toxicomani, purtători ai virusului HIV, sunt victime ale neputinței lor de a rezista ispitelor și ale incapacității de a lupta cu practicile dăunătoare, după ce le-au contractat. De aceea, în campaniile din mas-media și ale altor organisme și organizații accentul trebuie pus pe prevenirea unor asemenea situații și apoi pe combaterea și înlăturarea lor. Voință trebuie să dovedească și cei care gestionează avuția
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
cultură a morții care atinge paroxismul prin djihadism. Dacă djihadismul este expresia extremă, cultura morții și cultul victimei, asociate cu ura față de evrei, Israel și Occident ca metafore pentru tot ce merge rău, circulă și sub o formă difuză și dăunătoare în aceste state cu regimuri corupte, unde domnesc sărăcia și lipsa democrației. Moartea scoasă în evidență și sanctificată, provocare ultimă, conferă aici semnificație unui prezent fără perspective și frământat zi de zi de suferințe 16. Un joc de oglinzi: victimitatea
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
în economie. Cine vrea să învețe are multe de învățat din actuala criză, denumită și lebădă neagră. În primul rînd, ne-am convins că nu toate "lebedele" sunt albe. În al doilea rînd, că și "lebedele negre" nu sunt integral dăunătoare, că pot fi de folos sistemului, depinde doar de înțelepciunea cu care sunt luate deciziile, de ceea ce vechii greci numeau phronesia, arta luării deciziilor, care în România e sublimă pot spune, dar lipsește cu desăvîrșire. De pildă, dacă te rătăcești
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
să cugetăm dacă am înțeles sensul deplin al pericolelor induse de integrarea noastră în universul informațional. Nu trebuie să excludem că mulți dintre noi folosesc greșit internetul și am devenit mai ușor de manipulat. Și ne este cu atât mai dăunător cu cât poate avea loc o manipulare în masă, orchestrată de entități deloc prietenoase. Se pot desprinde grupuri care își însușesc idei și concepții străine cu potențial a modifica, în timp, substanța interesului național. Ceea ce ni se pare unora dintre
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
ce încear-că să profite cît mai mult de pe urma procesului de descentralizare în curs. Dezvoltarea economică a Chinei a atins un punct-limită, dincolo de care se poate vorbi despre începutul unei penurii de materii prime, în special energetice, și despre efecte extrem de dăunătoare asupra mediului. Să ne reamintim că în China trăiește un sfert din populația lumii, iar țara devine "uzina secolului al XXI-lea". Ei bine, mutații importante au început să apară. Două treimi din populație trăiește pe coastă, fluviul Galben (Huan
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
limbaj dogmatic prin care oamenii participă la misterul divin, în care lumea se găsește confruntată cu propria-i imagine integrală. Astfel, se întrevăd sursele ecumenismului, exigența unității capabile să reconstituie modelul mereu viu al originilor, autorul evitînd sincretismele și artefactele dăunătoare prin scăderile lor de sens. Nu putem vorbi de religie fără să întrezărim măcar invizibilul, deschiderea spre celălalt tărîm. Trăim într-un loc fărîmițat, fracturat, căzut, din care nu putem ieși fără acest model transcendent, al Sofiei necreate, oglindit în
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
de reduceri), precum și pagina de facebook a editurii Junimea. (c) I. D. MARIN (c) EDITURA JUNIMEA, IAȘI ROMÂNIA I. D. MARIN Eminescu la Ipotești Ediția a doua, definitivă Editura Junimea Iași 2015 I INTRODUCERE Unui adevăr nou, nimic nu-i este mai dăunător decît o eroare veche. (Goethe) ERORI NECORECTATE În ultimele patru decenii, scrierile asupra vieții și operei lui Eminescu s-au înmulțit în mod impresionant. Totuși, în cele mai multe din ele se repetă, necontrolat, afirmații vechi, eronate, care, după sugrumarea adevărului, și-
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
al unei societăți care conferă dreptul de a se opune în cadrul adunării generale a acționarilor (AGA) la anumite decizii ale AGA sau ale consiliului de administrație care contravin intereselor economice generale ale țărilor-gazdă ori au implicații sociale sau de mediu dăunătoare dezvoltării durabile a unei țări. O altă problemă de sferă de cuprindere a investițiilor străine directe se referă la creditele acordate de firma-mamă filialei din țara-gazdă, în sensul considerării acestora ca element adițional al investițiilor străine directe. 1.3. Eficiența
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
halucinații), congruente sau nu dispoziției. Din acest punct de vedere diagnosticul de criză delirantă acută, foarte caracteristic nosografiei franceze, reprezintă exemplul ambiguităților semantice ce pot conduce la ipoteze cvasi semantice de „psihoze”, cadru diagnostic cu implicații care sunt adesea foarte dăunătoare subiectului. În acest capitol, după o scurtă abordare istorică, vom prezenta mai întâi situația tulburărilor bipolare la adolescență, apoi a episoadelor delirante acute, pentru a face apoi unele considerații privitoare la psihopatologie și implicațiile terapeutice. REPERE ISTORICE Între anii ’40-
Depresie și tentative de suicid la adolescență by Daniel Marcelli, Elise Berthaut () [Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
sunt tentați să „măsoare” cât mai exact conduitele elevilor, fiind atenți mai degrabă la cum să fie imparțiali decât la conținuturile care se evaluează, la motivul pentru care fac evaluarea, la ce efecte psihologice produc. Capcana obiectivității exagerate este la fel de dăunătoare ca și relativismul subiectivist. Cunoștințele, aptitudinile, atitudinile elevilor sunt tratate asemenea unor „obiecte” care pot fi determinate exact (măsurate cu metrul, cântărite cu balanța etc.). Or, este lucru știut că evaluăm nu pentru a ne afla în treabă, ci pentru
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
pentru viața sau confortul uman.” De fapt, hipnoza aplicată adecvat de către clinicienii cu experință poate fi benefică multor persoane aflate în suferință și poate îmbunătăți bunăstarea umană. Nu există nici o dovadă a faptului că hipnoza ar fi în vreun fel dăunătoare vieții umane. Este adevărat că de-a lungul timpului hipnoza a fost prost înțeleasă. Oricum, în ciuda controverselor care o înconjoară, ea a prezentat un interes reînnoit, mai ales în a doua parte a secolului douăzeci, atît în aplicațiile științifice cât
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
stresul extern din mediu ca stresor (de exemplu problemele la serviciu, conflictele în familie, mutareaă, răspunsul la stres este numit stres sau distres și conceptul de stres implică modificări biochimice, psihologice, comportamentale și fiziologice. Cercetătorii au diferențiat de asemenea stresul dăunător și care produce lezini (distresă de eustres, care este pozitiv și benefic (Ogden, 2000, p. 232Ă. Hanson (2004Ă vorbește despre „stresul drăguț” și „stresul rău”. Autoarea scrie: Stresul drăguț include probabil conducerea lumii, câștigarea unei averi, programul aglomerat, cunoașterea a
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
de stres. Dacă evenimentul este evaluat ca stresor atunci apar schimbări psihofiziologice (Figura 2.2Ă. Unele din efectele psihofiziologice ale stresului pot fi privite ca fiind adaptative, prin faptul că pregătesc persoana să răspundă, sau neadaptative, prin faptul că sunt dăunătoare sănătății. Stresul a fost de asemenea conceptualizat ca rezultat al capacității de auto-eficiență a persoanei (Lazarus și Folkman, 1987Ă, rezistență (Maddi și Kobasa, 1984Ă și îndemânare (Karasek și Theorell, 1990Ă. Înseamnă că adaptarea cu succes și autogestionarea reduce stresul, în timp ce
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
1990; Conner, Fitter și Fletcher, 1999Ă; practicile sexuale nesigure (Irons și Schneider, 1997Ă; abuzul de substanțe psihoactive. La nivel mai general, cerectările sugerează că individul care experiențiază nivele înalte de stres prezintă o tendință mai mare de angajare în comportamente dăunătoare care potențează boala sau lezarea (Wiebe și McCallum, 1986; Irons și Schneider, 1997Ă. În particular, individul poate crește consumul de alcool, țigări, cafea și bomboane, precum și să reducă exercițiile fizice. Toate aceste comportamente sunt legate de dezvoltarea variatelor boli (Baer
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
explorate orice experiențe anterioare cu un clinician, în grup sau cu autohipnoza, precum și următoarele mituri legate de hipnoză: hipnoza este identică cu somnul; hipnotizatorul deține controlul total asupra pacientului; hipnoza este o experiență neobișnuită și anormală și astfel poate fi dăunătoare (Udolf, 1981Ă; pacientul poate începe să vorbească spontan și să divulge informații personale sau confidențiale; pacientul va pierde orice conștiență asupra mediului înconjurător și s-ar putea să nu își amintească nimic din experiența hipnotică (Krogers, 1977Ă; pacientul nu va
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
nu își amintească nimic din experiența hipnotică (Krogers, 1977Ă; pacientul nu va putea ieși din transa hipnotică; pacientul s-ar putea angaja în comportamente stranii sugerate de hipnoterapeut. Nu pare să existe nici o dovadă a faptului că hipnoza ar fi dăunătoare în vreun fel, deși persoanele prost informate și nepregătite pot folosi hipnoza în mod neadecvat. Găsesc că normalizarea hipnozei și a fenomenelor hipnotice este utilă, informând pacienții că acele comportamente care apar în „transă” apar adesea în mod natural. De
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
lași pradă pasiunilor, pulsiunilor care dezechilibrează; să nu dorești mai mult decât ai, și nici să nu cultivi dorințe imposibil de satisfăcut; să spui da bucuriilor oferite de existență atât timp cât ele îți împlinesc ființa; să definești ceea ce este util sau dăunător prin mulțumirea sau neajunsul pe care le provoacă; să te străduiești, să alungi din tine indispozițiile rebele; să țintești bucuria... iată modul de întrebuințare al unui hedonism care propune o plăcere fină, subtilă, elegantă: aceea, supremă, a autonomiei - în sens
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
îmbrăcarea uniformei. De multe ori însă, acest rol se strecoară și în viața privată și schimbă cursul relațiilor și al timpului liber al acestora. e) Evenimentele inopinate. Ofițerii suportă diferite forme de stres în activitatea lor, dintre care cel mai dăunător este „stresul inopinat”, care se referă la faptul că acesta nu se manifestă întotdeauna în stare latentă, în unele situații existând treceri neașteptate de la stresul minor la stresul major, dificil de gestionat. Cu alte cuvinte, lucrătorii pot trece cu ușurință
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
că, dacă în viziunea lui Freud „complexul lui Oedip” nu poate avea decât o natură strict sexuală, având din acest motiv o semnificație negativă/patogenă, în viziunea lui Jung, complexele pot fi nu numai de natură sexuală, și nu neapărat dăunătoare, ci și de altă natură (spirituală, morală etc.), reprezentând și premisa unor performanțe. La Jung, „inconștientul” are, așadar, o sferă mai largă și o structură mai complexă; el impune, în 1912, ideea de „inconștient colectiv”, pe care-l consideră „forma
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
crea spiritul de răspundere din partea elevului, „exigența” cerută de acțiunea educativă trebuie să fie o exigență constant rațională, lipsită de oscilații și de abuzuri. La rândul ei, autoritatea profesorului, pentru a fi autentică, trebuie să evite cele două extreme, la fel de dăunătoare: autoritatea distantă, rece, severă, și autoritatea excesiv de afectuoasă, de amabilă. Așa cum precizează A. Berge, autoritatea autentică implică coerențe: „Un educator slab este mai înainte de orice un educator incoerent și care, drept urmare, lasă întotdeauna pe copii în incertitudine asupra faptului în
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]