2,321 matches
-
să mă limpezesc, să-mi fac ordine în idei, să-mi recapăt o liniște ce simțeam că-mi... fuge. Câteva zile doar mi-au trebuit să-mi dau seama că totul devenea mai confuz. O armată întreagă de tineri, dar experimentați și distinși camarazi aviatori, care se îndreptau spre mine cu o îngrijorare din ce în ce mai vădită și eu, care mă simțeam fără astâmpăr dar, din păcate, neputincios. Ce puteam să le spun? Cum să-i sfătuiesc? Când eu singur eram nedumerit. Toți
Dan Vizanty. Destinul unui pilot de vânătoare by Daniel Focşa [Corola-publishinghouse/Memoirs/1389_a_2631]
-
afectează, deschide, deși inegal, accesul la valorile culturale și determină trezirea unor noi interese. În momentul în care sociologii observau, pe un plan general, epuizarea tuturor expresiilor culturale specifice ale unor grupuri sociale, și mai ales declinul "culturii muncitorești", "educatorii experimentați, precum aceia ai organizației "Popor și cultură" notează Alain Tourraine au contribuit la înlocuirea ideii unei literaturi muncitorești, cu cea a unei culturi muncitorești cu ideea mult mai realistă și mai fecundă astăzi a participării muncitorilor la totalitatea culturii 258
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
competitivă după aderare. Sunt câteva cerințe generale comune, dar adecvarea la contextele competitive postaderare poate fi diferită în raport cu subramura și dimensiunea firmei, zona în care acționează și - cu deosebire - în conformitate cu opțiunea managerială. Strategiile postaderare ale firmei trebuie pregătite de pe acum, experimentate, asigurate prin resursele necesare și, în special, prin resursele umane. Puținul timp de care mai dispunem trebuie folosit din plin în această direcție. Putem prezenta următoarea tipologie a întreprinderilor capabile de competitivitate (Figura 1). Figura 1 - Tipologia întreprinderii cu cercetare
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
acesteia. 2. Schimbările planificate au ca reper anumite exigențe pe care orice organizație trebuie să aibă capacitatea de a le îndeplini: probleme de destin (creștere, identitate), probleme de dezvoltare a resurselor umane, probleme de eficacitate. 3. Accente deosebite capătă comportamentul experimentat ce devine sursă pentru planuri ulterioare de acțiune. 4. Agenții schimbării provin, de cele mai multe ori, din afara organizației. 5. Între membrii organizației și agenții schimbării trebuie să se stabilească relații de cooperare. 6. Agenții schimbării împărtășesc, de asemenea, un set de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
am făcut referiri la acest contrast în analiza noastră anterioară, trebuie să accentuăm faptul că cele două aspecte coexistă, schimbarea neînsemnând anularea tradiției. Adevărata problemă care se insinuează este cu totul alta, susțin specialiștii. Dacă modernitatea, prin valorile sale deja experimentate, a reușit să fie ușor de anticipat și să ofere o oarecare stabilitate, nu același lucru se poate afirma despre valorile postmodernității. Aceasta este recunoscută prin tendința de a afecta structurile de bază, de a deconstrui, de a destabiliza, de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
răspundă la următoarele criterii: * să asigure apariția unor avantaje pe care persoanele care vor fi afectate de aceasta trebuie să le cunoască; * să fie relativ simplă, altfel spus, noile măsuri trebuie să fie ușor de înțeles și aplicat; * să fie "experimentată" inițial (pe un colectiv restrâns sau pe o perioadă determinată, înainte de a fi generalizată), pentru a oferi argumentul eficienței; * să nu lezeze valorile și să nu presupună o schimbare radicală a obișnuințelor. Întrebarea care apare inevitabil este următoarea: "La nivelul
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
urmare a faptului că prezentul devine insuportabil, în timp ce apare încrederea în viitor. Generează participare la schimbare; * Adaptarea la schimbare, dar, obligatoriu, și a schimbării la individ, deși nu se realizează în manieră liniară; * Internalizarea, moment la care schimbarea este adoptată, experimentată, iar noul comportament este considerat "normal". Algoritmul acceptării schimbării nu se pliază în manieră absolută sau obligatorie la toți indivizii. Aceste etape au caracter general, putând exista cazuri mai rare, e drept în care saltul de la negare la internalizare să
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
la un moment dat în conformitate cu propria sa viziune asupra procesului educațional sau de a-și demonstra competența în domeniu. Altul este riscul ce poate apare, și anume ca în absența motivației, sau din teama noului val al tinerilor, cadrele didactice experimentate să nu accepte noul statut. Din acest motiv se impune clarificarea statutului celor doi, a criteriilor ce servesc recrutării mentorilor, precum și a responsabilităților fiecăruia în acest proces. Documentele de politică educațională stipulează faptul că recrutarea mentorilor se va face din
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
alegerii mentorului, întreprinde câteva acțiuni, cum ar fi: * detectarea persoanelor care au succes și sunt bine văzute în organizație; * cunoașterea acestora din punct de vedere profesional și social; * informarea colegilor experimentați asupra propriilor interese și obiective; * căutarea feed-back-ului din partea persoanelor experimentate; * diversificarea opțiunilor în raport cu posibilii mentori etc. Această perspectivă este mai puțin experimentată la nivelul școlii, fiind tipică organizațiilor de alt tip. Este o situație ce nu prezintă garanții privind calitatea mentorilor sau respectarea criteriilor pe care trebuie să le îndeplinească
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
un transfer al responsabilităților, prin împuternicirea subordonaților de a decide îndeplinirea sarcinii. Funcție de nivelul competențelor profesionale ale angajaților, managerul poate adopta unul sau altul dintre comportamentele descrise. Se evită, astfel, situațiile conflictuale și discriminative (de exemplu, cazul unor angajați competenți, experimentați, care pot fi tratați ca începători). Dincolo de faptul că este considerat unul dintre cele mai moderne modele teoretice, el pare a fi și cel mai potrivit pentru practica managerială, întărind, de altfel, opiniile tuturor celor care consideră că fiecare stil
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
său îl dizgrațiază pe Bourbon în 1726. Regele se lasă atunci în grija lui Fleury, care, devenit cardinal, va exercita, pînă la moartea sa, la nouăzeci de ani, în 1743, funcția de Prim Ministru. Sprijinindu-se la Versailles pe miniștri experimentați, ca Orry sau Maurepas, și în provincie pe excelenți intendenți, Fleury conduce aproape douăzeci de ani afacerile regatului, cu prudență și moderație, după metodele verificate ale colbertismului, preocupat să mențină pacea în exterior, ordinea și prosperitatea în interior. El susține
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
cu intensitate, absența ei poate ajunge să lucreze în noi precum acul albinei socratice. într-adevăr, ce definește modernitatea noastră? Nu doar refuzarea oricărui temei transcendent, ci mai ales căutarea contradictorie și, ca atare, fără speranță a temeiului, absența lui experimentată, experiența lancinantă a absenței lui. Dacă de la Lumini înainte s-a decretat că omul ajuns la maturitatea vîrstei sale istorice are dreptul (sau datoria) să-și dea singur temeiurile și principiile, încercările de autofundare nu încetează totuși să lase un
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1739]
-
istoric sau a unei idei obiectivate și girate colectiv. Fiecare persoană se împlinește în irepetabilitatea ei prin asimilarea interioară a întregului real, a unui real pe care îl transfigurează, îl transpune din regimul general-obligatoriului în regimul libertății transcendente. însă, presimțită, experimentată interior, această libertate trebuie să iradieze, prin intermediul persoanei, în lumea de aici, să transforme conștiințele, să le pregătească pentru parusie, să aibă așadar un impact social, dar unul de tipul verticalității supranaturale. Practica intimistă a religiei Duhului sau grija exclusivă
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1739]
-
13 grade de libertate și nivel de semnificație α = 0,01 (tabelul 5.14). În consecință, putem afirma că părerile specialiștilor consultați și clasificați concordă Între ele. Ponderea δi a specialistului i se stabilește astfel: se consideră specialistul cel mai experimentat, acela care are cea mai mică sumă a rangurilor, În exemplu considerat, specialistul nr. 5 are: 7 1 min =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah și-i atribuim ponderea δ5 = 2, iar cel mai puțin experimentat - În exemplul considerat - specialistul nr. 9 are: 67
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
se stabilește astfel: se consideră specialistul cel mai experimentat, acela care are cea mai mică sumă a rangurilor, În exemplu considerat, specialistul nr. 5 are: 7 1 min =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah și-i atribuim ponderea δ5 = 2, iar cel mai puțin experimentat - În exemplul considerat - specialistul nr. 9 are: 67 1 max =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah ponderea δ9 = 1. Pentru stabilirea ponderii restului de specialiști vom scrie ecuația liniară: ∑ = += 1h ihi abaδ Creativitate și progres tehnic 196 În exemplul considerat: 2.1 7.2
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
13 grade de libertate și nivel de semnificație α = 0,01 (tabelul 5.14). În consecință, putem afirma că părerile specialiștilor consultați și clasificați concordă Între ele. Ponderea δi a specialistului i se stabilește astfel: se consideră specialistul cel mai experimentat, acela care are cea mai mică sumă a rangurilor, În exemplu considerat, specialistul nr. 5 are: 7 1 min =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah și-i atribuim ponderea δ5 = 2, iar cel mai puțin experimentat - În exemplul considerat - specialistul nr. 9 are: 67
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
se stabilește astfel: se consideră specialistul cel mai experimentat, acela care are cea mai mică sumă a rangurilor, În exemplu considerat, specialistul nr. 5 are: 7 1 min =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah și-i atribuim ponderea δ5 = 2, iar cel mai puțin experimentat - În exemplul considerat - specialistul nr. 9 are: 67 1 max =⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧∑ =h ihah ponderea δ9 = 1. Pentru stabilirea ponderii restului de specialiști vom scrie ecuația liniară: ∑ = += 1h ihi abaδ Creativitate și progres tehnic 196 În exemplul considerat: 2.1 7.2
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
ecografică utilizată curent pentru detectarea și caracterizarea tumorilor hepatice dispune de un portofoliu destul de larg și de complex de metode și proceduri de evaluare. Metoda este larg accesibilă și exactă. Limitarea principală o constituie caracterul operator dependent. Utilizată de examinatori experimentați reprezintă un instrument extrem de util de detectare și caracterizare tumorală aducând beneficii reale procesului de optimizare a diagnosticului tumorilor și maselor hepatice.
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Radu Badea, Simona Ioanițescu () [Corola-publishinghouse/Science/92136_a_92631]
-
alegerea chirurgiei clasice sau a procedeelor endovasculare de primă intenție în ischemia critică periferică este subiect de controversă. În leziunile aorto-iliace, revascularizarea endovasculară poate fi prima opțiune de tratament pentru toate tipurile de leziuni TASC A-C, iar în centre experimentate și dotate pot fi abordate și leziunile tip D (39). Stentarea primară pentru stenozele și ocluziile de artere iliace este recomandată de ghidul ESC din 2011 (indicație de clasă IIb, nivel de evidență C), deși superioritatea versus APTL cu balon
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Lucian Iacob, Viviana Aursulesei, Livia Genoveva Baroi () [Corola-publishinghouse/Science/91952_a_92447]
-
inhalante, în timp ce în șapte țări s-a produs o scădere semnificativă. La nivel național, evoluția consumului de inhalante coincide cu cea a mediei europene. După canabis, ecstasy - împreună cu amfetaminele - se plasează pe locul al doilea în clasamentul celor mai frecvent experimentate droguri ilicite. În medie, 3% dintre repondenții studiului ESPAD au folosit ecstasy cel puțin o dată. În rândul țărilor din Europa întâlnim o prevalență de peste 4%, dar cea mai mare prevalență a consumului de ecstasy în rândul elevilor este în Statele Unite
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
Aceste date indică existența unei populații mari expuse riscului și subliniază nevoia unei mai bune înțelegeri a nevoilor acestui grup în ceea ce privește serviciile. 2. Ecstasy După canabis, ecstasy - împreună cu amfetaminele - se plasează pe locul al doilea în clasamentul celor mai frecvent experimentate droguri ilicite. În medie, 3% dintre repondenții studiului ESPAD au folosit ecstasy cel puțin o dată. În rândul țărilor ESPAD din Europa întâlnim o prevalență de peste 4%, dar cea mai mare prevalență a consumului de ecstasy în rândul elevilor este în
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
jur, din responsabilitatea profesională sau chiar din preferințele și experiențele individuale. De exemplu, adepții „martorilor lui Jehova” vor lua hotărâri în virtutea răspunderii în fața cultului lor religios și nu obligatoriu ca rezultat al stării clinice. Este evident că medicii, oricât de experimentați ar fi, vor avea o percepție limitată asupra individualității acestor pacienți. Combinând cele două standarde, recomandarea general admisă este ca pacientului să i se prezinte un set de informații care să includă:aspecte pe care pacientul le consideră importante pentru
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Maura-Gabriela Felea, Liana Rada Borza, Cristina Gavrilovici () [Corola-publishinghouse/Science/91973_a_92468]
-
în stadii avansate de insuficiență cardiacă) preferăm administrarea în preziua, ziua și postziua implantului a 1000 ml ser fiziologic (dacă situația hemodinamică o permite), combinat cu 2×600 mg acetilcisteină/24 ore [8,10,13,14]. Există și implantatori extrem de experimentați care pot și efectuează plasarea sondei de ventricul stâng chiar și fără angiografia de sinus coronar. 4. Accepțiunea actuală generală este că plasarea ideală a sondei de ventricul stâng se face la nivelul postero-lateral, această zonă oferind rezultate optime atât
Tratat de chirurgie vol. VII by SORIN MICU () [Corola-publishinghouse/Science/92082_a_92577]
-
20% din cazuri, ceea ce poate avea drept consecință blocul total (să nu uităm că acești pacienți au din start bloc major de ram stâng). Fiindcă rata de succes în plasarea sondei de ventricul stâng a ajuns în prezent, în mâini experimentate, la 95% se preferă plasarea sondei de ventricul drept inițial [8]. Noi preferăm în continuare plasarea inițială stângă a sondei, impresia noastră fiind că manipularea sistemelor de abord ale sinusului coronar se poate face mai ușor într-un cord care
Tratat de chirurgie vol. VII by SORIN MICU () [Corola-publishinghouse/Science/92082_a_92577]
-
a acestei lumini e atât de imperioasă și de categorică încât misticul, care o experimentează într-o stare de fericire paradisiacă, știe imediat că nu poate fi altcineva decât Dumnezeu însuși care se descoperă. Inefabil în esența lui, sublimul mistic, experimentat nemijlocit, fară ajutorul simțurilor, care sunt ca și moarte în acel moment, și fără ajutorul inteligenței, care îl primește pasivă, e identic cu Dumnezeu. Sublimul mistic e expresia cea mai pură și mai înaltă a iubirii lui Dumnezeu pentru om
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]