2,037 matches
-
MUȘCHIUL SUPRASPINOS Inserția de origine Inserția terminală Raporturi Inervație - în fosa supraspinoasă; - pe fascia aponevrotică ce acoperă mușchiul. După formare fibrele musculare se orientează anterior și lateral trecând peste articulația scapulo-humerală. Inserția terminală se realizează printr-un tendon la nivelul fațetei superioare de pe marele trohanter humeral. Mușchiul se află sub mușchiul deltoid și deasupra articulației scapulo-humerale. Tendonul mușchiului trece spre inserția terminală printr-un spațiu localizat între acromion și capul humerusului, în care vascularizația este precară. Este realizată de nervul subscapular
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
în articulația scapulo-humerală; 3. asupra capsulei articulare, de tensionare a acesteia, evitând pensarea acesteia între suprafațele articulare în mișcările articulației (capsulo-protector). MUȘCHIUL INFRASPINOS Inserția de origine Inserția terminală Raporturi Inervație - în fosa infraspinoasă; - pe fascia aponevrotică ce acoperă mușchiul. Pe fațeta mijlocie a marelui trohanter al humerusului. Mușchiul se află sub mușchiul deltoid și deasupra articulației scapulo-humerale. Între mușchi și capsula articulației umărului se găsește bursa subtendinoasă a mușchiului. Prin nervul suprascapular. Acțiunea: 1. rotație în afară a humerusului, cu mai
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
Inserția de origine Inserția terminală Raporturi Inervație - fața posterioară a omoplatului în vecinătatea marginii laterale a acestuia; - fața profundă a fasciei infraspinoase. După formare mușchiul urmează un traiect lateral, în sus, trecând posterior față de articulația scapulo-humerală. Inserția terminală este pe fațeta inferioară, posterioară a marelui trohanter humeral. Cu mușchii infraspinosul și marele rotund. Prin nervul micului rotund. Acțiunea mușchiului: 1. este de rotator în afară al brațului; 2. când ia punct fix pe omoplat realizează adducția brațului. MUȘCHIUL ROTUND MARE Inserția
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
Falstaff, o parte din paremiologia lui Sancho sau moartea "edifiantă" a lui Don Quijote nu reprezintă decît concesii ocazionale făcute laturii satirice: aceasta nu poate fi trecută cu vederea în perspectivele opere ale lui Shakespeare și Cervantes, deși rămîne, ne îndoielnic, fațeta lor de un interes secundar, deseori marcat conjunctural. S-ar fi cuvenit, totuși, să dau urmare exemplului lui Höffding, acordînd mai multă atenție acriitoarei George Eliot. Ea ar fi binemeritat un subcapitol, după Ch.Lamb, Th.Carlyle și H.Spencer
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
vieții", chiar dacă nu este unica posibilă. De asemenea, respectînd vederile lui Gordon W.Allport, diferența între micul și marele humor ar putea fi echivalentă cu aceea propusă de el între "atitudine" și "trăsătură": atitudinea "implică o pregătire pentri răspuns" la fațete precise ale mediului înconjurător", pe cînd trăsătura este "mai generală (cu un nivel mai înalt de integrare)"123; într-alt plan, deosebirea o reia pe aceea dintre emoție și sentiment. Ceea ce se încercase înaintea lui Harald Höffding, în intuiția elucidării
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
aveam pentru România nu au fost confirmate; nu aveau cum să fie. Părerea mea, că vor fi necesare două generații pentru a implementa schimbări reale, de substanță și permanente în ceea ce privește cultura politică și, prin aceasta, pentru a afecta toate celelalte fațete ale vieții sociale, a fost eronată. Dar, mi se pare că 20 de ani după înlăturarea comunismului în România, pronosticul mai optimist al lui Brucan este la fel de eronat. România a înregistrat progrese semnificative, dar s-ar putea să nu fi
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
lor, la activitatea economică din Spania, Italia sau Franța. Astfel de țări primesc oameni gata calificați, fiind scutite de cheltuielile de educație. Există, însă, riscul ca o serie de prejudecăți ale apusenilor despre unele țări răsăritene să fie accentuate de fațetele mai puțin măgulitoare (pentru răsăriteni) ale extinderii UE. Integrarea unor zone din răsăritul Europei într-un sistem care poate folosi la combaterea terorismului este un avantaj. Și aici există o altă față a medaliei, dacă ne gândim că Occidentul a
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
ca un proces inflamator cronic deschide noi posibilități în ce privește diagnosticul precoce al acesteia, monitorizarea evoluției prin markeri specifici, precum și dezvoltarea în viitor a noi strategii terapeutice. În final, trebuie subliniat că noul concept conform căruia malnutriția, inflamația și ateroscleroza sunt „fațete” ale aceleiași boli pare să fie un pas important înainte în abordarea bolilor cronice degenerative, în special a bolii cardio-vasculare și a bolilor renale progresive. 3.6.4. Rolul disfuncției endoteliale în patogeneza inflamației glomerulare din BDR (microalbuminuria „malignă”) În
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92213_a_92708]
-
care-i tezaurizează, depășind cu mult nevoile de subzistență personală și familială. Împătimitul acestui viciu are în permanență o grijă chinuitoare pentru viitor și trăiește sub imperiul fricii și stressului continuu pentru securitatea avutului său; - hoția și jaful - sunt alte fațete ale aceluiași viciu, cărora pe alocuri și în anumite perioade de timp (calamități, legislație deficitară) li se oferă oportunități în plus pentru dezvoltarea lor; - jocurile de noroc și cărți sunt, de asemenea, modalități pătimașe și fără discernământ ale aceleiași patimi
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
științific ceea ce avea să exprime mai târziu Henri Perruchot că „fiecare spirit merge și nu poate merge decât într-o direcție dată, iar fiecare viață se exprimă și nu poate să se exprime decât într-o formă dată". O altă fațetă a personalității sale este naționalismul paulescian care izvora dintr-o dragoste nețărmurită față de neam și țară, lucru probat de revenirea sa în țară în pofida unor perspective incomparabil mai frumoase pe care lear fi avut oriunde în lume. A pătimit alături de
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
înalt. Sunt acești copii suspect de diferiți sau seamănă pur și simplu cu rudele lor apropiate? Ieșirea din standardul statural normal constituie doar o moștenire genetică, sau e vârful icebergului, un prim simptom al unei afecțiuni mai serioase? Aici intervine fațeta detectivistică, de studiu clinic și anamnestic al tulburărilor de creștere, unde rolul detectivului este jucat de medic, iar clienții angoasați sunt părinții copilului care-i cer ajutorul în elucidarea misterului. Atunci când tulburarea de creștere e profundă și evidentă, diagnosticul este
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]
-
este indicată în afecțiuni cronice, precum insuficiența renală cronică sau fibroza pulmonară chistică. Retardul statural sever cauzat de excesul de glucocorticoizi sau deficitul cronic de hormoni tiroidieni poate beneficia și el de o suplimentare a terapiei cu GH. Toate aceste fațete ale terapiei au fost abordate în subcapitolele respective. 5.2. Tratamentul cu IGF-I recombinant Din moment ce multe dintre acțiunile GH sunt mediate de IGF-I, inclusiv cele legate de creștere, este teoretic posibil să se utilizeze rIGF-I în loc de rGH
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]
-
lizosomale. 1.3. SISTEMUL IMUNITAR LA NEVERTEBRATE (DROSOPHILA) Sunt puține date privitoare la apărarea imună a nevertebratelor față de patogeni, iar musculița de fructe (Drosophyla melanogaster) este un model de studiu pentru înțelegerea acesteia. Relația dintre insecte și microorganisme are numeroase fațete. Se cunoaște faptul că larvele de insecte se dezvoltă adesea în materia organică aflată în descompunere, după cum adulții unor specii de insecte constituie vectori ai microbilor, care sunt agenți patogeni ai multor boli la plante, la animale și la om
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
se consideră că numai într-unul dintre ei s-a produs un rearanjament funcțional, generând o genă activă pentru catena imunoglobulinică, pe când în celălalt s-a realizat un rearanjament neproductiv de segmente genice imunoglobulinice. Un asemenea rearanjament neproductiv are numeroase fațete. De exemplu, el poate fi incomplet, deoarece a avut loc reunirea D-J, dar aceasta nu a fost urmată de reunirea V-D. Pe de altă parte, rearanjamentul poate fi aberant și astfel chiar dacă este complet, el nu a condus
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
de comunicare interpersonală: intri în ea știind cum ești comunicațional -, dar și cum vrei să fii perceput de interlocutor(i); în același timp, relaționând și comunicând cu ceilalți, afli lucruri noi despre tine, te surprinzi descoperindu-ți și o altă fațetă (asupra unora dintre aceste aspecte îți pot atrage atenția chiar partenerii de comunicare, perspectiva "din afară" fiind, uneori, mai bogată în informații); pe de altă parte, rămân și lucruri nespuse, neconștientizate, posibilități/limite nebănuite nici de locutor, nici de interlocutor
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
m-a luat din nou cu ma petite Violette, moi je connais mon métier! Iarăși un an de lucru intens... Nu muzical, acolo nu era nici o problemă, ci caracterial! Cum s-o fac eu pe Carmen, cu o mie de fațete, când eu eram o fată cuminte, timidă, genul "unde-o pui, acolo stă"? — Ați fost timidă multă vreme? — Până când mi am dat seama că mă calcă alții pe picioare! Tot ce mă interesa era să îmi văd de treabă și
Cortez by Mihai Stan, Viorica Cortez, Leontina Văduva () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1357_a_2698]
-
posibilitatea întemeiată a dreptului la viață privată al claselor populare. Această "presiune normalizatoare" care caracterizează democrațiile moderne nu trebuie interpretată doar depreciativ, ci și ca o căutare a bunăstării. Putem distinge aici, așa cum ne invită analiza lui Jacques Donzelot, două fațete ale socialului 65. Irumperea problemelor private pe scena publică este însoțită de legitimarea cererilor de protecție socială. Fața nobilă a socialului este aceea a oamenilor normali și a celor care au dreptul să se integreze în societate prin muncă. Desigur
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
cu totul nou și fundamental în ceea ce privește raportul dintre cunoaștere și societate. La această problemă s-a gândit D. Bell elaborând teoria societății postindustriale (a cunoașterii). Folosind „principiul axial”, D. Bell dă sens conceptului de „societate a cunoașterii” pe diferitele sale „fațete” (M. Bunge). Sintetizând analiza lui Bell, dar și alte contribuții, putem spune: Societatea cunoașterii este acea etapă a evoluției capitalismului care face din cunoaștere: 1) resursa principală a dezvoltării; 2) sursa principală a puterii, prestigiului și bunăstării; 3) spațiul principal
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
anchetelor realizate chiar de către profesioniști 1, noi am chestionat un eșantion 2 calculat și diversificat de atașați de relații publice (interne și externe) în Franța (agenții, independenți, servicii integrate în întreprinderi). Cum obiectivul nostru era acela de a surprinde diferitele fațete ale demersurilor profesioniștilor, am adoptat un mod de investigare deschis și semidirectiv, favorizând exprimarea spontană a reflecțiilor personale ale celor interesați de propriile practici. De-a lungul acestor întâlniri, succesul relațiilor publice a apărut ca o problemă recurentă, care îi
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
definit, un exces de șiretenie care trezea neîncrederea. Dinspre partea talentului, o agerime care semăna cu șiretenia; limpezime în idei și destulă întindere, însă în suprafață; câteva scânteieri, dar răzlețe; mai mult aprecieri sumare decât vederi aprofundate; un spirit cu fațete, dacă pot să mă exprim așa; și, în treburile importante, facilitate în perceperea amănuntelor, însă nici o capacitate de a cuprinde întregul; în ce privește moravurile, egoismul ecleziastic în toată puterea lui, și asprimea zgârceniei unite în cel mai înalt grad cu aceea
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
ultimii ani, ca urmare a evidentei necesități de schimbare a paradigmei școlii. Complementaritatea tuturor scrierilor despre schimbare este dată de faptul că acestea marchează, la unison, o evoluție în aria semantică a conceptului. Pentru o mai bună înțelegere a principalelor fațete care explică fenomenul schimbării, se impune clarificarea conceptului de schimbare și, mai exact, delimitarea acestuia de alte concepte conexe. Vom apela în acest sens la o analiză a termenului, așa cum apare el reflectat în literatura de specialitate. Primele încercări de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
ridicat în realizarea obiectivelor propuse". Ulterior definiția a fost contestată, precizându-se că nu putem considera inovație decât ceea ce reprezintă plus valoare la suma invențiilor deja cunoscute. Ceea ce i se poate reproșa inovației, consideră Westley (1969, p. 35) este "duplicitatea" fațetelor: "seducător, pentru că implică optimizare și progres, în timp ce în realitate el înseamnă numai ceva nou și diferit; înșelător, fiindcă abate atenția de la substanța activității în cauză învățarea în profitul grijii pentru tehnologia educației". Analizând în paralel conceptele de schimbare și de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
adaptat din mers acestor schimbări. Mai mult, nu știm în ce măsură s-a gândit asupra riscurilor pe care le-ar fi presupus unele dintre măsurile adoptate. În ceea ce privește cea de-a doua variabilă, legată de așteptările angajaților, cei doi autori menționează duplicitatea fațetelor acestora. Se consideră astfel că, pe de o parte, în cazul în care așteptările sunt minime, efortul depus va fi, pe cale de consecință, redus, pe de altă parte, există riscul ca expectanțele să fie nerealiste, supraevaluate, ceea ce poate conduce la
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
cerințelor reformei educaționale. De cele mai multe ori se consideră că formarea continuă vine să rezolve o disfuncție, să amelioreze decalajul dintre nivelul competențelor solicitate la nivelul școlii și competențele reale pe care le posedă cadrul didactic. Poate fi, însă, doar o fațetă a problemei. Programele de formare continuă pot satisface și nevoia personalului didactic de a se perfecționa, aspect cu o importanță majoră în condițiile în care la nivelul educației se manifestă două tendințe: profesionalizarea carierei didactice, ceea ce presupune reconsiderarea proceselor de
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
și elimină constrângerile care determină comportamente conservatoare, eliberează, întreabă, de regulă, ce? de ce? cine? Diferențele dintre lideri și manageri se reduc, de cele mai multe ori, la competențele acționale și umane pe care aceștia le probează. În realitate, aceste calități reprezintă două fațete ale aceleași monede, activându-se contextual. Există situații care solicită la nivel organizațional accentuarea calităților manageriale, după cum pot fi și situații, astăzi tot mai accentuate, în care importante devin calitățile leadership-ului. Diferențierea semantică dintre management și leadership aduce în discuție
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]