1,674 matches
-
funcțional de comunicare, prin intermediul căruia angajații să poată reclama în mod confidențial orice caz de hărțuire; asigurarea unui sistem funcțional de măsuri disciplinare adecvate, prin intermediul căruia contravenienții să poată fi tratați ferm, dar corect; asigurarea condițiilor necesare pentru ca acuzațiile de hărțuire să fie anchetate și rezolvate fără întârziere; asigurarea unor servicii corespunzătoare de consiliere, atât pentru reclamanți, cât și pentru cei acuzați de hărțuire; el însuși, ca și ceilalți manageri să fie exemple de neutilizare a hărțuirii și de luptă împotriva
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
adecvate, prin intermediul căruia contravenienții să poată fi tratați ferm, dar corect; asigurarea condițiilor necesare pentru ca acuzațiile de hărțuire să fie anchetate și rezolvate fără întârziere; asigurarea unor servicii corespunzătoare de consiliere, atât pentru reclamanți, cât și pentru cei acuzați de hărțuire; el însuși, ca și ceilalți manageri să fie exemple de neutilizare a hărțuirii și de luptă împotriva unor astfel de practici în organizație. De aceea, se impune crearea unui mediu de lucru mai puțin coercitiv, cu un nivel redus de
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
necesare pentru ca acuzațiile de hărțuire să fie anchetate și rezolvate fără întârziere; asigurarea unor servicii corespunzătoare de consiliere, atât pentru reclamanți, cât și pentru cei acuzați de hărțuire; el însuși, ca și ceilalți manageri să fie exemple de neutilizare a hărțuirii și de luptă împotriva unor astfel de practici în organizație. De aceea, se impune crearea unui mediu de lucru mai puțin coercitiv, cu un nivel redus de stress, dar care să asigure creșterea productivității muncii, mediu de lucru în 93
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
au făcut pași importanți în considerarea fenomenului violenței domestice, s-a inițiat o lege specială (217/2003) căreia i s-au adus modificări ulterioare, o strategie guvernamentală, deși în realitatea concretă lucrurile avansează mai dificil. Legea nu apără victima de hărțuirea și urmărirea ei de către agresor, nimeni altul decât partenerul de viață, nici în perioada când aceasta își caută un adăpost dorind să se salveze pe moment și nici chiar după separarea oficială, după divorț. Din cauza acestei lacune legislative și a
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
nici măcar în cele mai izolate școli din România. în clasele mai mari, violența „pedagogiei”profesorilor scade, dar elevii se bat între ei și sunt hărțuiți de colegi mai mari sau de persoane din afara școlii pentru a plăti taxe de protecție. Hărțuirea în școală (bullying) Fenomenul hărțuirii colegilor este larg răspândit în școlile noastre. în ultimii ani, peste tot în lume, bullying (hărțuirea) a făcut carieră în literatura de specialitate, evidențiind tratarea cu violență și victimizarea realizată de colegi, la școală, la
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
școli din România. în clasele mai mari, violența „pedagogiei”profesorilor scade, dar elevii se bat între ei și sunt hărțuiți de colegi mai mari sau de persoane din afara școlii pentru a plăti taxe de protecție. Hărțuirea în școală (bullying) Fenomenul hărțuirii colegilor este larg răspândit în școlile noastre. în ultimii ani, peste tot în lume, bullying (hărțuirea) a făcut carieră în literatura de specialitate, evidențiind tratarea cu violență și victimizarea realizată de colegi, la școală, la locul de muncă, în vecinătate
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
ei și sunt hărțuiți de colegi mai mari sau de persoane din afara școlii pentru a plăti taxe de protecție. Hărțuirea în școală (bullying) Fenomenul hărțuirii colegilor este larg răspândit în școlile noastre. în ultimii ani, peste tot în lume, bullying (hărțuirea) a făcut carieră în literatura de specialitate, evidențiind tratarea cu violență și victimizarea realizată de colegi, la școală, la locul de muncă, în vecinătate etc. Pe plan internațional, există numeroase cercetări pe această temă și instrumente de evaluare a fenomenului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
realizată de colegi, la școală, la locul de muncă, în vecinătate etc. Pe plan internațional, există numeroase cercetări pe această temă și instrumente de evaluare a fenomenului și consecințelor lui în dezvoltarea și funcționarea umană. în SUA, există legi împotriva hărțuirii și legi specifice hărțuirii în școală. Din 2003, Louise Burfitt-Dons a inițiat în Anglia o cartă împotriva hărțuirii copiilor în școală, Act Against Bullying (AAB), care își propune, pe de o parte, să ajute copiii-victime în școli prin sfătuirea lor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
școală, la locul de muncă, în vecinătate etc. Pe plan internațional, există numeroase cercetări pe această temă și instrumente de evaluare a fenomenului și consecințelor lui în dezvoltarea și funcționarea umană. în SUA, există legi împotriva hărțuirii și legi specifice hărțuirii în școală. Din 2003, Louise Burfitt-Dons a inițiat în Anglia o cartă împotriva hărțuirii copiilor în școală, Act Against Bullying (AAB), care își propune, pe de o parte, să ajute copiii-victime în școli prin sfătuirea lor confidențială, pe de altă
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pe această temă și instrumente de evaluare a fenomenului și consecințelor lui în dezvoltarea și funcționarea umană. în SUA, există legi împotriva hărțuirii și legi specifice hărțuirii în școală. Din 2003, Louise Burfitt-Dons a inițiat în Anglia o cartă împotriva hărțuirii copiilor în școală, Act Against Bullying (AAB), care își propune, pe de o parte, să ajute copiii-victime în școli prin sfătuirea lor confidențială, pe de altă parte, să sensibilizeze societatea cu privire la suferința victimelor hărțuirii în școală. Din 2003 și până
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
inițiat în Anglia o cartă împotriva hărțuirii copiilor în școală, Act Against Bullying (AAB), care își propune, pe de o parte, să ajute copiii-victime în școli prin sfătuirea lor confidențială, pe de altă parte, să sensibilizeze societatea cu privire la suferința victimelor hărțuirii în școală. Din 2003 și până acum activitatea în jurul acestui document a generat o mișcare socială, web-site, postere, materiale publicitare, campanii, conferințe (www.wikipedia.org). Atenția acordată fenomenului este, așa cum se vede mai sus, de dată recentă, deși fenomenul este
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
wikipedia.org). Atenția acordată fenomenului este, așa cum se vede mai sus, de dată recentă, deși fenomenul este descris, în diverse momente ale vieții instituției școlii, ca petrecându-se în multiple situații de grup. Explicația lipsei de atenție a specialiștilor față de hărțuire constă în faptul că, în general, hărțuirea presupune forme de violență mai scăzută, mai puțin evidentă, mai subtilă. Așa cum am amintit mai sus, hărțuirea nu este rezervată doar mediului școlar, ci poate apărea oriunde au loc interacțiuni sociale în grupuri
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
se vede mai sus, de dată recentă, deși fenomenul este descris, în diverse momente ale vieții instituției școlii, ca petrecându-se în multiple situații de grup. Explicația lipsei de atenție a specialiștilor față de hărțuire constă în faptul că, în general, hărțuirea presupune forme de violență mai scăzută, mai puțin evidentă, mai subtilă. Așa cum am amintit mai sus, hărțuirea nu este rezervată doar mediului școlar, ci poate apărea oriunde au loc interacțiuni sociale în grupuri organizate. Hărțuirea este o formă de abuz
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
școlii, ca petrecându-se în multiple situații de grup. Explicația lipsei de atenție a specialiștilor față de hărțuire constă în faptul că, în general, hărțuirea presupune forme de violență mai scăzută, mai puțin evidentă, mai subtilă. Așa cum am amintit mai sus, hărțuirea nu este rezervată doar mediului școlar, ci poate apărea oriunde au loc interacțiuni sociale în grupuri organizate. Hărțuirea este o formă de abuz a victimei, de către o altă persoană sau grup de persoane. între victimă și agresor (persoană sau grup
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
în faptul că, în general, hărțuirea presupune forme de violență mai scăzută, mai puțin evidentă, mai subtilă. Așa cum am amintit mai sus, hărțuirea nu este rezervată doar mediului școlar, ci poate apărea oriunde au loc interacțiuni sociale în grupuri organizate. Hărțuirea este o formă de abuz a victimei, de către o altă persoană sau grup de persoane. între victimă și agresor (persoană sau grup) există un dezechilibru de putere emoțională, fizică, socială care vulnerabilizează victima și sporește riscul de atac asupra ei
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
a victimei, de către o altă persoană sau grup de persoane. între victimă și agresor (persoană sau grup) există un dezechilibru de putere emoțională, fizică, socială care vulnerabilizează victima și sporește riscul de atac asupra ei. Ca și abuzul, formele de hărțuire pot fi emoționale (presiuni făcute asupra victimei și manipularea ei, determinându-o să facă gesturi în sensul dorit de agresor), fizică (bătaie etc.), sexuală. Spre deosebire însă de abuz și neglijare, hărțuirea poate lua forme noi, în pas cu dezvoltarea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
atac asupra ei. Ca și abuzul, formele de hărțuire pot fi emoționale (presiuni făcute asupra victimei și manipularea ei, determinându-o să facă gesturi în sensul dorit de agresor), fizică (bătaie etc.), sexuală. Spre deosebire însă de abuz și neglijare, hărțuirea poate lua forme noi, în pas cu dezvoltarea tehnicilor. Este bine-cunoscută formă de hărțuire prin internet (mesaje, bloguri, filme postate pe internet cu victima), telefonie (cyberbullying). Diferența între abuz și hărțuire apare pe planul relației formale între agresor și victimă
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
asupra victimei și manipularea ei, determinându-o să facă gesturi în sensul dorit de agresor), fizică (bătaie etc.), sexuală. Spre deosebire însă de abuz și neglijare, hărțuirea poate lua forme noi, în pas cu dezvoltarea tehnicilor. Este bine-cunoscută formă de hărțuire prin internet (mesaje, bloguri, filme postate pe internet cu victima), telefonie (cyberbullying). Diferența între abuz și hărțuire apare pe planul relației formale între agresor și victimă. în vreme ce în cazul abuzului agresorul e un adult cu responsabilități de îngrijire a copilului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
etc.), sexuală. Spre deosebire însă de abuz și neglijare, hărțuirea poate lua forme noi, în pas cu dezvoltarea tehnicilor. Este bine-cunoscută formă de hărțuire prin internet (mesaje, bloguri, filme postate pe internet cu victima), telefonie (cyberbullying). Diferența între abuz și hărțuire apare pe planul relației formale între agresor și victimă. în vreme ce în cazul abuzului agresorul e un adult cu responsabilități de îngrijire a copilului, în cazul hărțuirii avem un raport de „colegialitate”(peers) între victimă și agresor, deși pe planul raporturilor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
mesaje, bloguri, filme postate pe internet cu victima), telefonie (cyberbullying). Diferența între abuz și hărțuire apare pe planul relației formale între agresor și victimă. în vreme ce în cazul abuzului agresorul e un adult cu responsabilități de îngrijire a copilului, în cazul hărțuirii avem un raport de „colegialitate”(peers) între victimă și agresor, deși pe planul raporturilor de putere fizică, emoțională, socială, balanța înclină în defavoarea victimei. Există autori care consideră că hărțuirea la școală începe doar când copiii au deja 9 ani (Trudel
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
e un adult cu responsabilități de îngrijire a copilului, în cazul hărțuirii avem un raport de „colegialitate”(peers) între victimă și agresor, deși pe planul raporturilor de putere fizică, emoțională, socială, balanța înclină în defavoarea victimei. Există autori care consideră că hărțuirea la școală începe doar când copiii au deja 9 ani (Trudel, Puentes-Noiman, Ntebutse, 2002), plasând deci hărțuirea în proximitatea cronologică a adolescenței. Dar alți autori arată că hărțuirea poate fi întâlnită încă de la grădiniță (Dill et al., 2004), când un
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
peers) între victimă și agresor, deși pe planul raporturilor de putere fizică, emoțională, socială, balanța înclină în defavoarea victimei. Există autori care consideră că hărțuirea la școală începe doar când copiii au deja 9 ani (Trudel, Puentes-Noiman, Ntebutse, 2002), plasând deci hărțuirea în proximitatea cronologică a adolescenței. Dar alți autori arată că hărțuirea poate fi întâlnită încă de la grădiniță (Dill et al., 2004), când un coleg este marginalizat, i se iau jucăriile, este bătut, înlăturat, agresat verbal de alți colegi. O definiție
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
fizică, emoțională, socială, balanța înclină în defavoarea victimei. Există autori care consideră că hărțuirea la școală începe doar când copiii au deja 9 ani (Trudel, Puentes-Noiman, Ntebutse, 2002), plasând deci hărțuirea în proximitatea cronologică a adolescenței. Dar alți autori arată că hărțuirea poate fi întâlnită încă de la grădiniță (Dill et al., 2004), când un coleg este marginalizat, i se iau jucăriile, este bătut, înlăturat, agresat verbal de alți colegi. O definiție comună a hărțuirii consideră că aceasta constă în acte repetate de
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
cronologică a adolescenței. Dar alți autori arată că hărțuirea poate fi întâlnită încă de la grădiniță (Dill et al., 2004), când un coleg este marginalizat, i se iau jucăriile, este bătut, înlăturat, agresat verbal de alți colegi. O definiție comună a hărțuirii consideră că aceasta constă în acte repetate de agresivitate sau coerciție psihologică, verbală, fizică, sexuală, socială, îndreptate împotriva unei persoane (sau grup de persoane), realizate cu intenția de a prejudicia fizic sau mental acea persoană (sau grup). Agresorul (persoana sau
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
bune, că are bani sau haine frumoase, că are un prieten/ă râvnit/ă și de agresor”) sau dintr-o experiență a agresorului ca victimă, la vârste mai mici, a unor alți colegi care l-au hărțuit. Unii autori împart hărțuirea în două categorii de gesturi violente: directe și indirecte. în hărțuirea cu violență directă este vorba despre gesturi violente deschise ale agresorului față de victimă (cuvinte scrise sau spuse ce denigrează victima, coerciție și abuz fizic, abuz sexual) și indirectă (socială
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]