3,605 matches
-
un truc calculatoriu de matematică aplicată, ci aproape o necesitate în formularea legilor mecanicii cuantice. În sfârșit, acum începe să fie evident faptul că nu numai numerele complexe, dar și așa-numitele funcții analitice sunt destinate să joace un rol hotărâtor în formularea teoriei cuantice. Mă refer la rapida dezvoltare a teoriei relațiilor de dispersie. E dificil să evităm impresia că ne confruntăm aici cu un miracol, destul de comparabil în natura sa uluitoare cu miracolul că mintea umană poate înșirui o
Matematica și cunoașterea științifică by Viorel Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
psihologic al matematicianului creator care conduce la descoperire. Procesul de creație nu este unul liniar, adică o simplă înlănțuire de silogisme logice, ci mai degrabă o succesiune de iluminări înlănțuite de mecanismele logicii formale în care inspirația joacă un rol hotărâtor. În această evocare a procesului de descoperire a unui rezultat matematic fundamental în analiza modernă (funcțiile fuchsiene), procesul de creație al matematicianului se apropie de cel al artistului care stabilește conexiuni între fapte și adevăruri aparent îndepărtate. Matematica ca proces
Matematica și cunoașterea științifică by Viorel Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
autonomie, în fapt sunt științe distincte, dar acestea se și completează reciproc. Oare ing. dr. Mihai Cristea se simte mai acasă în teritoriul ameliorării, decât în cel al geneticii, sau în ambele? Cert este că judecățile lui cântăresc greu și hotărâtor. Nu e de mirare că majoritatea colegilor de breaslă înclină să adopte opinia domniei sale. Munca i-a fost recunoscută și apreciată cu titlul de membru al ASAS, premiile Academiei Române “Traian Săvulescu” (1980Ă, premiul ASAS “Nicolae Săulescu” (2005), Ordinul Muncii clasa
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
semnificative ale producțiilor în zona de nord a Moldovei, caracterizată în principal de un regim termic restrictiv pentru porumb. Din acest motiv, colectivul de amelioratori a acționat concomitent și în direcția precocității și a rezistenței plantelor la temperaturi scăzute, caractere hotărâtoare pentru reușita culurii. Cea de-a treia etapă a fost marcată de un șir de rezultate deosebite datorate creării și omologării unor hibrizi din ce în ce mai performanți. Întreaga activitate de ameliorare s-a desfășurat în două direcții prioritare: crearea de hibrizi de
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
Banca de Resurse Genetice Vegetale Suceava. O să ies din tiparele obișnuite care presupun prezentarea întregii activități profesionale, administrative și publicistice și o să încerc să prezint aspecte din activitatea dumnealui care nu sunt foarte cunoscute, dar care au avut un rol hotărâtor în viața mea și a multor oameni. Prima mea întâlnire cu domnul director Mihai Cristea a fost în anul 1987, pe atunci o tânără cu multe aspirații și ambiții. Am primit transferul, cu sprijinul dumnealui, de la o unitate de producție
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
În lunga și prodigioasa activitate desfășurată de domnul dr. ing. Mihai Cristea în cadrul Stațiunii de Cercetări Agricole - Suceava, au fost multe momente în viața unității și a colectivului acesteia în care intervenția și sprijinul științific primit din partea sa au fost hotărâtoare în constituirea unui colectiv performant, în structurarea și perfecționarea activității de cercetare și dezvoltare, în consolidarea bazei materiale a unității. Dar, mai presus de toate, a transmis echipei de lucru modul responsabil și dăruirea totală în abordarea problemelor de cercetare
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
de problematica scolastică a termenului "intenție", ca și de modul în care poate fi interpretată prin intermediul ei teoria aristotelică a cunoașterii sensibile. Pe de altă parte, problema sensurilor multiple ale termenului a fi abordată în disertație a avut o importanță hotărâtoare în constituirea interogației heideggeriene asupra ființei, fapt menționat în mod repetat de Heidegger în scrierile lui autobiografice. În ceea ce privește receptarea acestor scrieri, trebuie spus că în timp ce intenționalitatea și, în genere, psihologia brentaniană au fost cercetate constant de către fenomenologi și, în ultimii
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
prefața la reeditarea scrierilor sale de tinerețe (1972), ce reia substanța acelui discurs, pe urmă în Drumul meu în fenomenologie (Mein Weg in die Phänomenologie, 1963) interesul său pentru Nietzsche a apărut destul de devreme, chiar dacă întâlnirea nu a fost imediat hotărâtoare. Făcându-și ucenicia cu severele paragrafe ale lui Husserl despre Brentano, despre Aristotel și clasicii scolasticii, îndeosebi Toma din Aquino, Duns Scotus și Suárez, acesta își amintește cum în tinerețe a fost atins de aura pe care opera lui Nietzsche
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
și enigmă" și "Convalescentul"), acesta se străduie să gândească experiența negativității urmând punctul de vedere al unei finitudini radicale. Concomitențe: Heidegger, Scheler și Arhiva- Nietzsche Acum, pe lângă aceste rațiuni de principiu, dacă ar trebui să vedem care au fost circumstanțele hotărâtoare pentru întoarcerea lui Heidegger la Nietzsche, ei bine, probabil una dintre cele mai interesante, chiar dacă până acum neluată în seamă, este intensul raport al lui Heidegger cu Scheler din anii 1927 și 1928, întrerupt de moartea acestuia din urmă (19
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
acesta și-a manifestat intenția de a transfera dispoziția testamentară a lui Scheler la Arhiva- Nietzsche din Weimar. Raporturile lui Heidegger cu Arhiva-Nietzsche și implicarea sa în proiectul unei reeditări a fragmentelor postume din Voința de putere reprezintă cealaltă circumstanță hotărâtoare care trebuie avută în vedere. Deja la sfârșitul anilor '20 Heidegger a avut câteva contacte cu Arhiva, datorită și editării operelor lui Scheler, al cărei coordonator, Richard Oehler (1878-1948), rudă cu Nietzsche, era în același timp unul dintre principalii colaboratori
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
in Primitive Society: Essays and Addresses. New York: Free Press, (1952) 1961. Radcliffe-Brown, A. R., The Andaman Islanders, Glencoe, IL; Free Press, 1922. Rădulescu, Sorin M.; Banciu, Dan, Sociologia crimei și criminalității, Editura "Șansa SRL", București, 1996. Rădulescu-Motru, C., Vocația factor hotărâtor în cultura popoarelor, București, Editura Casa Școalelor, 1932; reeditare la Editura Scrisul Românesc, Craiova, 1997. Rădulescu-Motru, Constantin, Cultura română și politicianismul, Editura Scrisul Românesc, Craiova, 1998. Rădulescu-Motru, Constantin, Personalimul energetic, București, 1927, f.e., reeditare Personalismul energetic și alte scrieri
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
Delimitările conceptuale prezentate în lucrare conturează direcțiile de valorificare pentru ameliorarea procesului educativ din școală și familie pentru o mai bună cooperare a celor doi factori de socializare. Prof. dr. Neagu Nicoleta Mihaela Bacău CAPITOLUL I Școala și profesorul - elemente hotărâtoare ale formării individului I.1 Școala -organizație socială E.Durkheim definea școala ca fiind „un grup social care are o unitate și o fizionomie proprie”. Școala îndeplinește niște caracteristici specifice organizațiilor. Are două funcții: una primară - de formare a elevilor
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
familiei Familia constituie mediul bioereditar, psihic, moral, social și cultural în care copilul vine pe lume și primește orientările de început ale formării personalității sale; este „spațiul primei socializări a copilului” fiind importantă pentru organizarea proceselor de educație și instrucție (...) hotărâtoare pentru succesele și insuccesele individului, pentru apariția sentimentului propriei valori, a identității, a motivației. (cf. Dicționar de pedagogie, Shaub, H., Zenke, K., trad. rom.) Părinții și mediul familial joacă un rol important în toate etapele dezvoltării copilului și influențează rezultatele
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
a iniția copilul în procesul de matematizare, pentru a asigura înțelegerea unor modele uzuale ale realității având ca ipoteză de lucru specificul formării reprezentărilor matematice pe nivele de vârstă“. Școala costituie o formă de acțiune educativă instituționalizată. Ea este factorul hotărâtor în formarea de cunoștințe gradate și complexe pe care copilul singur nu și le-ar putea însuși la vârstele mici, deoarece nici interesele și nici tendințele sale nu solicită astfel de cunoștințe. Școala sistematizează și ordonează toate informațiile colectate nu
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
copilul) ce joacă un anumit rol. Momentul în care copilul primește materialul este ales de în funcție de tipul de joc, iar ca plasament în desfășurarea activității: fie la începutul jocului, fie în timpul acestuia. Explicarea și demonstrarea regulilor jocului are un rol hotărâtor pentru buna desfășurare a activității. În această etapă, învățătorul își orientează efortul educativ în următoarele direcții: să-i ajute pe elevi să înțeleagă sarcinile ce le revin; să precizeze regulile jocului asigurând însușirea lor rapidă și corectă; să prezinte conținutul
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
Înscrie foarte ușor. Pentru a intercepta mingea, apărătorul intervine pe traiectoria mingii În apropierea celui care urmează să o primească; În caz contrar, poate fi fentat sau nu are timp suficient pentru a interveni. Obs.: pentru realizarea unei intercepții, elementul hotărâtor Îl constituie anticiparea. Exersarea intercepțiilor se realizează prin exerciții asemănătoare mișcărilor descrise (vezi și exercițiile de la "Scoaterea mingii de la adversar prin intercepție"). d. Urmărirea mingilor Mingile aruncate la poartă și care sunt blocate sau respinse de către apărători și portari, cele
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
de Andersen, citată în capitolul precedent (pagina 41), constatăm că paragraful respectiv formează o secvență temporală: evenimentele se succed, există o anumită perioadă de timp între plecarea și întoarcerea prințului (A) care garantează unitatea povestirii (B), însă criteriul (C) este hotărâtor; predicatul inițial este chiar cel al unei disjuncții dintre subiectul S și obiectul de valoare al dorinței sale O (o prințesă adevărată). Între debutul și finalul secvenței nu putem spune că această ipoteză a lui Aristotel se verifică. Într-adevăr
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
de oameni din care foarte mulți au devenit eroi ai revoluției din 1989. Dictonul „Azi în Timișoara, mâine în toată țara” a devenit o realitate. Faptul că armata a trecut de partea poporului a însemnat un lucru extraordinar și chiar hotărâtor în răsturnarea regimului Ceaușescu. Ceaușescu a observat că lucrurile se înrăutățesc în timp ce se adresa poporului din capitală, de aceea, a decis să fugă cu un elicopter de pe acoperișul clădirii împreună cu soția sa, Elena Ceaușescu. Au fost arestați totuși la Târgoviște
Înţelepciunea vremurilor străvechi : un istoric al Bisericii Creştine Baptiste din Cuvin : 1904-2004 by Emanuel Jurcoi () [Corola-publishinghouse/Science/1295_a_1938]
-
mai bună soluție. Învățământul de masă trebuie să asigure fiecărui copil, indiferent de problemele sale, condiții instructiv-educative de valorificare a personalității sale, a resurselor latente, în raport cu posibilitățile de care dispune și care au rămas neactivate, nevalorificate. Aceasta s-a dovedit hotărâtoare în multe cazuri, fie în privința diagnosticului de deficiență mintală, cât și în cazul unor antecedente medicale. Marea majoritate a acestor copii pot și trebuie să fie recuperați încă din cadrul grădiniței, dar procesul trebuie continuat cu răbdare în primele clase ale
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
în primii ani de școală, ci sunt semnificative indiferent de vârstă sau an de studiu. IV. TIPOLOGII DE PĂRINȚI ȘI COPII „Copiii după părinți ca poamele după pom.” ăproverb românesc) Influențele sistemului familial asupra procesului de formare a copilului sunt hotărâtoare. Specialiștii în acest domeniu precizează că relația părinți copii deține un rol deosebit în fixarea deprinderilor comportamentale, dar și în asigurarea condițiilor psihologice normale. Relația părinți-copii nu trebuie lăsată la voia întâmplării. Există anumite norme precise care stau la baza
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
ca și la animale. Dar învățarea vorbirii și gândirea noțională bazată pe limbaj sunt determinante în învățarea umană. Înregistrarea și înmagazinarea experiențelor individuale în interacția cu mediul înconjurător - parte integrantă și în procesul de învățare la om joacă un rol hotărâtor pentru animale. La om apare în schimb și posibilitatea transmiterii prin limbaj a cunoștințelor și experienței mijlocite, iar prin scris se permite fixarea experiențelor sociale umane pentru generațiile viitoare. Formele de prelucrare a informațiilor care iau parte la învățare se
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
gospodari și mai, important, peste nedreptățile sociale. A fost printre deschiaburiți, purtat prin pușcării comuniste cu fetele date afară din școli.. În pofida unor greutăți greu de admis astăzi, „dom' Hristache” a reușit să-și scoată fetele învățate și să influențeze hotărâtor destinul copiilor satelor dimprejur. Aproape toți cei care s-au ridicat în ierarhia socială i-au fost elevi. Născut la 26 dec. 1895, dintr-o familie modestă de giurgioneni a absolvit cursul primar în satul natal, cel secundar la Bârlad
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
în formă intangibilă. Introducerea protecției drepturilor de proprietate asigură stimularea producției de cunoștințe (a imaginației și creativității) și dezvoltarea pieței cunoașterii. Proprietatea asupra ideilor influențează tot mai puternic viitorul instituțiilor, al organizațiilor, al firmelor; dezvoltarea potențialului uman devine o problemă hotărâtoare pentru succesul afacerilor. Creația devine viața, existența însăși a firmelor, care trebuie să fie capabile rapid să se adapteze noului. În economia cunoașterii constituie un avantaj competitiv major să ai idei mai multe, mai bune și aplicate mai rapid decât
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
i se îndârjise în voința de a rezista amorului", Andrei simte din nou "mușcătura durerii" (mai exact: a geloziei), care-i dovedește pe viu, dincolo de orice "filosofie", că "nimic nu se schimbase într-însul". La suferința naivului amorez contribuie însă hotărâtor același Ciprian, de data aceasta cu o poveste amănunțită despre trecutul încărcat al gingașei Lulù. De la acest punct al narațiunii încolo, acțiunea se precipită fatalmente, urmărind traiectoria distinctă a fiecăruia dintre cei doi îndrăgostiți. Pe de o parte, Andrei începe
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
dintr-o perioadă precisă a istoriei o situație exemplară a Terorii, este puțin probabil ca astăzi ei să fie urmați de către specialiștii unei sociologii politice anume. Deoarece aici începe să se manifeste maniheismul naiv, schimbător în deciziile sale, dar întotdeauna hotărîtor, constituind baza mai multor filosofii ale istoriei. Pretutindeni, terorismul a apărut dincolo de confruntarea armatelor, pentru ca, în spatele cortegiului învingătorilor, locuitorii cetății să fie aduși la stadiul de sclavi, abandonați pe ruine, trecuți prin sabie sau orbiți, ca să servească de "exemplu" celorlalte
Terorismul by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]