4,839 matches
-
lor cunoștințele transmise celorlalți 54. Asigurând formarea și continuitatea dezvoltării ideilor, limbajul conservă și îmbogățește practica socială cu toate victoriile cunoașterii omenești, căci limba este magazia de idei a practicii sociale"55. Limba este un sistem de mijloace lingvistice (fonetice, lexicale și gramaticale), istoricește constituită, cu ajutorul cărora se realizează comunicarea reciprocă dintre oameni, adică limbajul. Funcția primordială și fundamentală a limbii și a limbajului este, deci, comunicativă. Indisolubil legată de aceasta, este și o altă funcție: cea cognitivă. Urmează apoi o
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
nevoia de creație a puberului 73. b. Gândirea și limbajul elevului de gimnaziu În cadrul relației dintre gândire și limbaj, este de menționat faptul că acestea nu se confundă între ele, dar sunt intim legate chiar în momentele ei contradictorii. Sistemul lexical individual este un sistem foarte vast, care se dezvoltă permanent, concomitent cu dezvoltarea gândirii. „Cu cât între cuvinte se creează mai multe legături și cu cât aceste legături se 73 Ibidem, op.citata, p.146.147. 51 structurează, se organizează
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
citata, p.321-322. 76 Idem, op.citată, p.328. 52 Pe măsură ce legăturile dintre cuvinte se automatizează, pe măsura ce câmpurile lingvistice se sistematizează, se îmbogățesc și se consolidează, în aceeași măsură procesele de gândire se desfășoară mai ușor. Automatizarea categoriilor lexicale și sintagmatice favorizează activitatea gândirii, oferă sprijinul pentru depășirea treptată a formelor de gândire concretă, oferă mijloacele directe pentru stabilirea relațiilor corecte între fenomene sau obiecte, oferă cadrele și sprijinele pentru funcționarea gândirii logice, oferă uneltele absolut necesare pentru procesele
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
lor cunoștințele transmise celorlalți 54. Asigurând formarea și continuitatea dezvoltării ideilor, limbajul conservă și îmbogățește practica socială cu toate victoriile cunoașterii omenești, căci limba este magazia de idei a practicii sociale"55. Limba este un sistem de mijloace lingvistice (fonetice, lexicale și gramaticale), istoricește constituită, cu ajutorul cărora se realizează comunicarea reciprocă dintre oameni, adică limbajul. Funcția primordială și fundamentală a limbii și a limbajului este, deci, comunicativă. Indisolubil legată de aceasta, este și o altă funcție: cea cognitivă. Urmează apoi o
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
nevoia de creație a puberului 73. b. Gândirea și limbajul elevului de gimnaziu În cadrul relației dintre gândire și limbaj, este de menționat faptul că acestea nu se confundă între ele, dar sunt intim legate chiar în momentele ei contradictorii. Sistemul lexical individual este un sistem foarte vast, care se dezvoltă permanent, concomitent cu dezvoltarea gândirii. „Cu cât între cuvinte se creează mai multe legături și cu cât aceste legături se 73 Ibidem, op.citata, p.146.147. 51 structurează, se organizează
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
citata, p.321-322. 76 Idem, op.citată, p.328. 52 Pe măsură ce legăturile dintre cuvinte se automatizează, pe măsura ce câmpurile lingvistice se sistematizează, se îmbogățesc și se consolidează, în aceeași măsură procesele de gândire se desfășoară mai ușor. Automatizarea categoriilor lexicale și sintagmatice favorizează activitatea gândirii, oferă sprijinul pentru depășirea treptată a formelor de gândire concretă, oferă mijloacele directe pentru stabilirea relațiilor corecte între fenomene sau obiecte, oferă cadrele și sprijinele pentru funcționarea gândirii logice, oferă uneltele absolut necesare pentru procesele
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
la nivelul auzului fonematic, apărând o serie de fenomene specifice dislaliei polimorfe de facturaudiogenăă; Ințelege cu dificultate sau eronat conținutul cuvintelor, acestea rămânându-i de multe ori neclare și generând confuzii și înlocuiri V cu F, P cu Bă; dificultăți lexicale, morfologice și sintactice, datorit confuziilor și înlocuirilor din cuvânt; Omite sunete, pronunțsunetele deformat, neclar siflantele, șuierătoarele, africateleă, înlocuiește sunetele pe care nu știe cum sle articuleze corect, confundfrecvent sunetele sonore cu cele surde; Dificultăți grave în redarea ideilor într-o
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
terapiei logopedice 8Diagnostic logopedic: Dislalie polimorfpe fondul hipoacuziei medii urechea dreaptă9Prognostic: Evoluție mai lentîn realizarea articulării corecte a sunetelor pronunțate defectuos datorit deficitului auditivdar mai bunîn ceea ce privește dezvoltarea vocabularului activ și a probabilității de a opera cu acele categorii lexicale și semantice specifice vârstei cronologice. 10Recomandări: gimnasticfonoarticulatorie și respiratorie; antrenarea și dezvoltarea deprinderii de citire labialși pronunțare imitativa cuvintelor; exersarea și interiorizarea analizei și sintezei fonetice la nivel de fonem/grafem, silabă, cuvânt și propoziție. 11Terapia logopedic Exercițiile logopedice au
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
dezvoltate, la început pe baza unui suport intuitiv -joc “Săculețul fermecat!”, “Ghicește cuvântul!”, “Completeaz propoziția!” etc. apoi s-au automatizat deprinderile de exprimare corectă, expresivă, și chiar nuanțatdin punct de vedere semantic, în povestiri, lecturi, dupimagini, memorizări și alte exerciții lexicale. 12Măsuri de remediere: Pe parcursul terapiei copilul a avut o evoluție foarte bună, chiar spectaculoaspentru anumite perioade, cu progrese vizibile în îmbogățirea vocabularului activ, în dezvoltarea grafismului, dovedind o memorie bună, și capacități de analiză, sinteză, comparare și chiar abstractizare. Aceste
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
imagini este simultană, pe când gândirea noțional-conceptuală este succesivă. Ceea ce face ca demutizarea să nu fie doar un proces exterior, ci, mai ales, de fond. Pentru o demutizare corectă, se urmărește înțelegerea și dezvoltarea cât mai adecvată a trei aspecte: fonetic, lexical, gramatical. Metodele folosite sunt oral-demonstrative. Ele pot fi fragmentariste sau globaliste. Primele se referă la însușirea treptată a vorbirii, urmând traseul sunet-silabă-cuvânt-propoziție-frază-conversație, iar aspectele fonetice, lexicale și gramaticale se vor deprinde succesiv. Metodele globaliste (englezească 101, belgiană, germană 102 etc.
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
demutizare corectă, se urmărește înțelegerea și dezvoltarea cât mai adecvată a trei aspecte: fonetic, lexical, gramatical. Metodele folosite sunt oral-demonstrative. Ele pot fi fragmentariste sau globaliste. Primele se referă la însușirea treptată a vorbirii, urmând traseul sunet-silabă-cuvânt-propoziție-frază-conversație, iar aspectele fonetice, lexicale și gramaticale se vor deprinde succesiv. Metodele globaliste (englezească 101, belgiană, germană 102 etc.) pornesc de la ipoteza că etapa analitică poate fi omisă, trecându-se direct la cea sintetică, sunt motivul că și în viața reală așa s-ar petrece
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
este asociată cu un deficit motor grav (hemiplegie) de partea dreaptă a corpului. Comunicarea verbală este practic imposibilă. Prognosticul unei recuperări a limbajului este foarte rezervat. AFAZIA AMNESTICĂ (Pitres) Afazie nominală sau Anomie este caracterizată printr-o tulburare a accesului lexical (în special pentru substantive și adjective atributive), atât la vorbit cât și la scris. Manifestările cele mai obișnuite constau în dificultatea găsirii cuvântului adecvat cu apariția de parafazii apropiate de sensul cuvântului dorit și tulburări discrete ale înțelegerii semantice. Repetiția
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
apelor patriei noastre din suflet) voi ajunge la protecția lor prin vasele de luptă destinate acoperirii unor regiuni de mică întindere. Când am reținut Aviseurs (privind la TV5 un film polițist), s-a declanșat și procesul de emergență în stocul lexical disponibil al numelui unui tip particular de război: avizo, cuvânt care intervenea în prezentarea bătăliilor navale din lecturile adolescențein. În textul și în subsolul cărților respective apărea o explicație, evident, mult mai amplă decât cea din DEX (a cărei versiune
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
pare simplu, sauf que... (ar zice lacanuțele avizoare iar eu aș traduce: numai că...), cuvântul "élationnel" după care am creat calcul românesc, nu este înregistrat în dicționare (cel puțin în cele adunate sub umbrela Centrului Național de Resurse Textuale și Lexicale), după cum nu găsim acolo nici presupusul punct de plecare ("élation"). Pe pânza Internetului (am tradus literal "toile" din franceză, care înseamnă și rețea, prin analogie cu pânza de păianjen), suntem imediat trimiși la termenul englezesc "elation" tradus de Concise Oxford
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
didactic unu să includă în bibliografie un titlu din seria operelor "tovarășului", chiar dacă, la limbile străine (moderne) tematica se referea la vreun autor neimplicat ideologic sau la structurile morfo-sintactice. În ciuda trâmbițatei lupte pentru protejarea hexagonadelor de infestarea anglo-sexonă prin contact lexical (model invocat de daco-romanii ignoranți ai istoriei complexe a acestui "combat"), lucrătorii de pe câmpurile lirice de la Panam aveau altă perspectivă asupra relațiilor dintre idiomuri. O antologie realizată în 1974 (ceea ce presupunea o căutare anterioară de câțiva ani și o urmărire
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
o compară cu eroinele din spațiul intergalactic dacă asta poate face o teză, o licență sau măcar un "articol științific". Nu, este vorba pur și simplu de o acuarelă în cuvinte simple (pentru că tot ne plimbă deasupra apelor) în tușe lexicale, portretul discret al unei studente la Agronomie ajunsă la Iași din spațiul natal, sub care impenitentul utilizator de cuvinte îngroșate, de povestiri deșucheate, așează un poem stângaci: Eh bien, oui, les amis J'ai croisé la pureté Dans ma mûre
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
unul singur, în afara altui spațiu decât bazinele cluburilor sportive și sindicale, nu era sport; 3) informantul confunda practicarea sportului cu sportul zis "de performanță" (în fapt profesionist, pe bani de la buget destinat promovării sportului ca vitrină a patriei). 41 Creație lexicală a lui Dr. A. Kulakov. Inapetența pentru bere este semnalată de diverși Sursoi, ceea ce înseamnă că "organele" solicitau informații legate de consumul de băuturi alcoolice, din grijă pentru sănătatea cetățenilor. 42 Tema este dezvoltată în interesantul eseu "Pulsion, lettre, récit
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
râvnei sisifice de a da un stil și un viitor vieții și morții sale: Chiar de n-aș fi hotărât eu așa, sau n-aș fi voit, scrierea asta trebuia să fie de la sine chiar dacă nu din punct de vedere lexical și formal un nou lusus; totul este în ea, într-adevăr, o alegorie apăsătoare, aproape medievală (adică ilizibilă). Nu pot să abdic de la îndatorirea asta. Iar cititorul să mă ierte dacă plictisesc cu astfel de lucruri: însă eu îmi trăiesc
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
stewardesa cu chip de îngeraș cârlionțat vizibil pe pereții bisericilor de țară. Privind-o cu un ochi critic și analitic, punând-o chiar sub lupă, Luc (o dată cu naratorul) îi găsește toate defectele din lume (cu excepția semnului vaccinării) în plan mental, lexical, dar și în plan anatomofiziologic, vizualizându-i nuditatea și felul de a face dragoste, persif1area devenind caricatură, aproape ostilitate. Frustrata, vulgara și posesiva, Chrystèle este pentru Luc copia degradată a femeii mult așteptate, dar pe care n-o întâlnise. Confruntată
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
ș.a.m.d.), romanul detaliază metamorfoza afectivă și psihică a lui Michael, cu tot ceea ce înseamnă decolarea din cuibul familiei, conștientizarea relației cu tatăl, studiile de drept, metabolizarea generației anilor '60-'70. Talentul lui Schlink performează chiar și fără cruzimi lexicale à la Philip Roth, așadar tocmai prin surdina stilistică pusă emoției unice cu care eroul nostru retrăiește acele scene de dependență a înamoratului sedus de atletica, ritualica, mămos-glaciala, înmiresmata Hanna, parte într-un vodevil al provocării erotice, cocteil, contratimp sau
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
de ironie subtextuală dar și de satiră politică (în măsura în care narcisicul personaj trebuie să-și țină discursul, stilizat de "negrul" Victor și supervizat de Juan Téllez, la Strasbourg), autorul comentându-le nu numai ticurile vizuale sau verbale, ci și pe cele lexicale, pe o atotcuprinzătoare plajă a cultului personalității și a lapsusului semnificativ. Roluri de compoziție, quiproquo-uri, mimetism, simulare, indecizie, incapacitate de a da o formă ideilor, iată o parte din simptomatologia maladiei postmoderne a narațiunii și personajelor, tot mai dependente
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
țipăt mi-i niciunde"; "Bolnav sunt de experiențe vândute/ de poleiala cuvântului/ de țipătul în pustiu" etc.). Tot de sorginte blagiană este obsesia încorporării lumii prin cuvântul capabil să o transfigureze și să o modeleze. Ei îi corespunde, în plan lexical, recurența compunerii cu prefixul în-: "te încuvânt în ochiul meu", "aș fi primul însemn înlumit", "gândind Însinele", "un vultur pe ochi îmi paște/ troia însângerată" etc. Cea de-a doua modalitate de raportare a poetului "troienit de gânduri" la univers
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
parcurse) sau a altor repere, între care definitoriu felul specific de a evalua, la distanță de un secol, moștenirea antichității clasice. Sunt aspecte aferente, conținutistic, temei principale, examinate rând pe rând. În același timp ele contrabalansează insistențele aplecari asupra ocurentelor lexicale (cu precădere de tip nominal) și asupra termenilor-pivot sau a registrelor stilistice, vectori ai comparatismului. Metodă privilegiată este intr-adevar cea comparativa, ajunsă din nou pe val, după ce și-a îmbogățit și rafinat în ultima vreme instrumentarul. Depistarea cu acribie
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]
-
enumerare se remarcă prezenta substantivului vânt, căruia îi va fi dedicată o analiză aparte, ca urmare a importanței pe care o deține întâi în cea mai cunoscută poezie a lui Leopardi, Infinitul, apoi în diverse creații ale poetului sicilian. Unitățile lexicale nu vor fi privite exclusiv că semne cuantificabile, ca simple elemente cantitative, ci mai ales că entități purtătoare de sens, ce pot susține un traseu interpretativ.28 Recurenta diferiților termeni constituie un bun indiciu al motivelor și temelor principale abordate
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]
-
întreg inventar de termeni tipici Canturilor și preferați de novecentiști: ermo însingurat, solitario singuratic/solitar, solingo solitar, pensoso gânditor, odorato înmiresmat, vago vag/frumos, posare a așterne.58 Asemenea contemporanilor săi, Quasimodo nu a rezistat tentației de a împrumuta elemente lexicale, stilistice și motive leopardiene, pe care le întâlnea în paginile revistelor literare sau în operele care circulau în epoca. El se numără așadar printre cei care au inclus în propriile scrieri elemente din idiolectul leopardian, după cum se va vedea în
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]