35,766 matches
-
coordonate între ele. Dar, în cazul nostru, „constituțiile” sunt discordante. Stahl (1998, vol. II, p. 44) afirmă că „mentalitatea sătenilor bătrâni semăna mai mult cu ceea ce cuprindea Regulamentul și cu ceea ce scria în Foaia sătească sau se putea găsi în Manualul administrativ al Moldovei, decât cu prevederile Codului civil și publicațiile din Monitorul Oficial”. Or, în cazul în care „constituțiile” ar fi fost consistente între ele, atunci internalizarea uneia ar fi însemnat automat concordanța cu toate celelalte. Regulamentele Organice introduc un
Satele devălmaşe româneşti – o analiză instituţională a proprietăţii în comun. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Mirela Cerkez () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1819]
-
Operațiuni: Alimentare casă din tezaur, Acordare credit, Încasări (contract credit, fond social, depozit pe termen, comisioane, etc.), Plăți, Retrageri dobânzi și dividende, Ordine de plată (inițiate, primite), Plăți prin mandat, Ridicare avansuri spre decontare, Deschidere conturi interne, Introducere note contabile manuale Utilizatorii acestui program au diferite drepturi de acces la meniurile și submeniurile acestui program. Trei categorii de drepturi prezintă acest program: pentru posturile front office (ghișeu, casierie) este accesibilă partea referitoare la clienți, pentru posturile back office (contabilitate) este accesibilă
Noutăţi tehnologice financiar-bancare by Grigore Ema () [Corola-publishinghouse/Administrative/1773_a_3167]
-
tehnicii automate de calcul și a noilor metode de comunicație: IT&C. Sunt evidente avantajele oferite de utilizarea calculatorului și a noilor tehnologii de comunicație. Dacă până acum câțiva ani evidența de acordare și recuperare a unui împrumut era ținută manual (contracte de împrumut, chitanțe manuale, evidența contabilă, fișele individuale pentru fiecare membru cooperator, etc.) implicau timp și efort mare (timp „real” de regăsire a unor informații necesare pentru verificarea clienților, activități de altfel repetitive, obsitoare și supuse erorii, tocmai prin
Noutăţi tehnologice financiar-bancare by Grigore Ema () [Corola-publishinghouse/Administrative/1773_a_3167]
-
și efort mare (timp „real” de regăsire a unor informații necesare pentru verificarea clienților, activități de altfel repetitive, obsitoare și supuse erorii, tocmai prin natura umană a procesului). Calculul dobânzii pentru rambursarea și încasarea unui credit, spre exemplu, se întocmea manual, ceea ce îngreuna întocmirea scadențarului de rambursare a împrumutului și de încasare a ratelor și dobânzilor. Datorită faptului că fiecare membru cooperator avea o fișă individuală a împrumutului trebuia să aștepte întâi la unul din ghișee pentru a primi fișa individuală
Noutăţi tehnologice financiar-bancare by Grigore Ema () [Corola-publishinghouse/Administrative/1773_a_3167]
-
1977, Anotimpuri. Între aceste date, a dat curs vocației lirice doar cu intermitențe, pentru că,timp de trei decenii,s-a dăruit preocupărilor didactice, materializate în comentariile orale de poezie, și de literatură în general, cu elevii, elaborând, în același timp manuale, și alte cărți pentru învățământul liceal. Scrie, în colaborare, O istorie a poeziei române și O istorie a prozei și a dramaturgiei, intitulate Caiet de notițe. Dar, eclipsată de profesoară, scriitoarea de literatură originală nu s-a înstrăinat de sine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1534_a_2832]
-
învățământ (expunerea, prelegerea, conversația, jocul); - metode particulare, specifice unor discipline de învățământ sau aplicabile pe anumite trepte ale instrucției și educației, cum ar fi horoscopul, scaunul autorului; că după criteriul organizării activității didactice: - metode de activitate individuală (liberă - lucrul cu manualul, lectura silențioasă; sub îndrumarea profesorului - observația dirijată, exercițiul; programată exercițiul); - metode de activitate în perechi (profesor-elev - conversația, expunerea cu oponent; elev-elev - conversația, gândițilucrați în perechi-comunicați); - metode de activitate în echipe/microgrupuri: grupuri care desfășoară aceeași activitate; grupuri care desfășoară activități
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
prin acțiune (exercițiul, posterul, turul galeriei);metode ale învățării prin creație (brainstormingul, 6/3/5); g) după criteriul subiectului pe care este centrată metoda: - metode centrate pe activitatea profesorului (prelegerea, explicația, demonstrația); - metode centrate pe activitatea elevului (exercițiul, lucrul cu manualul, mozaicul); h) după criteriul tipului de relație profesor-elev: - metode obiective, autoritare (observația catehetică, observația dirijată);metode liberale, permisive (conversația euristică, brainstormingul, frisco, dezbaterea); i) după criteriul gradului de activizare a elevilor: - metode pasive, centrate pe memoria reproductivă și pe ascultarea
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
transformatoare a realității, metodele, ca modele de instruire și autoinstruire, pot fi clasificate în: a) metode de transmitere și însușire a cunoștințelor: - metode de comunicare orală: expositive (povestire, descriere, eplicația), interogative/ conversative (conversația, problematizarea); - metode de comunicare orală: lucrul cu manualul, lectura explicativă, lectura independentă; b) metode de explorare și descoperire, bazate pe contactul direct sau indirect cu realitatea: - metode de explorare nemijlocită (directă) a realității: observarea sistematică și independentă, experimentul, învățarea prin cercetarea documentelor și vestigiilor istorice, ancheta; - metode de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de cunoașterea acestora, de utilizarea unor metode adecvate, de optimizarea metodelor tradiționale și de folosirea metodelor avansate depinde însăși eficiența muncii sale. Metodele tradiționale prin calitățile pe care le posedă pot asigura diversificare și flexibilitate metodologiei de instruire. Lucru cu manualul și alte cărți. Lectura Metoda clasică a lucrului cu manualul și cu alte cărți constă într-un „ansamblu de acțiuni prin care se urmărește formarea priceperilor și deprinderilor necesare în vederea utilizării corecte și eficiente a manualelor și a altor cărți
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
metodelor tradiționale și de folosirea metodelor avansate depinde însăși eficiența muncii sale. Metodele tradiționale prin calitățile pe care le posedă pot asigura diversificare și flexibilitate metodologiei de instruire. Lucru cu manualul și alte cărți. Lectura Metoda clasică a lucrului cu manualul și cu alte cărți constă într-un „ansamblu de acțiuni prin care se urmărește formarea priceperilor și deprinderilor necesare în vederea utilizării corecte și eficiente a manualelor și a altor cărți ca surse de informare”. Încă din învățământul tradițional, ponderea acestei
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de instruire. Lucru cu manualul și alte cărți. Lectura Metoda clasică a lucrului cu manualul și cu alte cărți constă într-un „ansamblu de acțiuni prin care se urmărește formarea priceperilor și deprinderilor necesare în vederea utilizării corecte și eficiente a manualelor și a altor cărți ca surse de informare”. Încă din învățământul tradițional, ponderea acestei metode era indiscutabilă; cu atât mai mult în școala contemporană, asemenea surse ale învățării cunosc o diversificare tot mai mare. Metoda în sine este utilizabilă pe
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
contemporană, asemenea surse ale învățării cunosc o diversificare tot mai mare. Metoda în sine este utilizabilă pe toate treptele învățământului, în toate tipurile de lecții, indiferent de particularitățile de vârstă și intelectuale ale elevilor, mai ales pentru că prin lucrul cu manualul se pun bazele autoinstruirii și educației permanente; elevii sunt familiarizați cu tehnica folosirii permanente a textului scris, forma fundamentală de lucrul cu manualul sau cu alte cărți presupune în primul rând lectura. Prin lectură poate fi asimilată o mare cantitate
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de lecții, indiferent de particularitățile de vârstă și intelectuale ale elevilor, mai ales pentru că prin lucrul cu manualul se pun bazele autoinstruirii și educației permanente; elevii sunt familiarizați cu tehnica folosirii permanente a textului scris, forma fundamentală de lucrul cu manualul sau cu alte cărți presupune în primul rând lectura. Prin lectură poate fi asimilată o mare cantitate de cunoștințe, oferite într-o manieră logică, riguroasă, sistematică; textul scris prezintă avantajul că permite revenirea asupra unui conținut ori de câte ori este nevoie, până la
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
elevii, într-un sens pe care profesorul îl decide; - lectura selectivă care se desfășoară în jurul unor orientări tematice sugerate de către profesor pentru care elevii urmează să identifice surse de informare prin lectură. La disciplina istorie lucrul cu cartea sau cu manualul este o activitate independentă sau colectivă de studiu și investigare, de documentare pentru a înțelege evoluția unor evenimente istorice, cauzele lor, consecințele determinate de cauze și evoluții. Lectura este absolut necesară și presupune obiective precise: selectarea celor mai importante informații
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
tradiționale. FIȘA DE DOCUMENTARE D1 Data: Unitatea școlară: LICEUL „I. N. ROMAN" Clasa: a XI-a Disciplina: ISTORIE Unitatea de învățare: România de la stat totalitar la stat de drept Tema: Politica demografică a regimului Ceaușescu: planificarea familială Mijloace de învățare: Manual de Istorie, videoproiector Mod de lucru: pe grupe Momentul folosirii: Comunicarea de noi cunoștințe Sarcina de lucru: Studiați conținutul fișei de documentare Timp de utilizare: 10 minute Planificarea familială. Obiective, instrumente și metode Viața privată este construită diferit de la o
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
copii. FIȘA DE DOCUMENTARE D2 Data: Unitatea școlară: LICEUL „I. N. ROMAN" Clasa: a XI-a Disciplina: ISTORIE Unitatea de învățare: România de la stat totalitar la stat de drept Tema: Politica demografică a regimului Ceaușescu: planificarea familială Mijloace de învățare: Manual de Istorie, videoproiector Mod de lucru: pe grupe Momentul folosirii: Comunicarea de noi cunoștințe Sarcina de lucru: Studiați conținutul fișei de documentare Timp de utilizare: 10 minute Consecințele politicii nataliste comuniste Aplicarea acestei politici nataliste severe, al cărei element central
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
FIȘA DE LUCRU - L1 „Pro” Data: Unitatea școlară: LICEUL „I. N. ROMAN" Clasa: a XI-a Disciplina: ISTORIE Unitatea de învățare: România de la stat totalitar la stat de drept Tema: Politica demografică a regimului Ceaușescu: planificarea familială Mijloace de învățare: Manual de Istorie, videoproiector Mod de lucru: pe grupe Momentul folosirii: Comunicarea de noi cunoștințe Sarcina de lucru: Studiați conținutul fișei de lucru Timp de utilizare: 10 minute Precizați: 1. Obiectivele politici pronataliste comuniste: a) b) c) 2. Legislație: a) b
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
FIȘA DE LUCRU - L2 „Contra” Data: Unitatea școlară: LICEUL „I. N. ROMAN" Clasa: a XI-a Disciplina: ISTORIE Unitatea de învățare: România de la stat totalitar la stat de drept Tema: Politica demografică a regimului Ceaușescu: planificarea familială Mijloace de învățare: Manual de Istorie, videoproiector Mod de lucru: pe grupe Momentul folosirii: Comunicarea de noi cunoștințe Sarcina de lucru: Studiați conținutul fișei de lucru Timp de utilizare: 10 minute Precizați: 1. Obiectivele politici pronataliste comuniste: a) b) c) 2. Legislație: a) b
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
Ceaușescu FIȘA DE LUCRU - Soluție Data: Unitatea școlară: LICEUL „I. N. ROMAN" Clasa: a XI-a Disciplina: ISTORIE Unitatea de învățare: România de la stat totalitar la stat de drept Tema: Politica demografică a regimului Ceaușescu: planificarea familială Mijloace de învățare: Manual de Istorie, videoproiector Mod de lucru: pe grupe Momentul folosirii: Comunicarea de noi cunoștințe Sarcina de lucru: Studiați conținutul fișei de lucru Timp de utilizare: 5 minute 1. Obiectivele politici pronataliste comuniste: aă sporirea natalității b) creșterea speranței de viață
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
patul de așezare astfel încât să fie în contact continuu cu patul de așezare. Umplerea șanțului și a săpăturii (figura 2.61) în general este operația fundamentală a lucrării. Materialul folosit pentru construirea patului va fi așezat în jurul tubului și compactat manual pentru formarea straturilor succesive de 20 - 30 cm până la linia mediană a tubului, având grijă să nu rămână zone goale sub tub și ca partea laterală dintre tub și peretele săpăturii să fie continuu și compactat (stratul L1). Cel de-
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
o suprafață netedă, fără pietre și să aibă o stabilitate corespunzătore pentru primirea conductelor, respectiv a stratului de pozare. În cazul executării mecanice a șanțului nu se poate garanta realizarea fundului în mod uniform, ultimii 20 cm se vor săpa manual. Patul de pozare trebuie realizat cu o grosime minimă de 10 cm atunci când subsolul prezintă o rezistență bună la încărcare și este granulos cu diametrul maxim al granulelor de 20 mm, iar în cazul unui teren stâncos grosimea minimă a
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
2.65) Figura 2.65. Tăierea conductelor din PVC e) umplerea șanțului și compactarea Materialul de umplere a șanțului va fi similar cu materialul din care s-a realizat patul de pozare. Operația de umplere a șanțului se va realiza manual, iar compactarea materialului se va executa tot manual cu ajutorul maiurilor de mână confecționate din lemn și care au colțurile rotunjite. Umplutura se va realiza într-un strat de 30 cm deasupra buzei superioare a conductei. În zona conductei, umplutura se
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
PVC e) umplerea șanțului și compactarea Materialul de umplere a șanțului va fi similar cu materialul din care s-a realizat patul de pozare. Operația de umplere a șanțului se va realiza manual, iar compactarea materialului se va executa tot manual cu ajutorul maiurilor de mână confecționate din lemn și care au colțurile rotunjite. Umplutura se va realiza într-un strat de 30 cm deasupra buzei superioare a conductei. În zona conductei, umplutura se va realiza în straturi succesive de maxim 15
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
Jakobsen, Doamna Maria Grubbe. O traducere a operei scriitorului danez, făcută la București cu puțin înaintea ultimului mare război. Remarcam „sensibilitatea modernă” atribuită unei femei îndrăgostite din secolul al XVII-lea. Eram nevoit să renunț la o prejudecată inoculată de manualul școlar „marxist-leninist”: în Evul de Mijloc oamenii nu puteau avea decât o viață sufletească extrem de simplă, fiind, cum se spunea, „înapoiați” și „inculți”. Totuși, în acest „ev întunecat”, în care nu vorbeau decât sabia, stiletul și otrava (conform unor istorici
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
După Domnul R., „nu știu” ascunde un știu, nemărturisit tocmai pentru a masca impulsul de nestăpânit ce o determină să se confeseze. „Afirmarea prin negație trebuie să fie o figură de stil”, gândește Profesorul, fără a mai încerca să rememoreze manualul de retorică. De fapt, Teodora știe că i-a mărturisit iubirea prin felul cum i s-a dăruit: sincer, necondiționat, total. Fraza ei mai conține surpriza și plăcerea provocate de tot ce însemnează el în viața ei. „Nu știu” ar
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]