235,282 matches
-
cînd și cînd, nervos, Lazăr împinge cu brațul stîng teancul de programe de sală mai într-o parte, bombănind cîte o vorbă la adresa autorului, continuînd apoi să cerceteze cartea din palmă. *** Tocmai a întrebat mai înainte de dumneavoastră Don Șef spune operatorul din tabloul de comandă imediat ce-l vede pe Mihai intrînd înfrigurat, cu o sacoșă sub braț. Vă roagă să-i dați un telefon acasă. Mihai încuviințează, merge la telefon și-l sună pe Ștefănescu. Bine c-ați ajuns! Luați legătura
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
convorbirea, Mihai citește raportul de tură din tabloul de comandă, întreabă dacă totul e în ordine, apoi pleacă spre ușa ce duce la parter, să o ia de la capăt inspecția fiecărui loc de muncă. Dacă vine vreun control, îi spune operatorul de serviciu, ajungîndu-l la ușă imediat ce aflu, anunț prin stația interfon că se bagă apă caldă în reactor și dumneavoastră o să auziți. Mihai încuviințează și iese. Jos, în dreapta intrării, lucesc șinele căii ferate, pe care stau două cisterne cu materie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
a oferit o întîlnire de dragoste la o cotă atît de ridicată a spiritului... Să mă fi înșelat eu?..." Alo, da! strigă Mihai în receptorul telefonului, înfuriat că a fost întrerupt din gîndurile lui despre Cristina. Tovarășe inginer, aude vocea operatorului am anunțat de trei ori, prin interfon, că s-a băgat apă caldă în reactor... Da, și? Păi, au intrat doi tovarăși, vin sus, către birouri. Mihai nu apucă să mulțumească operatorului, că ușa se deschide și intră Săteanu, urmat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
gîndurile lui despre Cristina. Tovarășe inginer, aude vocea operatorului am anunțat de trei ori, prin interfon, că s-a băgat apă caldă în reactor... Da, și? Păi, au intrat doi tovarăși, vin sus, către birouri. Mihai nu apucă să mulțumească operatorului, că ușa se deschide și intră Săteanu, urmat de un bărbat tînăr. Ca să vezi! clatină lung din cap Săteanu. Salut, Mihăiță! Faci de noapte? Da, de noapte răspunde Mihai timid, strîngîndu-le mîna. Și ce faci acum? Tocmai am venit de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
o sută. Vă convine? *** Rămas singur după ieșirea furtunoasă a lui Săteanu, Mihai își face un ceai de mentă, să se încălzească, apoi pleacă prin secție, pentru o nouă trecere pe la fiecare loc de muncă. În tabloul de comandă, un operator se plimbă prin fața pupitrului, iar celălalt, așezat pe un scaun, dormitează cu tîmplele între palme. Jos, la calea ferată, cîțiva operatori și mecanici de la întreținere împing un vagon cu materie primă să-l poată aduce pe poziție, la rampa de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
încălzească, apoi pleacă prin secție, pentru o nouă trecere pe la fiecare loc de muncă. În tabloul de comandă, un operator se plimbă prin fața pupitrului, iar celălalt, așezat pe un scaun, dormitează cu tîmplele între palme. Jos, la calea ferată, cîțiva operatori și mecanici de la întreținere împing un vagon cu materie primă să-l poată aduce pe poziție, la rampa de descărcare. Ninsoarea a stat, dar vîntul suflă cu așa putere că mulți din brazii plantați dincolo de gardul uzinei, pe marginea șoselei
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
Pușca de pe scaunul pasagerului e îndreptată spre podea. Nu se aude nici o vorbă dinspre încărcătura mea drăgăstoasă din portbagaj. Și-a rămas doar un singur loc unde pot să merg. Nici nu mă gândesc să sun și să-i cer operatorului să-mi facă legătura cu Brandy. Operatorul nu m-ar înțelege niciodată, așa că suntem în drum spre centru, spre hotelul Congress. Sari la cum toți banii surorilor Rhea provin de la o păpușă pe nume Katty Kathy. Ăsta-i alt lucru
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
podea. Nu se aude nici o vorbă dinspre încărcătura mea drăgăstoasă din portbagaj. Și-a rămas doar un singur loc unde pot să merg. Nici nu mă gândesc să sun și să-i cer operatorului să-mi facă legătura cu Brandy. Operatorul nu m-ar înțelege niciodată, așa că suntem în drum spre centru, spre hotelul Congress. Sari la cum toți banii surorilor Rhea provin de la o păpușă pe nume Katty Kathy. Ăsta-i alt lucru pe care mi l-a spus Brandy
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
învață, cu respectarea prevederilor alin. (2-(4. (Este necesară introducerea acestui text la alin. (1, ca principiu, având în vedere că însăși legea îl definește ca principiu fundamental în materia finanțării. (6 Învățământul poate să fie finanțat și direct de către operatori economici, precum și de alte persoane fizice sau juridice, în condițiile legii. Se impune completarea textului, astfel: „Învățământul preuniversitar...”. (7 Învățământul poate fi susținut prin burse, credite de studii, taxe, donații, sponsorizări, surse proprii și alte surse legale. Se completează textul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
calificărilor. (Față de observația de mai sus, ca urmare a eliminării primelor două alineate, acest text devine alin. (1. (4 Stagiile de pregătire practică de pe parcursul filierei tehnologice sau vocaționale se pot organiza la nivelul unității de învățământ și/sau la operatorii economici ori instituțiile publice cu care unitatea de învățământ are încheiate contracte pentru pregătire practică sau la organizații-gazdă din străinătate, în cadrul unor programe ale Uniunii Europene componenta de formare profesională inițială. Durata stagiului de pregătire practică este stabilită prin planul-cadru
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
În cadrul sistemului național de învățământ preuniversitar de stat se pot înființa și pot funcționa, conform legii, unități de învățământ cu clase constituite pe bază de contracte de parteneriat între unități de învățământ de stat și particulare acreditate, între acestea și operatori economici, precum și între instituții din Țară și străinătate, pe baza unor acorduri interguvernamentale. (Pentru o exprimare corectă, se impune reformularea textului după cum urmează: „În cadrul învățământului preuniversitar se pot înființa și pot funcționa, conform legii, unități de învățământ constituite pe bază
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Programele școlare pentru disciplinele/domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire opționale se elaborează la nivelul unităților de învățământ, cu consultarea consiliului profesoral, consiliului consultativ al elevilor, structurii asociative a părinților, precum și a reprezentanților comunității locale și, după caz, a operatorilor economici cu care unitatea de învățământ are relații pentru pregătirea practică a elevilor. Programele școlare sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ. (Pentru o corectă înțelegere a textului, considerăm că se impune reformularea sa, astfel: „Programele școlare
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
elevi a activităților școlare. (Pentru corecta reglementare, se impune reformularea tezei I, după cum urmează: „...a burselor se aprobă prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului.” (4 Elevii pot beneficia și de burse pe bază de contract încheiat cu operatori economici ori cu alte persoane juridice sau fizice, precum și de credite pentru studiu acordate de bănci, în condițiile legii. (5 Elevii și cursanții străini din învățământul preuniversitar pot beneficia de burse, potrivit prevederilor legale. (6 Elevii etnici români cu domiciliul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
În situații justificate, elevilor din învățământul obligatoriu, școlarizați într-o altă localitate decât aceea de domiciliu, li se asigură, după caz, servicii de transport, de masă și de internat, de către autoritățile administrației publice locale din localitatea de domiciliu, cu sprijinul operatorilor economici, al colectivităților locale, al societăților de binefacere, precum și al altor persoane juridice sau fizice. (Pentru identitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „operatorilor economici” cu sintagma „agenților economici”; de asemenea pentru o exprimare corectă se înlocuiește termenul „colectivităților” cu
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de masă și de internat, de către autoritățile administrației publice locale din localitatea de domiciliu, cu sprijinul operatorilor economici, al colectivităților locale, al societăților de binefacere, precum și al altor persoane juridice sau fizice. (Pentru identitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „operatorilor economici” cu sintagma „agenților economici”; de asemenea pentru o exprimare corectă se înlocuiește termenul „colectivităților” cu termenul „comunității”. (2 Statul subvenționează toate costurile aferente frecventării liceului pentru elevii provenind din mediul rural sau din grupuri socioeconomice dezavantajate, precum și pentru cei
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
față de comentariile noastre anterioare, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează și controlează învățământul preuniversitar”. d avizează structura rețelei învățământului preuniversitar și înaintează Guvernului, spre aprobare, cifrele de școlarizare, pe baza propunerilor unităților de învățământ, a autorităților administrației publice locale, a operatorilor economici, având în vedere recomandările studiilor de prognoză, centralizate, avizate și transmise de către inspectoratele școlare județene, respectiv al municipiului București; Pentru simplificarea textului, se impune reformularea tezei finale: „...de către inspectoratele școlare;” e coordonează elaborarea și aprobă Curriculumul național și sistemul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului rețeaua școlară din raza lor teritorială propusă de autoritățile administrației publice locale, în conformitate cu politica educațională, a documentelor strategice privind dezvoltarea economică și socială la nivel regional, județean și local, după consultarea unităților de învățământ, a operatorilor economici și a partenerilor sociali interesați; (Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „politica educațională” cu „politica națională din domeniul învățământului” și se reformulează partea finală, astfel: „...a agenților economici și a partenerilor de dialog social interesați”. p realizează
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
care se realizează gestiunea și protecția resurselor universității; dcondițiile în care se constituie fondurile proprii și stabilirea destinației acestora și a condițiilor în care sunt utilizate; e condițiile în care se pot încheia contracte cu instituțiile publice și cu alți operatori economici în vederea unor programe de cercetare fundamentală și aplicativă sau a creșterii nivelului de calificare a specialiștilor cu studii universitare; f condițiile în care universitatea se poate asocia cu alte instituții de învățământ superior sau cu alte organizații pentru îndeplinirea
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
programele de studii promovate sunt stabilite anual de către senatul universitar și comunicate Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului până la data de 1 februarie a fiecărui an, pentru a fi publicate centralizat. (3 Instituțiile de învățământ superior pot stabili parteneriate cu operatori economici, asociații profesionale și/sau instituții publice pentru dezvoltarea unor programe de studii universitare de master care să răspundă cerințelor pieței muncii. (4 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului alocă pentru studiile universitare de master la forma de învățământ cu
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
instituții decât cea în care au obținut titlul de doctor; b asigură cadrul instituțional pentru dezvoltarea cercetărilor după finalizarea studiilor universitare de doctorat; c au o durată de minimum un an; d se pot finanța de către instituții publice sau de către operatori economici; Pentru unitate de reglementare, se impune folosirea sintagmei „agenți economici” în loc de sintagma „operatori economici”. e în cadrul instituțiilor de învățământ superior se desfășoară în cadrul unei școli doctorale pe baza planului de cercetare propus de cercetătorul postdoctoral și aprobat de școala
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
pentru dezvoltarea cercetărilor după finalizarea studiilor universitare de doctorat; c au o durată de minimum un an; d se pot finanța de către instituții publice sau de către operatori economici; Pentru unitate de reglementare, se impune folosirea sintagmei „agenți economici” în loc de sintagma „operatori economici”. e în cadrul instituțiilor de învățământ superior se desfășoară în cadrul unei școli doctorale pe baza planului de cercetare propus de cercetătorul postdoctoral și aprobat de școala doctorală. Se impune eliminarea repetiției „în cadrul...”. (2 În cadrul instituțiilor de învățământ superior, programele postdoctorale
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Barba sură, părul mai rar. Doar zâmbetul era același, Înșelător ca o savană, adăpostind cu egală generozitate gheara leului și glezna antilopei. Cu slujba cum o duci? Mă descurc. Fac filmulețe publicitare și reportaje la televiziunea locală. Scenarist, regizor și operator. Regizor, carevasăzică. Visul tău... Așa mi se și spune: domnu' regizor. Și tu ce zici? Îi pot eu contrazice? Satisfacții? Nenumărate: diplome, insigne, premii. Un fel de Oscaruri neomologate Încă. Dorințe? Să știi că e primul interviu pe care Îl
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
zise el, dus pe gânduri. Îi veniră În minte fișele Violetei. Poate aduci o parabolică, zise Iolanda, ca Într-o doară. De ce nu? Îmi chiar convine. Le combinăm și facem un spot publicitar. Am un prieten la Cinemar. Regizor și operator tv. O să-l sun. Poate iese ceva. Ceva va ieși, pentru că, vorba cuiva: pe-aici, doamnă, niciodată n-o fo' să nu sie cumva. Te aștept. Închise telefonul fără să-i dea vreo adresă. Dar cine nu știa unde locuia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
o las în pace un timp și m-am așezat lângă perete. Am luat ultima carte de telefon din teancul de lângă mine și am deschis-o la întâmplare. Reclame pentru servicii de catering, curățătorii de covoare și tapiserii, închirieri auto, operatori de autobază. O fotografie a unei femei cu o pălărie extravagantă, un camion cu sigla firmei de transport pe lateral, o chitară, o cadă specială care te ridică și te scoate afară, toate în cerneală galbenă și neagră familiară. Scout
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
deplasat în România, asigurând un important aport valutar și un grad ridicat de încărcare a curselor regulate și charter efectuate de Tarom pe relația Tel-Aviv. Pentru menținerea unui ritm alert de dezvoltare pe relația economică, a depus eforturi susținute pe lângă operatorii economici publici sau privați din ambele țări prin contacte și consultări permanente la toate nivelurile. De menționat în acest sens inaugurarea a două noi consulate onorifice ale României la Ierusalim și la Haifa, avându-i în frunte pe cunoscuții oameni
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]