2,944 matches
-
Student” calculat „t” între testarea inițială (T1) și testarea intermediară (T2) este de 1,25, deci 1,25 < 1,96, ca urmare diferențele sunt semnificative la pragul de semnificație p > 0,05. În proporție de 95% (19 copii), subiecții au progresat de la o testare la alta, menținându-și aceeași capacitate de performanță. La cea de a doua probă de psihomotricitate, (TP”), testul Flamingo, observăm că la testarea inițială (T1) media aritmetică este de 7,6 (rezultate) și 13,49 (puncte), iar
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
4,63 > 2,58, ca urmare diferențele sunt semnificative la pragul de semnificație p< 0.01. Analizând dinamica individuală prezentată în graficul 52 se observă că 16 dintre subiecți se află peste valoarea de 50 și toți cei 20 au progresat de la o testare la alta. La cea de a doua probă TP2, observăm că valoarea mediei aritmetice la testarea intermediară (T2) este de 6,35 (rezultate) și 16,46 (puncte), iar valoarea la testarea finală (T3) este de 4,45
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
ca urmare diferențele sunt semnificative la pragul de semnificație p< 0.01. Din graficul 60 rezultă faptul că dintre cei 20 de subiecți, doar 4 copii au obținut valori egale între T1 și T2 și progres la T3, restul au progresat treptat de la T1 la T3. La testul Flamingo, (TP2), în graficul următor sunt prezentate cele mai importante aspecte ce s-au manifestat la nivelul grupului țintă: la testarea inițială (T1) valoarea mediei aritmetice este de 7,6 (rezultate) și 13
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
de 2,84, deci 2,84 > 2,58, ca urmare diferențele sunt semnificative la pragul de semnificație p< 0.01. Așa cum reiese din graficul 66 observăm că trei dintre subiecți au înregistrat valori egale între T2 și T3, dar au progresat față de T1, restul de 17 subiecți au progresat treptat de la T1 la T3. Putem să concluzionăm că, în urma aplicării strategiei didactice, testele psihomotrice pun în evidență faptul că s-au dezvoltat/ educat echilibrul, orientarea în spațiu și coordonarea. Scopul experimentului
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
ca urmare diferențele sunt semnificative la pragul de semnificație p< 0.01. Așa cum reiese din graficul 66 observăm că trei dintre subiecți au înregistrat valori egale între T2 și T3, dar au progresat față de T1, restul de 17 subiecți au progresat treptat de la T1 la T3. Putem să concluzionăm că, în urma aplicării strategiei didactice, testele psihomotrice pun în evidență faptul că s-au dezvoltat/ educat echilibrul, orientarea în spațiu și coordonarea. Scopul experimentului nu a fost de a îmbunătăți calitățile motrice
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Două idei merită a fi reținute din teoria lui Hersey și Blanchard. Prima: subordonații nu sunt încadrați în mod strict în unul sau altul dintre cele patru niveluri de dezvoltare/maturizare; dimpotrivă, ei se pot afla în fiecare dintre ele, progresând (înaintând către un nivel superior) sau regresând (revenind la un nivel inferior). Acest lucru se datorează în principal specificului sarcinii cu care se confruntă subordonatul. Dacă sarcinile sunt necunoscute sau cu elemente necunoscute, este posibil ca un subordonat cu un
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
echipă”, scoate la lumină potențialitățile și calitățile colaboratorilor săi pe care aceștia nu și le cunosc. Concluzia finală a autoarei condensează în ea mai toate rolurile noului tip de manager: # Managerul intuitiv încearcă și suscită în jurul lui dorința de a progresa și de a produce întotdeauna cele mai bune rezultate: jucând în fiecare zi cât mai bine posibil și făcând loc maximului de jucători pentru a co‑crea și câștiga împreună. Noua sa forță este de a se autoriza a fi
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
de abordare repunea diversitatea În drepturile ei, cu condiția ca aceasta să poată fi gândită și gestionată În mod global și ierarhizat. De exemplu, se estima că diferitele „rase” umane nu atinseseră toate același grad de dezvoltare. „Rasele inferioare” puteau progresa doar dacă Învățau de la albi și Își dădeau silința să-și depășească Întârzierea evolutivă, care părea evidentă. Tipul de explicație care justifica științific colonialismul putea să justifice și inegalitățile socio-economice, de vreme ce se credea că soarta claselor defavorizate avea să se
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
conceptualizată, dar este subiacentă oricărui tip de existență În comun bazată pe interesul reciproc. Altruismul promovat de Auguste Comte În aceeași perioadă merge Într-o direcție asemănătoare, chiar dacă utilitarismul În sine este respins: societatea este un organism care nu poate progresa decât dacă membrii săi trăiesc unii pentru ceilalți, În mod dezinteresat, În numele unui principiu superior care este Umanitatea, ridicată la rang de divinitate. Pozitivismul este o religie fără Dumnezeul unei epoci apuse. Dragostea pentru omenire duce la binefacerea al cărei
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
rutier. Sunt șofer din 1997, însă am început să practic masiv abia de prin 2004 când am fost fericit să-mi cumpăr din banii mei prima mașină. Nu era mare lucru, o clasică Dacia 1310 fabricată în 1985. Ulterior am progresat constant către mai bine, mai performant, mai rapid. Atunci când nu depășeam 80 km/oră și eram depășit de toată lumea credeam că nu poate exista fericire auto mai mare decât aceea de a putea fi mândru de cele patru roți cu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
că nu am bani de cheltuit sau că paradisul va ține numai o lună de zile. Nu prea mult, apoi mă întorc în Claxonia. Ar fi formidabil dacă ți-ar publica acea carte despre Irlanda, te-ar ajuta mult să progresezi intelectual și să te „eliberezi“ oarecum. De ce să te eliberezi? Te las să ghicești. Sau poate mă gândesc la lucruri diferite. Mirel 8 februarie 2006 O zi frumoasă de iarnă, - 7 grade Celsius (anormal de cald, cum își spun colegii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
puterii și / sau a cunoașterii, este axa destinator - destinatar. Ea dă naștere valorilor și dorințelor. Axa subiect-obiect trasează traiectoria acțiunii, fiind constituită din căutarea eroului sau a protagonistului. Semănată cu obstacole pe care subiectul trebuie să le depășească pentru a progresa, ea este axa voinței. Axa adjuvant - opozant fie înlesnește, fie constituie o piedică în calea comunicării. Ea constă din circumstanțele acțiunii, respectiv modalitățile de a acționa, nefiind reprezentată în mod neapărat de personaje. Această axă este uneori axa cunoașterii, iar
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
de aspect permit ca tipul procesului să fie reprezentat ca: 1) imanent (a fi pe punctul de a...), începînd (a se porni să...), insistîndu-se pe limita inițială pentru exprimarea aspectului incoativ, 2) desfășurîndu-se (a fi în curs de a...) sau progresînd (...din ce în ce mai repede, mai tare etc.), pentru exprimarea aspectului continuativ și 3) terminîndu-se (a isprăvi de a...), marcînd limita finală pentru exprimarea aspectului terminativ sau rezultativ. Prin actualizarea actanților sau a circumstanțelor cu ajutorul determinărilor, se poate modifica tipul procesului, specificînd aspectul
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
discurs, astfel încît să se poată realiza o teorie și o metodologie valabile pentru analiza conținutului oricărui text. Cu asemenea realizări, a n a l i z a d i s c u r s u l u i poate progresa de la nivelul interpretării unor secvențe limitate la o perspectivă integrală a modului de organizare și a capacității de informare la nivel discursiv și textual. V. analiză a discursului, etos. HJELMSLEV 1943; DUBOIS 1973; D. FILOZ. 1978; GREIMAS - COURTES 1993; MOESCHLER
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a l i z a d i s c u r s u l u i, perspectiva sincronică rămîne deseori singura valabilă pentru distingerea componentelor discursive și pentru stabilirea statutului lor. Nu este, prin urmare, întîmplător că această analiză a progresat în mod deosebit după manifestarea curentelor lingvistice care acordau mare importanță aspectelor sincronice ale limbii, precum sistemul, structura și funcțiile ei. V. diacronie, discurs, sistem, structură, vorbire. SAUSSURE 1916; DUBOIS 1973; GREIMAS - COURTES 1993; DUCROT - SCHAEFFER 1995; DSL 2001; DETRIE
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
altfel, Oscarul pentru cel mai bun film străin. Un film foarte bun. Am scos pe piață filme italiene și spaniole foarte bune. Ideea este că sunt filme de calitate peste tot. Dar trebuie să dai șansa unui tânăr cineast să progreseze, pentru că e un lucru rar ca cineva să fie genial la 20 de ani și să continue tot așa. Sau e genial și dispare repede, sau e vorba de mult talent care trebuie susținut. Care e ultimul film românesc pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2169_a_3494]
-
constituie pentru fratele Sfântului Vasile o akolouthia, succesiune ordonată, al cărei capăt este instaurarea tuturor lucrurilor în Hristos 54. Văzută din perspectiva muritorului, istoria apare ca un nonsens, o succesiune inevitabilă. În realitate este vorba de un mers ordonat care progresează spre o finalitate. Iar această finalitate este asimilarea lui Dumnezeu. Akolouthia este un proces de îndumnezeire 55. Sf Irineu, scrie Dawson, este cel care a afirmat unicitatea Revelației creștine și relația necesară dintre unitatea divină și unitatea istoriei: "Există un
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
1969; Gunz și colab., 1973). Relativ comune sunt modificările numerice ale cromozomilor, reprezentate prin hiperdiploidie și cromozomi markeri care sunt însă lipsiți de specificitate. În leucemiile acute, la 50-70% dintre pacienți, nu apar modificări ale cromozomilor. Dar cariotipul diploid poate progresa spre aneuploidie, printr-un proces de evoluție clonală secvențială. Pot apărea rupturi de tip cromatidic și cromozomal, cromozomi dicentrici, acentrici sau inelari. Conturul cromozomilor din celulele leucemice este adesea estompat, cu cromatidele slab delimitate, cu punți cromatice intercromozomale (cromozomi lipicioși
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
și dintre ele aproximativ 12 500 au fost letale. Tumorile superficiale, incluzând carcinoamele in situ pot fi tratate chirurgical prin abordare transuretrală și / sau instilare intravezicală a vaccinului pe bază de bacil Calmette-Guérin (BCG). Totuși, cam 15% dintre aceste tumori progresează înspre cancer muscular-invaziv și necesită cistectomie. Spre deosebire de tumorile superficiale, prognoza celor avansate spre țesutul muscular este slabă și o supraviețuire de cinci ani de la consemnarea bolii este de 50%, chiar după eliminarea chirurgicală radicală. Toate acestea arată clar că se
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
II a crescut mult plasticitatea intervenției. Figura 44. Reprezentarea schematică a inciziei [57]. Figura 45. Reprezentarea schematică a lavajelor repetate efectuate la nivelul cavității [57]. Incizia masivului de pahipleură parietală poate alterna cu toaleta cavității de empiem pe măsură ce evacuarea detritusurilor progresează. Incizia pahipleurei parietale permite o toaletă mai bună a cavității și invers. Ulterior se trece la toaleta manuală și instrumentală a pungii de empiem cu eliminarea magmei cazeoase, a reosificatelor și a plăcilor calcare. Se obturează orificiile fistulelor bronșice cu
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
de știut, că, concomitent cu creșterea apetitului, pacientul se simte mereu mai bine (simptome fizice) atunci când mănâncă. Fiziologic, pacientul devine anxios și se simte mai rău când nu mănâncă. c. Natrium muriaticum - Emacierea lui Natrium muriaticum este de tip descendent, progresând de la cap, către picioare și este evidențiată cel mai bine la oasele malare, gât, claviculă și abdomen. Este asociată cu apetit crescut - acesta poate fi un efect al malariei cronice, al unei mânii tăcute sau a unor necazuri ascunse. Pacientul
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
scăzută (+10, +15șC) și umiditate ridicată se brunifică codițele frunzelor și chiar vârfurile lăstarilor împreună cu toate frunzele superioare. Tuberculii atacați au pe suprafața lor zone brune cenușii, cu țesuturile puțin scufundate. În timp, pe suprafața zonei brune se observă cum progresează spre centru o colorație cenușie-difuză. Secțiunile atacate ținute în mediu umed și la temperatură de 20-25șC se acoperă rapid cu un puf alcătuit din miceliul ciupercii (fig. 52). Transmitere-răspândire. Transmiterea bolii de la un an la altul este asigurată de tuberculii
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
pete mici cu aspect umed, cu centrul galben deschis și cu margini brune înconjurate de un inel galben. Petele au până la 2-3 mm în diametru, apoi se unesc și în cele din urmă țesuturile se brunifică. Decolorarea și uscarea frunzelor progresează de la vârf spre codiță. Pe partea inferioară a zonelor atacate apare o peliculă de exudat bacterian, sub care, pe tulpini apar chiar mici răni. În faza finală a bolii, frunzele, codițele frunzelor și tulpinile se înnegresc și se usucă. Transmitere-răspândire
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
acoperă cu miceliu și cad înainte de vreme. Pe fructele mici apar pete de 2-5 mm în diametru, la început argintii, apoi cu un punct central brun, acestea fiind numite "pete fantomă". Dacă în cultură se menține umiditate atmosferică ridicată, atacul progresează de pe cozile fructelor aproape coapte, pe fructe, sub forma unor pete apoase (este afectată toată pulpa) acoperite cu un puf cenușiu. În condiții de temperaturi sub 25șC, pe miceliul ciupercii apar scleroții, cenușii-olivacei ce la maturitate devin negri. Transmitere-răspândire. Ciuperca
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
și în România încă din 1918 de Moesz. Ea produce în anii ploioși și calzi pagube ce pot atinge chiar 70 % din recoltă. Simptome. În primăverile umede, în lunile martie aprilie, poate apărea o îngălbenire a vârfului frunzelor, îngălbenire ce progresează spre baza acestora și produce pieirea plantelor. În vetrele de atac circulare sau alungite, în direcția rândurilor, plantele au rădăcinile și tunicile putrezite, acoperite cu un miceliu alb, pufos, în care se formează scleroți mici, negri, sferici, de 0,2-0
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]