41,458 matches
-
în alegerea carierei; Desfășurarea activității: Echipele de consilieri educaționali împreună cu experții proiectului s-au deplasat la licee și și-au implementat propriul proiect de consiliere pe activitatea “Vin studenții la noi”. (Reamintim că tinerii consilieri sunt studenți masteranzi de la diverse specializări, iar titlul activității are legătură cu dublul statut al acestora: de studenți și de consilieri educaționali). Activitatea a fost pregătită în prealabil prin afișe și materiale publicitare, prin postarea unei mini-expoziții despre viața studențească și/sau prin transmiterea unei scrisori-invitație
TREI INSTRUMENTE DE ORIENTARE ȘI CONSILIERE PROFESIONALĂ. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2375]
-
Se pornește discuția de la întrebarea: “Cum se poate informa elevul în vederea alegerii studiilor?” Se realizează următoarele precizări importante legate de site-urile facultăților, metoda cea mai des invocată de elevi: -Site urile oferă informații cu caracter general despre domenii și specializări; -Pentru detalii privind disciplinele de studiu consultați planul de învățământ sau programa de studiu; -Consultați pagina cu admiterea la facultăți sau pliantele de promovare a facultății (unde veți găsi punctele tari ale fiecărei facultăți, inclusiv posibile opțiuni de angajare). Se
TREI INSTRUMENTE DE ORIENTARE ȘI CONSILIERE PROFESIONALĂ. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2375]
-
se referă la oferta educațională universitară, împreună cu elevii împărțiți în echipe de câte 5 membrii. Fiecare echipă timp de 15 minute va avea de ansamblat 3 puzzle-uri. După ansamblarea corectă se poartă discuții despre alegerea facultății și a unei specializări.
TREI INSTRUMENTE DE ORIENTARE ȘI CONSILIERE PROFESIONALĂ. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2375]
-
întrebările vizând elemente diverse legate de lumea carierei și a educației. Întrebările pot fi prezentate sub forma unor afirmații la care elevii trebuie să stabilească valoarea de adevăr (de exemplu: Deprinderile matematice sunt utile doar în profesiile științifice sau tehnice, Specializarea din timpul liceului determină ce tip de profesie vei practica). Toate răspunsurile sunt discutate și clarificate după parcurgerea testului și pe parcursul activităților. Profesorul sau consilierul poate cere elevilor să realizeze un portofoliu personal, în care să includă fișe de lucru
CONSILIEREA PROFESIONALĂ DE GRUP. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2374]
-
ocupație sau altuia. Exercițiile referitoare la lumea profesiilor și a carierei trebuie combinate și alternate cu cele de autocunoaștere. Unii profesioniști pot prefera organizarea modulară a activităților, începând cu o expunere generală a conceptelor cheie - profesie, carieră, învățare pe parcursul vieții, specializare, după care trec la cele care vizează autocunoașterea și dezvoltarea personală. Exercițiile de autoexplorare pot fi realizate cu ajutorul unor fișe, ușor de conceput și de dezvoltat de către profesori. Consilierii specializați pot opta pentru utilizarea de instrumente de psihodiagnoză mai complexe
CONSILIEREA PROFESIONALĂ DE GRUP. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2374]
-
fie cea a nebuniei, adică a anormalității față de regulile grupului. Sensul expresiei se înțelege foarte bine din context, iar fiecare dintre componente intră într-o serie deschisă de echivalențe aproximative, produse prin metaforă sau metonimie, prin extindere de sens sau specializare, sau pur și simplu prin asocieri formale și jocuri de cuvinte. Liliecii sînt un echivalent zburător al păsărelelor, iar mansarda e inclusă într-o lungă listă de metafore ale capului. În genere, în limbajele popular-argotice, capul e metaforizat pornind de la
"Lilieci la mansardă" by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/8964_a_10289]
-
specifică, sociologia, antropologia și îndeosebi religia. Ca student la Facultatea de Litere din Cluj (1990-1995) și publicist la revista clujeană "Echinox" (1992-1996, redactor pentru pagina germană), iar apoi prin stagii de cercetare la Universitatea din Viena (1996-1997, 1999-2000, 2003-2004) și specializare în limba germană la universități din Germania (perioadele de vară din anii 1991, 1995 și 1996), Orlando Balaș și-a făcut primele exerciții pregătitoare. Importante au fost și completările de specializare obținute la masterul în studii germanice (1995-1996) la Facultatea
Un tânăr germanist by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/8984_a_10309]
-
cercetare la Universitatea din Viena (1996-1997, 1999-2000, 2003-2004) și specializare în limba germană la universități din Germania (perioadele de vară din anii 1991, 1995 și 1996), Orlando Balaș și-a făcut primele exerciții pregătitoare. Importante au fost și completările de specializare obținute la masterul în studii germanice (1995-1996) la Facultatea de Studii Europene din Cluj, ca și calitatea de membru în Consiliul Național al Societății Germaniștilor din România. Orlando Balaș, actualmente lector la Facultatea orădeană de Litere, și-a construit cu
Un tânăr germanist by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/8984_a_10309]
-
ceea ce presupune o canalizare specială a interpretării și o selectivitate modernă în vastitatea domeniului. De aceea remarc de la început capacitatea de cuprindere a fenomenului, adică ipostazele feminității în eposul germanic medieval, capacitate bine susținută de selecția operelor și a temelor, specializarea în sfera culturală, aplicația adecvată a mijloacelor - toate acestea însemnând orientarea inteligentă a cercetării înspre un scop clar precizat. Cercetătorul își fixează limpede obiectivele în introducere: "Investigarea comparatistă a cântecelor eroice din Edda, a unor saga ale islandezilor și a
Un tânăr germanist by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/8984_a_10309]
-
acei curenți de aer care se nasc din bătaia de aripă a îngerilor, lumea se mișcă încredibil de repede, iar formele simbolice și comportamentul artistic se primenesc odată cu ea. Artistul, indiferent de limbajul în care s-a specializat - în măsura în care această specializare mai există -, se afirmă printr-o gesticulație multiplă, se implică direct în cotidian, se eliberează de atemporalitatea glacială și trăiește, în priză directă și pe spații mici, întreaga învolburare a istoriei. El scrutează timpul și se mișcă în spațiu, stabilește
Un disident universal by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/9128_a_10453]
-
izolat sau integrat sintactic, în poziție inițială, cu funcție de marcă a sublinierii acordului: "Automat, că ierți"; "Automat că nu puteam să trec peste toate!" etc. Prin frecvență, automat tinde să devină, la unii vorbitori, un veritabil clișeu verbal. Interesantă e specializarea sa sociolingvistică: nu pare să apară în vorbirea spontană, familiară, a persoanelor cultivate, fiind specific mediilor mai puțin instruite. Extinderea semantică și funcțională a adverbului automat este explicabilă, urmând un traseu deja parcurs de alte cuvinte asemănătoare. Adverbe ca normal
"Automat..." by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9256_a_10581]
-
autonomia valorică. Potrivit lui Bourdieu, toate mediile intelectuale trec astăzi printr-o alterare structurală de proporții, iar cauza alterării, se subînțelege, este televiziunea. Exemplul asupra căruia se oprește sociologul francez este reprezentat de mediile universitare. Pînă nu demult, gradul lor de specializare era atît de mare, încît el singur era suficient pentru a le conferi un coeficient ridicat de autonomie valorică, asta însemnînd că ierahiile și competențele din interiorul lor erau rezultatul exclusiv al competiției dintre membrii acelor medii. Dacă erai bun
Intruziunea mediatică by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9286_a_10611]
-
compenseze distanța fizică dintre elevi și consilierii educaționali, prin oferirea de informații utile și sprijinirea procesului decizional al beneficiarilor. Un obiectiv fundamental al acestei platforme de consiliere online este să ofere informații de calitate despre mediul universitar, opinii legate de specializări, facilități, posibilități de angajare și studiu în străinătate, venind în întâmpinarea neajunsului observat - lipsa de informare a elevilor cu privire la opțiunile de viitor. Activitățile de informare, consiliere și orientare care apelează la resurse electronice online sau offline, fie că este vorba
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
mult sau mai puțin rațională și bazată pe o acumulare sistematică de informații despre sine și despre universul alegerilor posibile. Alegerea educației - realizarea de către elev a opțiunii de continuare a studiilor (a liceului sau a facultății) prin specificarea tipului de specializare pe care urmează să o frecventeze, în accord cu suma caracteristicilor fizice, psihologice și pedagogice pe care le prezintă dar adaptat contextului socio-economic. Atât școala, cât și familia trebuie să asiste elevul în luarea celei mai potrivite decizii, oferind informații
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
să o frecventeze, în accord cu suma caracteristicilor fizice, psihologice și pedagogice pe care le prezintă dar adaptat contextului socio-economic. Atât școala, cât și familia trebuie să asiste elevul în luarea celei mai potrivite decizii, oferind informații despre ocupații și specializări. Aptitudini -complex de trăsături senzorio motorii, cognitive, afectiv-motivaționale și voliționale care asigură realizarea cu randament a unei activități. În condiții favorabile, aptitudinile se pot dezvolta și perfecționa prin cultivarea unor predispoziții înăscute. Aspirație - nivel pe care indivizii doresc să îl
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
până acum, un univers plin de dinamism și de oportunități. Participând alături de noi la întâlniri de consiliere și orientare profesionala, aveți posibilitatea de a afla ce anume vi se potrivește cel mai bine pentru viitoarea carieră, ce facultăți și ce specializări ați putea urma. Veți afla întreaga ofertă academică a universităților de stat din Iași, veți face cunoștință cu stundenția încă înainte de a devein studenti, veți participa la activități antrenante și folositoare alături de colegii voștrii, veți vizita Iasul într-o excurise
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
interacțiunea dintre ele, de personalitatea și de interesele noastre. 4. Interesele tale Ultimul chestionar pe care ți l-am aplicat ne oferă informații legate de interesele tale, valori și stilul de muncă preferat. Acestea aspecte au rolul esențial în alegerea specializării și carierei. Chestionarul măsoară asemănarea dintre interesele proprii și cele ale persoanelor care lucrează în anumite ocupații sau pentru muncile care cer un anumit tip de comportament. Interesele reprezintă preferințele pentru activități pe care le realizăm cu plăcere și satisfacție
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
pare să fie organizată cu sprijinul sindicatelor din învățământ de la acea vreme. Potrivit lui Vintilă Mihăilescu, „a fost întotdeauna o distincție între vamaioți și doimaioți. La Vamă veneau în general ardeleni, pentru că aveau clujenii un fief, un fel de tabără... Această specializare a început din momentul în care Universitatea din Cluj a avut o bază, o cantină cu niște priciuri și așa mai departe” (Vasile, 2011, pp. 42-43). În ceea ce privește excursiile de peste zi în Vama Veche, acestea constituiau atât un prilej de a
Tranziţie şi dezvoltare locală în 2 Mai şi Vama Veche. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Miroslav Taşcu-Stavre () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1822]
-
centrală impune un anumit aranjament, deoarece prima operează în cadrul pieței libere, fiind stimulată să minimalizeze erorile din rațiuni competitive, spre deosebire de stat care nu are asemenea stimulente și (2) este posibil ca erorile de monitorizare și sancționare să fie minimalizate datorită specializării/expertizei agenților privați în domeniul respectiv. Pe de altă parte, soluția ostromiană pare să fie preferabilă în multe cazuri soluției privatizării deoarece: (1) este plauzibil să considerăm că adesea costurile asociate cu asigurarea propriei paze vor depăși costurile achitate pentru
Problema bunurilor comune. O introducere în teoria clasică şi cea ostromiană. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Iris-Patricia Golopenţa, Alexandru Volacu () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1760]
-
Pe de altă parte, soluția ostromiană pare să fie preferabilă în multe cazuri soluției privatizării deoarece: (1) este plauzibil să considerăm că adesea costurile asociate cu asigurarea propriei paze vor depăși costurile achitate pentru angajarea unei agenții private, (2) datorită specializării, monitorizarea și sancționarea pot fi mult mai bine realizate de o agenție privată și (3) aranjamentele instituționale pot fi stabilite astfel încât să minimalizeze efectele negative datorate ghinionului natural . Desigur, această soluție nu este, la rândul ei, eficientă în toate cazurile
Problema bunurilor comune. O introducere în teoria clasică şi cea ostromiană. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Iris-Patricia Golopenţa, Alexandru Volacu () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1760]
-
acestei fabrici au fost calupurile de unt. La această fabrică lucra un maistru venit din Elveția ajutat de Gheoghe Panoiu din Bălănești iar pentru diversificarea și creșterea producției a fost trimis la Paris și la Praga învățătorul I.Cioata în vederea specializării pentru fabricarea mezelurilor și a șuncii de Praga. Laptele pentru această fabrică era colectat și de la țăranii care nu erau membrii ai fermei. Aceasta fermă nu a rezistat prea mult pentru că reacțiunea locală i-a îngrădit extinderea și i-a
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
se vor opri odată cu finalul acesteia. 4.2. Teoria evoluției și devoluției politice În terminologia antropologiei politice neoevoluționiste, care sintetizează mai multe linii teoretice anterioare începând cu Spencer (1877) și Weber (1922), evoluția politică se referă la: „(1) diferențierea și specializarea instituțiilor și rolurilor (pozițiilor) politice; (2) emergența și centralizarea autorității și puterii politice în aceste roluri și instituții și (3) rolul jucat de agenții și organizațiile politice în integrarea funcțională a unor comunități din ce în ce mai specializate, diversificate și stratificate” (Kurtz, 2001
Modelul cutumiar de autoguvernare locală: obştile din Munţii Vrancei. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Horia Paul Terpe () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1821]
-
fi dublat cu succes de consumatorism, dar pare să se fi impus deja în studiile economice în prima formă - trimite mai direct la "consumator" și evită încărcătura negativă prin apartenența la o terminologie tehnico-științifică internațională. E de dorit ca această specializare, pentru care sînt semne, să se impună. Deocamdată există însă unele piedici: familiaritatea cu engleza și puternica înclinație de a împrumuta integral din engleză cuvinte și sensuri fac ca mulți vorbitori să folosească doar substantivul consumerism, cu ambele sensuri; exemplele
Din nou despre consum(er)ism... by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9427_a_10752]
-
acei curenți de aer care se nasc din bătaia de aripă a îngerilor, lumea se mișcă încredibil de repede, iar formele simbolice și comportamentul artistic se primenesc odată cu ea. Artistul, indiferent de limbajul în care s-a specializat - în măsura în care această specializare mai există -, se afirmă printr-o gesticulație multiplă, se implică direct în cotidian, se eliberează de atemporalitatea glacială și trăiește, în priză directă și pe spații mici, întreaga învolburare a istoriei. El scrutează timpul și se mișcă în spațiu, stabilește
Bata Marianov, între materie și cuvînt by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/9458_a_10783]
-
îndeplinirea unor îndatoriri de serviciu, inclusiv personalului muncitor care își desfășoară activitatea pe mijloacele de transport în trafic internațional și navele de pescuit oceanic, persoanelor trimise să lucreze la întreprinderi sau organizații cu sediul în străinătate, persoanelor trimise la studii, specializare sau perfecționare și altor persoane care realizează în străinătate venituri legale în valută ca urmare a activității depuse. B. Turiști 15. Turiștii pot scoate din țară, fără plata taxelor vamale: a) îmbrăcăminte și alte obiecte, precum și medicamente necesare pe durata
DECRET nr. 337 din 26 noiembrie 1981 privind aprobarea Regulamentului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106581_a_107910]