2,816 matches
-
bune, majoritatea de 10. Terapeutul: Așadar, dacă nu vei trece un examen, nu mai ai nici o șansă să ajungi doctor deși acuma majoritatea notelor tale sunt de 10? Studenta: Păi nu, dar oricum ar fi îngrozitor să pic acest examen. Terapeutul: Da, sunt de acord că nu ar fi cel mai bun lucru să cazi acest examen. De ce crezi că nu vei trece acest examen? Te-ai descurcat slab la acest curs până acum? Studenta: Nu, am luat 10 la primul
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
acest examen. De ce crezi că nu vei trece acest examen? Te-ai descurcat slab la acest curs până acum? Studenta: Nu, am luat 10 la primul examen. Dar mă simt așa îngrozitor încât cred căi nu voi trece acest examen. Terapeutul: Când ești în depresie într-adevăr te simți îngrozitor. Dar nu erai deja în depresie la începutul semestrului când ai dat primul examen? și te-ai descurcat destul de bine la acela. Studenta: Aveți dreptate. Mă simțeam chiar mai rău decât
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
când ai dat primul examen? și te-ai descurcat destul de bine la acela. Studenta: Aveți dreptate. Mă simțeam chiar mai rău decât mă simt acum. Cred că de fapt nu există vreun motiv real să cred că voi cădea examenul. Terapeutul a încercat să zdruncine convingerea fetei că nu va lua examenul ajutând-o să își dea seama de dovezile împotriva acestui fapt. Terapeuții trebuie să fie atenți să nu minimalizeze convingerile negative ale clienților: aceste convingeri sunt deseori susținute ferm
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
încercat să zdruncine convingerea fetei că nu va lua examenul ajutând-o să își dea seama de dovezile împotriva acestui fapt. Terapeuții trebuie să fie atenți să nu minimalizeze convingerile negative ale clienților: aceste convingeri sunt deseori susținute ferm. Totuși, terapeutul speră să ajute clientul să-și dea seama că gândurile lor negative nu sunt neapărat adevărate. O a doua întrebare pe care un terapeut cognitiv-comportamentalist ar putea să o pună clienților este: "există și alte modalități de a gândi această
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
fie atenți să nu minimalizeze convingerile negative ale clienților: aceste convingeri sunt deseori susținute ferm. Totuși, terapeutul speră să ajute clientul să-și dea seama că gândurile lor negative nu sunt neapărat adevărate. O a doua întrebare pe care un terapeut cognitiv-comportamentalist ar putea să o pună clienților este: "există și alte modalități de a gândi această situație?". În continuare: Studenta: Cred că celalalt gând care îmi trece prin minte este că: dacă nu continuu să iau numai 10 nu voi
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
gândi această situație?". În continuare: Studenta: Cred că celalalt gând care îmi trece prin minte este că: dacă nu continuu să iau numai 10 nu voi intra la o școală foarte bună la specializare și asta ar fi un dezastru. Terapeutul: Un dezastru? Studenta: Da, dacă nu pot merge la o școală foarte bună mai bine nu merg nicăieri. Terapeutul: Există și alt mod de a privi situația? Ce îți dorești mai mult să mergi la o școală foarte bună sau
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
continuu să iau numai 10 nu voi intra la o școală foarte bună la specializare și asta ar fi un dezastru. Terapeutul: Un dezastru? Studenta: Da, dacă nu pot merge la o școală foarte bună mai bine nu merg nicăieri. Terapeutul: Există și alt mod de a privi situația? Ce îți dorești mai mult să mergi la o școală foarte bună sau să fii un doctor bun? Studenta: Păi, evident că cel mai important e să fii un doctor bun dar
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
să mergi la o școală foarte bună sau să fii un doctor bun? Studenta: Păi, evident că cel mai important e să fii un doctor bun dar trebuie să mergi la o școală foarte bună ca să fii un doctor bun. Terapeutul: Crezi? Știi vreun doctor bun care nu a mers la o scoală bună, prestigioasă? Studenta: Păi, unchiul meu. El este considerat un doctor foarte bun, și a mers la o școală bună nu la una foarte bună. Terapeutul: Ai putea
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
doctor bun. Terapeutul: Crezi? Știi vreun doctor bun care nu a mers la o scoală bună, prestigioasă? Studenta: Păi, unchiul meu. El este considerat un doctor foarte bun, și a mers la o școală bună nu la una foarte bună. Terapeutul: Ai putea intra la școală la care a mers unchiul tău dacă notele tale ar fi puțin mai mici decât sunt acum? Studenta: Cred că da Terapeutul: Ai putea fi un doctor bun dacă ai merge la școala pe care
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
bun, și a mers la o școală bună nu la una foarte bună. Terapeutul: Ai putea intra la școală la care a mers unchiul tău dacă notele tale ar fi puțin mai mici decât sunt acum? Studenta: Cred că da Terapeutul: Ai putea fi un doctor bun dacă ai merge la școala pe care a urmat-o și unchiul tău? Studenta: Cred că dacă, aș munci din greu, aș putea fi un doctor bun dacă aș merge acolo. Terapeutul: Dar alte
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
că da Terapeutul: Ai putea fi un doctor bun dacă ai merge la școala pe care a urmat-o și unchiul tău? Studenta: Cred că dacă, aș munci din greu, aș putea fi un doctor bun dacă aș merge acolo. Terapeutul: Dar alte școlii care nu sunt printre cele mai prestigioase dar la care ai putea intra, sunt și altele în care ai putea deveni un doctor bun? Studenta: Păi sunt... (studenta începe să enumere școli). În acest caz terapeutul a
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
acolo. Terapeutul: Dar alte școlii care nu sunt printre cele mai prestigioase dar la care ai putea intra, sunt și altele în care ai putea deveni un doctor bun? Studenta: Păi sunt... (studenta începe să enumere școli). În acest caz terapeutul a folosit o combinație de întrebări " Care e dovada ta?" și "există și un alt mod de a privi situația?" pentru a ajuta studenta să-și dea seama că ea a ajuns la un mod irațional de a gândi asupra
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
există și un alt mod de a privi situația?" pentru a ajuta studenta să-și dea seama că ea a ajuns la un mod irațional de a gândi asupra situației când existau și alte soluții raționale. În cele din urmă terapeutul va trebui adesea să ajute un client să își înfrunte cele mai mari temeri cerându-i să ia în considerare: "Ce poți să faci în cel mai rău caz?". Aceasta este o întrebare dură pentru mulți oameni (în depresie sau
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
adesea să ajute un client să își înfrunte cele mai mari temeri cerându-i să ia în considerare: "Ce poți să faci în cel mai rău caz?". Aceasta este o întrebare dură pentru mulți oameni (în depresie sau nu) dar terapeutul va încerca să ajute clientul să își dea seama că, deși s-ar putea ajunge la cea mai rea situație, acesta ar putea să facă fată. Terapeutul: Ok, pentru câteva minute vreau să te gândești ce s-ar întâmpla cu
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Aceasta este o întrebare dură pentru mulți oameni (în depresie sau nu) dar terapeutul va încerca să ajute clientul să își dea seama că, deși s-ar putea ajunge la cea mai rea situație, acesta ar putea să facă fată. Terapeutul: Ok, pentru câteva minute vreau să te gândești ce s-ar întâmpla cu tine dacă ai pica acest examen? Studenta: Oh... (foarte tristă). Eu, eu, eu nu pot să mă gândesc la asta, ar fi pur și simplu prea îngrozitor
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Ok, pentru câteva minute vreau să te gândești ce s-ar întâmpla cu tine dacă ai pica acest examen? Studenta: Oh... (foarte tristă). Eu, eu, eu nu pot să mă gândesc la asta, ar fi pur și simplu prea îngrozitor. Terapeutul: Mai exact ce crezi că s-ar întâmpla și ce ai putea face în această privință? Studenta: Aș pica cursul și aș renunța la facultate. Nu există nimic ce aș putea face în această privință. Terapeutul: Nimic? Știi pe cineva
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
și simplu prea îngrozitor. Terapeutul: Mai exact ce crezi că s-ar întâmpla și ce ai putea face în această privință? Studenta: Aș pica cursul și aș renunța la facultate. Nu există nimic ce aș putea face în această privință. Terapeutul: Nimic? Știi pe cineva care a picat examenul la chimie vreodată? Studenta: Da, mulți studenți. Terapeutul: Și toți renunță la facultate? Studenta: Păi, mulți renunță. Terapeutul: Și cei care nu renunță? Aceia ce fac? Studenta: Refac cursul. Terapeutul: Și ce
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
putea face în această privință? Studenta: Aș pica cursul și aș renunța la facultate. Nu există nimic ce aș putea face în această privință. Terapeutul: Nimic? Știi pe cineva care a picat examenul la chimie vreodată? Studenta: Da, mulți studenți. Terapeutul: Și toți renunță la facultate? Studenta: Păi, mulți renunță. Terapeutul: Și cei care nu renunță? Aceia ce fac? Studenta: Refac cursul. Terapeutul: Și ce se întâmplă cu nota lor de când au picat prima oară cursul? Studenta: Este înlocuită de nota
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
aș renunța la facultate. Nu există nimic ce aș putea face în această privință. Terapeutul: Nimic? Știi pe cineva care a picat examenul la chimie vreodată? Studenta: Da, mulți studenți. Terapeutul: Și toți renunță la facultate? Studenta: Păi, mulți renunță. Terapeutul: Și cei care nu renunță? Aceia ce fac? Studenta: Refac cursul. Terapeutul: Și ce se întâmplă cu nota lor de când au picat prima oară cursul? Studenta: Este înlocuită de nota pe care o iau a doua oară când fac cursul
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
această privință. Terapeutul: Nimic? Știi pe cineva care a picat examenul la chimie vreodată? Studenta: Da, mulți studenți. Terapeutul: Și toți renunță la facultate? Studenta: Păi, mulți renunță. Terapeutul: Și cei care nu renunță? Aceia ce fac? Studenta: Refac cursul. Terapeutul: Și ce se întâmplă cu nota lor de când au picat prima oară cursul? Studenta: Este înlocuită de nota pe care o iau a doua oară când fac cursul. Terapeutul: Deci dacă nu treci examenul acesta, ce altceva ai putea să
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Și cei care nu renunță? Aceia ce fac? Studenta: Refac cursul. Terapeutul: Și ce se întâmplă cu nota lor de când au picat prima oară cursul? Studenta: Este înlocuită de nota pe care o iau a doua oară când fac cursul. Terapeutul: Deci dacă nu treci examenul acesta, ce altceva ai putea să faci în afară de a renunța la facultate? Studenta: Aș putea reface cursul. Dar probabil l-aș pica din nou. Terapeutul: Ce ai putea să faci pentru a nu pica din
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
pe care o iau a doua oară când fac cursul. Terapeutul: Deci dacă nu treci examenul acesta, ce altceva ai putea să faci în afară de a renunța la facultate? Studenta: Aș putea reface cursul. Dar probabil l-aș pica din nou. Terapeutul: Ce ai putea să faci pentru a nu pica din nou cursul? Studenta: Păi, cred că aș putea să-mi iau un profesor cu care să fac meditații. Dar asta costă mulți bani. Terapeutul: Crezi că părinții tăi ar fi
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
probabil l-aș pica din nou. Terapeutul: Ce ai putea să faci pentru a nu pica din nou cursul? Studenta: Păi, cred că aș putea să-mi iau un profesor cu care să fac meditații. Dar asta costă mulți bani. Terapeutul: Crezi că părinții tăi ar fi dispuși să plătească un profesor? Studenta: Păi da. Au zis deja că au să plătească dacă vreau unul. Terapeutul: Așadar să ne gândim din nou. Ce ai putea să faci dacă îți pici examenul
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
să-mi iau un profesor cu care să fac meditații. Dar asta costă mulți bani. Terapeutul: Crezi că părinții tăi ar fi dispuși să plătească un profesor? Studenta: Păi da. Au zis deja că au să plătească dacă vreau unul. Terapeutul: Așadar să ne gândim din nou. Ce ai putea să faci dacă îți pici examenul? Studenta: Aș putea să refac cursul cu ajutorul unui profesor. Terapeutul: Și cum ar fi asta? Ce crezi despre asta? Studenta: Mă simt puțin ușurată. Cred
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
un profesor? Studenta: Păi da. Au zis deja că au să plătească dacă vreau unul. Terapeutul: Așadar să ne gândim din nou. Ce ai putea să faci dacă îți pici examenul? Studenta: Aș putea să refac cursul cu ajutorul unui profesor. Terapeutul: Și cum ar fi asta? Ce crezi despre asta? Studenta: Mă simt puțin ușurată. Cred că n-ar fi un dezastru total dacă aș pica examenul. Nu aș vrea să îl pic dar totuși nu ar fi chiar un dezastru
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]