2,934 matches
-
voices discuss strategies for eliminating discrimination in organizations, Burr Ridge,Ill: Irwin 5. Gentile,Mc. (1994) (coord.). Differences that work: Organizational excellence through diversity. Cambridge: Harvard Business Review Books, U.S.A. 6. Goodale,G.,(1996). Women and Access to Vocational Training. În A.C. Tuijnman, (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training. Oxford: Elsevier Science Ltd. 7. Kirton,G., și Green,A.M. (2000). The Dynamics of Managing Diversity. Oxford: Butterworth Heinemann. 8. Mashaw,J.L. (1994). Against First Principle. În San Diego
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Irwin 5. Gentile,Mc. (1994) (coord.). Differences that work: Organizational excellence through diversity. Cambridge: Harvard Business Review Books, U.S.A. 6. Goodale,G.,(1996). Women and Access to Vocational Training. În A.C. Tuijnman, (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training. Oxford: Elsevier Science Ltd. 7. Kirton,G., și Green,A.M. (2000). The Dynamics of Managing Diversity. Oxford: Butterworth Heinemann. 8. Mashaw,J.L. (1994). Against First Principle. În San Diego Labour Review, nr.31, 211, 226-228. 9. Ream,R. (2000). Changing
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
13. Stubblefield,H., Keane,P., (1994). Adult education in the American experience: From the colonial period to the present, San Francisco, Jossey-Bass. 14. Tuijnman,A.C., (1996). Clienteles and Special Population. În A.C. Tuijnman (coord.), International Encyclopedia of Adult Education and Training. Oxford: Elsevier Science Ltd. 15. Ungureanu,D. (2000). Educația integrată și școala inclusivă, Timișoara, Editura de Vest. 17. Walker,A. (1995). Investing in aging workers - a framework for analyzing good practice in Europe, Dublin, European Foundation. 18. Walker,A. (1999
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
at the workplace. În Experimental Aging Research, oct.-dec. 1999, vol.25, issue 4. Database: Academic Search Premier. 19. European Commission, (1996). The demographic situation in the European Union, Luxembourg: OOPEC. 20. Australian Bureau of Statistics, ABS, (1992). Education and Training in Australia (Catalogue no 4224.0), Canberra: Commonwealth Government Printer. INDEX DE CUVINTE capital uman, disabilitate (incapacitate), discriminare, diversitate, efectul peretelui de sticlă, fenomenul homofiliei, managementul diversității, modelul carierei tradiționale, modelul carierei deschise, nevoi speciale, stereotip, satisfacția muncii CAPITOL 17
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
unui proces de implementare a schimbării în care conducerea are probleme serioase în gestionarea acestei schimbări. Cercetarea este bazată pe rezultatele a două procese de schimbare în care autorii au fost consultanți externi. 1999 Jocurile procesului schimbării: O metodă de training pentru managementul schimbării Kosonen, K. În această lucrare este prezentat un joc simulativ pentru training-ul managementului schimbării și a proceselor schimbării. Jocul constă în peste 250 de exemple practice de procese de dezvoltare realizate în special în industria finlandeză
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
schimbări. Cercetarea este bazată pe rezultatele a două procese de schimbare în care autorii au fost consultanți externi. 1999 Jocurile procesului schimbării: O metodă de training pentru managementul schimbării Kosonen, K. În această lucrare este prezentat un joc simulativ pentru training-ul managementului schimbării și a proceselor schimbării. Jocul constă în peste 250 de exemple practice de procese de dezvoltare realizate în special în industria finlandeză din anii '90. 1999 Schimbarea organizațională și dinamica contactelor psihologice Freese, C. Schalk, R. Studiul
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Chocolate Ltd. Hulkko, K. Hakonen, N. Hautomäki, K. Nurmela, K. Vartiainen, M. Obiectivul principal al proiectului de dezvoltare a fost de a îmbunătății calitatea și eficiența procesului de producție. Aceasta a fost făcută prin: reorganizarea procesului de producție în echipe; trainingul cu un anumit scop; dezvoltarea unui nou sistem de recompensă pentru a susține schimbările necesare. S-a folosit un chestionar pe un eșantion de 101 subiecți. Adițional s-au intervievat și 32 de angajați și manageri. De asemenea s-au
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
rezistență și utilizează modele de intervenție pentru reducerea acestora. 2003 Schimbarea sistemelor școlare: punctul de vedere al cadrelor didactice Galli Federica Filosa Jovanna În contextul reformei învățământului, grupul directorilor de școli consideră esențiale competența de relaționare și cea oferită de training-uri, spiritul antreprenorial și deschiderea către schimbare, planificarea și emergența diferitelor nivele ale schimbării. În opoziție, grupul profesorilor acordă o mai mare importanță competențelor manageriale și celor de relaționare. 2003 Înțelegerea psihodinamicii culturii și a contractului psihologic într-o perioadă
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
și valori: schimbări culturale consecutive unei achiziții internaționale Baldini Alina Spini Maurizio Descrie transformarea survenită într-o companie de telecomunicații italiană ca urmare a intrării ei într-un grup multinațional. Succesul schimbării organizaționale este dat de strategiile de comunicare -workshop-uri, training-uri, discuții - utilizate pentru însușirea noilor valori organizaționale. 2003 Metaforele identității manageriale în schimbare Lämsä Anna-Maija Willman Arto Există patru metafore care descriu patru stiluri principale de mangement: conservator, actor, inovator, comunicator. Dintre acestea, doar ultima exprimă un stil managerial
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Rețele de comunicare Grad de centralizare Mediu social Bariere comunicaționale Informație Resursă Sistem informațional Distorsiune Filtraj Redundanța Instrumente de comunicare Abilitate Competență Deprinderi Dezvoltare Experiență anterioară Individualizarea instruirii Învățare organizațională Învățare experiențială Motivație Nevoi de instruire Organizație care învață Priceperi Training Tutoring Capital uman Disabilitate (incapacitate) Discriminare Diversitate Efectul peretelui de sticlă Fenomenul homofiliei Managementul diversității Modelul carierei tradiționale Modelul carierei deschise Nevoi speciale Stereotip Satisfacția muncii Socializare organizațională Dimensiunea umană a schimbării organizaționale Tipuri de schimbări Cultură organizațională Intervenție psihosocială
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
and organizational psychology. Sage Armstrong M. (1996). A handbook of personnel management practice. London: Kogan Page. Arnold, H.J., Feldman, D.C. (1986). Organizational Behavior. New York: McGraw-Hill Book Company. Arthur Jr., W., Bennett Jr., W., Edens, P.S., & Bell, S.T. (2003). Effectiveness of training in organizations: A meta-analysis of design and evaluation features. Journal of Applied Psychology, 88(2), 234-245. Avallone, F., Arnold, J., de Witte, K. (1997). Feelings wok in Europe. Milano: Guerini Studio. Austin - Smith, B. (1998). The new age of letters
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Psychology, 88(2), 234-245. Avallone, F., Arnold, J., de Witte, K. (1997). Feelings wok in Europe. Milano: Guerini Studio. Austin - Smith, B. (1998). The new age of letters. Canadian Dimension, 32(2). Australian Bureau of Statistics, ABS, (1992). Education and Training in Australia (Catalogue no 4224.0), Canberra: Commonwealth Government Printer. Bakeman, R. (2000). Behavioral observation and coding. În H.T.Reis și C.M. Judd (eds.). Handbook of Research Methods in Social and Personality Psychology (p. 138-159). Cambridge: Cambridge University. Bales, R.F.
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
8(1), p. 9-32. Bass, B.M., Barrett, G.V. (1972). Man, work and organizations. An introduction to industrial and organizational psychology. Boston: Allyn & Bacon. Baumgarten F.C. (1928). Die Berufseignungsprüfungen. Theorie und Praxis. München: R. Oldenburg. Bee, F., și Bee, R (1994). Training needs Analysis and Evaluation. Exeter: Short Run Press. U.K. Bertalanffy, von L. (1974). The history and status of general systems theory. Academy of Management Journal, 4(15), 407-426. Bliesener, T. (1996). Methodological moderators in validating biographical data in personnel
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Z. (1999b). Negocierea în organizații. Timișoara: Editura Eurostampa. Bogathy, Z. (2002). Introducere în psihologia muncii. Partea I. Curs Universitar. Timișoara: Tipografia Universității de Vest. Bogathy, Z. (2002). Conflicte în organizații. Timișoara: Editura Eurostampa. Bogathy, Z., Ilin, C. (2002). Povestea unui training. Revista de Psihologie Aplicată, 4(1), 95-102. Bolton T. (1997). Human Resource Management: An Introduction. Oxford: Blackwell Publishers Inc. Borman W.C., Motowidlo, S.J. (1993). Expanding the criterion domain to include elements of contextual performance. În Schmidt, N., Borman, W.C. (eds
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
ability and appraisal effectiveness: The effect of a cognitive style on the accuracy of differentiation among raters. Journal of Applied Psychology, 69, 589-594 Carew, D.K., Parisi-Carew, E., Blanchard, K.H. (1985). Group Development and Situational Leadership: A Model for Managing Groups. Training and Development Journal, 6(40), 46-51. Carlson, K.D., Scullen S.E., Schmidt F.L., Rothstein H., Erwin, F. (1999). Generalisable biographical data validity can be achieved without multi-organizational development and keying. Personnel Psychology, 52, 731-755. Carter,E., Kepner,E., Shaw,M., Woodson
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Psychology. Oxford: McGraw-Hill. Gilliland, S.W. (1993). The perceived fairness of selection systems: an organizational justice perspective. Academy of Management Review, 18, 694-734. Gogoulin P. (1970). La formation continue des adultes. Paris: P.U.F. Gogoulin, P., Goldstein, I.L. (1991). Training and Development in Organizations. Jossey-Bass Publishers. Goleman, D. (1996). Emotional intelligence. Londra: Bloomsbury. Golu, M., Dicu, A. (1972). Introducerea în psihologie. București: Editura Științifică. Goodale,G.,(1996). Women and Access to Vocational Training. În A.C. Tuijnman, (coord.) International Encyclopedia of
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
U.F. Gogoulin, P., Goldstein, I.L. (1991). Training and Development in Organizations. Jossey-Bass Publishers. Goleman, D. (1996). Emotional intelligence. Londra: Bloomsbury. Golu, M., Dicu, A. (1972). Introducerea în psihologie. București: Editura Științifică. Goodale,G.,(1996). Women and Access to Vocational Training. În A.C. Tuijnman, (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training (p.598-603). Oxford: Elsevier Science Ltd. Gordon, J.R. (1987). A Diagnostic Approach to Organizational Behavior. Boston: Allyn & Bacon. Graham, H. T., Bennett, R. (1998). Human Resources Management. Pitman Publications
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Organizations. Jossey-Bass Publishers. Goleman, D. (1996). Emotional intelligence. Londra: Bloomsbury. Golu, M., Dicu, A. (1972). Introducerea în psihologie. București: Editura Științifică. Goodale,G.,(1996). Women and Access to Vocational Training. În A.C. Tuijnman, (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training (p.598-603). Oxford: Elsevier Science Ltd. Gordon, J.R. (1987). A Diagnostic Approach to Organizational Behavior. Boston: Allyn & Bacon. Graham, H. T., Bennett, R. (1998). Human Resources Management. Pitman Publications. Grimm, J. (2000). E-mail & Netiguette. Editor & Publisher, 04/24/2000, 1333
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
of Work and Organizational Psychology, 12(2), 131-145. Herseni T. (1969). Psihosociologia organizării întreprinderilor industriale. București: Editura Academiei R.S.R. Herseni T. (coord.) (1974). Laboratoarele uzinale de psihosociologie. București: Editura științifică. Hersey, P., Blanchard, K.H. (1979). Life Cycle Theory of Leadership. Training and Development Journal, June, 94-100. Hersey, P. Blanchard, K.H. (1981). So You Want to Know Your Leadership Style? Training and Development Journal, June, 34-54. Herzberg, F., Mausener, B., Snyderman, B.B. (1999). Motivation versus Hygiene. În J.A. Shtogren (editor) Skyhooks
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Herseni T. (coord.) (1974). Laboratoarele uzinale de psihosociologie. București: Editura științifică. Hersey, P., Blanchard, K.H. (1979). Life Cycle Theory of Leadership. Training and Development Journal, June, 94-100. Hersey, P. Blanchard, K.H. (1981). So You Want to Know Your Leadership Style? Training and Development Journal, June, 34-54. Herzberg, F., Mausener, B., Snyderman, B.B. (1999). Motivation versus Hygiene. În J.A. Shtogren (editor) Skyhooks for leadership. A new framework that brings together five decades of thought - from Maslow to Senge (p.171-174). New York
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
1985. Accuracy in behavioral measurement: An alternative definition based on raters cognitive schema and signal detection theory. Journal of Applied Psychology, 70, 66-71 Lowyck,J.(1996). Learning in the Workplace. În A.C. Tuijnman (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training (p. 414-418). Oxford: Elsevier Science Ltd. Manolescu, A. (1999). Managementul resurselor umane. București: Editura Coresi. Marguis, B.L., Huston, C.J. (1999) Leadership Roles and Management Functions in Nursing: Theory and Application. Melbourne: Lippincott. Mashaw,J.L. (1994). Against First Principle. San Diego
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Editura Economică. Maynard H.B. (1977). Manual de inginerie industrială, vol.III. Bucuresti: Editura Tehnica. Mărgineanu N. (1973). Condiția umană. București: Editura Științifică. McCarthy AM, Garavan T.N. (2001). 3600 feedback processes: performance improvement and employee career development. Journal of European Industrial Training, 25(1), 5-32. McCormick E.J. (1970). Human factors engineering. New York: McGraw-Hill. McCormick, E. J. (1976). Human factors engineering. New York: McGraw-Hill. McCormick, E.J., Tiffin, J. (1974). Industrial Psychology. Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall. McCormick, E.J., Ilgen, D.R. (1989). Industrial and Organizațional
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
London: Routledge. McGregor D. (1960). The Human Side of Enterprise. New York: McGraw-Hill. McGuire F.L. (1976). Personality factors in highway accidents. Human Factors, 18(5), 433-442. McIntyre, R.M., Smith, D.E., Hasseth, C.E. (1984). Accuracy of performance ratings as affected by rater training and perceived purpose of rating. Journal of Applied Psychology, 69, 147-156. McKeown & Thomas (1988). Q Methodology. A Sage University Paper on Quantitative Applications in the Social Sciences, 07-066. Beverly Hills and London: Sage. Mecham, R. C. (februarie 1977). Unpublished study
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
guide to stress research. New York: Van Nostrand, Reinhold Company. Shapiro, E.C.(2000). Managing in the Capuccino Economy. Harvard Business Review, 2(78), 177-184. Showers, Joyce și Bennett (1997). It’s all in the design: eight steps to planning an effective training even. Issues in Educational Research, 7(1), 37 - 51. Silvester, J, Anderson, N, Haddleton E, Gibb A. (2000). A cross modal comparison of telephoned and face to face selection interviews in graduate recruitment. International Journal of Selection and Assessment, 8
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Allen & Unwin Ltd. Trimpop, R.M. (1996). Risk homeostasis theory: problems of the past and promises of the future. Safety Science, 22(1-3), 119-130. Tuijnman,A.C., (1996). Clienteles and Special Population. În A.C. Tuijnman (coord.), International Encyclopedia of Adult Education and Training (p.558-564). Oxford: Elsevier Science Ltd. Tversky, A., & Kahneman, D. (1993). Belief in the law of small numbers. În G. Keren & C. Lewis (eds.). A handbook for data analysis in the behavioral sciences: methodological issues. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]