89,525 matches
-
mai plăcut. Îmi era atât de greu să mă smulg din brațele acestei blânde și divine adormiri. Nu de puține ori mi se Întâmpla să pierd primul tren și să plec cu următorul. Nu mai ajungeam la prima oră, iar următoarea se Întâmpla să fie pe la jumătate. Îmi luam inima În dinți și intram! Bună ziua! Spuneam cu glasul tremurat... Vă rog să mă scuzați că am Întârziat, n-am reușit să... Nu ți-e rușine?! Cum Îți permiți!? Ieși afară, neobrăzato
Jertfă de seară by Valentina Becart () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1137_a_1867]
-
clasifică, se prelucrează și contribuie la formularea concluziilor 6. Metoda testelor Testele sunt instrumente de lucru standardizate, cu valoare de model, elaborate pe cale experimentală, prin evaluarea capacității fizice a subiecților luați în studiu 7. În cadrul experimentului propriu-zis s-au efectuat următoarele: A. Testarea nivelului de pregătire fizică; B. Testarea nivelului capacității coordinative; C. Testarea nivelului aptitudinilor creative; D. Testarea nivelului artistico - tehnic al gimnastelor. 6 Dungaciu P. Probleme de antrenament în gimnastică. București: Uniunea de cultură fizică și sport, 1967. p.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
fără reținere, asigurând caracterul dinamic, continuu al mișcărilor. Ritmicitate în regim de coordonare (notă). În ceea ce privește fiecare etapă, observăm că valorile obținute la testările inițiale de către cele două grupe sunt destul de apropiate, în timp ce între testarea inițială și cea finală putem afirma următoarele: în etapa I redarea de către gimnaste unei teme ritmice prin percuție cu palmele grupa de experiment a înregistrat un progres al notei de la 6,85 la 8,16, variabila „t” având o valoare bună, peste pragul de semnificație (P<0
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
artistice a gimnastelor în ciclul anual de antrenament. III.6 Concluzii finale și propuneri În urma elaborării și aplicării modelului de pregătire artistică în scopul ridicării nivelului de execuție a exercițiilor de concurs al gimnastelor, concluziile finale ce se desprind sunt următoarele: Pregătirea artistică a gimnastelor se îmbunătățește considerabil dacă are o structură și un conținut adecvate perioadei de pregătire în care se află gimnasta, cu un volum săptămânal corespunzător îndeplinirii obiectivelor cerute de execuția integrală a exercițiilor de concurs. Realizarea în
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
reîntâlnirii noastre! Nu mai dormisem în acea noapte. Ne povestisem multe lucruri interesante despre familie, muncă, foști colegi ș.a. Mai târziu, ajunsem și la tema credinței. Ne întrebarăm ce ne făcuse să ajungem la credință. Una din ele ne povestise următoarele: Eram tânără pe atunci, aveam 25 de ani. Îmi amintesc cum vecina mea, care era o femeie credincioasă, mă invitase să merg cu ea la biserică. Eu parcă mă pierdusem, nu știam ce să-i răspund, nu mergeam defel la
La lumina candelei by Lidia Vrabie () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100967_a_102259]
-
de lupi, s-au speriat și au venit fuguța acasă. Aceste două întâmplări au rămas scrise adânc în cartea sufletului meu, care m-au ajutat să îmi zidesc credința și pentru care mereu îi mulțumesc lui Dumnezeu. Cealaltă ne povesti următoarele: Eu îl aveam pe Nicușor de unsprezece luni când rămasem iar însărcinată. Eu nu știam, era foarte mic termenul. Copilul se îmbolnăvise de dizenterie și am fost internați în spital. Acolo, mă molipsisem și eu. Am primit tratament la fel
La lumina candelei by Lidia Vrabie () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100967_a_102259]
-
ceea ce spun literatura de specialitate și practica emergentă din România. Figura 5. Modelul comprehensiv al participării comunitare ANDEOtc "Figura 5. Modelul comprehensiv al participării comunitare ANDEO" În măsura în care ANDEO este valid din punct de vedere științific, atunci ar putea fi formulate următoarele ipoteze de acțiune în domeniul DEVCOM: 1. Procesele de facilitare comunitară trebuie orientate în primul rând către factorii cu influență directă asupra participării comunitare - leadership-ul, conștiința comunitară a problemelor sociale și a posibilului acțional și informațiile despre oportunități. Seria de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
în plus cu internatul liceului, căci avea de întreținut pe studenții din Cernăuți, Eugenia și Filaret. După absolvire, între anii 1935 și 1937, Miluț se înscrie la Școala de brigadieri silvici a Fondului bisericesc ortodox român din Rădăuți, care cerea următoarele „condițiuni de admitere: la prezentare pe 15 septembrie fiecare elev va aduce cu sine 1500 lei î400 lei pentru popotă, 1000 lei pentru taxe școlare și 1oo lei pentru cărți) și următorul echipament: două perechi de bocanci, haine de vară
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
clasifică, se prelucrează și contribuie la formularea concluziilor 6. Metoda testelor Testele sunt instrumente de lucru standardizate, cu valoare de model, elaborate pe cale experimentală, prin evaluarea capacității fizice a subiecților luați în studiu 7. În cadrul experimentului propriu-zis s-au efectuat următoarele: A. Testarea nivelului de pregătire fizică; B. Testarea nivelului capacității coordinative; C. Testarea nivelului aptitudinilor creative; D. Testarea nivelului artistico - tehnic al gimnastelor. 6 Dungaciu P. Probleme de antrenament în gimnastică. București: Uniunea de cultură fizică și sport, 1967. p.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
fără reținere, asigurând caracterul dinamic, continuu al mișcărilor. Ritmicitate în regim de coordonare (notă). În ceea ce privește fiecare etapă, observăm că valorile obținute la testările inițiale de către cele două grupe sunt destul de apropiate, în timp ce între testarea inițială și cea finală putem afirma următoarele: în etapa I redarea de către gimnaste unei teme ritmice prin percuție cu palmele grupa de experiment a înregistrat un progres al notei de la 6,85 la 8,16, variabila „t” având o valoare bună, peste pragul de semnificație (P<0
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
artistice a gimnastelor în ciclul anual de antrenament. III.6 Concluzii finale și propuneri În urma elaborării și aplicării modelului de pregătire artistică în scopul ridicării nivelului de execuție a exercițiilor de concurs al gimnastelor, concluziile finale ce se desprind sunt următoarele: Pregătirea artistică a gimnastelor se îmbunătățește considerabil dacă are o structură și un conținut adecvate perioadei de pregătire în care se află gimnasta, cu un volum săptămânal corespunzător îndeplinirii obiectivelor cerute de execuția integrală a exercițiilor de concurs. Realizarea în
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
de maximă actualitate"14. Ca orice sistem, și relațiile publice promovează anumite valori și au menirea de a rezolva diferite probleme. Valorile promovate de sistemul de relații publice, în viziunea lui Doug Newsom, Judy VanSlyke Turk și Dean Kruckeberg, sunt următoarele: "1. Public relations promovează articularea mai multor tipuri de public. În momentul în care se vorbește de public, se înțelege și publicul propriu sistemului, nu numai cel din afara acestuia. 2. Public relations ajută la realizarea unor relații reciproce pozitive (calde
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
un minimum de restricții"16. Alături de valori și de rezolvarea de probleme, sistemul de PR, prin operatorii săi, trebuie să promoveze mai multe principii de bază. În viziunea lui Doug Newsom, Alan Scott și Judy VanSlyke Turk, acestea ar fi următoarele: "1. Relațiile publice se referă la fapte, și nu la ficțiuni. 2. Relațiile publice nu reprezintă un serviciu personal al individului, ci ele constituie un serviciu al unei instituții. 3. Practicantul PR trebuie să aibă capacitatea de a refuza un
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
s-au mai confruntat și să aplice un comportament deja cunoscut. În momentul în care grupurile-țintă recunosc și acționează în baza unor pattern-uri cunoscute, scopul campaniei de conștientizare e atins. Revenind la modelul de analiză propus anterior, considerăm necesare următoarele: 1. Problema este necesar de definit un astfel de concept în campaniile de conștientizare. 2. Cercetarea analizele care se fac trebuie să pună în evidență doar nivelul de pregătire al populației pentru recunoașterea unei teme deja cunoscute. 3. Planificarea realizarea
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
toate resursele punctuale, pentru ca respectiva temă să fie cât mai bine asimilată de către mentalul colectiv al grupurilor-țintă cărora li se adresează. Orice temă punctuală de interes pentru un anumit grup-țintă poate constitui nucleul acestor campanii. Dintre te-mele posibile, enumerăm următoarele: fumatul, cancerul de sân, un anumit tip de medicament etc. D. Campanii care abordează mai multe teme De obicei nu sunt recomandabile campaniile care abordează mai multe teme, deoarece informațiile se dispersează la nivelul mentalului individual și al celui colectiv
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
ca tot unitar. În acest mod, la sfârșitul campaniei toate temele vor forma un lanț de idei, prin care s-a descris evenimentul-nucleu în tot ansamblul său. Unele dintre evenimentele care ar putea constitui nucleul unor astfel de campanii sunt următoarele: conflict armat, negocieri diverse, planuri de dezvoltare a unei zone etc. E. Campanii care se focalizează pe grupurile-țintă din interiorul corporației Campaniile care au un caracter intrasistemic se adresează exclusiv membrilor sau angajaților sistemului. Temele care sunt promovate prin astfel
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
de viziuni și se dezvoltă în absența unor planuri clare, absolut aleatoriu, în funcție de anumite structuri sau situații. În cazul în care există planificare și viziuni de dezvoltare, obiectivele generale pe care ar trebui să le aibă orice sistem ar fi următoarele: "1. creșterea cifrei de afaceri cu un anumit procent; 2. acapararea unui anumit segment al pieței; 3. atragerea unui anumit public; 4 . căutarea și găsirea de investitori; 5. dorința de a obține recunoașterea excelenței cu privire la un anumit serviciu; 6. schimbarea
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
de PR și propriul sistem, precum și capacitatea firmei de PR de a se plia pe realitățile sistemului. Dintre problemele sistemice generale care ar necesita o intervenție a departamentului de imagine propriu sau a unei firme de PR, am putea aminti următoarele: 1. realizarea de imagine sistemică (fără a avea o bază anterioară) sau realizarea unei noi imagini; 2. creșterea notorietății sistemului în mentalul colectiv; 3. construirea unui climat intern pozitiv; 4. realizarea unei relații pozitive cu sistemele dependente ori cu partenerii
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
de analiză, nu de puține ori consilierul PR recurge la instrumentele informale, care îi pot oferi informații extrem de valoroase, dar care nu sunt puse în evidență întotdeauna de tehnicile formale de evaluare. Cele mai importante instrumente informale de analiză sunt următoarele: > Propriile contacte interpersonale Aceste contacte interpersonale pe care le are consilierul PR trebuie împărțite în mai multe categorii de grupuri. O astfel de categorie este reprezentată de oamenii politici. Prin discuții particulare ale consilierului PR cu personalități din domeniul politic
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
amănuntele problemei, cât și în ceea ce privește trendurile mari pe care aceasta le poate determina (dezvolta). Metodele formale, alături de cele informale, pot oferi astfel de date. Principalele instrumente și metode formale de analiză prin intermediul cărora sunt obținute informații de către consilierul PR sunt următoarele: > Ancheta Această metodă are la rândul ei două forme de bază: a. ancheta simplă; b. ancheta pe bază de eșantion. Este în esență un demers științific, susținut în vederea testării anumitor ipoteze. În ceea ce privește ancheta simplă, aceasta este folosită mai mult de către
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
în vederea testării anumitor ipoteze. În ceea ce privește ancheta simplă, aceasta este folosită mai mult de către jurnaliști. Consilierul PR va folosi mai mult ancheta pe bază de eșantion. Principalele etape ale anchetei realizate pe bază de eșantion (din punct de vedere sociopsihologic) sunt următoarele: 1. precizarea clară a obiectului studiat (a temei); 2. stabilirea unui eșantion reprezentativ; 3. stabilirea instrumentelor de cercetare: chestionar, test, plan de discuții etc. 4. derularea anchetei în baza instrumentelor deja stabilite și adunarea datelor; 5. interpretarea datelor. Fiecare etapă
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
campaniei de PR, precum și efectele acesteia. Este tot o analiză punctuală, de determinare a noilor realități sistemice în urma desfășurării campaniei. În urma analizei, este necesară formularea anumitor concluzii, precum și realizarea unui diagnostic situațional. În conformitate cu Bernard Dagenais: "Analiza situației trebuie să permită următoarele: găsirea elementului pe care se va baza campania; formularea unui diagnostic precis care să dea ocazia propunerii de obiective clare și cuantificabile, care să dea naștere, la rândul lor, unor strategii corespunzătoare"58. În continuare, dorim să prezentăm și un
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
grupuri care vor avea o capacitate mai mare de absorbție a informației și, se-cundar, și altor grupuri. Dificultatea constă tocmai în a determina care sunt cele mai accesibile (din punct de vedere informațional) grupuri-țintă. O împărțire clasică a grupurilor-țintă este următoarea: a. grupurile-țintă intrasistemice formate din membri din interiorul sistemului; b. grupurile-țintă extrasistemice formate din membri din afara sistemului. Chiar dacă informația emisă sau ideea-forță a campaniei de PR va fi aceeași pentru toate grupurile-țintă, modul și forma de prezentare și de dispersie
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
este acea idee-forță în jurul căreia se va construi întreaga campanie. Aceasta, împreună cu obiectivele, reprezintă acele repere fixe pe baza cărora se vor desfășura și strategia, și cam-pania însăși. În ceea ce privește temele care sunt propuse pentru axa de campanie, se pot aminti următoarele: divertismentul, sănătatea, puterea, socialul, superioritatea, noutatea, echilibrul, hotărârea, dinamismul, eficacitatea, durabilitatea, provocarea, calitatea, mândria etc. Consilierul PR trebuie să gândească astfel încât situația-problemă să fie rezolvată, având în centrul demersului său unul dintre conceptele enunțate anterior. Axa este strâns legată și
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
cărora urmează să le prezinte respectivul produs sau serviciu. 8. Strategia sau modelul adoptării Folosește atât un model de comunicare cu feedback (Meyer Eppler), cât și modelele publicității simetric și asimetric ale lui Grunig și Hunt. Etapele acestui model sunt următoarele: Conștiința este reprezentată de totalitatea valorilor interne ale membrilor grupului-țintă căruia dorim să-i prezentăm un produs sau serviciu. Atragerea atenției este mai dificilă, deoarece trebuie să ținem cont de respectivele valori, care, chiar dacă sunt comune unui anumit grup-țintă, pot
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]