18,836 matches
-
a examenului de bacalaureat 2007", pregătirea pentru examen și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT, avizata prin O.M.Ed.C. Conținuturile din programa de examen (termeni, concepte, principii, legi specifice biologiei etc.) vor fi abordate din perspectiva competențelor prezentate la punctul ÎI. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar este doar unul dintre suporturile didactice utilizate de profesori și de elevi care ajută la realizarea competențelor cuprinse în programa școlară. Programa pentru examenul
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
poate fi susținută la proba E, la alegere cu disciplină STUDIUL VECHIULUI ȘI NOULUI TESTAMENT. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Definirea unui concept teologic; 2. Identificarea problemelor teologice abordate într-o tema dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELATIA DUMNEZEIASCA: a. Omul - căutătorul fericirii
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
de a ajuta părinții să facă față provocărilor legate de creșterea și educarea copiilor, a reduce izolarea părinților prin relaționarea cu alți părinți aflați în situații similare și a asigura accesul la resursele comunitare. În întâlnirile cu părinții se vor aborda cu predilecție următoarele teme: creșterea și educarea copilului; etapele dezvoltării copilului; importanța familiei în dezvoltarea copilului; efectele separării și instituționalizării asupra copilului; formarea atașamentului; abuzul și neglijarea copilului; îngrijirea copilului cu nevoi speciale; dezvoltarea abilităților pentru o viață independentă a
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179599_a_180928]
-
structurii economice din mediul rural pentru a se asigura creșterea productivității muncii în sectorul agricol și multiplicarea oportunităților de angajare în servicii. În conformitate cu situația și perspectivele României, prioritățile identificate pentru îndeplinirea obiectivelor generale conținute în linia directoare 17 vor fi abordate prin măsurile corespunzătoare următoarelor linii directoare, astfel: Linia directoare integrată 18 - Promovarea unei abordări a muncii care are în vedere întregul ciclu al vieții: - încurajarea ocupării tinerilor prin stimularea angajatorilor și a tinerilor, prin pregătirea tinerilor pentru intrarea pe piața
PLAN NAŢIONAL DE ACŢIUNE din 26 iulie 2006 în domeniul ocupării PNAO - 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180095_a_181424]
-
lucreaza direct cu publicul au fost instruiți avându-se în vedere: transmiterea de cunoștințe în vederea dezvoltării competențelor transversale; eficientă comunicării; responsabilizare și disciplină; lucrul în echipă. Instruirea la care au participat 60 de directori de la nivel central și local a abordat următoarele teme: stilul de conducere; comunicarea; formarea continuă a personalului propriu. C. Consiliului Național de Formare Profesională a Adulților În ceea ce privește etapele educaționale ulterioare absolvirii sistemului de educație inițial, în România sunt definite mai multe concepte și o serie de instituții
PLAN NAŢIONAL DE ACŢIUNE din 26 iulie 2006 în domeniul ocupării PNAO - 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180095_a_181424]
-
să fie furnizate rezultatele studiilor clinice și justificate în prezentările clinice. 2.2. Precursori radiofarmaceutici pentru radiomarcare În cazul specific al unui precursor radiofarmaceutic destinat numai pentru scopuri de radiomarcare, obiectivul primar trebuie să fie prezentarea de informații care să abordeze posibilele consecințe ale unei eficiențe slabe de radiomarcare sau ale disocierii în vivo a conjugatului radiomarcat, adică problemelor legate de efectele produse pacientului de radionuclidul liber (nelegat). În plus, este, de asemenea, necesar să se prezinte informații relevante privind riscurile
NORME ŞI PROTOCOALE din 25 iulie 2006 (*actualizate*) analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180041_a_181370]
-
semnături genomice). ... 5.2.2. Studii farmacodinamice la om Studiile farmacodinamice la om trebuie să vizeze expresia și funcționarea secvenței de acid nucleic după administrarea medicamentului pentru terapie genică. 5.2.3. Studii de siguranță Studiile de siguranță trebuie să abordeze următoarele aspecte: a) apariția vectorului cu competență de replicare; ... b) apariția de noi tulpini; ... c) rearanjarea secvențelor genomice existente; ... d) proliferarea neoplastică determinată de mutagenitatea inserțională. ... 5.3. Cerințe specifice privind medicamentele pentru terapie celulară somatică 5.3.1. Medicamente
NORME ŞI PROTOCOALE din 25 iulie 2006 (*actualizate*) analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180041_a_181370]
-
pe termen lung a componentelor medicamentelor pentru terapie celulară somatică Pe parcursul dezvoltării clinice trebuie urmărite biodistribuția, persistența și grefarea pe termen lung a componentelor medicamentelor pentru terapie celulară somatică. 5.3.3. Studii de siguranță Studiile de siguranță trebuie să abordeze următoarele aspecte: a) distribuția și grefarea după administrare; ... b) grefarea ectopică; ... c) transformarea oncogenă și fidelitatea liniei de celule/țesuturi. ... 5.4. Cerințe specifice privind produsele obținute prin inginerie tisulară 5.4.1. Studii farmacocinetice În cazul în care studiile
NORME ŞI PROTOCOALE din 25 iulie 2006 (*actualizate*) analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180041_a_181370]
-
animale 3.8. Descrierea materialelor care vin în contact cu organismul uman, motivul pentru care au fost alese astfel de materiale și standardul aplicabil, dacă este relevant 3.9. Descrierea biocompatibilității și siguranței biologice și modul în care a fost abordată astfel încât să cuprindă și identificarea riscurilor și hazardului legat de utilizarea dispozitivului 3.10. Identificarea oricăror componente farmacologice ale dispozitivului, cu descrierea scopului propus și experiența anterioară în utilizarea acestor substanțe 3.11. Principiul de proiectare și diagramele de funcționare
ORDIN nr. 792 din 29 iunie 2006 privind desfăşurarea procedurii de investigaţie clinică şi a procedurii de evaluare a performanţei pentru dispozitivele medicale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179034_a_180363]
-
mai dificilă implementarea recomandărilor. Raportul va include desfășurarea cronologică a faptelor până la declanșarea accidentului, cu specificarea cauzelor și recomandări pentru acțiuni ce trebuie întreprinse. Raportul va argumenta și ce teorii nu sunt corecte și de ce. 16. În raport vor fi abordate toate aspectele privind evenimentul, cum ar fi: - sursă accidentului: depozitare, proces, transfer/transport pe amplasament, altele; - cauze: eroare umană, tehnica, uzură, funcționare defectuoasă, organizare etc.; - analiza preliminară a cauzelor care au condus la declanșarea evenimentului (eveniment inițiator - primul eveniment în
ORDIN nr. 520 din 29 mai 2006 privind aprobarea Procedurii de investigare a accidentelor majore în care sunt implicate substanţe periculoase. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/178484_a_179813]
-
mai dificilă implementarea recomandărilor. Raportul va include desfășurarea cronologică a faptelor până la declanșarea accidentului, cu specificarea cauzelor și recomandări pentru acțiuni ce trebuie întreprinse. Raportul va argumenta și ce teorii nu sunt corecte și de ce. 16. În raport vor fi abordate toate aspectele privind evenimentul, cum ar fi: - sursă accidentului: depozitare, proces, transfer/transport pe amplasament, altele; - cauze: eroare umană, tehnica, uzură, funcționare defectuoasă, organizare etc.; - analiza preliminară a cauzelor care au condus la declanșarea evenimentului (eveniment inițiator - primul eveniment în
ORDIN nr. 1.318 din 29 mai 2006 privind aprobarea Procedurii de investigare a accidentelor majore în care sunt implicate substanţe periculoase. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/178486_a_179815]
-
relaxante, menite să faciliteze relaționarea noii rezidente cu grupul de beneficiare din CM. Vor fi observate reacțiile mamei și copilului și se va acționa cu grijă pentru evitarea instalării sentimentului de respingere, de neadecvare sau al deprimării. Mama va fi abordată în mod pozitiv atât ea că persoana, cât și relația ei cu copilul său. Se va pune accent pe caracteristicile pozitive personale și pe aspectele benefice ale relației dintre mama și copil. Mama va fi încurajată în permanență să ceară
GHID METODOLOGIC din 15 martie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179047_a_180376]
-
se sinucide, iar pe de altă parte, implicarea acestuia în depășirea situației de criză, conform celor șase stadii amintite anterior. *Font 8* Prezentare caz: Capitolul 4 PROGRAMUL PERSONALIZAT DE INTERVENȚIE În cadrul CM, fiecare cuplu mama-copil beneficiază de un PPI, care abordează într-un mod coerent și unitar componentele legate cel puțin de: educația și responsabilizarea mamei în relația sa cu copilul, asigurarea sănătății fizice și psihice a mamei și copilului, pregătirea reintegrării familiale și sociale, orientarea și pregătirea pentru integrarea profesională
GHID METODOLOGIC din 15 martie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179047_a_180376]
-
dobândirea deprinderilor necesare participării la interviurile de angajare. Mama este învățată cum să-și întocmească curriculum vitae (anexele 3 și 4 - modele de curriculum vitae), cum să-și pregătească dosarul necesar pentru participarea la concursul de angajare și cum să abordeze corect un interviu de angajare. Totodată, dacă e vorba de primă experiență de muncă, mama primește sprijin pentru a se adapta cerințelor locului de muncă și beneficiază de consiliere pentru a stabili un echilibru între locul de muncă și familie
GHID METODOLOGIC din 15 martie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179047_a_180376]
-
multidisciplinara). 4. Scopul - Reprezintă motivul întâlnirii, care poate constă în evaluarea unor aspecte legate de situația problematică sau mediul de viață al clientului, precum și în urmărirea unor obiective stabilite în cadrul PPI. 5. Conținutul - sintetizarea discuției prin consemnarea ideilor/aspectelor principale abordate în cadrul întâlnirii. 6. Observații - se consemnează orice informații relevante pentru rezolvarea cazului, cum ar și atitudini, comportamente, reacții, relații interpersonale, limbajul non-verbal. 7. Concluzii - în urmă analizei și sintezei întâlnirii se elaborează concluzii clare și succinte ale întâlnirii, aspecte relevante
GHID METODOLOGIC din 15 martie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179047_a_180376]
-
potrivit posibilităților lor, rezolvarea problemelor financiare și de altă natură care pot apărea în cursul desfășurării de către cealaltă parte a unor activități în legătură cu prezentul acord. Articolul 24 Prezentul acord nu exclude posibilitatea altor forme de colaborare pe care nu le abordează, dar care corespund obiectivelor sale. Articolul 25 Prezentul acord va intra în vigoare la data la care ambele parți își vor fi notificat îndeplinirea formalităților interne necesare în acest scop. Articolul 26 Acordul este valabil pe o perioadă de 5
ACORD din 19 mai 1993 privind colaborarea în domeniile învăţământului, culturii şi stiintei între Guvernul României şi Guvernul Republicii Croatia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175585_a_176914]
-
folosi cel mai potrivit raționament cu privire la includerea unor factori importanți în activitatea de analizare a domeniului, în scopul elaborării studiilor și recomandărilor sale. ... (9) Consultantul de investiții va face distincția între faptele și opiniile personale în rapoartele și recomandările sale, abordând cu maximă obiectivitate domeniul analizat. ... (10) Consultantul de investiții va indica caracteristicile de bază ale investiției în cazul publicării unor studii de analiză, fără a implica direct prin exemplificare un portofoliu specific sau un anumit client. ... (11) Consultantul de investiții
REGULAMENT nr. 15 din 22 noiembrie 2005 (**actualizat**) privind serviciile de investitii financiare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177311_a_178640]
-
folosi cel mai potrivit raționament cu privire la includerea unor factori importanți în activitatea de analizare a domeniului, în scopul elaborării studiilor și recomandărilor sale. ... (9) Consultantul de investiții va face distincția între faptele și opiniile personale în rapoartele și recomandările sale, abordând cu maximă obiectivitate domeniul analizat. ... (10) Consultantul de investiții va indica caracteristicile de bază ale investiției în cazul publicării unor studii de analiză, fără a implica direct prin exemplificare un portofoliu specific sau un anumit client. ... (11) Consultantul de investiții
REGULAMENT nr. 15 din 22 noiembrie 2005 (**actualizat**) privind serviciile de investitii financiare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177313_a_178642]
-
strict în raport cu sistemele de evaluare în vigoare, pe care le prezintă în ședințele de lucru ale Consiliului de atestare; ... b) analizează conținutul dosarelor privind acordarea indemnizației de merit, în conformitate cu Legea nr. 118/2002 ; ... c) analizează și alte probleme, primite sau abordate din proprie inițiativă, și formulează puncte de vedere în raport cu prevederile reglementărilor în vigoare. ... (2) Comisiile de atribuire a titlurilor de doctor în științe și a calității de I.O.S.U.D. desfășoară următoarele activități: ... a) analizează conținutul tuturor dosarelor
ORDIN nr. 3.904 din 10 mai 2006 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177755_a_179084]
-
baza acesteia. Articolul 15 (1) Biroul executiv își desfășoară activitățile aferente în perioada cuprinsă între ședințele Consiliului de atestare. ... (2) Biroul executiv desfășoară următoarele activități principale: a) îndeplinește sarcinile repartizate de Consiliul de atestare; ... b) analizează alte probleme, primite sau abordate din proprie inițiativă, și formulează puncte de vedere în raport cu prevederile reglementărilor în vigoare; ... c) propune convocarea Consiliului de atestare în ședințele de lucru extraordinare; ... d) informează Consiliul de atestare despre activitățile desfășurate și deciziile adoptate între două ședințe de lucru
ORDIN nr. 3.904 din 10 mai 2006 privind organizarea şi funcţionarea Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177755_a_179084]
-
strict în raport cu sistemele de evaluare în vigoare, pe care le prezintă în ședințele de lucru ale Consiliului de atestare; ... b) analizează conținutul dosarelor privind acordarea indemnizației de merit, în conformitate cu Legea nr. 118/2002 ; ... c) analizează și alte probleme, primite sau abordate din proprie inițiativă, și formulează puncte de vedere în raport cu prevederile reglementărilor în vigoare. ... (2) Comisiile de atribuire a titlurilor de doctor în științe și a calității de I.O.S.U.D. desfășoară următoarele activități: ... a) analizează conținutul tuturor dosarelor
REGULAMENT din 10 mai 2006 de organizare şi funcţionare a Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177756_a_179085]
-
baza acesteia. Articolul 15 (1) Biroul executiv își desfășoară activitățile aferente în perioada cuprinsă între ședințele Consiliului de atestare. ... (2) Biroul executiv desfășoară următoarele activități principale: a) îndeplinește sarcinile repartizate de Consiliul de atestare; ... b) analizează alte probleme, primite sau abordate din proprie inițiativă, și formulează puncte de vedere în raport cu prevederile reglementărilor în vigoare; ... c) propune convocarea Consiliului de atestare în ședințele de lucru extraordinare; ... d) informează Consiliul de atestare despre activitățile desfășurate și deciziile adoptate între două ședințe de lucru
REGULAMENT din 10 mai 2006 de organizare şi funcţionare a Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177756_a_179085]
-
la finalizarea proiectului (produse și/sau servicii prevăzute a se realiza în urmă implementării proiectului propus, calitate, cantitate, eșalonare în timp etc.) ................. 8. Impactul asupra mediului înconjurător prin realizarea proiectului propus (efecte, propagare, minimizare impact negativ, in ce grad este abordată legislația Uniunii Europene, in ce măsură se pot obține efecte multiplicatoare, modalități de extindere ulterioară, interacțiunea cu diferite programe de mediu etc.) ...... 9. Durabilitate: durabilitate financiară (cum vor fi finanțate activitățile după încetarea finanțării nerambursabile?) ........... durabilitate organizațională (vor permite structurile
NORME METODOLOGICE din 24 mai 2004(*republicate*)(**actualizate**) de aplicare a Hotărârii Guvernului nr. 166/2004 , cu modificările şi completările ulterioare, pentru aprobarea proiectului "Dezvoltarea sistemului de colectare a deseurilor de ambalaje PET postconsum în vederea reciclarii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176372_a_177701]
-
tranziției economice a cultivatorilor și lucrătorilor de tutun a căror existență este grav afectată de programele de control al tutunului în părțile care reprezintă țări în curs de dezvoltare, precum și în părțile cu o economie în tranziție trebuie admisă și abordată în contextul strategiilor de dezvoltare susținută, dezvoltate la nivel național. 7. Participarea societății civile este esențială pentru atingerea obiectivului prezentei FCTC și protocoalelor acesteia. Articolul 5 Obligații generale 1. Fiecare parte va dezvolta, implementa, actualiza periodic și va revizui strategiile
CONVENŢIE CADRU WO din 21 mai 2003 pentru controlul tutunului*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172111_a_173440]
-
îndrumătorului de proiect, anul de absolvire, calificarea profesională, în conformitate cu Nomenclatorul calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar în vigoare; (b) cuprinsul; (c) Argumentul: 1-1'bd pagini, care sintetizează aspectele teoretice și pe cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Conținutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul și obiectivele proiectului, problemele soluționate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum și utilitatea practic-aplicativă a soluțiilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]