2,044 matches
-
după mine, erau minuni care veneau de la Dumnezeu, fiindcă El era cu mine și de atunci nu m-a mai părăsit, Am trecut și prin aceste locuri tot izgonindu-i pe nemți, sus pe platou se dăduse o bătălie, o încrucișare a bateriilor de luptă, noi ne stabiliserăm cartierul chiar aici la mănăstire, mai era un singur călugăr bătrân, ceilalți fugiseră, descoperirea izvorului a fost o binecuvântare pentru noi, acolo, la casa pădurarului, mai sus de izvor, îi izolasem pe cei
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2310_a_3635]
-
rezultatele întâlnirii și unirii membrilor cuplului marital reprezintă continuitatea dinamică a trecutului în cadrul prezentului familial; circumstanțele materiale includ acei factori specifici fiecărei familii care sunt reprezentați prin următoarele: nivelul economic, condițiile de locuit, nivelul de trai, nivelul cultural sau eventualele încrucișări culturale din familia respectivă, etc.; caracteristicile de grup ale familiei: aceasta reprezintă un grup de persoane în interiorul căruia calitățile fizice, psihice și cultural-morale ale fiecărui membru al familiei îi vor influența pe ceilalți, fie în sens pozitiv, fie în sens
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
mobilitatea grupului: tipul de relații și dinamica psihosocială (grup închis, grup deschis etc.). c) modelul de educație: liber, conformist-tradițional, inovativ etc.; d) funcția socială a religiei, tradițiilor etc.; e) modul de formare a Supra-Eului moral; f) relațiile cu alte culturi (încrucișările culturale). Raporturile dintre starea de sănătate mintală și boala psihică în cadrul comunităților social-umane sunt reprezentate în schema de mai jos. p. 129 Factori modelatori Comunitatea social-umană (modelul cultural și modul de viață socială) Factori represivi Conduite normale Conduite deviante patologice
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
c. Tehnica folosirii catalogului, potrvit căreia, ca sursă de informare se folosesc prospecte, cataloage de produse, fișe de prezentare ale produselor. Se stabilește soluția ca anumite caracteristici ale unui produs să fie asimilate de către alt produs. Alte tehnici sunt tehnica încrucișării forțate, tehnica jocurilor de cuvinte, tehnica perechii aleatorii, tehnica obiectelor focale, tehnica proiecției. Analiza valorii se utilizează ca o metodă de lucru asupra raportului performanțe/cost. Ea este utilă în toate etapele procesului de dezvoltare a unui produs, astfel: în
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
posibil la descendenți. Cartea sa Mendelism (1905), este apreciată ca fiind primul manual de genetică și este, probabil, prima carte de știință popularizată care propagă genetica în public. Pătratul Punnett („Punnett square“) este o diagramă utilizată pentru predicția rezultatului unei încrucișări anumite dintr-un experiment de reproducere. Genetica celulară a câștigat prestigiu și în urma apa ri ției teoriei plasmei germinative elaborată de Fr. L. A. Weismann. Conform acestei teorii, confirmată pe deplin după 1980, transmiterea verticală a caracterelor este o proprietate exclusivă
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
se observă în fig. 1-23, structura fizică a cromozomilor la Drosophila a putut fi mapată, deoarece cromozomii din celulele glandei salivare ale insectei prezintă un tipar de bandare (o succesiune de regiuni ale cromozomului cu benzi întunecate sau clare). Diferitele încrucișări ale Drosophilelor mențin așezarea pe cromozom a sute de locusuri genetice distincte, fapt ce dă operației de bandare veridicitate, aceasta reflectându-se în cartografierea genică. 1. Rememorări istorice: de la „discrazia” canceroasă la oncogeneza plurifactorială Alfred Henry Sturtevant (1891-1970) a construit
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
aceste medii s-au sincretizat. Roger Fidler (2004, p. 35), analizând această dinamică, ajunge la concluzia că gradul mare de întrepătrundere a diferitelor media materializează o tendință dintotdeauna - convergența unor sisteme, ce generează noi stilistici comunicaționale. Convergența este [Ă] o încrucișare de drumuri sau un mariaj din care rezultă transformarea fiecărei entități inițiale convergente, precum și crearea unor noi entități. (Fidler, 2004, p. 36) Convergența este dată de suprapunerea tot mai pronunțată a unor tehnologii sau forme de media care inițial doar
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
cu fiecare transfer de energie, factorii diversificării. Aceasta este situația în ceea ce numim materie fizică sau macrofizică, materie anorganică, neînsuflețită. În direcția inversă, antagonismul este disimetric în favoarea forțelor eterogenizante, constituind ceea ce Ștefan Lupașcu numește materia biologică sau materia vie500. La încrucișarea acestor două căi opuse de sistematizare (și degradare) a energiei, ca un fel de coexistență inhibitoare a lor, se situează sistematizarea microfizică sau cuantică, ipostazierea ontologică a stării T din logica dinamică a contradictoriului. De fapt, această a treia materie
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
persoana-țintă, reciprocitatea și grupul de referință. Similaritatea poate fi etnică, religioasă, de statut socioeconomic, de vârstă, de sex ș.a. și chiar una de trăsături fizice. Și în această arie, cercetările sunt încă destul de parcelare, preocupându-se prea puțin de problema încrucișării criteriilor de similaritate, respectiv de urmărire a ceea ce se întâmplă atunci când sursa este similară cu receptorul din anumite puncte de vedere și disimilară din altele. Reciprocitatea spune că influența comunicatorului crește și în cazul în care îi atribuim prețuirea față de
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
unor variante mai complexe de legături între factorii sociali analizați, uzându-se, în esență, de logica situațiilor experimentale: se observă relația dintre un factor-cauză și unul efect atunci când ceilalți factori sunt presupuși constanți. Dacă variabilele suntcalitative, atunci analiza înseamnă, practic, încrucișarea simultană a mai multor caracteristici, deci construcția tabelelor cu mai multe dimensiuni. Această procedură poartă, după Lazarsfeld, numele de analiză multivariată, sociologul american fiind cel care a stabilit câteva repere pe calea acestei întreprinderi și a evidențiat câteva cazuri particulare
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
pe mijlocul sălii. Această acțiune este inversă desfacerii. Comanda: “în coloană câte unul - marș!” (fig. 5 a). Apropierea. Două coloane câte unul, venind din direcții opuse, trec în coloană câte doi. Comanda: “în coloană câte doi - marș!” (fig. 5 b). Încrucișarea. Trecerea coloanelor venind din direcții opuse, printr-un anumit punct. Comanda: “Prin încrucișare la centrul sălii - marș!” (fig. 5 c). Întrepătrunderea. Două coloane compuse din mai multe șiruri, venind din direcții opuse, trec prin intervalele dintre coloane. Comanda: “Prin întrepătrundere
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
marș!” (fig. 5 a). Apropierea. Două coloane câte unul, venind din direcții opuse, trec în coloană câte doi. Comanda: “în coloană câte doi - marș!” (fig. 5 b). Încrucișarea. Trecerea coloanelor venind din direcții opuse, printr-un anumit punct. Comanda: “Prin încrucișare la centrul sălii - marș!” (fig. 5 c). Întrepătrunderea. Două coloane compuse din mai multe șiruri, venind din direcții opuse, trec prin intervalele dintre coloane. Comanda: “Prin întrepătrundere - marș!” (fig. 5 d). Deplasările în figuri pot fi realizate în sălile mari
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
obișnuit); mers pe vârfuri; mers pe călcâie; mers pe vârfuri cu genunchii ușor îndoiți; mers pe partea externă a labei piciorului; mers pe partea internă a labei piciorului; mers cu vârfurile spre interior; mers cu vârfurile spre exterior; mers cu încrucișarea picioarelor; mers „șchiopătat” (cu un picior pe vârfur și celălalt pe călcâi); mers cu genunchii ușor îndoiți și încrucișarea picioarelor; mers cu ridicarea alternativă a genunchilor la piept; mers cu ridicarea alternativă a picioarelor înainte, lateral sau înapoi; mers cu
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
labei piciorului; mers pe partea internă a labei piciorului; mers cu vârfurile spre interior; mers cu vârfurile spre exterior; mers cu încrucișarea picioarelor; mers „șchiopătat” (cu un picior pe vârfur și celălalt pe călcâi); mers cu genunchii ușor îndoiți și încrucișarea picioarelor; mers cu ridicarea alternativă a genunchilor la piept; mers cu ridicarea alternativă a picioarelor înainte, lateral sau înapoi; mers cu ridicarea unui genunchi la piept și pendularea celeilalte gambe înapoi; mers cu ridicarea alternativă a unui genunchi la piept
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
din ghemuit în ghemuit; sărituri pe și peste diferite aparate (bancă, capacul de ladă); sărituri pentru dezvoltarea simțului ritmului; sărituri în adâncime de pe bancă, de pe ladă (simple, cu întoarcere 180ș, 360ș); sărituri pe sau peste obstacole (partener, bancă); săritură cu încrucișarea picioarelor; săritură cu extensie; săritură cu picioarele întinse în echer; săritură în lungime de pe două pe două picioare; săritură în lungime de pe un picior pe același picior; săritură în lungime de pe un picior pe celălalt picior; săritură în lungime de pe
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
un picior și trecerea greutății pe acesta; piciorul liber se ridică înapoi, cât mai sus, încercând să realizeze cu piciorul de sprijin un unghi cât mai mare; trunchiul este în extensie și nu coboară sub orizontală; brațele se duc prin încrucișare înainte și apoi lateral; capul se menține în extensie. Poziția se menține 2-3 secunde. Metodica învățării Stând cu sau lateral sus, cu un picior sprijinit înapoi pe vârf; Cumpănă din stând pe un picior, cu sprijin la scara fixă; Stând
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
realizat este o formă complexă de cercetare calitativ-cantitativă. Capitolul 1 SUPORTUL TEORETIC ȘI EMPIRIC AL PARTENERIATELOR ȘCOALĂ-FAMILIE-COMUNITATE POZIȚII TEORETICE DE BAZĂ E. Stănciulescu (2002) subliniază că "De la sfîrșitul anilor 1970, dezvoltarea personalității copilului este înțeleasă de cercetători ca rezultat al încrucișării unui ansamblu de factori, familiali, școlari, comunitari" (p. 22). Ca urmare, în mod logic și dezvoltările din teoria socială au furnizat o mai bună înțelegere a gradului în care legăturile dintre școli, familii și comunități sporesc nivelul cunoștințelor, evoluția socială
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
numai la canalul verbal sau ligvistic. In realitate, un rol considerabil În comunicare și implicit În comunicarea agresivității, Îl dețin elementele non-verbale, gestica, mimica, mișcările și atitudinile corporale. Privirea poate transmite uneori stări emotiv-conflictuale cu o mare Încărcătură agresivă. Dupa Încrucișarea privirilor, mișcarea miușchilor feței și atitudinea corporală se poate deduce ușor starea de atac sau de apărare a persoanei, Înainte ca aceasta să o facă prin intermediul limbajului. Neputând recurge la forme verbale, adolescenții vor recurge la priviri amenințătoare, nemulțumite
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
în puteri. Fiind prezentat ca specialist în limbajul nonverbal și știind că aveam să mă aflu în fața unei audiențe care venea din domenii diferite, îmi repetasem numărul până când am ajuns să-l știu pe de rost: zâmbesc, nu prezint nici o încrucișare sau închidere, nici în partea de sus, nici în cea de jos a trupului. Știam lecția ca pe apă și, timp de două ore, în fața unui public atent, am stat cam cum stă Syner în imaginea de mai jos. Zâmbitor
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
mai puțin afective, mai puțin emotive decât cele ale părții superioare a trupului. Partea inferioară a trupului este celălalt Să examinăm, de exemplu, trei poziții luate de Syner și Syna și să vedem în ce măsură se apropie trupurile lor, prin simpla încrucișare a picioarelor. Închidere totală Deschidere Syner Deschidere Syna Syna și Syner deschiși Încrucișările picioarelor sunt motivate de apropiere. Din punct de vedere vizual, căldura relației este mult mai vizibilă în poziția din dreapta decât în cea din stânga. Și totuși, diferența dintre
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
Partea inferioară a trupului este celălalt Să examinăm, de exemplu, trei poziții luate de Syner și Syna și să vedem în ce măsură se apropie trupurile lor, prin simpla încrucișare a picioarelor. Închidere totală Deschidere Syner Deschidere Syna Syna și Syner deschiși Încrucișările picioarelor sunt motivate de apropiere. Din punct de vedere vizual, căldura relației este mult mai vizibilă în poziția din dreapta decât în cea din stânga. Și totuși, diferența dintre cele două imagini se limitează la inversarea poziției picioarelor. De altfel, dacă aceste
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
picioare, ar fi avut aceeași semnificație. Închidere totală Deschidere Syner Deschidere Syna Syna și Syner deschiși Atitudinea mentală a interlocutorilor s-a modificat, ca și poziția picioarelor lor și înaintarea spre deschidere urmează întotdeauna aceeași temă: apropierea de celălalt. În ceea ce privește încrucișarea picioarelor, dacă ne gândim la axa picioarelor ca la o busolă, nordul este întotdeauna amplasarea în spațiu a interlocutorilor. Se naște încă o întrebare: de ce ne încrucișăm picioarele atunci când suntem singuri? Pe de o parte, nu suntem niciodată singuri, creierul
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
suntem niciodată singuri, creierul fiindu-ne traversat în permanență de imagini, iar pe de altă parte trăim într-un spațiu. Prin urmare, avem chef fie să ne deschidem fie să ne închidem, sau chiar să facem abstracție de acel spațiu. Încrucișarea picioarelor nu reprezintă întotdeauna închidere. În unul din două cazuri ne permite să ne apropiem de interlocutori. Datorită picioarelor, creăm împreună cu ei un câmp care ne separă de exterior. Încrucișarea picioarelor permite delimitarea câmpurilor de intimitate. Dar se întâmplă ca
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
ne închidem, sau chiar să facem abstracție de acel spațiu. Încrucișarea picioarelor nu reprezintă întotdeauna închidere. În unul din două cazuri ne permite să ne apropiem de interlocutori. Datorită picioarelor, creăm împreună cu ei un câmp care ne separă de exterior. Încrucișarea picioarelor permite delimitarea câmpurilor de intimitate. Dar se întâmplă ca picioarele noastre să fie mai puțin tandre, să înceapă să se miște. Atunci simțim „mâncărimi”, pentru că nu intervenim. Și locul în care apare mâncărimea ne dezvăluie natura dorințelor noastre. Trebuințele
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
pătrunzătoare (vezi: Alexander Lowen, Physical Dynamics of Character Structure, Grune and Statton, New York, 1958). * Joc de cuvinte intraductibil, bazat pe cuvântul aimant, „afectuos” și omonimul lui care înseamnă „magnet” (n.t.). Primul care a înțeles cu adevărat ce ascund simplele încrucișări ale picioarelor și care a dat de înțeles că ele nu sunt toate negative (ba dimpotrivă!) este Gregory Bateson. Vezi: Gregory Bateson, Pour une écologie de l’esprit, Paris, Le Seuil, 1977, 2 vol. Vezi: Henri Wallon, Les origines du
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]