14,003 matches
-
cu endoproteze bolnavi copii cu endoproteze bolnavi adulți cu endoproteze tumorale bolnavi copii cu endoproteze tumorale bolnavi adulți cu implant segmentar de coloană bolnavi copii cu implant segmentar de coloană C18 C19 C20 C21 C22 C23 - continuare CHELTUIELI pentru bolnavi ADULȚI tratați prin chirurgie spinală CHELTUIELI pentru bolnavi COPII tratați prin instrumentație specifică CHELTUIELI pentru implanturi de fixare CHELTUIELI pentru bolnavi COPII tratați prin corectarea inegalități/diformități de membre CHELTUIELI pentru TOTAL BOLNAVI bolnavi ADULȚI cu instabilitate articulară tratați prin implanturi de
ANEXE din 30 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276285]
-
C21 C22 C23 - continuare CHELTUIELI pentru bolnavi ADULȚI tratați prin chirurgie spinală CHELTUIELI pentru bolnavi COPII tratați prin instrumentație specifică CHELTUIELI pentru implanturi de fixare CHELTUIELI pentru bolnavi COPII tratați prin corectarea inegalități/diformități de membre CHELTUIELI pentru TOTAL BOLNAVI bolnavi ADULȚI cu instabilitate articulară tratați prin implanturi de fixare bolnavi COPII cu instabilitate articulară tratați prin implanturi de fixare C24 C25 C26 C27 C28 C29 = C18 + ... + C28 Nota: Cheltuiala pentru cimentul utilizat va fi raportată în cheltuiala endoprotezării pe tip de
ANEXE din 30 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276285]
-
ortopedie număr bolnavi copii endoprotezați cost mediu/bolnav copil endoprotezat număr bolnavi adulți endoprotezați cost mediu/bolnav adult endoprotezat număr bolnavi copii cu endoprotezare articulară tumorală cost mediu/bolnav copil cu endoprotezare articulară tumorală număr bolnavi adulți cu endoprotezare articulară tumorală cost mediu/bolnav adult cu endoprotezare articulară tumorală număr bolnavi copii cu implant segmentar de coloană cost mediu/bolnav copil cu implant segmentar de coloană număr bolnavi adulți cu implant segmentar de coloană cost mediu/bolnav adult cu implant segmentar de coloană număr bolnavi adulți tratați
ANEXE din 30 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276285]
-
de înștiințare este legal îndeplinită. ... 3. Cauza fiind în stare de judecată, președintele Curții acordă cuvântul reprezentantului convențional al autorului excepției de neconstituționalitate care solicită să se constate că dispozițiile criticate sunt neconstituționale în măsura în care exclud posibilitatea persoanelor adulte cu handicap accentuat de a avea dreptul la asistent personal. În acest sens, prezintă situația personală a autorului excepției de neconstituționalitate și susține, în esență, că dispozițiile criticate contravin prevederilor constituționale ale art. 11, 16, 20, 49 și 50, deoarece
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
persoanelor cu handicap. Excepția de neconstituționalitate a fost ridicată de Adelin Bica într-o cauză având ca obiect soluționarea acțiunii privind anularea certificatului de încadrare în grad de handicap și obligarea pârâtului Consiliul Județean Cluj - Comisia de evaluare a persoanelor adulte cu handicap de a emite un nou certificat de încadrare în grad de handicap grav cu asistent personal. ... 6. În motivarea excepției de neconstituționalitate, autorul acesteia susține, în esență, că dispozițiile criticate sunt neconstituționale în măsura în care exclud posibilitatea
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
handicap de a emite un nou certificat de încadrare în grad de handicap grav cu asistent personal. ... 6. În motivarea excepției de neconstituționalitate, autorul acesteia susține, în esență, că dispozițiile criticate sunt neconstituționale în măsura în care exclud posibilitatea persoanelor adulte cu handicap accentuat de a avea dreptul la asistent personal. Astfel, art. 35 alin. (1) din Legea nr. 448/2006 contravine dispozițiilor art. 20 alin. (2) din Constituție referitoare la obligația statului român de a executa întocmai și cu bună-credință
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
gradul accentuat, aceasta nu va putea beneficia niciodată de asistent personal, potrivit art. 35 alin. (1) din Legea nr. 448/2006. Această împrejurare este de natură să producă o discriminare întrucât prin dispoziția legală criticată se împiedică ab initio accesul persoanelor adulte cu handicap auditiv la asistentul personal, ceea ce contravine atât dispozițiilor constituționale, cât și reglementărilor internaționale referitoare la drepturile persoanelor cu handicap menționate anterior. ... 10. Totodată, se arată că dispozițiile criticate contravin prevederilor art. 16 din Constituție, deoarece, prin art.
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
în momentul în care un minor cu handicap auditiv care a beneficiat de asistent personal împlinește vârsta de 18 ani, pierde orice șansă de a mai beneficia de asistent personal, deoarece evaluarea se face în baza altor criterii (specifice persoanelor adulte), care nu permit încadrarea în gradul de handicap grav. Or, în aceste condiții, nu este asigurată continuitatea serviciilor. ... 14. În concluzie, diferența de tratament instituită de art. 35 alin. (1) din Legea nr. 448/2006 constituie o vădită discriminare și încalcă
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
act normativ, încadrarea în grad și tip de handicap a copiilor cu handicap se face de comisia pentru protecția copilului, iar încadrarea în grad și tip de handicap a adulților cu handicap se face de comisia de evaluare a persoanelor adulte cu handicap. În acest sens, a fost emis Ordinul ministrului muncii, familiei și egalității de șanse și al ministrului sănătății publice nr. 762/1.992/2007 pentru aprobarea criteriilor medico-psihosociale pe baza cărora se stabilește încadrarea în grad de handicap, publicat în Monitorul
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
Oficial al României, Partea I, nr. 885 și nr. 885 bis din 27 decembrie 2007, cu modificările și completările ulterioare. ... 24. Autorul excepției de neconstituționalitate susține, în esență, că dispozițiile criticate sunt neconstituționale în măsura în care exclud posibilitatea persoanelor adulte cu handicap accentuat de a avea dreptul la un asistent personal, drept pe care autorul excepției l-a avut, fiind copil cu handicap grav, dar pe care l-a pierdut după încadrarea sa ca adult cu handicap accentuat. ... 25. În
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
ce privește critica de neconstituționalitate raportată la art. 16 din Constituție, Curtea observă că Legea nr. 448/2006 prevede că persoanele cu handicap grav au dreptul la un asistent personal, în baza evaluării sociopsihomedicale [potrivit art. 35 alin. (1)], iar persoanele adulte cu handicap grav sau accentuat care nu realizează venituri ori realizează venituri de până la nivelul salariului mediu pe economie pot beneficia de îngrijirea și protecția unui asistent personal profesionist, în baza evaluării nevoilor individuale [potrivit art. 45 alin. (1
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
adaptate nevoilor individuale ale persoanei. Încadrarea în grad și tip de handicap a persoanelor cu handicap se face prin prisma criteriilor medico-psihosociale aprobate prin ordin comun al ministrului muncii, familiei și protecției sociale și al ministrului sănătății, iar evaluarea persoanelor adulte cu handicap este un proces complex și continuu prin care sunt estimate și recunoscute particularitățile de dezvoltare, integrare și incluziune socială a acestora, evaluarea fiind subordonată principiului interesului persoanei cu handicap, potrivit căruia orice decizie sau măsură este luată numai
DECIZIA nr. 154 din 21 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288162]
-
cu coarne în tirbușon) - Merinos de Suseni - Merinos Transilvănean - Merinos de Cluj - Țigaie - varietatea ruginie; Caprine - Alba de Banat; Bovine: - Sura de Stepă - Bivolul românesc Ecvidee: - Shagya arabă - Lipițan; Porcine: - Bazna - Mangalița [ ] B78=DR03 Plățile se acordă fermierilor care: - cresc femele adulte de rasă pură din rasele locale în pericol de abandon prevăzute în PS PAC 2023-2027. - solicită anual sprijin - se angajează în mod voluntar să respecte condițiile de eligibilitate ale intervenției, cerințele specifice și cerințele de bază pentru animalele aflate sub
ANEXE din 3 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283279]
-
intervenției și anume: 1. să respect programul de ameliorare al societății de ameliorare recunoscute de ANZ în baza art. 4 din Regulamentul (UE) 2016/1012 privind ameliorarea animalelor; ... 2. să mențin pe o perioadă de 5 ani numărul de animale femele adulte de reproducție de rasă pură prevăzut la deschiderea angajamentului, precum si descendenții femele de rasă pură necesari pentru înlocuirea acestor animale până la sfârșitul angajamentului; dacă efectivul angajat se reduce, datorită unor cauze cum ar fi îmbolnăvirea, sacrificarea, moartea sau
ANEXE din 3 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283279]
-
sunt condiționate de menținerea acelorași parcele agricole sau de menținerea valorii suprafeței de la un an la altul, fiind angajamente anuale. ... – Angajamentele în cadrul M10 pentru P8 se aplică la nivel de rasă, la nivelul efectivelor angajate de animale femele adulte de reproducție din rase locale în pericol de abandon (efective determinate în primul an de angajament). Efectivul determinat de animale femele adulte de reproducție din rase locale în pericol de abandon trebuie menținut pe întreaga perioadă a angajamentului. ... – Angajamentele în
ANEXE din 3 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283279]
-
angajament). Efectivul determinat de animale femele adulte de reproducție din rase locale în pericol de abandon trebuie menținut pe întreaga perioadă a angajamentului. ... – Angajamentele în cadrul DR-03 se aplică la nivel de rasă, la nivelul efectivelor angajate de animale femele adulte de reproducție din rase locale în pericol de abandon (efective determinate în primul an de angajament). Efectivul determinat de animale femele adulte de reproducție din rase locale în pericol de abandon trebuie menținut pe întreaga perioadă a angajamentului ... Angajamentele aflate
ANEXE din 3 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283279]
-
are obligația de a notifica APIA, în 15 zile lucrătoare de la data emiterii documentului și de a reface efectivul de femele adulte de reproducție, prin trecere de la tineret sau prin cumpărare. În cazul în care efectivul de animale adulte nu se va reface în maximum 6 luni de la momentul notificării, sprijinul va fi redus. Documentele care trebuie depuse de către fermier odată cu Notificarea privind înlocuirea efectivului de animale aferent P8-M10/DR -03 dacă efectivul de animale se
ANEXE din 3 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283279]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere si a atitudinii pozitive față de sine si față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere si a atitudinii pozitive față de sine si față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoastere si a atitudinii pozitive față de sine si față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoastere si a atitudinii pozitive față de sine si față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoastere si a atitudinii pozitive față de sine si față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte și activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte si activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Identifică trăsături personale elementare 1.2. Identifică obiecte si activități simple de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii si adulți cunoscuți 2.1. Recunoaște emoțiile de bază în situații simple, familiare 2.2. Identifică regulile de comunicare în activitatea școlară 2.3. Explorează caracteristicile ființelor și obiectelor preferate și interacțiunea simplă cu acestea 3. Utilizarea abilităților si a atitudinilor specifice învățării în context
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]