10,921 matches
-
p. [231] TÓTHARSÁNYI, SÁNDOR; BALLA, SÁRA; MÁRTHA, MÁRTA; POPA, LUIZA; SIMON, JOLÁN, Limba română. Manual pentru clasa a II-a. învățămîntul cu predarea în limbile minorităților naționale. Vocabular român ucrainean. București, EDP, 1995, 204 p. [232] UNGUREANU, ADALMINA, Abecedarul între barem minim și performanță. în: Tribînv, 6, nr. 281, 1995, p. 5. [233] URICARIU, LUCIA; GOGA, MIRCEA, Verbes roumains. Romanian Verbs. Verbe românești. Cluj, Editura Echinox, 156 p. (Studium. Manuale. Dicționare. Enciclopedii). [234] VASILE, CORNELIU, Pentru un concurs mai puțin stresant
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Enciclopedii). [234] VASILE, CORNELIU, Pentru un concurs mai puțin stresant, Tribînv, 6, nr.291-292, 1995, 9.[subiectele de lb. și lit. rom. la admitere în cl.a IX-a și discuții despre structura acestora]. [235] VASILE, CORNELIU, Teste, subiecte și bareme la limba și literatura română pentru admiterea în liceu. București, Editura Corint, 1995, 157 p.[reeeditată în 1997]. [236] VLĂDUȚ, TOMA, Silviu Constantinescu, Gramatica limbii române (noțiuni teoretice, texte pentru analiză și fraze analizate sintactic [București, EDP, 1994]. în: LLR
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
licee, examenul de bacalaureat și admiterea în facultățile de Drept, Academia de Poliție, Filologie, Jurnalistică, Filosofie, Sociologie, Teologie Ortodoxă, Psihopedagogie, Muzeografie, Biblioteconomie, Birotică, Cibernetică, Kinetoterapie, Arhivistică, Academia de Educație Fizică și Sport, Colegiul de Administrație si Secretariat. Subiecte propuse candidaților. Bareme de corectare și notare, Mondan, 1996. [12] BOATCĂ, SILVESTRU, Limba și literatura română: antologie de texte comentate: clasa a IV-a / prof. Silvestru Boatcă, înv. Simona Prună, prof. George Șovu, - București: Cartea Școlii, 1996. [13] BOATCĂ, SILVESTRU; OHAN, AURELIA; ȘOVU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
lit. rom..]. [24] CONCURSUL de admitere în liceu. Sesiunea iulie 1996,LLR, 25, nr.3,1996, 39 [lb.și lit. rom.]. [25] CONCURSUL de limba și literatura română,,Mihai Eminescu”, Ediția a XXXIX-a (Oradea, 25-29 martie 1996). Subiecte și bareme, LLR, 25, nr.3, 1996, 40-45 [cls.IXXII]. [26] CONSTANTINESCU, ELENA, Antologie de texte literare: pentru clasele I și a II-a / E. Constantinescu, Maria E. Goian, Marcela Sârbu, - Bucureși: Teora, 1996. [27] CONSTANTINESCU, ELENA, Limba română: caietul meu, prietenul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
PUICA, Aspecte metodice ale predării poeziei moderne interbelice, Tribînv,6, nr.318, 1996, 6. 1997 [1] ADMITERE 1997.Subiectele de admitere la Facultatea de Drept.Sesiunea septembrie. Limba română, Redeșteptarea, 8, nr.332, 1997, 12. [2] ADMITEREA 1996. Subiecte și baremuri de corectare. Facultatea de Drept, Facultatea de Științe Politice și Administrative, Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării. București.EUB, 1997, 27 p. [3] ADMITEREA 1996. Subiecte și baremuri de corectare.Facultatea de Filosofie, Facultatea de Istorie, Facultatea de Limbi și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
română, Redeșteptarea, 8, nr.332, 1997, 12. [2] ADMITEREA 1996. Subiecte și baremuri de corectare. Facultatea de Drept, Facultatea de Științe Politice și Administrative, Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării. București.EUB, 1997, 27 p. [3] ADMITEREA 1996. Subiecte și baremuri de corectare.Facultatea de Filosofie, Facultatea de Istorie, Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, Facultatea de Litere, Facultatea de Psihologie, Pedagogie, Sociologie și Asistență Socială, Facultatea de Teologie Ortodoxă, Facultatea de Teologie Romano Catolică și Asistență Socială, Facultatea de Teologie
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
CONSTANȚA; BOATCĂ, SILVESTRU; POPESCU, MARIETA, Limba și literatura română pentru examene de admitere în licee și școli profesionale, examene de capacitate, concursuri școlare. Noțiuni de teorie literară. Limba română - gramatică. Texte literare. Comentarii. Antologie de subiecte. Subiectele date la examene. Bareme de corectare. București, Edotura Mondan, 1997, 214 p. [24] BENEDEK, EMILIA, Probe de verificare a cunoștințelor de limba română, clasa a IVa. Referent științific: Rodica Măcăreanu. Ediția a II-a, revizuită și adăugită. Iași, IE, 1997, 96 p. [25] BEREA-GĂGEANU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de liceu, sesiunea iulie 1997. Limba și literatura română.LLR, 26, nr.3, 1997, 44-45.[subiecte și barem de corectare]. [68] CONCURSUL de limba și literatura română,,Mihai Eminescu”. Ediția a XL-a (Iași,2329 martie 1997). A. Subiecte și bareme.Clasa a IX-a, a X-a, a XI-a, aXII a licee teoretice, clasa a XII-a școli normale, clasa a XIII-a școli normale. Secțiunea Republica Moldova clasele a IX-a - a XI-a;Secțiunea Ucraina clasele a X
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Cristea, [Constanța], TUOC, 1997, 296 p. [214] STUPARU, ADA, Limba română în 1000 de grile. Craiova, Sibila, 1997, 208 p. [215] SUBIECTELE de bacalaureat la limba și literatura română, sesiunea iulie 1997, LLR, 26, nr.3, 1997, 47-48. [Subiectele și baremul de corectare]. [216] suplimentare pentru elevii clasei I, - București: Editura Didactică și Pedagogică, 1997. [217] SZÁNTÓ, FLORICA, Limba română: a treia mea carte: manual pentru școlile generale / Mihaela Bucin, Florica Szánto, - Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1997 [218] SZÁNTÓ, LIVIA, Limba noastră
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1997. [235] UNIVERSITATEA din București, Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării, 1997, (limba română subiecte și barem de corectare).Examene, 2, nr.71, 1997, 38. [236] UNIVERSITATEA Transilvania Brașov.Profilurile: Filologie, Științe Juridice, 1997 (limba și literatura română-subiecte, rezolvare și barem de corectare). Examene, 2, nr.77-78, 1997, 36. [237] URICARU, LUCIA; GOGA, MIRCEA, Verbes roumains. Romanian Verbs. Verbe românești. Ediția a II-a. Cluj, Editura Echinox, 1997, 156 p. [238] VASILACHE, Gh. N., Manualele alternative de limba română. Limini și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
română. Lumini și umbre.[ Marin Iancu, Vasile Molan, Ion Dumitru, Gabriel Chelaru, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, Editura Petrion, 1997, 256 p.]. în: Tribînv, 8, nr. 282, 1997, p. 5. [240] VASILE, CORNELIU, Teste, subiecte și bareme la limba română pentru admiterea în liceu. 400 de teste din toată materia pe clase, teste recapitulative și suplimentare. Subiecte date la examenul de admitere în liceu și bareme de corectare și notare. Subiecte rezolvate. Subiecte propuse. București, Editura Corint
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
nr. 282, 1997, p. 5. [240] VASILE, CORNELIU, Teste, subiecte și bareme la limba română pentru admiterea în liceu. 400 de teste din toată materia pe clase, teste recapitulative și suplimentare. Subiecte date la examenul de admitere în liceu și bareme de corectare și notare. Subiecte rezolvate. Subiecte propuse. București, Editura Corint, 1997, 160 p. [241] VENTURA, RĂZVAN, Un “i” sau mai mulți ? (I). în: TribRom, 7, nr. 336, 1997, p. 8; (II), nr. 337, p. 8; (III), nr. 338, p.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ADELA GABRIELA; CHIRITESCU, ELENA; STATE, MARIA, Vulpea, șoricelul și copiii: clasa a II-a: carte școlară pentru învățământul primar, Slatina, Didactic Pres, 2005, 76 p. [14] BACIU GOT, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba și literatura română: teste pentru gimnaziu: teste, rezolvări, bareme de notare, București, Corint, 2005, 228 p. [15] BACIU, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba și literatura română pentru testarea națională 2006: teste complexe, bareme de corectare și de notare, programa de limba și literatura română pentru testarea națională - 2006, București, Editura
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
76 p. [14] BACIU GOT, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba și literatura română: teste pentru gimnaziu: teste, rezolvări, bareme de notare, București, Corint, 2005, 228 p. [15] BACIU, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba și literatura română pentru testarea națională 2006: teste complexe, bareme de corectare și de notare, programa de limba și literatura română pentru testarea națională - 2006, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2005, 234 p. [16] BACIU, RODICA-MAGDALENA; BACIU, IOANA; CĂMĂRAȘU, GINA, Proiectarea pedagogică a procesului de predare-învățare la limba și literatura
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
105 p. [22] BĂLĂUCĂ, ARTUR; PÂRLOG, LENUȚA; GLOAMBEȘ, LUCIAN-MIHAI, 129 de teste naționale 2006: [matematica, limba și literatura română, istoria românilor, geografia României: programele pentru testarea națională 2006 elaborate de M.E.C., variante propuse pentru testarea națională, modele de teste naționale, bareme, răspunsuri, indicații, Iași, Taida, 2005, 250 p. [23] BENEDEK, EMILIA; GAVRIL, EUGENIA; MOISII, GABRIELA, Limba și literatura română: exerciții formative și probe de evaluare: curriculum extins: clasa a IV a, Iași, Optima, 2005, 192 p. [24] BERECHET, DANIELA; GARDIN, MARIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
2006 [1] AVÎRVĂREI, VASILE; RUMEGA, FILARETA; COJOCARIU, GRETA, Limba și literatura română: clasa a IV-a: auxiliar pentru manualele alternative, Iași, Taida, 2006, 134 p. [2] BACIU, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba și literatura română pentru testarea națională 2007: teste complexe, bareme de corectare și notare, programa de limba și literatura română pentru testarea națională 2007, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2006, 176 p. [3] BERECHET, DANIELA; GARDIN, MARIA; BERECHET, FLORIAN, Limba română: clasa a III-a, Pitești, Paralela 45, 2006,171
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Pitești, Paralela 45, 2008, 57 p. [134] PRALEA, VIORICA, Să scriem corect!: caiet pentru însușirea ortogramelor la ciclul primar: clasele III-IV, Pitești, Paralela 45, 2008, 56 p. [135] SANDA, ILEANA; VĂCARU, DANIEL; STROE, OCTAVIAN, Testare națională 2007: modele de teste, bareme de corectare: [limba și literatura română, matematică, istoria românilor, geografia României], Pitești, Diana, 2008, 256 p. [136] SANDU, ELENA, Compunerile școlare, Iași, Polirom, 2008, 278 p. [137] SANDU, ELENA, Limba română: ghid pentru tezele semestriale, Iași, Polirom, 2008, 244 p.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
învățământ corespunzătoare postului solicitat și condiția de vârstă. În Anglia și Țara Galilor, Irlanda, Olanda, profesorii sunt considerați ca funcționari publici, iar condițiile se limitează la un certificat de bună conduită și la o adeverință medicală. După titularizare, de regulă, în raport cu bareme și o scală de valori, experiență și vechime, concursuri, aptitudini și opțiuni, se promovează în funcții didactice de diferite niveluri, precum și în funcții de conducere școlară. In SUA, îmbunătățirea performanței profesorilor este considerată de către specialiștii în științele educației și în
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
parte din competențele profesionale ale învățătorului nu intră în zona supusă evaluării; se urmărește în mare parte ce știe candidatul și nu ce știe să facă. - Nu există un sistem de referință unitar pentru evaluarea candidatului (formularea subiectelor și a baremelor de corectare aparține fiecărei universități care organizează examenul). - Nu există preocupare pentru pregătirea centralizată a evaluatorilor în scopul uniformizării actului evaluării la acest examen. - Candidatul nu știe precis ce se așteaptă de la el și nu are criterii de autoevaluare programele
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
se definește în procesul didactic conținutul acesteia :stabilirea conținuturilor verificării și a obiectivelor corespunzătoare ; - formularea întrebărilor (itemilor ) încât să acopere conținutul a cărei însușire urmează să fie verificată și să evalueze învățarea lor la nivelul prevăzut de obiectivele pedagogice ; - alcătuirea baremelor de corectare () se stabilesc elementele importante ale răspunsurilor așteptate ) ; - alcătuirea baremului de notare (punctajul). Respectând aceste cerințe teoretice am alcătuit teste și fișe de evaluare a randamentului școlar. TEST DE EVALUARE Subiectul : verificarea scrierii corecte cu,,â” și,, î “ . Obiective
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
a obiectivelor corespunzătoare ; - formularea întrebărilor (itemilor ) încât să acopere conținutul a cărei însușire urmează să fie verificată și să evalueze învățarea lor la nivelul prevăzut de obiectivele pedagogice ; - alcătuirea baremelor de corectare () se stabilesc elementele importante ale răspunsurilor așteptate ) ; - alcătuirea baremului de notare (punctajul). Respectând aceste cerințe teoretice am alcătuit teste și fișe de evaluare a randamentului școlar. TEST DE EVALUARE Subiectul : verificarea scrierii corecte cu,,â” și,, î “ . Obiective operaționale : O1 să sublinieze corect literele,,â ” și,, î „ ; O2 să
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
concesiune; ... g) specifică��iile tehnice privind execuția lucrărilor; ... h) fișele de informare ce urmează a fi completate și semnate de către ofertanți, în legătură cu: ... - capacitatea tehnică de realizare a obiectului concesiunii; - capacitatea financiară; - experiență în realizarea obiectului concesiunii; - bonitatea; i) criteriile și baremurile de evaluare a ofertelor; ... j) modelul de scrisoare de garanție bancară; k) alte condiții și precizări privind elaborarea și prezentarea ofertelor; ... l) formă de constituire a garanției de participare la licitație. Participanții la licitație trebuie să prezinte o copie legalizata
HOTĂRÎRE Nr. 905 din 8 noiembrie 1995 pentru aprobarea Regulamentului privind procedurile de organizare a licitaţiilor, prezentarea ofertelor şi adjudecarea concesionarii, a conţinutului-cadru al studiului de oportunitate, al caietului de sarcini şi al contractului de concesiune pentru construirea şi exploatarea de tronsoane de cai de comunicaţie terestre - autostrăzi şi cai ferate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113459_a_114788]
-
utilizare; ... g) garanții și facilități care se cer a fi asigurate de stat; ... h) durată concesiunii; ... i) concepția referitoare la utilizarea, pentru construcție, exploatare și întreținere, a forței de muncă, materialelor și echipamentelor din România; ... j) capacitatea și experiența managerială. ... Baremul de punctaj al criteriilor de evaluare a ofertelor se stabilește, în funcție de obiectul concesiunii, de către concedent, cu acordul Ministerului Transporturilor și se va înscrie în caietul de sarcini. Articolul 39 Ofertele pentru care s-au transmis notificări de retragere, ofertele întârziate sau
HOTĂRÎRE Nr. 905 din 8 noiembrie 1995 pentru aprobarea Regulamentului privind procedurile de organizare a licitaţiilor, prezentarea ofertelor şi adjudecarea concesionarii, a conţinutului-cadru al studiului de oportunitate, al caietului de sarcini şi al contractului de concesiune pentru construirea şi exploatarea de tronsoane de cai de comunicaţie terestre - autostrăzi şi cai ferate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113459_a_114788]
-
de către orice persoană fizică sau juridică, în baza autorizației de funcționare și a respectării tuturor prevederilor legale. Articolul 2 Pentru asigurarea inocuității (salubrității) alimentelor, pentru protecția sănătății consumatorilor ��i a mediului înconjurător este obligatorie însușirea unor cunoștințe igienico-sanitare, corespunzătoare unui barem adaptat nivelului și profilului activității, de către toate persoanele implicate în circuitul alimentelor. În acest scop este obligatorie atestarea cunoștințelor igienico-sanitare ale întregului personal cu atribuții de coordonare managerială sau tehnică, precum și a personalului operativ din domeniul producției, respectiv al desfacerii
ORDIN Nr. 1956 din 18 octombrie 1995 privind introducerea şi aplicarea sistemului H.A.C.C.P (Hazard Analysis Critical Control Point) în activitatea de supraveghere a condiţiilor de igiena din sectorul alimentar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113680_a_115009]
-
Secțiunea 5 Exemplare certificate Secretarul general al Consiliului Europei va transmite fiecărui membru al consiliului și fiecărui guvern care nu este membru al Consiliului Europei, dar care a aderat la Fond, un exemplar certificat din prezentul statut. Anexă ----- la statut ---------- BAREMUL DE CONTRIBUȚII la Fondul de Restabilire al Consiliului Europei, pe baza a 10.000.000 dolari Anexă 2 REZOLUȚIA Nr. 247 (1993) cu privire la adoptarea Statutului revizuit al Fondului de Dezvoltare Socială al Consiliului Europei Porto Carras, 8 iunie 1993 Fonds
ORDONANTA Nr. 1 din 9 ianuarie 1996 pentru aderarea României la Statutul Fondului Consiliului Europei de Restabilire pentru Refugiatii Naţionali şi Excedentele de Populaţie în Europa şi la Statutul Fondului de Dezvoltare Socială al Consiliului Europei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113749_a_115078]