3,733 matches
-
în cazul prezentat momentul dipolar va fi: ae2=µ (IV.63) Introducând (IV.63) ân (IV.62), se obține pentru potențialul electric în punctul P: Deci potențialul electric într-un punct produs de un dipol electric este invers proporțional cu pătratul distanței de la dipol la acel punct, direct proporțional cu momentul dipolar al dipolului și depinde de cosθ , θ fiind unghiul format de linia interpolară și linia de derivație (pentru derivația monopolară linia care leagă punctul studiat de centrul dipolului, adică
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
ideal, deci presiunea efectivă a gazului real va fi o sumă de două presiuni: pe = p + pi , unde pi este presiunea internă. Van der Waals a admis că pi depinde de gradul de condensare și anume este invers proporțional cu pătratul volumului ocupat de gaz, sau direct proporțional cu pătratul densității gazului la presiunea aplicată. S-a introdus termenul: a / V2 , unde a = cst [atm · l2 · mol-2] Constantele a și b sunt specifice fiecărei substanțe. Introducând aceste corecții legii generale a
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
o sumă de două presiuni: pe = p + pi , unde pi este presiunea internă. Van der Waals a admis că pi depinde de gradul de condensare și anume este invers proporțional cu pătratul volumului ocupat de gaz, sau direct proporțional cu pătratul densității gazului la presiunea aplicată. S-a introdus termenul: a / V2 , unde a = cst [atm · l2 · mol-2] Constantele a și b sunt specifice fiecărei substanțe. Introducând aceste corecții legii generale a gazelor, se obține ecuația lui van der Waals pentru
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
a fost elaborată de Einstein, în 1907 și Smolukowski, în 1908, teorie care permite determinarea vitezei și dimensiunilor particulelor. Pe baza statisticii clasice s-a considerat, în locul spațiului real și a vitezei reale, deplasarea medie pătratică . Aceasta este egală cu pătratul proiecției pe o dreaptă a distanței minime dintre poziția inițială și cea finală a unei particule aflate în mișcare browniană, după un timp de observație τ. Relația fundamentală a teoriei mișcării browniene stabilește legătura între deplasarea medie pătratică (sau deplasarea
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
pentru măsurarea cantităților de căldură produse sau absorbite de corpuri. CINÉTIC, -Ă, cinetici, -ce, 1. Adj. Care ține de mișcare, privitor la mișcare. ♢ Energie cinetică = energie dezvoltată de un corp în mișcare, egală cu jumătatea produsului dintre masa corpului și pătratul vitezei lui. 2. Ramură a mecanicii care studiază legile fenomenelor fizice bazate pe mișcarea materiei. 3. (În sintagma) Cinetică chimică = ramură a chimiei fizice care studiază evoluția reacțiilor chimice și influența factorilor fizicochimici asupra desfășurării acestor reacții. CLIVÁJ ~e , Proprietate
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
al cărui coeficient este .659), toți itemii au coeficienți de adecvare la modelul factorial de peste .70, adică foarte buni. Tabelul Communalities prezintă în coloana Extraction comunalitățile corespunzătoare fiecărei variabile după extragerea celor trei factori. Comunalitatea unei variabile (notată h2) este pătratul coeficientului de corelație multiplă dintre variabilă și factori (R2 din regresia multiplă în care variabila este VD, iar factorii VI) și reprezintă proporția din varianța acelei variabile explicată de factorii extrași. Astfel, în cazul itemului C1, comunalitatea este de .620
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
11,64%, iar în total cei trei factori explică un total de 64,13% din varianța totală a itemilor. Eigenvalue reprezintă varianța explicată de fiecare factor din totalul varianței itemilor. Matematic, valoarea eigenvalue pentru un factor este egală cu suma pătratelor saturațiilor din acel factor (suma pătratelor corelațiilor dintre factor și variabile). Procentul de varianță explicată de un factor este egal cu valoarea eigenvalue a acelui factor împărțită la numărul total de itemi și înmulțit cu 100 (de exemplu, procentul de
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
trei factori explică un total de 64,13% din varianța totală a itemilor. Eigenvalue reprezintă varianța explicată de fiecare factor din totalul varianței itemilor. Matematic, valoarea eigenvalue pentru un factor este egală cu suma pătratelor saturațiilor din acel factor (suma pătratelor corelațiilor dintre factor și variabile). Procentul de varianță explicată de un factor este egal cu valoarea eigenvalue a acelui factor împărțită la numărul total de itemi și înmulțit cu 100 (de exemplu, procentul de varianță explicată de factorul 1 este
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
câmp larg, generos, pentru a putea pune în valoare obiectele simbolice, astfel încât privitorul să pătrundă în spațiul acestui tablou și să trăiască cu adevărat starea de meditație. Începând cu masa acoperită cu o țesătură albă, al cărei joc decorativ de pătrate, în interiorul cărora descoperim repetitiv simbolul crucii, și până la celelalte obiecte mai sus amintite, întreaga compoziție este o sumă de simboluri. Cu siguranță, deliberat a fost ales acest câmp alb cu ornamentica în forma crucilor pe care apoi s-au așezat
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
același timp primirea altei planșe și adăugarea pe aceasta a 2-3 elemente, metodă folosită În scopul deblocării și dezinhibării, stimulării imaginației, mai ales când e vorba de o temă liberă; * METODA TANGRAM - jocul celor 7 figuri geometrice, obținute prin Împărțirea pătratului de hârtie Într-un anumit mod, care pot sugera forme din natură, inspirate de lumea plantelor, animalelor, sau a măștilor, folosind elemente ale compoziției decorative; *COMPOZIȚIA PUZZLE - asamblarea unor fragmente disparate Într-o compoziție echilibrată și coerentă; Cele mai multe dintre metodele
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
pe care le vor observa. Învățătorul le va prezenta diferite lucrări realizate cu materiale din natură. Etape de lucru: carton; lipici; penson pentru aplicarea lipiciului în zonele foarte mici sau unghiuri; creion negru; - lizat desenul. riglă; semințe diferite. - Obținerea unui pătrat din carton cu latura de 16 cm. - Realizarea pe carton a unui desen simplu (căsuță, fluture, copac, strugure, floareă. - Aplicarea unui strat de lipici pe porțiunea pe care dorim să o acoperim cu semințe. -Aplicarea semințelor până la acoperirea completă a
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
pentru ochi, nas, gură. carton colorat de 30/40 cm; lipici, foarfece. - Lipirea florilor pentru definitivarea modelului. Etape de lucru: scoici variate; carton colorat lucios sau mat; lipici; creioane. - Realizarea unui model propriu din scoicile pe riglă; foarfecă; - Obținerea unui pătrat de carton cu latura de 16 cm. care le are fiecare prin lipire (un căpăcel, o căsuță, un personaj. Pentru ochi, urechi, nas puteți folosi scoici mai mici și altfel colorate. Etape de lucru: frunze și flori uscate, crenguțe de
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
carton se taie o formă neregulată care să fie mai mare decât cercul format din franjurile tăiate. - Lipirea cartonului tăiat - Desenarea pe tub cu creionul a diferitelor modele (flori, pești, casă, copacă. Se aleg modele simple și mari. - Se taie pătrate de hârtie creponată late de 8 cm care apoi se fac cocoloașe. Lipirea cocoloașelor divers colorate pe tub, unde se află modelul începând cu conturul și apoi cu interiorul modelului. lipici, foarfece, creion. 12 cm. de franjuri. Etape de lucru
ABILITATI PRACTICE by PAULA AXINTE, RODICA LUNGU, MANUELA IRINA LUNGU () [Corola-publishinghouse/Science/769_a_1488]
-
de cel rectangular iar valorile mari ale coeficientului de formă observat sunt specifice arealelor de veche și intensă locuire. Decupajul actual, de tendință rectangulară, este o soluție nu prea fericită deoarece, în funcție de distanța radială maximă și de lungimea perimetrului,eficiența pătratului este de 50 % din cea a cercului, pe când cea a hexagonului este de 80 %. Despre funcția comercială putem spune că a fost diversificată în ultimii 10 ani, perioadă în care s-a înmulțit numărul spațiilor comerciale și a crescut numărul
Consideraţii etno-geografice asupra procesului de locuire pe teritoriul comunei Ţibăneşti by Margareta Negrea Văcăriţa. () [Corola-publishinghouse/Science/669_a_1288]
-
întâmplătoare care afectează procesul de analiză. În cazul unei distribuții normale a datelor, abaterea medie pătratică se calculează cu relația: în care: xi - valori individuale măsurate, xm - valoarea media aritmetică, n - număr de elemente măsurate. * Dispersia sau varianța, s2, reprezintă pătratul abaterii standard și măsoară gradul de împrăștiere a eșantionului în jurul mediei de sondaj. Pentru un eșantion cu n elemente ce au valorile {x1, x2, ..., xn} și media xm = (x1+x2+... +xn)/n dispersia se calculează cu relația: în care: s2
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
12) se mai poate scrie și în alt mod, exprimând viteza prin derivata spațiului: (14) deci pentru un sistem dat constg dd (15) Notând expresia cu c, avem: (16) Viteza de sedimentareeste dată de produsul între constanta de sedimentare și pătratul razei, este:(17) Egalitatea indică că viteza sedimentării este direct proporțională cu dimensiunea particulei. Pentru a exprima, viteza de sedimentare prin număr de moli pe unitatea de timp, se va folosi expresia care redă numărul de moli din volumul elementar
Chimia fizică teoretică şi aplicativă a sistemelor disperse şi a fenomenelor de tranSport by Elena Ungureanu, Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/725_a_1319]
-
personală aduce în plus o acuitate inegalabilă. Beyaert notează și instabilitatea plajelor cromatice din tabloul intitulat La famille du peintre. Rochia neagră a Margueritei se află în relație de coexistență, fără efect de tranziție, cu cartea figurată în chip de pătrat mic și galben. Întâlnirea celor două tonalități cromatice extreme nu produce, în ciuda raportului înglobant/înglobat, efectul masei de culoare neagră pătrunsă de o inserție luminoasă. Răvășită de aceste valori contrare, intriganta rochie neagră manifestă, în acest context, o mișcare în
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
pe terenul de handbal, cu latura de 5 m - joc “măgărușul”, jucătorii fiind obligați să transmită mingea dintr-o singură atingere. Variantă: “triunghiul” se poate deplasa. 10. Joc 3 X 1, în formă liberă Jocul se va desfășura în interiorul unui pătrat cu latura de 6 m, delimitat prin 4 pioni. În dreptul acestor pioni stau “atacanții”, în interiorul pătratului fiind postat un “apărător”. Prima variantă: mingea pleacă de la B la C, concomitent cu deplasarea lui A spre pionul liber. Apărătorul se deplasează spre
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
mingea dintr-o singură atingere. Variantă: “triunghiul” se poate deplasa. 10. Joc 3 X 1, în formă liberă Jocul se va desfășura în interiorul unui pătrat cu latura de 6 m, delimitat prin 4 pioni. În dreptul acestor pioni stau “atacanții”, în interiorul pătratului fiind postat un “apărător”. Prima variantă: mingea pleacă de la B la C, concomitent cu deplasarea lui A spre pionul liber. Apărătorul se deplasează spre C care pasează rapid lui A, pe noua sa poziție. La rândul sau, B se deplasează
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
devenită liberă. Exercițiul continuă, A pasându-i lui B. A doua variantă: în care transmiterea mingii se va face odată cu plecarea coechipierului pe zona liberă. 11. Joc 3 X 1, cu schimb de locuri. Jocul se va desfășura în interiorul unui pătrat cu latura de 10 m. În cadrul acestui joc, jucătorii fără minge vor executa o deplasare încrucișată pentru a putea primi mingea. Deplasarea jucătorilor este sincronă, distanțele de deplasare fiind variabile. 12. Joc 6 la 6. La o singură poartă. Jucătorii
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
O JUCĂRIE INTERESANTĂ Materiale necesare: hârtie-pergament (55 cm/80 cm), două șipci din lemn: una de 50 cm, iar alta de 75 cm, 25 m sfoară mai tare, aracet, 10-15 bucăți de hârtie colorată de 15/7 cm, pentru zbârnâitoare. PĂTRATE MAGICE După ce copilul cunoaște câteva lucruri despre șirurile de numere, știe să construiască secvențe ale șirurilor de numere naturale după reguli date, stăpânește foarte bine reguli de calcul mintal etc.va putea să se joace cu pătratele magice. De exemplu
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
cm, pentru zbârnâitoare. PĂTRATE MAGICE După ce copilul cunoaște câteva lucruri despre șirurile de numere, știe să construiască secvențe ale șirurilor de numere naturale după reguli date, stăpânește foarte bine reguli de calcul mintal etc.va putea să se joace cu pătratele magice. De exemplu, pătratul magic cu 9 termeni, dispuși în căsuțe de 3 pe 3, poate fi utilizat în felul următor: Aranjați numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 într-un pătrat magic de 3 pe 3
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
MAGICE După ce copilul cunoaște câteva lucruri despre șirurile de numere, știe să construiască secvențe ale șirurilor de numere naturale după reguli date, stăpânește foarte bine reguli de calcul mintal etc.va putea să se joace cu pătratele magice. De exemplu, pătratul magic cu 9 termeni, dispuși în căsuțe de 3 pe 3, poate fi utilizat în felul următor: Aranjați numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 într-un pătrat magic de 3 pe 3 astfel încât suma numerelor pe
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
putea să se joace cu pătratele magice. De exemplu, pătratul magic cu 9 termeni, dispuși în căsuțe de 3 pe 3, poate fi utilizat în felul următor: Aranjați numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 într-un pătrat magic de 3 pe 3 astfel încât suma numerelor pe fiecare rând, pe fiecare coloană, pe fiecare diagonală să fie aceeași, adică, de constantă, 15. Evident, este o problemă prin care se cere participantului la joc să scrie cele 9 numere
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
Evident, este o problemă prin care se cere participantului la joc să scrie cele 9 numere în cele 3 rânduri de câte 3 căsuțe atfel încât să îndeplinească cerințele problemei. Dacă nu știți, profitați de următoarele indicații: -termenul din mijlocul pătratului magic este 5, adică numărul situat și în mijlocul șirului: 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 9; -pe una din diagonale se află vecinii acestui număr, 4 și 6; -pe cealaltă diagonală se potrivește termenul al II-lea și
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]