3,286 matches
-
1.942/2004 Capitolul 1 Dispoziții generale Articolul 1 Potrivit Legii nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, în activitatea de conducere, directorul unității de învățământ este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. Articolul 2 Consiliul școlar decide și răspunde de realizarea politicii educaționale la nivel local, cu respectarea politicii educaționale elaborate la nivel național. Capitolul II Nivel de relaționare Articolul 3 Consiliul școlar se poate organiza pe grupuri
ORDIN nr. 5.272 din 11 noiembrie 2004 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a consiliilor şcolare organizate în cadrul judeţelor-pilot nominalizate prin Hotărârea Guvernului nr. 1.942/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164208_a_165537]
-
Capitolul 1 Dispoziții generale Articolul 1 Potrivit Legii nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, în activitatea de conducere, directorul unității de învățământ este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. Articolul 2 Consiliul școlar decide și răspunde de realizarea politicii educaționale la nivel local, cu respectarea politicii educaționale elaborate la nivel național. Capitolul II Nivel de relaționare Articolul 3 Consiliul școlar se poate organiza pe grupuri
REGULAMENT din 11 noiembrie 2004 de organizare şi funcţionare a consiliilor şcolare organizate în cadrul judeţelor-pilot nominalizate prin Hotărârea Guvernului nr. 1.942/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164209_a_165538]
-
prin obligarea cadrelor didactice să-și înceteze activitatea profesională la o anumită vârstă. Se mai arată că Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, utilizând noțiunea de "autonomie universitară", are în vedere universitatea ca persoană juridică și nu corpul profesoral care asigură în fapt realizarea puterii universitare și care este singurul în măsură să ia decizii în ceea ce îi privește pe membrii săi. Reprezentantul Ministerului Public pune concluzii de respingere a excepției ca fiind neîntemeiată. În acest sens arată că
DECIZIE nr. 444 din 26 octombrie 2004 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 129 alin. (1) şi (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164249_a_165578]
-
a unității de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și consiliul școlar. ... (2) Activitatea managerială curentă a structurilor școlare este asigurată de un cadru didactic coordonator, desemnat de directorul unității de învățământ. ... Articolul 3 (1) Unitățile de învățământ au conturi la Trezoreria Statului și propria lor activitate financiar-contabilă. ... (2
NORME METODOLOGICE din 30 noiembrie 2004 privind finanţarea şi administrarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
ședințele consiliului de administrație participă, cu statut de observator, reprezentantul/reprezentanții organizației/organizațiilor sindicale reprezentative din unitatea de învățământ sau reprezentantul salariaților, după caz. ... Articolul 5 (1) Cadrele didactice care fac parte din consiliul de administrație sunt alese de consiliul profesoral. Reprezentanții consiliului local, ai primarului și ai consiliului reprezentativ al părinților sunt desemnați de aceste organisme. Reprezentantul agenților economici este desemnat de asociațiile patronale sau de consiliul local, după caz. ... (2) Consiliul de administrație desemnează din rândul salariaților un secretar
NORME METODOLOGICE din 30 noiembrie 2004 privind finanţarea şi administrarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
-și continue activitatea didactică în anul școlar 2005-2006, în condițiile prevăzute la art. 128 din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare, vor depune cererile la inspectoratele școlare județene/al municipiului București (care trebuie să conțină avizul consiliului profesoral al unității școlare). ... Perioada: 26 ianuarie - 9 februarie 2005 b) Discutarea și soluționarea cererilor de menținere în activitate pentru anul școlar 2005-2006 în ședința consiliului de administrație al inspectoratului școlar. Menținerea în activitate a cadrelor didactice care doresc să își
ORDIN nr. 5.261 din 10 noiembrie 2004 privind aprobarea Calendarului mişcării personalului didactic în anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164803_a_166132]
-
arhitecți, acoperindu-se astfel un gol resimțit în activitatea de producție și reluindu-se una din tradițiile valoroase ale învățămîntului nostru. În vederea perfecționării conducerii instituțiilor de învățămînt superior și a facultăților, legea prevede introducerea principiului conducerii colective, largindu-se atribuțiile consiliilor profesorale ale instituțiilor de învățămînt superior și ale facultăților, precum și responsabilitățile colectivelor de catedră. Ținînd seama de faptul că, în condițiile contemporane de progres rapid al științei și tehnicii, școala superioară capătă față de trecut și rolul de a împrospătă, a completa
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
senzoriale, fizice sau intelectuale, beneficiază și de transportul gratuit în vacanțe. Capitolul IV Conducerea și administrarea școlilor generale și a liceelor Articolul 67 Fiecare unitate școlară este condusă de un director. Acesta este ajutat în îndeplinirea atribuțiilor sale de consiliul profesoral și, cînd este cazul, de unu sau mai mulți directori adjuncți. Directorul are următoarele atribuții principale: - organizează, conduce și controlează activitatea instructiv-educativă și gospodăreasca a școlii; - eliberează actele de studii; - numește și eliberează din funcție personalul didactic ajutător și administrativ-gospodăresc
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
și atribuția de a asigura realizarea învățămîntului obligatoriu de cultură generală în circumscripția școlară stabilită pentru școala pe care o conduce. Directorul poate delegă unele dintre atribuțiile sale directorilor adjuncți. Articolul 68 În cadrul școlii funcționează, sub președinția directorului, un consiliu profesoral format din personalul didactic de conducere și de predare, iar cînd este cazul, și din personalul de instruire practică. Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi. Consiliul profesoral
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
Directorul poate delegă unele dintre atribuțiile sale directorilor adjuncți. Articolul 68 În cadrul școlii funcționează, sub președinția directorului, un consiliu profesoral format din personalul didactic de conducere și de predare, iar cînd este cazul, și din personalul de instruire practică. Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi. Consiliul profesoral are următoarele atribuții principale: - dezbate principalele probleme ale activității instructiv-educative din școala și stabilește măsuri pentru perfecționarea acestei activități; - aprobă programul
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
profesoral format din personalul didactic de conducere și de predare, iar cînd este cazul, și din personalul de instruire practică. Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi. Consiliul profesoral are următoarele atribuții principale: - dezbate principalele probleme ale activității instructiv-educative din școala și stabilește măsuri pentru perfecționarea acestei activități; - aprobă programul acțiunilor educative, întocmit în colaborare cu organizațiile de tineret; - contribuie la generalizarea experienței pozitive din activitatea personalului didactic și
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
67 și art. 69. Școlile profesionale, școlile de maiștri și școlile de specializare postliceala pot fi constituite în grupuri școlare, avînd o singură conducere. Articolul 102 În cadrul unităților școlare din învățămîntul profesional și învățămîntul tehnic funcționează, sub președinția directorului, consilii profesorale, ale căror atribuții sînt cele stabilite la art. 68 alin. 3. Consiliile profesorale sînt formate din personalul didactic de conducere, de predare și de instruire practică. În unele unități școlare, se pot organiza și comisiile prevăzute la art. 68 alin
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
postliceala pot fi constituite în grupuri școlare, avînd o singură conducere. Articolul 102 În cadrul unităților școlare din învățămîntul profesional și învățămîntul tehnic funcționează, sub președinția directorului, consilii profesorale, ale căror atribuții sînt cele stabilite la art. 68 alin. 3. Consiliile profesorale sînt formate din personalul didactic de conducere, de predare și de instruire practică. În unele unități școlare, se pot organiza și comisiile prevăzute la art. 68 alin. 4. Articolul 103 Comitetele de părinți, prevăzute la art. 70, functioneaza și pe
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
elaborează de Ministerul Învățămîntului, la propunerea ministerelor și a celorlalte organe centrale interesate, cu consultarea Comitetului de Stat al Planificării și se aprobă prin hotărîre a Consiliului de Miniștri. Articolul 128 Instituția de învățămînt superior este condusă de un consiliu profesoral. La unele instituții de învățămînt superior, stabilite de Ministerul Învățămîntului, consiliul profesoral are denumirea de senat. Articolul 129 Consiliul profesoral este format din rector, ca președinte, prorectori, decanii facultăților, 2-4 reprezentanți ai fiecărei facultăți, aleși de către consiliile profesorale ale acestora
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
interesate, cu consultarea Comitetului de Stat al Planificării și se aprobă prin hotărîre a Consiliului de Miniștri. Articolul 128 Instituția de învățămînt superior este condusă de un consiliu profesoral. La unele instituții de învățămînt superior, stabilite de Ministerul Învățămîntului, consiliul profesoral are denumirea de senat. Articolul 129 Consiliul profesoral este format din rector, ca președinte, prorectori, decanii facultăților, 2-4 reprezentanți ai fiecărei facultăți, aleși de către consiliile profesorale ale acestora dintre șefii de catedră sau alți profesori ori conferențiari pe termen de
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
și se aprobă prin hotărîre a Consiliului de Miniștri. Articolul 128 Instituția de învățămînt superior este condusă de un consiliu profesoral. La unele instituții de învățămînt superior, stabilite de Ministerul Învățămîntului, consiliul profesoral are denumirea de senat. Articolul 129 Consiliul profesoral este format din rector, ca președinte, prorectori, decanii facultăților, 2-4 reprezentanți ai fiecărei facultăți, aleși de către consiliile profesorale ale acestora dintre șefii de catedră sau alți profesori ori conferențiari pe termen de 4 ani și reprezentantul organizației Partidului Comunist Român
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
un consiliu profesoral. La unele instituții de învățămînt superior, stabilite de Ministerul Învățămîntului, consiliul profesoral are denumirea de senat. Articolul 129 Consiliul profesoral este format din rector, ca președinte, prorectori, decanii facultăților, 2-4 reprezentanți ai fiecărei facultăți, aleși de către consiliile profesorale ale acestora dintre șefii de catedră sau alți profesori ori conferențiari pe termen de 4 ani și reprezentantul organizației Partidului Comunist Român, ca membri. Din consiliul profesoral mai fac parte 1-3 profesori consultanți desemnați de însuși acest consiliu. La ședințele
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
ca președinte, prorectori, decanii facultăților, 2-4 reprezentanți ai fiecărei facultăți, aleși de către consiliile profesorale ale acestora dintre șefii de catedră sau alți profesori ori conferențiari pe termen de 4 ani și reprezentantul organizației Partidului Comunist Român, ca membri. Din consiliul profesoral mai fac parte 1-3 profesori consultanți desemnați de însuși acest consiliu. La ședințele consiliului profesoral participa cîte un reprezentant al organizației sindicale a personalului didactic, al organizației Uniunii Tineretului Comunist și al Asociației studenților. Numărul reprezentanților fiecărei facultăți se fixează
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
acestora dintre șefii de catedră sau alți profesori ori conferențiari pe termen de 4 ani și reprezentantul organizației Partidului Comunist Român, ca membri. Din consiliul profesoral mai fac parte 1-3 profesori consultanți desemnați de însuși acest consiliu. La ședințele consiliului profesoral participa cîte un reprezentant al organizației sindicale a personalului didactic, al organizației Uniunii Tineretului Comunist și al Asociației studenților. Numărul reprezentanților fiecărei facultăți se fixează de rector, pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului. Consiliul profesoral alege din rîndul membrilor
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
consiliu. La ședințele consiliului profesoral participa cîte un reprezentant al organizației sindicale a personalului didactic, al organizației Uniunii Tineretului Comunist și al Asociației studenților. Numărul reprezentanților fiecărei facultăți se fixează de rector, pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului. Consiliul profesoral alege din rîndul membrilor săi un secretar științific. Consiliul profesoral este convocat de rector, lunar, în ședințe ordinare și, ori de cîte ori este nevoie, în ședințe extraordinare. Articolul 130 Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
organizației sindicale a personalului didactic, al organizației Uniunii Tineretului Comunist și al Asociației studenților. Numărul reprezentanților fiecărei facultăți se fixează de rector, pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului. Consiliul profesoral alege din rîndul membrilor săi un secretar științific. Consiliul profesoral este convocat de rector, lunar, în ședințe ordinare și, ori de cîte ori este nevoie, în ședințe extraordinare. Articolul 130 Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi, dacă
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului. Consiliul profesoral alege din rîndul membrilor săi un secretar științific. Consiliul profesoral este convocat de rector, lunar, în ședințe ordinare și, ori de cîte ori este nevoie, în ședințe extraordinare. Articolul 130 Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi, dacă legea nu prevede altfel. Articolul 131 Consiliul profesoral are următoarele atribuții principale: - hotărăște asupra desfășurării procesului instructiv-educativ și științific, pe baza normelor
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
ordinare și, ori de cîte ori este nevoie, în ședințe extraordinare. Articolul 130 Consiliul profesoral ia hotărîri, prin vot deschis, cu majoritate de cel puțin jumătate plus unu din numărul membrilor săi, dacă legea nu prevede altfel. Articolul 131 Consiliul profesoral are următoarele atribuții principale: - hotărăște asupra desfășurării procesului instructiv-educativ și științific, pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului; - avizează modificările aduse planurilor de învătămînt de consiliile profesorale ale facultăților; - aprobă planul cultural-educativ centralizat al instituției de învățămînt superior; - propune Ministerului
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
unu din numărul membrilor săi, dacă legea nu prevede altfel. Articolul 131 Consiliul profesoral are următoarele atribuții principale: - hotărăște asupra desfășurării procesului instructiv-educativ și științific, pe baza normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului; - avizează modificările aduse planurilor de învătămînt de consiliile profesorale ale facultăților; - aprobă planul cultural-educativ centralizat al instituției de învățămînt superior; - propune Ministerului Învățămîntului planurile de cercetare științifică, urmărește realizarea acestora și rezultatele activității științifice, repartizează mijloacele materiale afectate în acest scop; - elaborează planul de editare a cursurilor și manualelor
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
propune Ministerului Învățămîntului planurile de cercetare științifică, urmărește realizarea acestora și rezultatele activității științifice, repartizează mijloacele materiale afectate în acest scop; - elaborează planul de editare a cursurilor și manualelor și îl propune Ministerului Învățămîntului; - propune Ministerului Învățămîntului, cu consultarea consiliilor profesorale ale facultăților, structura catedrelor; deleagă, la propunerea consiliilor profesorale ale facultăților și cu acordul Ministerului Învățămîntului, șefii de catedră; - numește profesorii sau conferențiarii care vor face parte, ca membri, din consiliile profesorale ale facultăților; - hotărăște, pe baza avizului consiliului profesoral
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]