2,373 matches
-
acțiunii din plan exterior în plan mental. Scrisul se transformă treptat în automatism. Pentru copilul cu dificultăți de învățare nu se poate preciza un anume moment în care scrisul devine automatism. Elevii au ritmuri diferite de scris, prin urmare și rapiditatea cu care își sesizează propriile greșeli diferă. Uneori, nici nu le sesizează, iar indicațiile metodice trebuie să-l sprijine în reglarea capacității de autocontrol. Trebuie făcute exerciții permanente de sesizare a propriilor greșeli, 31 profesorul discutând fiecare activitate de scriere
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
FOARTE BINE Formulează corect răspunsurile la întrebările puse; Alcătuiește oral trei propoziții logice corecte; Distinge după auz și bătăi din palme cuvintele din propoziție, precizând numărul acestora; Pronunța clar și corect cuvântul ce denumește imaginea dată; Reproduce cu precizie și rapiditate cel putin o strofa dintr-o poezie. BINE Formulează cu mici ezitări răspunsuri corecte la întrebările puse; Alcătuiește oral două propoziții corecte; Distinge prin bătăi din palme cuvintele propoziției; Desparte corect în silabe cel puțin două cuvinte; Pronunța corect unele
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
pentru ceea ce a fost definit mai sus, considerând aptitudinea drept substratul constituțional al unei capacități, preexistent acesteia. Pentru M. Stoica (33, p. 78), aptitudinile Autorul face și o clasificare a aptitudinilor: a) Aptitudini senzoriale, cum sunt: acuitatea vizuală și auditivă, rapiditatea percepțiilor, simțul ritmului, etc.; b) Aptitudini psihomotorii: rapiditatea și suplețea mișcărilor, coordonarea și precizia acestora, mobilitatea corpului, dexteritatea manuală, etc.; c) Aptitudini intelectuale cu grade diferite de complexitate, care se sub-împart în: aptitudini generale (inteligența, aptitudinea școlară) și aptitudini specifice
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
aptitudinea drept substratul constituțional al unei capacități, preexistent acesteia. Pentru M. Stoica (33, p. 78), aptitudinile Autorul face și o clasificare a aptitudinilor: a) Aptitudini senzoriale, cum sunt: acuitatea vizuală și auditivă, rapiditatea percepțiilor, simțul ritmului, etc.; b) Aptitudini psihomotorii: rapiditatea și suplețea mișcărilor, coordonarea și precizia acestora, mobilitatea corpului, dexteritatea manuală, etc.; c) Aptitudini intelectuale cu grade diferite de complexitate, care se sub-împart în: aptitudini generale (inteligența, aptitudinea școlară) și aptitudini specifice, profesionale (artistice, tehnice, organizatorice, sportive, matematice, etc.). M.
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
dospirea”, olarul trebuie să-și arate întreaga măiestrie printr-o coordonare adecvată a vitezei roții cu apăsarea ușoară a boțului de argilă și modelarea treptată a acestuia. Degetele olarului sunt deosebit de abile, mișcările lor cer coordonate cu precizie, acționând cu rapiditate. Argila se înalță ca un turnuleț și din acest moment se acționază pentru formarea interiorului. Netezirea și finisarea pereților se face cu o bucată de lemn numită „pieptene” și cu o bucată de piele, „potlogul”. Toate acestea se petrec cu
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
neutralizarea se va face cu o soluție de bicarbonat (2 linguri la un litru de apă) sau acid acetic (oțet) în cazul arsurilor cu baze. Se transporta la spital cu ochiul protejat de o compresa sterilă. Primele îngrijiri: Este importantă rapiditatea în îndepărtarea agentului chimic cu apă și soluția neutralizanta Spălarea din abundență a ochiului poate fi suficientă dacă nu apar simptome supărătoare. Se aplică apoi pe ochi o compresa cu apă rece. Aceste situații pot surveni în prezent existând o
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
câmpului electromagnetic de numărul punctelor (de suprafața) de contact am considerat un contact electric format din două conductoare (bare) din cupru poziționate cap la cap. Pentru studiu, s-a considerat un sfert din contact, datorită simetriei și pentru ușurința și rapiditatea calculului. Modelul folosit în toate cazurile studiate și dimensiunile de gabarit ale acestuia sunt prezentate în Fig.6.1. Studiul câmpului electromagnetic s-a efectuat pentru patru ipoteze simplificatoare: I. s-a considerat un singur punct de contact, de formă
COMPATIBILITATE ELECTROMAGNETICĂ SURSE DE PERTURBAŢII ELECTROMAGNETICE by Adrian BARABOI, Maricel ADAM, Sorin POPA, Cătălin PANCU () [Corola-publishinghouse/Science/733_a_1332]
-
Debuturile informatizării bibliotecilor le găsim în SUA. Primii bibliotecari nord-americani care au luat în considerare informatica, sau gândit la îmbunătățirea procedeelor care se repetă în activitatea de bibliotecă, acordând o atenție sporită modului în care beneficiarii instituției sunt mulțumiți de rapiditatea cu care primesc informația solicitată. Mijloacele oferite de informatică devin tot mai performante (diminuarea timpilor de prelucrare, începutul lucrului on-line etc.), bibliotecarii nord-americani s-au concentrat asupra structurii datelor bibliografice. Acestea ar fi, pe scurt, preocupările lor între anii 1920
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
pe care informația le dobândește ca rezultat al prelucrării” (Al.Roșca, 1981, p.46Ă.Pe baza acestui model general, Guilford consideră creativitatea asociată în mod deosebit cu gândirea (producțiaă divergență. Aceasta se caracterizează prin trăsături cum sunt: -fluenta care exprimă rapiditatea și ușurință de a produce asociații între imagini, idei, propoziții sau expresii, caracterul lor cugetător; pentru evaluarea acestui factor se solicită să găsească cât mai multe sinonime pentru un cuvant dat, să schematizeze grafic un personaj fantastic în cât mai
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
de detalii care completează și nuanțează răspunsul; -sensibilitatea la probleme este atitudinea deschisă receptiva față de nou, față de trebuințele și sentimentele altora, sesizând problemele acolo unde alții nu le observa, permanentă curiozitate și dorința de a cunoaște; nivelul sensibilității reiese din rapiditatea cu care subiecții descoperă unele greșeli, inadvertente; -redefinirea (sau restructurareaă este abilitatea de a restructura, de a interpreta, de a transforma, de a schimba funcția unui obiect pentru a-l face util într-o formă nouă; de exemplu să redefinească
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
Funcționalitatea septului interatrial * Formarea ventriculilor * Septarea ventriculilor * Formarea sistemului excitoconductor * Dezvoltarea miocardului * Dezvoltarea vaselor cardiace * Inervația cordului fetal * Anomalii congenitale * Cardiace nn* Pericardice * Ale vaselor mari </resume> * Introducere Dezvoltarea cordului este un fenomen inedit care surprinde prin precocitatea debutului și rapiditatea derulării etapelor morfogenetice permițându-i să funcționeze încă de la sfârșitul săptămânii a treia a embriogenezei. Pulsațiile tubului cardiac primitiv asigură circulația placentară și vitelină și se pare că poziția rostrală, anterioară discului embrionar, se datorează ponderii funcționale a circulației placentare
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
cu piciorul de la 5,5 m; Degajarea cu piciorul din mână. Din punct de vedere tactic procedeele de repunere a mingii în joc reangajează echipa proprie în faza de atac, constituind primele pase ale fazei ofensive. Precizia, forța imprimată mingii, rapiditatea cu care mingea este repusă în joc, determină eficacitatea fazei de inițiere a atacului. În cazul în care repunerea mingii în joc este foarte rapidă și executată la distanță mare, ea poate constitui elementul unui contraatac surprinzător. Dacă vom lua
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
54. ‑ Culoarea, care se așează în mod obligatoriu pe tencuiala încă udă, este o vopsea minerală rezistentă la var. Executarea unei fresce este foarte dificilă, iar principala dificultate în teh‑ nica picturii în frescă, este necesitatea de a așterne cu rapiditate culorile, care presupune pregătiri specifice. Pigmenții minerali, caolinuri și silicate, trebuie diluați în apă, înainte de a fi aplicați cu o pensulă dură sau moale în funcție de efectul dorit pe tencuiala proaspătă, încă udă - intonaco fresco - așa încât diferite culori dau rezultate diverse
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
consacrate universului debussyist apar, de această dată, substituite de o unică imagine cea a mișcării, în care resimțim forța centrifugă a unei roți ce se învârte, potrivit corespondenței imaginative la care făcea referire Debussy. Viziunea nu intenționează să copleșească prin rapiditatea mișcării giratorii, ci prin persistența motivului ostinato ce necesită o execuție precisă, într-o perfectă menținere a nivelului de tempo (recomandat a se încadra în limitele de ). O analiză retrospectivă a acestei prime serii de Imagini indică existența unei dispuneri
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
codei, declanșând reale analogii cu renumitele cadențe în stil lisztian, ne apare ca o scânteietoare celebrare a vieții. Virtuozitatea, atât de rar întâlnită în muzica pentru pian a lui Debussy, egalează pentru o clipă dezinvoltura acrobatică a predecesorului său romantic. Rapiditatea și luminozitatea figurațiilor în combinație cu disonanțele fugitive ale texturii armonice generează impresia de transparență. Libertatea improvizatorică decurge din concepția non-tematică a discursului proiectat într-o formă lansată (accelerare progresivă), precum și din asimetria structurilor metrice. Ampla utilizare a pedalei de
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
asigură condiția optimă în obținerea intenției de verticalizare a orizontalului, de amplă fuzionare sonoră a discursului. Pe de altă parte, atributul recurenței în cazul formulelor ostinato, al figurațiilor ritmico-melodice sau al acordurilor arpegiate la care se face apel, impune aceeași rapiditate a execuției în redarea interpretativă. În acest sens, se poate remarca cu claritate coerența de scriitură ce rezultă din interrelaționarea organică ce se stabilește la nivelul parametrilor de discurs, în demersul traducerii optime a imaginii conceptuale. Argumentând același principiu al
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
54. ‑ Culoarea, care se așează în mod obligatoriu pe tencuiala încă udă, este o vopsea minerală rezistentă la var. Executarea unei fresce este foarte dificilă, iar principala dificultate în teh‑ nica picturii în frescă, este necesitatea de a așterne cu rapiditate culorile, care presupune pregătiri specifice. Pigmenții minerali, caolinuri și silicate, trebuie diluați în apă, înainte de a fi aplicați cu o pensulă dură sau moale în funcție de efectul dorit pe tencuiala proaspătă, încă udă - intonaco fresco - așa încât diferite culori dau rezultate diverse
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
un tip ideal de constituție corporală privind alergătorii de viteză. S-a evidențiat însă faptul că cei care câștigă probele de viteză sunt puternici și au o viteză mare a picioarelor, au uniformitate și frumusețe a mișcărilor, au ușurință și rapiditate. În cadrul Jocurilor Olimpice de la Beijing, 2008, Usain Bolt, născut in 21 august 1986, a stabilit două noi recorduri olimpice și mondiale. La aproape 22 de ani, a demonstrat o tehnică ce se poate considera perfectă și a corectat recordul mondial, în
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
sub raportul evoluției vitezei de deplasare. Din acest punct de vedere metoda promovată de noi, înregistrarea timpului din 5 în 5m, este mult mai adecvată. Noi putem spre exemplu afirma cu certitudine că timpul realizat pe intervalul 0-5 m, reprezintă rapiditatea reacției la start și capacitatea de demaraj. În primul caz, după cum se constată, specialiștii simt nevoia detalierii funcției intervalului 0-10 m. Așa se explică încercările prezentate mai sus cu privire la o nouă prezentare terminologică a structurii alergării de 100
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
limite variabile, este deplasată dincolo de linia de plecare. La „pocnetul de pistol” corpul se extinde din poziția de triplă flexie, piciorul din blocul din spate pendulează spre înainte și efectuează primul pas de plecare din start. Cum esența startului este rapiditatea reacției la pocnetul pistolului de start, respectiv scurtarea timpului de latență de la declanșarea semnalului sonor până la declanșarea mișcării, reacția la start este problema centrală a startului de jos. Aceasta depinde și de cunoașterea instruire adecvată, a și asigurarea, prin
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
prin „reacția la start”, timpul scurs din momentul emiterii stimulului și momentul desprinderii mâinilor de pe sol și a piciorului de pe blocul din spate. „Reacția la start” depinde în cea mai mare parte de planul proceselor nervoase, în mod direct de rapiditatea transmiterii impulsurilor motoare la diferite verigi, dar și reactivitatea și forța de reacție a organului efector. Cursa propriu-zisă se cronometrează din momentul transmiterii semnalului de începere, moment ce este urmat de reacția atletului. Această reacție are loc într-un anumit
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
de lactat. Cercetările în domeniu au scos în evidență că alergările rapide cu intensitate de peste 85 %, cu un kilometraj de 15 km într-o perioadă de 14 zile pot: • influența mecanica alergării; • îmbunătății vâscozitatea mușchilor; • restaura agilitatea; • crește suplețea și rapiditatea; • mării toleranța de suportare a acidului lactic. Procesele alactacide și lactacide sunt corelate și independente, dar dezvoltarea lor presupune folosirea unor metode și mijloace specifice fiecărui tip de solicitare. Capacitatea de efort anaerob lactacidă corespunde efortului de intensitate mare și
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
extensia puternică a piciorului din spate și pe ridicarea flexată și rapidă a piciorului de avântare către linia orizontalei, trunchiul fiind puțin înclinat înainte, dar în linie cu piciorul din spate, contribuie la dezvoltarea forței de impulsie și la creșterea rapidității mișcării; exercițiile rapide executate cu încărcături (contragreutăți, centuri, corzi elastice) produc efecte de îmbunătățire a rezistenței reflexului reactiv, a tensiunii excentrice și concentrice; alergarea la deal pe o pantă mai înclinată poate fi folosită pentru creșterea forței de impulsie, în
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
sprintului și la o vârstă mai înaintată. După Crasselt (1972), citat de Weineck (1994), viteza maximă de alergare atinge punctul culminant între 15-17 ani la fete neantrenate, și între 20-22 de ani la băieți neantrenați. În lumea sprintului mondial, în ceea ce privește rapiditatea de deplasare se cunosc mari valori sportive, câștigători de medalii olimpice care au început practicarea probelor de viteză la o vârstă mai târzie. Astfel, A. Wells a început să practice atletismul la 17 ani, iar primii 3 ani s-a
ALERGAREA DE VITEZ? by Bogdan Constantin RA?? () [Corola-publishinghouse/Science/83172_a_84497]
-
a elementelor acrobatice statice, de mare mobilitate, de echilibru și forță. Se pot constitui cu trei sau mai mulți executanți. Ele sunt folosite în cadrul serbărilor școlare și demonstrațiilor sportive fiind accesibile tuturor vârstelor și gradelor de pregătire. Piramidele impresionează prin rapiditatea și siguranța cu care sunt executate, prin dispunerea executanților și prin înălțimea loîn cadrul piramidei fiecare dintre executanți își are locul bine stabilit, îndeplinește o sarcină precisă în raport cu gradul lui de pregătire și cu structura piramidei. Baza tehnică a piramidei
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]