1,875 matches
-
serie de specificități și în ceea ce privește produsul, prețul, plasarea (distribuția), personalul și promovarea activităților educaționale - cei 5 P care constituie mixul de marketing. Prețul - în orice sistem social, serviciile educaționale au un preț suportat de beneficiari (începând de la cheltuielile uzuale pentru rechizite școlare, taxe, cheltuieli ale statului etc. și până la o serie de bariere psihologice pe care beneficiarul trebuie să le depășească, investind efort intelectual, timp pentru studiu, conformare la rigorile mediului școlar etc.). În funcție de interesele beneficiarilor și de particularitățile sistemului serviciilor
[Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
nivelul de instruire influențează direct anumite piețe, iar indirect toate piețele, prin intermediul venitului, care, în general, îl reflectă. În felul acesta, impactul educației asupra comportamentului consumatorului se resimte, într-un mod cu totul particular, asupra așa-numitelor „bunuri culturale” (cărți, rechizite, reviste de specialitate, echipamente audio, servicii culturale - muzee, teatre, concerte etc.), „pentru care nivelul ratei de posesie depinde foarte mult de diploma de studii deținută, fapt demonstrat de numeroase cercetări”.<footnote Bernard Dubois, Comprendre le consommateur, Éditions Dalloz, 1990, apud
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
această legătură se reliefează prin consumul unor bunuri legate de prezența individului în societate (încălțăminte, îmbrăcăminte, accesorii, cosmetice, automobile ș.a.), dar și acoperirea unor nevoi strict profesionale<footnote Rodica Boier, op. cit., p. 77. footnote> (instrumente de lucru, reviste de specialitate, rechizite de birou). 8.4. Stilul de viață Apropiat ca sens de noțiunile de standard de viață, nivel de trai, chiar bunăstare materială și spirituală, stil de viață, calitatea vieții - pe care le cuprinde, dar la care nu se reduce - modul
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
sistemului de educație al Bisericii Ortodoxe pentru a diminua riscul naufragiului. Condiții de viațătc "Condiții de viață" Fără a crede că viața de student la o Facultate de Teologie ar putea oferi, timp de patru ani, o trusă completă de rechizite culturale și duhovnicești, ne propunem un survol critic asupra câtorva puncte nevralgice ale sistemului ortodox de educație. Credem că aspectele aici relevate necesită o medicație urgentă și eficace 1. Vom începe prin a vorbi despre o situație de foarte multe
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
ajofm.anofm.ro www.suceava.anofm.ro AJOFM Vaslui Str. Spiru Haret, nr. 5, Vaslui Tel: 0235/318184; 0235/369938 Fax: 0235/321222 E-mail: vaslui@ajofm.anofm.ro http://www.vaslui.anofm.ro Inspectoratul Școlar Județean Programe de acordare a rechizitelor școlare gratuite elevilor din învățământul de stat, primar și gimnazial, cursuri de zi, care provin din familii al căror venit mediu net lunar pe membru de familie realizat în luna iulie a fiecărui an este de maximum 50% din salariul
by ANCA TOMPEA, CARMEN MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/950_a_2458]
-
ceea ce corespunde vârstei sale. Dorința de lectură poate deveni excesivă, copilul sacrificând astfel orele de somn. Copilul obține rezultatele școlare în funcție de modul în care părinții se implică în procesul de învățare. Părinții trebuie să-i asigure copilului cele necesare studiului: rechizite școlare, cărți de lectură, manuale școlare etc., cât și niște condiții bune de muncă: un birou, un computer și nu în ultimul rând liniște pentru a se putea concentra. Părinții trebuie să și ajute copiii la învățătură; ajutorul trebuie limitat
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
cu întrebări deschise. Ghidul de interviu cuprinde 10 întrebări cu referire la problemele de comportament întâlnite la elevii I IV. Este vorba de absentism, refuzul îndeplinirii sarcinilor școlare, dacă este distrat, izolat sau violent, este neglijat sau nu, dacă are rechizite școlare. Distribuția elevilor după variabile independente. 4.8 Prezentarea și interpretarea datelor În urma aplicării chestionarului, s-au obținut următoarele date: Itemul 1 Interacțiunea zilnică părințicopii Ne putem da seama că atât fatele cu frați cât și băieții cu frați stau
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
la școală. Motivul ar putea fi iresponsabilitatea părinților care nu conștientizează importanța unei mese sănătoase la o vârstă atât de fragedă. Sunt și părinți care deși conștientizează acest fapt nu au posibilitate financiară. Conform itemului 8 foarte puțini copii au rechizite școlare necesare, deci din 6 cadre didactice doar 2 au răspuns pozitiv la această întrebare. Din răspunsurile cadrelor didactice putem observa că majoritatea copiilor din punctul de vedere al rechizitelor școlare sunt total neglijați. De vină fiind situația materială precară
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
au posibilitate financiară. Conform itemului 8 foarte puțini copii au rechizite școlare necesare, deci din 6 cadre didactice doar 2 au răspuns pozitiv la această întrebare. Din răspunsurile cadrelor didactice putem observa că majoritatea copiilor din punctul de vedere al rechizitelor școlare sunt total neglijați. De vină fiind situația materială precară a familiei sau dezinteresul acesteia La itemul 9 putem afirma că 4 din 6 cadre didactice au răspuns că părinții copiilor sunt foarte dezinteresați de ei, vin doar atunci când primesc
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
străine (diferite) de cele ale mediului lor de existență (de unde și atitudinile lor de protest sau de abandon școlar). Starea materială bună a familiei este, de asemenea, un factor important al reușitei școlar, disponibilitățile financiare existente putând susține școlarizarea (taxe, rechizite, cărți etc.) și crearea condițiilor necesare studiilor de lungă durată. În familiile sărace, copiii optează pentru cicluri școlare de scurtă durată și pentru profesii solicitate imediat pe piața forței de muncă. Aceste situații de handicap cultural și material (financiar) fac
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
în centru, până la ora 1600, unde beneficiază zilnic de transport, consiliere psihologică și religioasă, meditații, servesc masa de prânz, își pregătesc temele pentru a doua zi, iau parte la activitățile recreative și beneficiază de ajutoare periodice, constând în îmbrăcăminte, alimente, rechizite. o Centru de igienă pentru mamă și copil centrul este unul de tip rezidențial care poate găzdui 10 cupluri mamă-copil. În perioada 2009-2010 au beneficiat de serviciile noastre 18 mame cu 53 de copii. Prin proiectul de față s-a
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
că bugetele sunt de avarie: „...tov. Prefect Mihăilescu (Gheorghe, n.n.) ne-a spus că nu ne poate da decât maximum 150.000 de lei care este o sumă cu totul insuficientă. De la Partid (comunist, n.n.) primim numai material technic ca: rechizite de birou, afișe pentru manifeste, etc., salariile activiștilor (subl.ns.) dar pentru nevoile organizației nu primim nici un ajutor”. Subcapitolul VII În această evocare vom ajunge și la ajunul scrutinului din 19 noiembrie 1946 când, practic, partidele istorice (PNȚ și PNL
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
în parte a vehiculelor absolut necesare nevoilor edilitare și salubritate ale orașului, vehicule distruse prin evacuare și prin evenimente militare”. Primăria mai cerea, printre altele, combustibil lichid necesar bunei funcționări a morilor din oraș, petrol lampant, ulei de motor, vaselină, rechizite de birou, etc. Acest important document fusese trimis Ministerului de Interne, cu adresa nr.556/27 septembrie 1944 și mai fusese semnat și de către Constantin Mihăilă, secretarul de atunci al primăriei. Faptul că Bârladul a scăpat de urgia bombardamentelor aviației
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
rău de tot. Asta nu știa Pedro. Nu știa că este un bărbat bun de pus în vitrină, ca un model perfect. Cu maceta, tăia iarba crescută pe unde nu trebuie, preocupat că îi mai lipseau 120 de pesos pentru rechizite la școală și încă pentru o sticlă cu rom, ca să-și serbeze ziua. Ca de obicei, era transpirat tot tricoul său cel galben cu cuvîntul "sex" cu tot, și soarele îl cocea în creștetul capului. Era învățat și călit. Atunci
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
clasa a IV a l-am pierdut pe tata, pentru a veni în sprijinul mamei și implicit a situației mele, am fost nevoit să meditez elevi mai înstăriți, ceea ce mi-a dat posibilitatea să-mi mai procur unele haine, unele rechizite școlare și alte cheltuieli de întreținere pe lângă bursa ce o primeam în casă și masă la internatul liceului. Ceea ce m-a impresionat în mod deosebit a fost felul cum foștii mei profesori de liceu ne predau lecțiile cu multă plăcere
Frânturi din viaţa unui medic by Popescu Georgie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1175_a_1888]
-
rafturile de jos, ghe muit înapoia tatei, care avea de lucru cu clienții. Pe o scăriță metalică puteam coborî, și o făceam adeseori, la subsolul magazinului, unde era depozitul propriu-zis al cărților, precum și al altor mărfuri specifice, obiecte de papetărie, rechizite școlare, cartonaje și altele. Mai erau acolo câteva ingenioase mașini, acționate fie electric, fie manual, cu ajutorul cărora putea fi tăiată în coli de mărimi diverse hârtia care aștepta rulată în baloturi, așa cum fusese adusă de la fabrică. Le urmă ream fascinat
Amintiri și portrete literare - ed. a 3-a by Gabriel Dimisianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1345_a_2700]
-
Răducanu ș.a. Apoi a fost administrator-delegat al acestei societăți. Firea sa Întreprinzătoare l-a făcut util În multe domenii. În perioada 1924-1928 a lucrat ca director comercial În Centrala Cărții S.A. pentru comerțul angro de cărți românești și străine, papetărie, rechizite școlare etc., aparținând băncii Marmorosch Blank. Din 1928 și până În 1930 a lucrat ca director la Editura Cultura Națională cu Însărcinarea specială de a organiza editura didactică. S-a ocupat În mod deosebit de tipărirea la Imprimeria Națională a marilor lucrări
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
se spunea cartelă) ce cuprindea cifre de la 1 la 49 și se extrăgeau pe rând numere dintr-o pungă de pânză; cine reușea să realizeze o anumită formație devenea câștigător și primea un premiu constând de obicei din cărți și rechizite. Poate nu aș fi reținut asemenea amănunte dacă nu aș fi participat la tombola de Crăciun a anului 1942 împreună cu fr. Ghiță care pe spatele cartelei a scris o invocare, ciudată pentru mine: „duhul lui Zaratrusta să se coboare asupra
Franciscani în zeghe : autobiografii şi alte texte by Iosif Diac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100985_a_102277]
-
simt că mă urmărește cineva. Ajuns acasă, la socru, m-am culcat. A doua zi, în 16 octombrie 1948, m-am dus la librăria Atlas din Piața Libertății - Cluj și mi-am comandat manualele școlare pentru clasele I-IV și rechizitele necesare pentru elevii din satul Cristorel. Librarul, care mă cunoștea, mă salută respectuos. Îi spun ce doresc, iar un individ de la spate mă acostează. Desface reverul de la haină și mă invită să stau puțin cu el de vorbă. Individul îl
Franciscani în zeghe : autobiografii şi alte texte by Iosif Diac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100985_a_102277]
-
bătrânețea”. Baia comunității, „unică în oraș, deservește întreaga populație, dar investițiile pentru repararea ei sunt mari, nu aduce profit; facem eforturi să acordăm băi gratuite săracilor”. În școlile evreiești învață 500 de copii săraci, capătă instrucție gratuită, prin cărți și rechizite. Este și o cantină în care mănâncă pe zi 200 de copii săraci. Școala primară izraelito-română de băieți, a fost înființată în anul 1910; școala are autorizația de funcționare nr.69072 din 18 oct.1910 și la fel autorizația nr.
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
imaginației Proba 4 - Asocieri educarea fluidității, flexibilității și originalității Mai jos sunt date 8 obiecte. În legătură cu fiecare vi se cere să vă gândiți la cât mai multe întrebuințări neobișnuite pe care le-ar putea avea obiectele respective. Exemplu: Servietă Transport rechizite școlare, făcut cumpărături, paradă a modei, probe de rezistență a materialelor, ascunzătoare pentru pitici, obiectiv pentru hoți, obiect al echipamentului școlar I. Nasture II. Cheie III. Scaun IV. Ziar V. Cărbune VI. Cuțit VII. Sită VIII. Inel Proba 5 - educarea
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
Tata a cultivat special 0,5 ha teren cu cartofi timpurii, din a căror vânzare să-mi achite prima parte a taxei școlare, iar Mama a vândut struguri de masă În piața Mediașului pentru a-mi cumpăra uniforma, cărțile și rechizitele necesare. În clasa a V-a am acordat o atenție deosebită aritmeticii și limbii române, În fiecare săptămână fiind pregătit cu Încă un grup de copii (l2) În mod special, de către Directorul Gh. Jarcău. La Împlinirea vremii m-am prezentat
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
apreciat și m-au stimulat adesea sub cele mai variate forme. Mi s-a Încredințat astfel conducerea primei cooperative de elevi a liceului, coordonată de prof. I. Armeanu, care printr-un contract cu librăria “Dacia Traiană”, asigura elevilor, cărți și rechizite școlare, cu un rabat de 5%, tot timpul anului. Achiziționarea și vânzarea, deci Întreaga gestiune a cooperativei era asigurată de elevi, prin rotație, prof. I. Armeanu efectuând revizia contabilă de la finele anului școlar. Cooperativa nu a durat decât un singur
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
singur an, 1943/44, căci trecerea trupelor sovietice a produs pagube mari și liceului nostru, inclusiv distrugerea cooperativei, situată la parter. Eram ocupat tot timpul zilei. La ora 1300 se făcea schimbul echipei de vânzători, decontarea vânzărilor și aprovizionarea cu rechizite, caiete și cărți noi. Din această activitate mi-am Însușit Însă două principii: “Educarea voinței” și “Ajută-te singur”, după care m-am condus toată viața. Deși În tot cursul superior de liceu am fost clasificat pe locurile II sau
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
copii necăjiți, săraci dar bogați la minte și suflet. școala era compusă dintr-o cameră și un antret, cele șase bănci adunând laolaltă 30 de copii. Din ce bani luam ca salariu făceam parte și pentru copii, oarece cărți și rechizite apărând din când în când pe bănci. De unde or fi astea, dom 'vățător? și era firesc să creadă în minuni așa cum eu însumi mă minunam cu ce și din ce reușeam să îi apropii de carte. Noroc că erau inteligenți
VIEŢI ÎNTRE DOUĂ REFUGII CARTEA PĂRINŢILOR by AUREL BRUMĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91701_a_92398]