7,642 matches
-
din aporturi, proporțională cu reducerea capitalului social și calculată egal pentru fiecare acțiune sau parte socială; aceasta poate interveni și atunci când societatea prosperă dar capitalul depășește necesarul de resurse pentru realizarea obiectului social. Pentru deblocarea acestui capital în exces și restabilirea echilibrului între activ și pasiv se procedează la reducerea capitalului; c) alte procedee prevăzute de lege. De exemplu, retragerea sau excluderea asociatului poate motiva reducerea capitalului social. Nu trebuie să se procedeze la reducere atunci când acțiunile sau părțile sociale deținute
Dreptul societăţilor comerciale by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1418_a_2660]
-
de artist (Adrian Leverkühn), fie de dorința de fericire și extaz (Aschenbach din "Moartea la Veneția"), eșuează într-un soi de morbiditate suprafirească, pe care autorul nu ezită să o considere transgresivă, ieșită din minți. Eliminarea acelor derapaje neomenești înseamnă restabilirea echilibrului lumii în limitele măsurii umane. Viața, pare a spune Thomas Mann, nu are șanse de a propăși în cazul unor naturi hipersensibile, aprioric sortite dispariției (a se vedea moartea celor doi copii Hanno din "Casa Buddenbrook" și a lui
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
altor foruri internaționale, unele teritorii au beneficiat de prezența autorităților organismelor respective pentru asigurarea bunei desfășurări a diferitelor evenimente sociale, politice sau umanitare. Astfel, în Somalia au acționat în perioada 1992-1995 trupe americane sub steagul O.N.U. în scopul restabilirii ordinii interne, demers încheiat printr-un eșec total, datorită haosului generalizat din această țară, soldat cu retragerea autorităților în cauză. “Căștile albastre” ale O.N.U. au mai acționat ca trupe de menținere a păcii în Liban (în anii ’80
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3051]
-
Cuvânt înainte În ultimele decenii terapia modernă încearcă să reducă la maxim pierderile prelungite ale capcității de muncă, punând accent pe conservarea și recuperarea funcțională a individului. Recuperarea este un domeniu de activitate complexă interdisciplinară în care se urmărește restabilirea cât mai deplină a capacității funcționale pierdute, a unui individ, în urma unor afecțiuni sau traumatisme, precum și dezvoltarea unor mecanisme compensatorii care să-i asigure reintegrarea într-un mediu socio-psiho-afectiv securizant. În procesul complex al recuperării sunt implicați mai mulți specialiști
Logistică în kinetoterapie by Vasile Manole () [Corola-publishinghouse/Science/1600_a_2967]
-
APARATURII ÎN KINETOTERAPIE În ultimele decenii terapia modernă încearcă să reducă la maxim pierderile prelungite ale capacității de muncă, punând accent pe conservarea și recuperarea funcțională a individului. Recuperarea este un domeniu de activitate complexă interdisciplinară în care se urmărește restabilirea cât mai deplinăa capacității funcționale pierdute, a unui individ, în urma unor afecțiuni sau traumatisme, precum și dezvoltarea unor mecanisme compensatorii care să-i asigure reintegrarea într-un mediu socio-psiho-afectiv securizant. În procesul complex al recuperării sunt implicați mai mulți specialiști din
Logistică în kinetoterapie by Vasile Manole () [Corola-publishinghouse/Science/1600_a_2967]
-
constă în nivelul de dezvoltare al sistemului nervos central. Copiii au o mare capacitate de a fi antrenați, dar dacă motivația este insuficientă sau antrenamentele nu sunt corespunzătoare dezvoltării fizice și psihice rezultatele sunt incerte, - după efortul de rezistență durata restabilirii este mai mare la juniori, decât la seniori, deoarece la aceștia după o stare de oboseală marcată nu se produce o intensificare a proceselor de refacere, ci dimpotrivă o deprimare a acesteia, iar urmarea este apariția oboselii cronice, plafonare, - antrenamentele
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
anchetaă cu privire la starea civilă a celor doi candidați sau să ceară răvaș de cununie. Bărbații nu pățesc însă absolut nimic, iar Rada devine victima acestui scandal pentru că este considerată obiectul dezordinii. Din acest motiv, este îndepărtată din comunitate în speranța restabilirii păcii sociale. Intervenția tatălui nu-i va schimba cu nimic situația, ea capătă libertatea, dar casa părintească se transformă în temniță, cu tatăl gardian. Acesta este prețul eliberării cerut de mitropolit tatălui care are misiunea de a veghea și supraveghea
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
motiv. Se pare că la baza motivației stă un principiu biologic, cel al homeostaziei, potrivit căruia organismele tind să-și mențină aceeași stare, un anume echilibru constant, cu toate modificările mediului. Când echilibrul este perturbat, atunci ființa vie reacționează în vederea restabilirii lui. În afara acestora există și impulsuri ereditare, cum sunt: curiozitatea, tendința de manipulare a obiectelor, de a modifica, de a transforma mediul înconjurător. Dezechilibrele se traduc pe planul psihic prin apariția unor trebuințe (nevoia de hrană, de apă, de căldură
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
-o să se stabilizeze. Cu aceeași ocazie, el a cîștigat o imagine de partid de guvernămînt. Dar pentru a ajunge la aceasta, el a rupt relațiile cu numeroase mișcări sociale din cadrul societății, mișcări cu care va avea mari greutăți în restabilirea contactului. Acesta reprezintă eșecul unei strategii lansate cu șapte ani mai devreme. Situația este cu atît mai neliniștitoare, cu cît alianța durabilă dintre democrația-creștină și partidul socialist italian privează partidul comunist de o alianță credibilă. PCI traversează o criză doctrinară
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
spirit competitiv. Asistentul social Colegi de clasă Consilierul școlar mama. profesori prieteni Persoana care o supraveghează Puncte slabe: * tulburări afectiv-emoționale, * impulsivitate, * aroganță, * atitudine de superioritate. Nevoile si așteptările clientului * de ce anume are nevoie clientul: * suport afectiv emoțional, * stimulare în direcția restabilirii echilibrului în ceea ce privește rezultatele școlare, * sprijin în direcția dobândirii deprinderilor administrativ-gospodărești si a celor de gestionare eficientă a veniturilor, * suport în înlăturarea tulburărilor comportamentale. Percepția clientului asupra problemei. B.G.N. este conștientă de deteriorarea situației școlare, dar precizează că în prezent nu
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
încrezători în profesionalismul asistentului social si al echipei care acționează în direcția îmbunătățirii relației mamă - fiică, bazându-se si pe potențialul intelectual al elevei. Evaluarea inițială. Consolidarea relației afective mamă - fiică este absolut necesară. O relație eficientă ar contribui la restabilirea echilibrului în ceea ce privește rezultatele școlare ale elevei si la diminuarea tulburărilor comportamentale ale acesteia. Factori care favorizează rezolvarea problemelor clientei: * profesorii sunt încrezători în potențialul intelectual al elevei si sunt dispuși să organizeze ore de pregătire școlară suplimentară. Scopul intervenției - îmbunătățirea
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
fără a mai capta atenția profesorilor prin profunzimea gândirii. Diriginta acesteia îi cunoaște situația familială si o susține moral pentru a depăși situația de criză. Majoritatea profesorilor manifestă compasiune si înțelegere față de elevă si încearcă să o stimuleze în direcția restabilirii situației școlare. Relația elevei cu colegii de clasă. Eleva este o persoană interiorizată, necomunicativă. Nu agreează compania colegilor, se simte marginalizată de aceștia, fiindu-i rușine că aparține unei familii dezorganizate. A.T. nu se implică în acțiunile socio-culturale ale
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
tatălui. Percepția clientei asupra problemei Eleva nu-si dorește îmbunătățirea relației afective cu mama, dar este de acord să acționeze în direcția sporirii rezultatelor școlare si dezvoltării abilităților sociale. Percepția problemei clientei de către cei din jur Profesorii sunt optimiști în restabilirea echilibrului rezultatelor școlare ale elevei si în posibilitatea dobândirii abilităților sociale de către aceasta. Consiliera școlară o încurajează pe elevă să acționeze în direcția consolidării relației afective cu mama. Evaluarea inițială: Stimularea elevei în direcția îmbunătățirii rezultatelor școlare si dezvoltării deprinderilor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
în acest sens. Factori care favorizează rezolvarea problemelor clientei. Mama elevei este de acord să se implice în acțiunile care au ca obiectiv consolidarea relației cu fiica si redobândirea interesului acesteia pentru școală. Tatăl clientei își încurajează fiica în direcția restabilirii legăturii afective cu mama. Scopul intervenției - îmbunătățirea situației școlare a elevei si consolidarea relației mamă - fiică. Obiective: stimularea elevei de către profesori, dezvoltarea deprinderilor sociale, consolidarea relației mamă - fiică, întărirea relației părinte plecat - școală Stimularea elevei de către profesori. Profesorii vor organiza
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
fratele său preferă să rămână acasă. Mama copiilor nu cunoaște adevărul G.I. amenințându-si copiii în cazul în care ar dezvălui realitatea. Prezentarea problemei: Încercări precedente de soluționare a problemei. G.V. a solicitat de mai multe ori ajutorul mătușii în vederea restabilirii legăturii cu tatăl său, însă eforturile acesteia au eșuat. Maniera de percepție a problemei de către client. G.V. se află într-o situație confuză. Nu beneficiază de banii trimiși de mamă si se află în imposibilitatea de a-i comunica acesteia
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
Puncte tari: perseverență, responsabilitate, maturitate, sociabilitate. Puncte slabe: * lipsa curajului de a spune adevărul mamei, * situația financiară nefavorabilă, * tulburări afectiv-emoționale, * dorința prematură de independență financiară. Nevoile si așteptările clientului: * de ce anume are nevoie clientul o suport afectiv, o sprijin în restabilirea relației cu tatăl, o susținerea financiară din partea părinților, o încurajare în vederea informării mamei cu privire la realitatea situației. Percepția clientului asupra problemei. Lui G.V. îi lipsește încrederea în posibilitatea restabilirii relației cu tatăl. El nu are curajul de a spune mamei adevărul
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
clientului: * de ce anume are nevoie clientul o suport afectiv, o sprijin în restabilirea relației cu tatăl, o susținerea financiară din partea părinților, o încurajare în vederea informării mamei cu privire la realitatea situației. Percepția clientului asupra problemei. Lui G.V. îi lipsește încrederea în posibilitatea restabilirii relației cu tatăl. El nu are curajul de a spune mamei adevărul, din dorința de a o proteja pe aceasta. Percepția problemei clientului de către cei din jur. Profesorii, consiliera școlii si asistentul social îl încurajează pe G.V. să acționeze în
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
favorizează rezolvarea problemelor clientului. Consiliera școlară oferă suport moral clientului pentru a depăși situația de criză iar asistentul social se angajează să-l protejeze de amenințările tatălui. Scopul intervenției - îmbunătățirea situației școlare si financiare a elevului. Obiective: remedierea situației școlare, restabilirea echilibrului financiar, informarea mamei cu privire la realitatea situației, protejarea elevului de amenințările tatălui. Remedierea situației școlare. Se încheie un parteneriat între client, mama acestuia, asistent social, profesori, consilierul școlar, prin care părțile se obligă să acționeze în direcția stabilirii echilibrului în ceea ce privește
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
pierdute ca urmare a frecvenței școlare pierdute,asistentul social, în colaborare cu profesorii si consilierul școlar va organiza competiții pe teme școlare ce vor oferi ca premiu câștigătorului, o excursie în țara în care este plecat părintele, respectiv, părinții acestuia. Restabilirea echilibrului financiar. Asistentul social va contacta conducerea școlii în vederea informării acesteia în legătură cu situația financiară a elevului si obținerii acordului de furnizare a unei burse sociale acestuia. Informarea mamei cu privire la realitatea situației. Asistentul social va obține acordul elevului de informare a
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
o elevă „problemă” ca urmare a influenței negative pe care o manifestă asupra colegilor în calitate de lider informal al clasei. Colegii o privesc cu admirație, ca urmare a statutului material de care se bucură. Evaluarea inițială. Clienta trebuie încurajată în direcția restabilirii legăturii afective cu tatăl. O relație stabilă cu acesta ar putea contribui la înlăturarea tulburărilor comportamentale si la îmbunătățirea relației școlare a elevei. Factori care favorizează rezolvarea problemei clientei: Eleva nu este susținută de factori exteriori (școală, colegi, prieteni). Ședințele
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
stabilă cu acesta ar putea contribui la înlăturarea tulburărilor comportamentale si la îmbunătățirea relației școlare a elevei. Factori care favorizează rezolvarea problemei clientei: Eleva nu este susținută de factori exteriori (școală, colegi, prieteni). Ședințele de consiliere rămân principala modalitate de restabilire a relației tată - fiică. Scopul intervenției - stimularea potențialului intelectual si consolidarea relațiilor intrafamiliale. Obiective: informarea clientei cu privire la realitatea perioadei de sarcină, sprijinirea elevei de către profesori, soluționarea problemelor afectiv-emoționale, înlăturarea tulburărilor comportamentale, valorificarea abilităților sociale în etapele viitoare ale proiectului. Informarea
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
important să nu fie confundați termenii psihologici "a excita" și "a percepe" cu termenul metafizic și simbolic "a apărea"; lumea excită psihicul, iar psihicul percepe lumea. Dar lumea și psihicul i se dezvăluie Esenței-suflet. Dat fiind acest fapt, esențialul este restabilirea în viața temporală a uniunii dintre cele doua apariții complmentare. Unirea sub formă temporală este armonia. Cerința de armonizare se referă la multiformitatea modalităților existente și a modificărilor lor, armonia fiind unitate în multiplicitate. Dar multi-formitatea fenomenelor aparente inlusiv a
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
este orbit afectiv, atît timp cît se află în stare de absență de spirit, de dispersie imaginativă, de chin, toate acestea cauzate de angoasele și de dorințele exaltate. Necesitățile istorice provocate de exaltarea angoaselor, a dorințelor și a obsesiilor privind restabilirea justiției prin agresiune nu constituie idealul pe care pretind ele că îl reprezintă. Idealul este depășirea necesităților istorice atunci cînd acestea sînt fals motivate. Idealul acesta istoric este adevărul etern, tema tuturor mitologiilor și a luptelor lor eroice. Idealul este
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
de proprietăți egale și de drepturi egale tuturor cetățenilor. Este interzisă înstrăinarea terenurilor, împrumutul cu dobîndă ridicată, aurul și argintul sunt rezervate doar pentru comerțul exterior, cheltuielile sunt și ele limitate pentru a preveni excesele, impozitele trebuie să condu-că la restabilirea egalității, iar activitățile comerciale sunt condamnate ca imorale. "Dar sarcina Statului nu va trebui să se limiteze la menținerea egalității; el va trebui încă să dirijeze producția și repartiția produselor"28. Ca guvernămînt politic, filosoful atenian propune o formulă intermediară
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]
-
teste de compensare unice, iar ultimii doi propun teste de compensare multiple. În cazul testelor unice este vorba despre propunerea acordării unei indemnizații perdanților de către beneficiari, iar Kaldor dă ca exemplu cazul abrogării unei legi, în timp ce Hicks vorbește, dimpotrivă, despre restabilirea unei legi. În anumite cazuri, aplicarea testelor lui Kaldor și Hicks pot conduce la rezultate contrare. De aici ideea lui Scitovsky de a aplica cele două texte în mod consecutiv: într-un prim timp testul lui Kaldor, cu scopul de
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]