18,836 matches
-
cu privire la acest subiect. 77. Până în prezent, reclamantul nu a primit niciun alt răspuns din partea autorităților. F. Incidentele ulterioare introducerii cererii în fața Curții 78. La data de 17 septembrie 2000, pe când se afla în compania a 2 prieteni, reclamantul a fost abordat pe stradă de mai mulți polițiști. A urmat o discuție în cursul căreia reclamantul ar fi fost lovit de polițiști. O adeverință medicală eliberată a doua zi constata "plăgi de contuzii cauzate cu 18 ore în urmă; cu siguranță agresiune
HOTĂRÂRE din 16 decembrie 2008 în Cauza Rupa împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225013_a_226342]
-
statelor contractante față de Convenție. Specificitatea sarcinii pe care i-o atribuie art. 19 din Convenție - să asigure respectarea de către înaltele părți contractante a angajamentului lor, ce constă în recunoașterea drepturilor fundamentale consfințite de acest instrument - îi condiționează modul de a aborda problematica legată de probatoriu. În cadrul procedurii în fața Curții nu există niciun obstacol procedural în calea admisibilității unor elemente de probă sau a unor formule predefinite aplicabile la aprecierea lor. Curtea adoptă concluziile care, în opinia sa, sunt susținute de o
HOTĂRÂRE din 16 decembrie 2008 în Cauza Rupa împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225013_a_226342]
-
de elevi; ... e) demonstrarea clară a valorii adăugate a proiectului (proiectul propune noi modalități/soluții personalizate pentru a răspunde nevoilor identificate ale grupului-țintă sau noi modalități de utilizare a instrumentelor existente; proiectul demonstrează că nevoile grupului/grupurilor-țintă identificate nu sunt abordate în mod corespunzător ori deloc în cadrul activităților curente etc.); ... f) activitățile realizate și rezultatele obținute prin analiza comparativă a valorilor inițiale și finale ale indicatorilor de realizare; ... g) modul în care feedbackul obținut prin autoevaluarea și monitorizarea proiectului au fost
NORME METODOLOGICE din 1 septembrie 2010 privind modul de realizare a raportului de activitate în vederea obţinerii gradaţiei de merit pentru personalul didactic de predare din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225872_a_227201]
-
ce masură operațiunile lor sunt supuse controlului autorității de concurență. ----------- *1) Legea nr. 21/1996 a fost modificată și completată prin OUG nr. 75/2010 , publicată în Monitorul Oficial al României nr. 459 din 6.07.2010 2. Prezentele Instrucțiuni abordează conceptele de concentrare economică, de societate în comun cu funcționare deplină, de întreprinderi implicate și calculul cifrei de afaceri, potrivit prevederilor art. 10, 11, 14, 64 și 65 din lege. 3. Potrivit prevederilor art. 14 din lege, aceasta se aplică
INSTRUCŢIUNI din 5 august 2010 privind conceptele de concentrare economică, întreprindere implicată, funcţionare deplină şi cifră de afaceri*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225849_a_227178]
-
a obține complementaritatea și/sau congruența între măsurile adoptate pe linia securității frontaliere și măsurile în domeniul prevenirii și luptei împotriva terorismului; ... h) lupta împotriva corupției la personalul din instituțiile naționale în domeniul managementului frontierei. ... Majoritatea acestor obiective au fost abordate prin programe finanțate prin fonduri europene nerambursabile (Phare) sau sunt propuse a fi finanțate prin programe viitoare. De asemenea, majoritatea acestor obiective au fost subiectul a numeroase acțiuni finanțate de la bugetul național. Componentele operaționale ale Sistemului Integrat pentru Securitatea Frontierei
ANEXĂ din 31 martie 2010 la Hotărârea Guvernului nr. 278/2010 pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr. 715/2008 privind aprobarea Planului indicativ Facilitatea Schengen 2007-2009 pentru asigurarea finanţării acordate României de către Uniunea Europeană. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226011_a_227340]
-
au sau pot avea ca efect restrângerea, împiedicarea sau denaturarea concurenței libere între practicienii în insolvență; ... g) respectarea prevederilor legale - membrii Uniunii vor respecta legislația aplicabilă activității pe care o desfășoară; ... h) competența profesională - practicienii în insolvență sunt datori să abordeze cu competență profesională lucrările pe care le realizează. ... Secțiunea 1 Independența Articolul 4 Independența de acțiune în exercitarea profesiei de practician în insolvență trebuie să se manifeste liber față de orice interes care ar putea fi incompatibil cu integritatea și obiectivitatea
CODUL DE ETICĂ PROFESIONALĂ ŞI DISCIPLINĂ din 29 septembrie 2007 (**republicat**) (*actualizat*) al Uniunii Naţionale a Practicienilor în Insolvenţă din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226277_a_227606]
-
stagiar va respecta prevederile art. 33 alin. (2) și (3) din O.U.G. Articolul 41 Membrii Uniunii au obligația de a participa la cursurile de pregătire profesională continuă. Secțiunea a 8-a Competența profesională Articolul 42 Membrii Uniunii vor aborda cu competență profesională activitatea desfășurată și vor arăta preocupare pentru sporirea prestigiului profesiei, manifestând reținere la angajarea unor lucrări pe care nu le pot realiza în bune condiții. Capitolul III Comportamentul profesional Articolul 43 Membrii Uniunii vor adopta un comportament
CODUL DE ETICĂ PROFESIONALĂ ŞI DISCIPLINĂ din 29 septembrie 2007 (**republicat**) (*actualizat*) al Uniunii Naţionale a Practicienilor în Insolvenţă din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226277_a_227606]
-
poate consta în redactarea unei lucrări și/sau rezolvarea unor teste-grilă. Articolul 26 (1) În cazul în care concursul/examenul prevede interviu, comisia va stabili planul de interviu și criteriile de evaluare. ... (2) În afara subiectelor pe teme profesionale, interviul poate aborda și alte elemente relevante privitoare la activitatea, rezultatele obținute în muncă, comportamentul în situații-limită ale candidatului și proiecte profesionale de viitor, în situația în care va ocupa postul pentru care candidează. ... Articolul 27 (1) În situația în care concursul/examenul
REGULAMENT din 21 iulie 2010 privind organizarea şi desfăşurarea concursului sau examenului pentru ocuparea posturilor vacante sau temporar vacante corespunzătoare funcţiilor contractuale din aparatul propriu al Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional, precum şi din cadrul unităţilor care funcţionează în subordinea ori în coordonarea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225350_a_226679]
-
beneficiare a unor întâlniri periodice cu absolvenții de programe de pregătire din străinătate. ... (4) Rezultatele analizelor și investigațiilor sociologice sunt prezentate ministrului apărării naționale și structurilor centrale. Articolul 23 Dacă pe timpul unor activități de cooperare internațională în domeniul apărării se abordează probleme referitoare la activitatea de pregătire în străinătate a personalului Ministerului Apărării Naționale, date sintetice privind conținutul acestor discuții se aduc la cunoștința Direcției management resurse umane, pentru analiză și decizie. Articolul 24 Șeful Direcției management resurse umane emite dispoziții
NORME din 12 august 2010 privind activitatea de pregătire în străinătate a personalului din Ministerul Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225456_a_226785]
-
date cantitative și calitative Justificarea necesității ┌────────────────────────────────────────────────────┐ implementării proiectului └────────────────────────────────────────────────────┘ Explicați necesitatea proiectului și relevanța acestuia față de nevoile specifice ale grupului/ grupurilor țintă. De asemenea indicați și să descrieți valoarea adăugată a proiectului, demonstrați clar că nevoile grupului/grupurilor țintă nu sunt abordate în cadrul activităților existente sau că nu există activități pentru abordarea corespunzătoare a nevoilor definite Resursele alocate pentru ┌────────────────────────────────────────────────────┐ implementarea proiectului └────────────────────────────────────────────────────┘ Descrieți clar resursele necesare implementării �� proiectului și demonstrați că ați prevăzut suficiente resurse, inclusiv pentru activitățile de monitorizare și management a
ANEXĂ din 22 iunie 2009 cuprinzând modelul Contractului de finanţare pentru Programul operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/224504_a_225833]
-
de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, în conformitate cu Nomenclatorul calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul: 1 - 1,5 pagini care sintetizează aspectele teoretice și pe cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Conținutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul și obiectivele proiectului, problemele soluționate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum și utilitatea practic-aplicativă a soluțiilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia
METODOLOGIE din 24 aprilie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional şi tehnic preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214376_a_215705]
-
de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, conform Nomenclatorului calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul: 2 - 2,5 pagini care sintetizează aspectele teoretice și pe cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Conținutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul și obiectivele proiectului, problemele practice soluționate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum și utilitatea practic-aplicativă a soluțiilor găsite de către candidat; (e
METODOLOGIE din 24 aprilie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional şi tehnic preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214376_a_215705]
-
ale candidatului, ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, conform Nomenclatorului calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul care sintetizează aspectele teoretice și pe cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Conținutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul și obiectivele proiectului, problemele practice soluționate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum și utilitatea practic-aplicativă a soluțiilor găsite de către candidat; (e
METODOLOGIE din 24 aprilie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional şi tehnic preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214376_a_215705]
-
cu cel puțin 10 zile înainte. ... (3) Examenul prevăzut la alin. (1) se constituie din susținerea a două teste, după cum urmează: ... a) testul teoretic, care constă într-un set de întrebări prin care se verifică însușirea cunoștințelor din toate domeniile abordate în cadrul cursurilor; ... b) testul practic, care constă într-o ședință de tragere în poligon, prin care se verifică deprinderile privind folosirea armamentului și a muniției, precum și a echipamentelor de protecție individuală, pregătirea armei pentru tragere, respectarea pozițiilor pentru tragere, precizia
NORME METODOLOGICE din 24 februarie 2005 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 295/2004 privind regimul armelor şi al muniţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214929_a_216258]
-
temei alese, actualitatea și oportunitatea bibliografiei selective propuse în raport cu tema, consemnarea corectă a acesteia, integrarea temei în domeniul mai larg teoretico-metodologic și practic-acțional, conținutul semnificativ al unora dintre lucrările menționate în bibliografie, cunoașterea specifică a principalelor probleme ce vor fi abordate în tratarea lucrării etc. 2. Metodologia specifică cercetării științifice, psihopedagogice și metodice, pe care o implică elaborarea lucrării Examinarea aspectelor referitoare la: ipoteza (ipotezele) de lucru, specificul investigării pe care candidatul intenționează să o realizeze (sau pe care a inițiat
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
completările ulterioare. -------------- Art. 75 a fost modificat de pct. 8 al art. I din DECIZIA nr. 194 din 22 februarie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 152 din 2 martie 2007. Articolul 76 În cadrul programelor de știri și dezbateri care abordează probleme de interes public privind minoritățile etnice, religioase sau sexuale se va prezenta și un punct de vedere al acestora. Articolul 77 Radiodifuzorii trebuie să precizeze calitatea politică a persoanelor care își exprimă punctele de vedere în cadrul emisiunilor informative sau
CODUL DE REGLEMENTARE A CONŢINUTULUI AUDIOVIZUAL din 3 aprilie 2006 (*actualizat*) ( DECIZIE nr. 187/2006 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216223_a_217552]
-
completările ulterioare. -------------- Art. 75 a fost modificat de pct. 8 al art. I din DECIZIA nr. 194 din 22 februarie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 152 din 2 martie 2007. Articolul 76 În cadrul programelor de știri și dezbateri care abordează probleme de interes public privind minoritățile etnice, religioase sau sexuale se va prezenta și un punct de vedere al acestora. Articolul 77 Radiodifuzorii trebuie să precizeze calitatea politică a persoanelor care își exprimă punctele de vedere în cadrul emisiunilor informative sau
CODUL DE REGLEMENTARE A CONŢINUTULUI AUDIOVIZUAL din 3 aprilie 2006 (*actualizat*) ( DECIZIE nr. 187/2006 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216221_a_217550]
-
de evaluare, inclusiv precizări referitoare la ponderea subpunctelor; astfel se evidențiază și relația față de cele 3 domenii de cerințe, în special pentru diferențierea clară a limitei dintre "bine" și "satisfăcător". ... Se anexează o scurtă prezentare a conținuturilor și a temelor abordate în lucrările semestriale din ultimii 2 ani școlari. (7) Profesorii de specialitate prezintă propunerile de variante directorului secției/școlii speciale germane, confirmându-i acestuia, în scris, păstrarea secretului cu privire la subiecte. Directorul secției/școlii speciale germane verifică propunerile, constatând dacă acestea
REGULAMENT din 24 septembrie 2009 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii Diplomei de acces general în învăţământul superior german şi a Diplomei de bacalaureat de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216341_a_217670]
-
examinarea în baza unor întrebări izolate, fără o succesiune logică. (9) Pe parcursul examinării, discuția se va extinde asupra unor contexte mai largi care rezultă din formularea subiectelor respective. ... Dacă datorită cunoștințelor lacunare ale candidatului acest lucru nu este posibil, examinatorul abordează un alt domeniu. De asemenea, considerente legate de specialitate pot să conducă la trecerea la un alt domeniu. (10) a) Probele la disciplina Limba și literatura germană au ca suport un text nonliterar sau literar. În aprecierea probei orale, prestația
REGULAMENT din 24 septembrie 2009 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii Diplomei de acces general în învăţământul superior german şi a Diplomei de bacalaureat de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216341_a_217670]
-
află în diferend), să adreseze orice problemă legată de interpretarea acordului expusă în prezentarea părții neaflate în diferend. 7. Un tribunal care acordă permisiunea pentru depunerea unei prezentări unei părți care nu se află în diferend nu are obligația să abordeze prezentarea în niciun moment al arbitrajului, și nici partea care nu se află în diferend și care depune prezentarea nu are dreptul să mai facă alte prezentări pe parcursul arbitrajului. 8. Accesul la audieri și documente de către părțile care nu se
ACORD din 8 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Canadei pentru promovarea şi protejarea reciprocă a investiţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217500_a_218829]
-
fel de asistență financiară sau de altă natură la pregătirea prezentării; ... f) va specifică natura interesului pe care solicitantul îl are în arbitraj; ... g) va identifica problemele specifice de fapt și de drept din cadrul arbitrajului, pe care solicitantul le-a abordat în prezentarea scrisă; ... h) va explica, cu referire la factorii specificăți în paragraful 4 a părții a III-a a acestei anexe (Prezentări de documentații de către o parte care nu se află în diferend), de ce tribunalul ar trebui să accepte
ACORD din 8 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Canadei pentru promovarea şi protejarea reciprocă a investiţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217500_a_218829]
-
deosebit de important din acest punct de vedere. În cazul în care este necesar, se propun măsuri de limitare a dezvoltării rezistenței pentru utilizările prevăzute ale produsului medicinal veterinar. 4.4.2. Rezistența în cadrul unei utilizări clinice a produsului medicinal se abordează în conformitate cu partea a IV-a. În cazul în care acest lucru este relevant, se face trimitere la datele care fac obiectul părții a IV-a. 5. Siguranța utilizatorului. Această secțiune cuprinde o analiză a efectelor constatate în secțiunile anterioare și
ANEXĂ din 3 septembrie 2009 la Ordinul nr. 57/2009 privind modificarea Ordinului preşedintelui Autorităţii Naţionale Sanitare Veterinare şi pentru Siguranţa Alimentelor nr. 187/2007 pentru aprobarea Normei sanitare veterinare privind Codul produselor medicinale veterinare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217160_a_218489]
-
norma sanitară veterinară cu o eficacitate cunoscută și un grad acceptabil de siguranță, se aplică normele specifice prezentate în continuare. Solicitantul prezintă părțile I și II descrise în titlul I. Pentru părțile III și IV descrise în titlul I, se abordează, printr-o bibliografie științifică detaliată, toate aspectele privind siguranța și eficacitatea. Pentru a demonstra uzul veterinar bine stabilit, se aplică următoarele norme specifice: 3.1. Factorii care sunt luați în considerare pentru a stabili statutul de uz veterinar bine stabilit
ANEXĂ din 3 septembrie 2009 la Ordinul nr. 57/2009 privind modificarea Ordinului preşedintelui Autorităţii Naţionale Sanitare Veterinare şi pentru Siguranţa Alimentelor nr. 187/2007 pentru aprobarea Normei sanitare veterinare privind Codul produselor medicinale veterinare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217160_a_218489]
-
semnături genomice). ... 5.2.2. Studii farmacodinamice la om Studiile farmacodinamice la om trebuie să vizeze expresia și funcționarea secvenței de acid nucleic după administrarea medicamentului pentru terapie genică. 5.2.3. Studii de siguranță Studiile de siguranță trebuie să abordeze următoarele aspecte: a) apariția vectorului cu competență de replicare; ... b) apariția de noi tulpini; ... c) rearanjarea secvențelor genomice existente; ... d) proliferarea neoplastică determinată de mutagenitatea inserțională. ... 5.3. Cerințe specifice privind medicamentele pentru terapie celulară somatică 5.3.1. Medicamente
ORDIN nr. 615 din 1 iunie 2010 privind modificarea Normelor şi protocoalelor analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor, aprobate prin Ordinul ministrului sănătăţii publice nr. 906/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223035_a_224364]
-
pe termen lung a componentelor medicamentelor pentru terapie celulară somatică Pe parcursul dezvoltării clinice trebuie urmărite biodistribuția, persistența și grefarea pe termen lung a componentelor medicamentelor pentru terapie celulară somatică. 5.3.3. Studii de siguranță Studiile de siguranță trebuie să abordeze următoarele aspecte: a) distribuția și grefarea după administrare; ... b) grefarea ectopică; ... c) transformarea oncogenă și fidelitatea liniei de celule/țesuturi. ... 5.4. Cerințe specifice privind produsele obținute prin inginerie tisulară 5.4.1. Studii farmacocinetice În cazul în care studiile
ORDIN nr. 615 din 1 iunie 2010 privind modificarea Normelor şi protocoalelor analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor, aprobate prin Ordinul ministrului sănătăţii publice nr. 906/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223035_a_224364]