16,229 matches
-
se pot face propuneri de reorientare dinspre școala specială spre școala de masă și invers. ... (2) Propunerea de reorientare se face de către cadrul didactic care a lucrat cu copilul în cauză sau de către părinții copilului/tutorele legal instituit și de către psihologul școlar. Decizia de reorientare se ia de către comisia de expertiză din cadrul CJRAE/CMBRAE, cu acordul familiei sau al susținătorului legal. Articolul 55 (1) Școlarizarea minorilor și a adulților din centrele de reeducare, din penitenciarele pentru minori și tineri și din
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: profesor itinerant și de sprijin, profesor educator, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog școlar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog, logoped, profesor de psihodiagnoză și kinetoterapeut - se normează câte un post la fiecare grupă/clasă; profesor, profesor de educație specială și profesor preparator nevăzător; ... -------- Lit. f) a art. 247 a fost modificată de pct. 2 al art. unic din
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
Sectorul S</b> de Emanuel Pârvu și în prezența unor tineri cu antecedente de suicid, evident protejați de anonimat, în parteneriat cu o fundație specializată pe acest tip de probleme. Fundația continuă problematică pusă de spectacol la sediul lor, cu psihologi, asistenți sociali, părinți, profesori etc. Avem o serie de spectacole-lectură, „dramatIS”, pentru a obișnui publicul cu această formulă de testare a unui text. Lectură propriu-zisă este prefațata de prezentarea autorului și încheiată cu discuții, întrebări, tematica pieselor fiind, de regulă
Al cui este teatrul pentru copii și adolescenți? () [Corola-website/Science/295713_a_297042]
-
București Asociația Colectiv A, Cluj Asociația ADO - Artă Pentru Drepturile Omului Think Outside The Box Șapte Seri Gazeta de Artă Politică Echipa proiectului: Mihaela Michailov, Radu Apostol, Maria Mandea, Bogdan Burlăcianu, Viorel Cojanu, Mihaela Rădescu, Vlad A.Arghir, Carmen Anghelescu (psiholog, consultant de specialitate al proiectului) și copiii: Andreea Baraitan, Bianca Gheorghe, Georgiana Moise, Denis Nadolu, Anca Negoiță, Roberta Parascan, Ionuț Roșca, Mario Ștefan, Ana Zaincovschi Pentru alte informații: 0732.101860 / companiareplika@yahoo.com</strong><span style="text-decoration: underline;">
Comunicat: Teatrul Drepturilor Copilului ajunge în țară! () [Corola-website/Science/295798_a_297127]
-
Teatru Educațional vor avea loc două prezentări ale metodologiei de lucru care a stat la baza creării spectacolului Familia Offline (text Mihaela Michailov, regia Radu Apostol) și o conferință despre dezvoltarea experiențelor copiilor și adolescenților, prin intermediul artei teatrale, ținută de psihologul Carmen Anghelescu, specialistă în educația timpurie. Platforma de Teatru Educațional este un proiect de educație și de cercetare, prin intermediul artelor spectacolului, a unor teme de maximă relevanță pentru co-pii, adolescenți, educatori, părinți. Intrarea la toate evenimentele Platformei este gratuită. Spectacolele
Platforma de Teatru Educațional (4−29 octombrie) () [Corola-website/Science/295789_a_297118]
-
Drăgan, regia Liana Ceterchi - 29 octombrie Program de prezentări și conferință: Teatrul educațional. Metode exploratorii, după reprezentațiile spectacolului Familia Offline, 4 și 5 octombrie, ora 20.30, prezentare de Mihaela Michailov și Radu Apostol. Educație prin teatru, conferință susținută de psihologul Carmen Anghelescu, după spectacolul Confesiunile unui câine, 22 octombrie, ora 20.30. Platforma de teatru program Spectacole: sâmbătă 4 și duminică 5 octombrie, ora 19.00 Familia Offline Text: Mihaela Michailov Regia: Radu Apostol Cu: Bianca Gheorghe, Denis Nadolu, Ionuț
Platforma de Teatru Educațional (4−29 octombrie) () [Corola-website/Science/295789_a_297118]
-
reprezinte problemele acute din viața lor, despre regândirea rolurilor în echipa de creație, despre noi forme de solidarizare pe care le poate crea teatrul copiilor. miercuri 22 octombrie, ora 20.30 Mijloace teatrale în pedagogie În cadrul Platformei de Teatru Educațional, psihologul Carmen Anghelescu va susține o conferință dedicată educatorilor și artiștilor interesați de lucrul cu adolescenți și copii. Conferința explorează, din punct de vedere psihologic, rolul și funcția teatrului în dezvoltarea creativității și în lărgirea experiențelor de viață ale copiilor și
Platforma de Teatru Educațional (4−29 octombrie) () [Corola-website/Science/295789_a_297118]
-
e prea dur, iar băiatul a reacționat, spunând că lui îi place tare mult că se spun lucrurile pe nume, că nu ne ascundem și nu încercăm să fim politicoși, ci chiar vorbim despre lucrurile care ne deranjează. De altfel, psihologul informează publicul, la toate discuțiile, de drepturile pe care le au, le spune că trebuie să treacă peste rușine, că pot să meargă la asistenții sociali, la poliție, le explica ce pot să facă în cazul în care suferă abuzuri
„Spectacolul nostru era practic o luptă cu spectatorii” () [Corola-website/Science/295736_a_297065]
-
să treacă peste rușine, că pot să meargă la asistenții sociali, la poliție, le explica ce pot să facă în cazul în care suferă abuzuri similare celor pe care le-au văzut în spectacol. Crezi că funcționează acest apel al psihologului? Pentru că mie mi se pare destul de complicat că cineva venit din afară, complet străin comunității, să poată să dea sfaturi credibile, să spună ce e și ce nu e rușinos. Pentru că, de fapt, în sat, în interiorul comunității, este probabil <i
„Spectacolul nostru era practic o luptă cu spectatorii” () [Corola-website/Science/295736_a_297065]
-
simțeam așa... Și ușor, ușor, a trebuit să-mi doresc să mă schimb și schimbarea a venit. Am inceput sa ma duc la un Centru de zi prin Dristor. Mergeai ziua, iti spălai hainele, mâncai, era un program, erau un psiholog și un asistent social care încercau să te ajute să te integrezi, să te duci la scoala... Te-ai dus la școală? M-am dus. Trebuia să merg cumva și atunci m-am dus. Mă rog, la Centru nu mă
„Orice om pe lumea asta trebuie să aibă un loc unde să doarmă, să mănânce și să se spele” () [Corola-website/Science/296060_a_297389]
-
Acasă a fost un tren care m-a salvat, mi-a umplut hard-ul cu lucruri mișto. Am avut șansa să cunosc oameni deștepți, devotați în ce fac, cu meserii mișto. Radu a fost îngerul meu păzitor. El e un psiholog foarte bun, și mă făcea să ajung singur la o anumită stare. E un om care vibrează, e acolo, cu tine. Dorința mea a fost mereu să nu mor că prostul, să învăț cât mai multe. Îmi rămâne în minte
„Orice om pe lumea asta trebuie să aibă un loc unde să doarmă, să mănânce și să se spele” () [Corola-website/Science/296060_a_297389]
-
că e bolnav, am mers la doctor, îmi mai zicea mai lasă-mă trei luni, și așa trecea timpul. Problemele astea nu se rezolvă de pe o zi pe alta. Deci vreo patru-cinci ani de zile am încercat, să mergem la psiholog de cuplu, să mergem la dezalcoolizare, să vorbesc cu părinții lui, deci absolut tot am încercat. Nu a avut destulă voință, nu știu ce s-a întâmplat, sau poate am și eu vina mea, dar acum încerc să nu mai am, am
Am locuit într-un cub de beton închis perfect, fără ieșire () [Corola-website/Science/296065_a_297394]
-
internet, dar aici, la Fundația Sensiblu, am găsit mai multă disponibilitate, adică m-au primit mult mai repede, m-au evaluat destul de repede, chiar m-au susținut foarte mult. Eu căutam de fapt ajutor psihologic, voiam să merg la un psiholog să găsesc o soluție, să văd ce pot să fac. Nu aveam bani nici de psihologi, nici de avocați, nici de nimic, era o situație foarte rea, nu mai aducea salariul în casă, era ca în orice familie care nu
Am locuit într-un cub de beton închis perfect, fără ieșire () [Corola-website/Science/296065_a_297394]
-
mai repede, m-au evaluat destul de repede, chiar m-au susținut foarte mult. Eu căutam de fapt ajutor psihologic, voiam să merg la un psiholog să găsesc o soluție, să văd ce pot să fac. Nu aveam bani nici de psihologi, nici de avocați, nici de nimic, era o situație foarte rea, nu mai aducea salariul în casă, era ca în orice familie care nu mai e la locul ei. Deci prima dată nu am căutat o altă locuință, am căutat
Am locuit într-un cub de beton închis perfect, fără ieșire () [Corola-website/Science/296065_a_297394]
-
de avocați, nici de nimic, era o situație foarte rea, nu mai aducea salariul în casă, era ca în orice familie care nu mai e la locul ei. Deci prima dată nu am căutat o altă locuință, am căutat un psiholog sau un consilier, ceva, cineva să-mi dea un sfat. Mi-am tot notat fel de fel de numere de telefon, în fine, nu am apelat la serviciile de la stat că nu știam de ele. Adăposturile astea așa, nu mi-
Am locuit într-un cub de beton închis perfect, fără ieșire () [Corola-website/Science/296065_a_297394]
-
că eu nu voiam să plec de acasă, nu voiam. M-au convins fetele de la Fundație (Sensiblu). Ce să zic, chiar nu m-am mai gândit demult, eu acuma chiar încerc să uit cum a fost...Am căutat pe internet psihologul, am găsit fundația, mi-am făcut programarea, procesul mergea greu, lucrurile astea durează, iar el încerca să mă intimideze, îmi spunea „Tu unde crezi că te duci, doar moartă scapi de mine”, chestii de genul asta. După ce am văzut că
Am locuit într-un cub de beton închis perfect, fără ieșire () [Corola-website/Science/296065_a_297394]
-
contrastează imaginii de "universitar scorțos" cu evoluția marcată de "țarcul catedrei", ale cărui producții de specialitate nu reușesc să depășească genul "sintezele creatoare" ce-au excelat în vechiul regim. Autor a peste o sută de lucrări publicate, vicepreședinte al Asociației Psihologilor din România, membru fondator al L'Observatoire Européen des Représentations Sociales și al European Association of Experimental Social Psychology, al altor forumuri și organizații psihosociologice, Adrian Neculau a găsit totodată energie recuperatoare a etapei de eliminare a disciplinei, inițiind și
Convorbiri cu Serge Moscovici by Lavinia Betea () [Corola-website/Imaginative/14492_a_15817]
-
să câștige într-o bună zi. înțelesesem că oamenii nu votează pentru un om sau un program, pur și simplu, ci pentru ceva mai puțin tangibil, și anume idei, utopie, mit, cum vreți să-i spunem. în definitiv, eram un psiholog social cu oarece experiență și, în plus, singurul specialist pe probleme ce țineau de minoritățile active"). N-ar trebui, oare, ca aceia ce pregătesc campaniile electorale să fie psihosociologii, este întrebat mai departe. "Bineînțeles", răspunde Moscovici, continuând cu exprimarea unei
Convorbiri cu Serge Moscovici by Lavinia Betea () [Corola-website/Imaginative/14492_a_15817]
-
Denumire procedură diagnostică/ │ Specialități clinice care pot │ │crt.│ terapeutică/tratamente/terapii │ efectua serviciul respectiv A. Proceduri diagnostice simple: K. Terapii de genetică medicală: │ │ │ │ punctaj 30 puncte │ │ ├────┼───────────────────────────────────────┼───────────────────────────────┤ │ 1 │Sfat genetic │ │ └────┴───────────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘ 1.7. Serviciile de sănătate conexe actului medical sunt furnizate de psihologi în specialitatea psihologie clinică, consiliere psihologică, psihoterapie și psihopedagogie specială - logopezi și kinetoterapeuți/profesori de cultură fizică medicală/fiziokinetoterapeuți și pot face obiectul contractelor încheiate de casele de asigurări de sănătate cu medicii de specialitate, cu următoarele specialități clinice: a
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
și traumatologie și ortopedie pediatrică; f. oncologie medicală; g. diabet zaharat, nutriție și boli metabolice; h. hematologie; i. nefrologie. 1.7.1. Lista serviciilor de sănătate conexe actului medical: Font 9* a) Neurologie și neurologie pediatrică: a1) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihologie clinică consiliere psihologică și psihoterapie: a1.1) evaluare psihologică clinică și psihodiagnostic; 30 puncte/ședință a1.2) consiliere psihologică clinică pentru copii/adulți; 30 puncte/ședință a1.3) psihoterapie pentru copii/adult; 30 puncte/ședință a2) serviciile
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
psihologie clinică consiliere psihologică și psihoterapie: a1.1) evaluare psihologică clinică și psihodiagnostic; 30 puncte/ședință a1.2) consiliere psihologică clinică pentru copii/adulți; 30 puncte/ședință a1.3) psihoterapie pentru copii/adult; 30 puncte/ședință a2) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea 15 puncte/ședință psihopedagogie specială - logoped: consiliere/intervenție de psihopedagogie specială - logoped; a3) servicii conexe furnizate de kinetoterapeut/profesor de cultură fizică medicală/fiziokinetoterapeut: a3.1) kinetoterapie individuală; 30 puncte/ședință a3.2) kinetoterapie de grup; 15 puncte
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
cultură fizică medicală/fiziokinetoterapeut: a3.1) kinetoterapie individuală; 30 puncte/ședință a3.2) kinetoterapie de grup; 15 puncte/ședință a3.3) kinetoterapie pe aparate speciale: 15 puncte/ședință dispozitive mecanice/ dispozitive electromecanice/ dispozitive robotizate. b) Otorinolaringologie: b1) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie: b1.1) evaluare psihologică clinică și psihodiagnostic 30 puncte/ședință b1.2) consiliere psihologică clinică 30 puncte/ședință b2) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihopedagogie specială - logoped; b2.1) consiliere/intervenție
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
electromecanice/ dispozitive robotizate. b) Otorinolaringologie: b1) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie: b1.1) evaluare psihologică clinică și psihodiagnostic 30 puncte/ședință b1.2) consiliere psihologică clinică 30 puncte/ședință b2) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihopedagogie specială - logoped; b2.1) consiliere/intervenție de psihopedagogie 15 puncte/ședință specială - logoped b2.2) exerciții pentru tulburări de vorbire (ședință) 15 puncte/ședință c) Psihiatrie, inclusiv psihiatrie pediatrică: c1) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihologie
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihopedagogie specială - logoped; b2.1) consiliere/intervenție de psihopedagogie 15 puncte/ședință specială - logoped b2.2) exerciții pentru tulburări de vorbire (ședință) 15 puncte/ședință c) Psihiatrie, inclusiv psihiatrie pediatrică: c1) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie: c1.1) evaluare psihologică clinică și psihodiagnostic 30 puncte/ședință c1.2) consiliere psihologică clinică pentru copii/adult 30 puncte/ședință c1.3) consiliere psihologică clinică pentru copii 30 puncte/ședință diagnosticați
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]
-
cu tulburări din spectrul autist c1.4) psihoterapia copilului și familiei - pentru copii 30 puncte/ședință (numai la recomandarea medicului cu specialitatea psihiatrie pediatrică) - într-o metodă psihoterapeutică aplicabilă copilului diagnosticat cu tulburări din spectrul autist c2) serviciile furnizate de psiholog în specialitatea 15 puncte/ședință psihopedagogie specială - logoped: consiliere/intervenție de psihopedagogie specială - logoped c3) Servicii furnizate de kinetoterapeut /profesor de cultură fizică medicală/fiziokinetoterapeut: (numai la recomandarea medicului cu specialitatea psihiatrie pediatrică) pentru copilul diagnosticat cu tulburări din spectrul
NORME METODOLOGICE din 22 iunie 2016 (*actualizate*) de aplicare în anul 2016 a Hotărârii Guvernului nr. 161/2016 pentru aprobarea pachetelor de servicii şi a Contractului-cadru care reglementează condiţiile acordării asistenţei medicale, a medicamentelor şi a dispozitivelor medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2016-2017*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277888_a_279217]