15,662 matches
-
nivel slab a unităților sanitare publice cu aparatura medicală modernă și utilități performante și acordarea unor salarii mici personalului din sistem, comparativ cu statutul deținut. Acest fapt s-a răsfrânt direct asupra calității serviciilor medicale de care a beneficiat populația. Percepția personalului medical asupra condițiilor de muncă pe care le oferă sistemul și asupra statutului său social, cumulată cu insatisfacția față de salarizarea de nivel redus, legitimează, în opinia personalului medical, pretinderea unor extra-plăți pentru prestarea actului medical. Aceasta limitează accesul la
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
limitat la asistența medicală pe fondul bugetului foarte redus al gospodăriei. Familiile sărace nu își pot permite coplățile implicate de solicitarea serviciilor medicale și achiziționarea medicamentelor necesare, achitarea costurilor de transport și extra-plata pentru medic și personalul auxiliar Tabelul 1. Percepția populației asupra accesului la asistența medicală secundară și terțiară Următoarele aspecte reprezintă sau nu o problemă în privința accesului la serviciile medicale oferite de alte instituții decât medicul de familie? Răspuns Da % din total populație Da % din populația din mediul urban
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de sănătate pe 2003, mai mult de jumătate dintre români nu își cunosc drepturile și obligațiile privind asigurarea medicală, iar peste 80% dintre cei asigurați nu cunosc deloc sau au doar vagi informații despre serviciile medicale la care sunt îndreptățiți. Percepția negativă a populației asupra calității serviciilor și a relației medic-pacient se poate constitui într-un factor demotivator al apelului la medic. Nemulțumirea populației față de calitatea prestațiilor sistemului public de sănătate scade încrederea populației și duce la scăderea adresabilității. Cumularea acestui
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
lipsă de alternative. În cuvintele lui Bernstein, „un copil limitat la un cod restrâns va tinde să se dezvolte în mod esențial prin reglările inerente acestui tip de cod. În acest caz, vorbirea nu devine obiectul unei activități speciale de percepție și nu se dezvoltă o atitudine teoretică față de posibilitățile structurale de organizare a frazei” (1978, p. 71). Teoria lui Bernstein face explicite mecanismele prin care mesajul educațional limitează oportunitățile educaționale ale copiilor din clasele de jos, contribuind, astfel, la reproducția
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
depășească acest prag. c) Rata repetenției este un indicator care se referă la perioada 1995-1998 și ia în considerare ciclurile primar și secundar de învățământ. Deși evaluarea elevilor care conduce la situația de repetenție este înalt fluctuantă, în funcție de așteptările și percepțiile profesorilor, acest indicator poate fi considerat o aproximare a cunoștințelor dobândite de elevi. Creșterea ponderii numărului de elevi romi în școală se asociază cu o creștere a ratei repetenției. Astfel, în școlile predominant roma rata repetenției atinge valoarea de 11
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
Zamfir la o întâlnire de lucru a celor care au contribuit la acest volum. Ambele povestiri sunt preluate din Rao și Walton (2004a). Prezentare preluată din Kottak (1990). Metafore folosite în diferite teorii ale modernizării și dezvoltării. Folosesc ghilimele pentru că percepția agricultorilor nu avea o conotație morală negativă, fiind mai degrabă vorba despre o reciprocitate negativă (Sahlins, 1972): „furtului” muncii țărănești de către CAP-uri i se răspundea conceptual cu „luarea” unor produse de pe câmp. Adică acea parte a producției care nu
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de predat, dacă fac dovada cu acte legale. Evreii predau efectele fixate de lege comunității evreiești din localitatea respectivă, sau la comunitatea evreiască cea mai apropiată de domiciliul lor. Tot acestor comunități, fiecare evreu va preda un certificat eliberat de percepția sau percepțiile în matricolele cărora se află înscris, din care să se constate venitul total brut anual, provenit din adunarea tuturor veniturilor cu care este înscris în matricolele fiscale pe exercițiul 1940/1941. Acei care nu sunt înscriși în matricolele
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
dacă fac dovada cu acte legale. Evreii predau efectele fixate de lege comunității evreiești din localitatea respectivă, sau la comunitatea evreiască cea mai apropiată de domiciliul lor. Tot acestor comunități, fiecare evreu va preda un certificat eliberat de percepția sau percepțiile în matricolele cărora se află înscris, din care să se constate venitul total brut anual, provenit din adunarea tuturor veniturilor cu care este înscris în matricolele fiscale pe exercițiul 1940/1941. Acei care nu sunt înscriși în matricolele fiscale, vor
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
luându-se toate măsurile de siguranță. Pentru încheierea și lichidarea socotelilor, imediat după expirarea termenului de predarea efectelor, fixat prin lege, comunitatea evreiască va prezenta și preda autorităților militare unde au depus efectele: a). Certificatele originale eliberate fiecărui evreu de către percepția fiscală. b) Un tabel de toți evreii din localitatea respectivă, semnat de conducătorii comunității, care va cuprinde: Numele și prenumele tuturor evreilor din localitatea respectivă, sau din localitățile în care nu se află comunități evreiești, Adresă (strada și numărul), Felul
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
6-12), relativ omogen din perspectiva unor caracteristici relevante pentru tema de cercetare, care discută pe parcursul uneia sau mai multor sesiuni de lucru un subiect bine stabilit (Kreuger, 1988; Agabrian, 2004). El este utilizat pentru a obține date calitative despre atitudini, percepții, opinii ale participanților în legătură cu o temă clară. Membrii grupului nu trebuie să fie în consens (selectarea participanților trebuie să asigure o diversitate optimă a opiniilor) și nu participă la luarea unor decizii. D.W. Stewart și P.N. Shamdasani (1990, p.
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
atît sub aspect cantitativ, cît și sub aspect calitativ. În prezentarea cantitativă a datelor se pot utiliza grafice și tabele ilustrative. Prezentarea calitativă a datelor trebuie să facă apel la extrase din transcrieri, pentru a ilustra cît mai exact opiniile, percepțiile și atitudinile participanților. Interpretarea rezultatelor presupune precizarea cadrului teoretic de raportare și o argumentare consistentă a opțiunilor, fără a exagera în generalizări. Avantajele anchetei realizate prin intermediul interviului constau în surprinderea complementară a notelor comune și a unicității discursurilor, în evidențierea
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
acestora în camerele de cămin. Succesul metodei sale a determinat aplicații educaționale, militare, terapeutice (constituirea gru purilor terapeutice) și manageriale. Tehnicile sociometrice au ca premisă faptul că oamenii fac alegeri interpersonale atunci cînd doresc să realizeze o activitate specifică, datorită percepției pozitive, negative sau de ignorare a celorlalți membri ai grupului. Alegerile se realizează întotdeauna pe baza unor motive, care sînt fie obiective (de exemplu, faptul că se știe cu siguranță că un anumit membru al grupului poate îndeplini cu succes
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
prietene 895. Washingtonul și Europa de Est Disputa neîntreruptă dintre SUA și ceilalți membri ai COCOM era dovada că politica externă a Americii trecea printr-o perioadă majoră de tranziție. În pofida mccarthismului și a Războiului din Coreea, Administrația Eisenhower își schimba, treptat, percepția asupra lumii comuniste. Casa Albă nu mai privea Europa de Est ca pe o simplă prelungire a Uniunii Sovietice, ci mai degrabă ca pe o entitate alcătuită din mai multe părți, fiecare din ele meritînd o atenție deosebită. Prin realegerea lui Eisenhower
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
fluxul sanguin, ne influențează metabolismul și funcționarea glandelor sexuale. Adrenalina pune organismul în stare de alertă, crescând rata bătăilor inimii și ritmul respirației și pompând sângele spre mușchi, pentru mai multă energie în caz de pericol. Glandele suprarenale stimulează acuitatea percepției, o activitate neobosită, predispoziția către acțiune, energia interioară, curajul și vigoarea. Ele sunt responsabile de intensificarea fluxului sanguin și de oxigenarea lui. Acum, când știți cât de importantă este buna funcționare a suprarenalelor pentru sănătatea și fericirea dumneavoastră, stimulați cu ajutorul
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
Aprecierea comunismului în funcție de mediul de rezidență / 409 Tabel 48. Evaluarea comunismului în funcție de sexul respondentului / 410 Tabel 49. Mediile școlare în funcție de sex / 410 Tabel 50. Aprecierea comunismului în funcție de originea etnică / 411 Tabel 51. Sursele de informare cu privire la comunism /411 Tabel 52. Percepția atitudinilor părinților, respectiv a profesorilor, de către adolescent / 412 Tabel 53. Transmiterea intergenerațională (părinte-copil), respectiv formală (profesor-elev) a atitudinilor / 413 Tabel 54. Tipologia reglării de conturilor între prezent și trecut / 417 Lista figurilor Figura 1. Permutațiile semantice ale conceptului de "națiune
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
sursa dumneavoastră principală de venit pentru a vă cumpăra ceea ce aveți nevoie cu adevărat?") și modul în care aceștia se raportează la comunism. Distribuția răspunsurilor este ilustrată în tabelul de mai jos. Tabel 38. Aprecierea regimului comunist în funcție de situația financiară Percepția asupra propriilor venituri 34 Aprecierea regimului comunist negativ (prezentiști) (%) neutrali (%) pozitiv (nostalgici) (%) mai mult decât suficient 51,4 10,0 38,6 suficient 47,3 12,5 40,2 insuficient 49,1 13,4 37,5 mai mult decât insuficient
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
această asumpție, este interesant de examinat corespondența sau discrepanța existentă între atitudinile atribuite părinților și profesorilor cu privire la comunism și atitudinile adolescenților referitoare la același obiect atitudinal. Pentru început, iată cum percep adolescenții atitudinile față de comunism ale "celorlalți semnificativi": Tabel 52. Percepția atitudinilor părinților, respectiv a profesorilor, de către adolescent Părinții (%) Profesorii (%) ... tăi ar spune că, față de perioada comunistă, perioada actuală este mult mai bună 11,3 13,7 mai bună 38,8 45,7 mai rea 35,2 28,4 mult mai
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
actuală ca fiind mai rea și mult mai rea decât cea comunistă, deci implicit valorizează mai mult trecutul comunist decât prezentul postcomunist) decât profesorilor (doar 40,6 la sută dintre aceștia ar putea fi calificați drept nostalgici după comunism în percepția elevilor lor). Tabelul următor arată gradul de transmisie intergenerațională a atitudinilor despre comunism. Tabel 53. Transmiterea intergenerațională (părinte-copil), respectiv formală (profesor-elev) a atitudinilor 35 Atitudinea exprimată a ADOLESCENTULUI Perioada actuală este mai bună (%) Perioada comunistă era mai bună (%) atitudinea atribuită
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
stabilitatea ritmului general și a vitezei elanului, stabilitatea ritmului ultimilor 6 pași ai elanului, stabilitatea vitezei ultimilor doi pași. * precizia elanului care reclamă constanță în ceea ce privește lungimea fiecărui pas, realizată prin repartizarea corectă a eforturilor pe întregul elan este condiționată de percepția distanței până la prag în contextul tuturor relațiilor spațiale ale mediului ambiant. Stabilitatea lungimii elanului și a ritmului ultimilor 6 pași ai elanului sunt problemele cheie ale pregătirii bătăii, în vederea desfășurării săriturii. Trebuie cunoscută lungimea totală a celor 6 pași, măsurați
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
degrabă ideologică decât estetică. Pornind de aici, considerați că îndelunga tranziție românească a adâncit discrepanțele existente în modul cum este percepută și onorată munca femeii din sfera culturii și nu numai? Cred că tranziția a adus, totuși, o îmbunătățire a percepției publicului larg asupra performanțelor feminine. Mi-ar plăcea să cred că femeia a fost văzută dintotdeauna ca Elpis, din cutia Pandorei. Deși cercul mentalităților e mai îngust decât pare și există destui bărbați cu o rezistență pasivă la ascensiunea femeii
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
la medicul de specialitate ortopedie, urologie și ginecologie. 3. OFTALMOLOGIE Examenul constă în anamneza și examen clinic al globilor oculari și al anexelor, în cadrul căruia se vor determina: a) acuitatea vizuală: cu ajutorul optotipilor luminoși și pictați pe sticlă mata; ... b) percepția și proiecția luminoasă; ... c) simțul cromatic: cu ajutorul tabelelor pseudoizocromatice, anomaloscop sau cromatoscop. Se admite examinarea simțului cromatic cu cromatoscopul numai la controlul periodic, la constatarea tricromaziei anomale de tip B și C. ... Pentru elucidarea diagnosticului și aprecierea individuală a aptitudinii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149928_a_151257]
-
sau senzoriale. Investigațiile paraclinice suplimentare: radiografie craniana, să turcească, electroencefalograma, fund de ochi, electromiograma, viteza de conducere motorie și viteza de conducere senzitiva, examen Doppler pentru vasele mari (în condiții de spitalizare). 6. PSIHIATRIE Examenul psihic elementar cuprinde: aspectul general, percepție, atenție, memorie, gândire, afectivitate, activitate, voința, instincte, ritm nictemerial, conștientă, critică bolii. Examen psihologic clinic. Diagnosticarea tulburărilor psihice se va face conform criteriilor internaționale din D.S.M. 4 și C.I.M. 10. 7. ALTE INVESTIGAȚII În situații de excepție se va putea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149928_a_151257]
-
vizuală cu un ochi și cel putin 20/40 la celălalt. Dacă │ │solicitantul poartă ochelari, el trebuie să aibă vederea fără ochelari la cel │ │puțin 20/160 la ambii ochi. Ofițerii de punte solicitanți trebuie să aibă, │ │de asemenea, o percepție normală a culorilor și să fie capabili să distingă │ │culorile roșu, verde, albastru și galben; c) Ofițerii mecanici și operatorii radio trebuie să aibă (cu sau fără │ │ochelari) cel putin 20/30 acuitate vizuală la un ochi și cel putin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149928_a_151257]
-
III METODOLOGIA DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE ȘI STRUCTURA PROBELOR DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA ÎN ANUL ȘCOLAR 2011-2012 ÎN LICEELE VOCAȚIONALE PROFIL ARTISTIC - ARTE VIZUALE specializările Arte plastice, arte decorative, Arhitectură, arte ambientale, design, Conservare - restaurare bunuri culturale I. PROBĂ DE PERCEPȚIE VIZUALĂ Studiu după natură - desen: natură statică compusă din două sau cel mult trei obiecte, dintre care unul de rotație (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje), compusă pe contraste valorice Note: (1) Se interzice compunerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
computerizată a absolvenților de clasa a VIII-a. Anexa II Anexa III PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE PROFIL ARTISTIC - ARTE VIZUALE specializările Arte plastice, arte decorative, Arhitectură, arte ambientale, design, Conservare - restaurare bunuri culturale A. PROBĂ DE PERCEPȚIE VIZUALĂ Studiu după natură - desen: natură statică compusă din două sau cel mult trei obiecte, dintre care unul de rotație (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje), compusă pe contraste valorice Note: (1) Se interzice compunerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]