17,554 matches
-
prin sărituri, cât mai înalte, cu brațele întinse sus și prin lovirea în palmele adversarului, care execută aceeași mișcare, să câștige teren, determinându-l pe celălalt să aterizeze cât mai înapoi. Jocul determină dezvoltarea detentei, mobilitatea scapulo humerală, forța spatelui. Perechile vor fi repartizate, pe cât posibil, după înălțime. Variantă Din aceeași așezare, jucătorii vor sări ținându-și mâinile lipite de corp. În ambele jocuri sunt interzise loviturile cu mâinile sau cu alte părți ale corpului. În ambele jocuri va câștiga sportivul
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
roluri diferite. La multe exerciții, unul dintre parteneri susține, asigură, menține sau îngreunează execuția, situație în care nu depune un efort deosebit. Durata în care acesta este supus acestui rol este egală cu durata efortului propriu-zis. f). Organizarea colectivului pe perechi permite un control eficient a acestuia deoarece numărul celor care vor trebui observați este înjumătățit. În același timp, dacă unul dintre parteneri nu participă la efort conform indicațiilor, celălalt îl va stimula, dacă nu cumva și acesta va fi convins
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
pentru acumularea unor deprinderi motrice deosebite. Dozarea exercițiilor cu partener se poate realiza riguros. Toate exercițiile sunt caracterizate de efectuarea unui număr de repetări, parcurgerea unei distanțe, manevrarea greutății partenerului. Astfel, în funcție de posibilitățile executantului, de obiectivele antrenamentului, se pot forma perechi de lucru în care partenerii au o greutate relativ egală sau cu greutate diferită. De exemplu, realizarea unui număr de execuții mai mare cu un partener mai ușor va determina dezvoltarea rezistenței. De fiecare dată când se face apel la
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
apel la un exercițiu nou, necunoscut, din cadrul celor cu partener, se explică, se demonstrează, se vor efectua câteva repetări de probă, după care se trece la execuția propriu zisă. Execuțiile de probă se pot efectua prima dată de una dintre perechi, de obicei cea mai experimentată. După acest moment se trece la execuții de probă la toate perechile. Execuțiile de probă se realizează într-un ritm mai lent, cei doi parteneri își exprimă opiniile asupra unor detalii pentru a asigura o
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
câteva repetări de probă, după care se trece la execuția propriu zisă. Execuțiile de probă se pot efectua prima dată de una dintre perechi, de obicei cea mai experimentată. După acest moment se trece la execuții de probă la toate perechile. Execuțiile de probă se realizează într-un ritm mai lent, cei doi parteneri își exprimă opiniile asupra unor detalii pentru a asigura o execuție sigură și precisă. Exercițiile riscante (poziții deosebite, necunoscute) vor fi asistate fie de un al III
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
a asigura o execuție sigură și precisă. Exercițiile riscante (poziții deosebite, necunoscute) vor fi asistate fie de un al III-lea partener care este pregătit să intervină, fie de materiale de protecție. EXERCIȚII CU PARTENER PENTRU ÎNCĂLZIREA GENERALĂ 1. Pe perechi, unul se află în poziția stând cu picioarele depărtate, celălalt trebuie să treacă printre picioarele acestuia, prin plan anterior sau posterior, prin deplasare pe coate și genunchi, târâș, prin deplasarea cu fața sau spatele etc. Se poate preciza o anumită
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
de umărul partenerului, executând sărituri scurte pe loc, la 2, 3 sărituri se va încerca una mai înaltă, fie prin ducerea genunchiului cât mai sus, fie prin pendularea gambei înapoi. Exercițiul educă echilibru dinamic și dezvoltă musculatura gambei. 9. Pe perechi, unul dintre parteneri va fi în stând aplecat cu spijinul coatelor pe genunchi, bărbia în piept, celălalt va executa o săritură cu sprijin, cu picioarele depărtate peste acesta, după care va adopta poziția descrisă anterior pentru a efectua săritura celălalt
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
unor situații/scenarii tip: fiecare elev poate avea o experiență diferită cu privire la unul și același eveniment/fenomen, care poate fi împărtășită și celorlalți colegi; valorificarea cunoștințelor anterioare ale elevilor în desfășurarea lecțiilor noi și rezolvarea unor sarcini de lucru în perechi sau grupuri mici; utilizarea situațiilor de joc în învățare (jocuri de rol, dramatizare, jocul didactic etc.); folosirea problematizării pe secvențe didactice și aplicarea practică a rezultatelor prin anumite metode și procedee de expresie desenul, povestirea, lucrul manual, modelajul etc.; rezolvarea
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
educațional cu anumite categorii de specialiști, cu familiile sau cu anumite instituții din comunitate. în general, cele mai utile metode și tehnici de sprijinire a învățării elevilor cu cerințe educaționale speciale sunt: asigurarea unui confort socioafectiv favorabil învățării, învățarea în perechi, echipa sau cuplul de profesori în predare, învățarea de la copil la copil, colaborarea între elevi în cadrul activităților de predare-învățare, părinții ca parteneri în învățare, comunicarea cu alți specialiști din afara școlii, implicarea unor structuri sau instituții din cadrul comunității care au tangențe
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
a grupului, se asigură un proces sistematic de încurajare a interacțiunilor sociale; folosirea unor strategii de grupare diferită de a lungul unei zile de școală, cadrele didactice planifică activități prin care le oferă copiilor ocazia să lucreze în grupuri, în perechi sau individual și asigură un feedback prompt și consecvent; facilitarea dezvoltării sociale și emoționale copiii învață cel mai bine atunci când se simt în siguranță și obțin succese în activitățile școlare; rolul cadrului didactic este să creeze o ambianță emoțională care
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
purta o etichetă înscrisă în alfabetul Braille sau alt cod tactil. Utilizați modele tactile tridimensionale, desene în relief sau termoforme, pentru a completa tactil desenele sau diagramele oricând este nevoie. Folosiți obiecte reale pentru reprezentări tridimensionale ori de câte ori este posibil; formați perechi între elevi cu dizabilități de vedere și elevi cu vedere bună, dar asigurați-vă că rolul de sprijin pe care îl joacă aceștia din urmă nu le îngreunează învățarea; substituiți semnalele vizuale cu cele auditive și tactile; descrieți în detaliu
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
blocarea tranzistorului G1 și intrarea în conducție a tranzistorului MOSFET G2 pe durata rampei oscilatorului. Bistabilul este necesar pentru evitarea apariției altor pulsuri, în timpul unei perioade a oscilatorului. Intrarea de reacție, de la pinul 6 este aplicată intrărilor a două comparatoare pereche de mare viteză. Intrările comparatoarelor sunt legate la potențiale de 0,96 Vref și 1,04 Vref pentru a prevedea un răspuns optim la modificarea sarcinii. Când tensiunea de la ieșire, pe sarcină, se modifică cu ±4%, comparatoarele de mare viteză
Aplicaţii în electronica de putere by Ovidiu Ursaru, Cristian Aghion, Mihai Lucanu () [Corola-publishinghouse/Science/311_a_653]
-
fiul meu e cel mai prețios lucru pe care-l am; e oleacă neascultător și încăpățânat, dar cu toate astea este în stare când vrea, acum la vârsta lui, să dureze o masă, să curețe un măslin, să talpuiască o pereche de pantofi... în stare ca un adult. Bătrânii prieteni plecară pe rând domol spre casele lor, lâsându-l pe Geronimo tulburat și neliniștit; lucrul acum, fie că se făcuse târziu, fie că era obosit, și chiar și din pricina celor auzite, mergea
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
înnăbușitor, după lungile zile de ploaie cu clăbuci, făcuse restul, terciuind butucii. Lui Geronimo îi păruse rău, dar nu făcuse din asta un capăt de țară: oricând ar fi găsit un prieten care să-i dea vin în schimbul reparării unei perechi de ghete, încât n-ar fi dus lipsă de un pahar pentru oaspeți. Nu, Părinte, tatăl meu n-a băut niciodată iar la cârciumă merge când și când ca să se uite cum joacă ceilalți cărți sau zaruri. Așa se mai
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
ale acestuia. Întocmirea ei are la bază tehnicile de bandare a cromozomilor, prin care se evidențiază benzi transversale de culori și intensități diferite de-a lungul cromozomilor metafazici, prin tehnici specifice de colorare. ADN-ul uman, aflat în cele 23 perechi de cromozomi, conține circa 3,2 x 10 perechi de nucleotide, 2,95 x 10 perechi de nucleotide fiind constituite în eucromatină. Au fost identificate circa 31 000 gene care sunt transcrise în ARN-m și minim 750 de gene
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
bandare a cromozomilor, prin care se evidențiază benzi transversale de culori și intensități diferite de-a lungul cromozomilor metafazici, prin tehnici specifice de colorare. ADN-ul uman, aflat în cele 23 perechi de cromozomi, conține circa 3,2 x 10 perechi de nucleotide, 2,95 x 10 perechi de nucleotide fiind constituite în eucromatină. Au fost identificate circa 31 000 gene care sunt transcrise în ARN-m și minim 750 de gene codificate în alte tipuri de ARN. Astfel, există circa
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
benzi transversale de culori și intensități diferite de-a lungul cromozomilor metafazici, prin tehnici specifice de colorare. ADN-ul uman, aflat în cele 23 perechi de cromozomi, conține circa 3,2 x 10 perechi de nucleotide, 2,95 x 10 perechi de nucleotide fiind constituite în eucromatină. Au fost identificate circa 31 000 gene care sunt transcrise în ARN-m și minim 750 de gene codificate în alte tipuri de ARN. Astfel, există circa 500 de gene pentru diferite tipuri de
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
identificate circa 31 000 gene care sunt transcrise în ARN-m și minim 750 de gene codificate în alte tipuri de ARN. Astfel, există circa 500 de gene pentru diferite tipuri de ARN-t.Genele sunt distribuite pe cele 22 perechi de autosomi și pe cei doi cromozomi ai sexului. Raportat la numărul perechilor de baze azotate, cele mai multe gene au fost înregistrate pe cromozomul 19, în timp ce numărul cel mai mic de gene se află pe autozomul 13 și pe cromozomul Y
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
750 de gene codificate în alte tipuri de ARN. Astfel, există circa 500 de gene pentru diferite tipuri de ARN-t.Genele sunt distribuite pe cele 22 perechi de autosomi și pe cei doi cromozomi ai sexului. Raportat la numărul perechilor de baze azotate, cele mai multe gene au fost înregistrate pe cromozomul 19, în timp ce numărul cel mai mic de gene se află pe autozomul 13 și pe cromozomul Y. Genele sau regiunile cu rol de codificare, reprezintă numai 1-2% din genom. Peste
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
Mai mult de 1000 de gene sunt cauza unor boli specifice, mutantele lor fiind listate separate. Cromozomul mitocondrial uman, denumit AND-mt sau cromozomul 25, este constituit dintr-o molecula de ADN de formă circulară, alcătuită din peste 16 500 de perechi de baze și conține aproape 40 de gene. Se preconizează că tehnologiile promovate de aceste hărți să aibă un impact profund asupra cercetării biomedicale și să revoluționeze un spectru larg al cercetării biologice și a medicinii clinice. Noua medicină moleculară
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
construirea unei hărți de linkaj și a unei hărți fizice bazată pe analiza bibliotecilor YAC. Obiectivele principale ale acestui proiect sunt: - să identifice cele aproximativ 100 000 de gene din ADN-ul uman; - să determine secvența celor 3 miliarde de perechi de baze azotate ce alcătuiesc ADN-ul uman cu o eroare estimată la 100 000 de baze; - stocarea informației obținute într-o bază de date; - dezvoltarea metodelor și tehnologiilor pentru studiul acestor date; - să dea răspunsuri problemelor etice legate de
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93516]
-
numită „punalua”, vezi Damian, 1972, p. 21); din cauza extinderii restricțiilor sexuale și maritale la verii de gradele II, III și la alte rude, observă Morgan, numărul celor ce se puteau căsători între ei scade tot mai mult. Apare astfel familia pereche, configurația conjugală „un bărbat-o femeie”; familia pereche era extrem de fragilă și instabilă, despărțirile și recăsătoririle făcându-se cu ușurință. Pe măsura trecerii la subzistența bazată pe creșterea animalelor și păstorit, a acumulării de bunuri într-o căsnicie (gospodărie), se
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
extinderii restricțiilor sexuale și maritale la verii de gradele II, III și la alte rude, observă Morgan, numărul celor ce se puteau căsători între ei scade tot mai mult. Apare astfel familia pereche, configurația conjugală „un bărbat-o femeie”; familia pereche era extrem de fragilă și instabilă, despărțirile și recăsătoririle făcându-se cu ușurință. Pe măsura trecerii la subzistența bazată pe creșterea animalelor și păstorit, a acumulării de bunuri într-o căsnicie (gospodărie), se impune familia monogamă, mult mai stabilă și centrată
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
circa 12-15 atribute-valori („cinstit și sincer”, „inteligent”, „înțelegere cu părinții” etc.). Subiectul era rugat să așeze în ordinea importanței aceste atribute și să le ierarhizeze începând cu cea mai importantă. În zonele de incertitudine, nehotărâre, se poate utiliza compararea în perechi. Se obține în acest mod un clasament ierarhic de la fiecare subiect, clasament ce exprimă scara individuală de valori (dintre cele propuse). Scara proprie de valori poate fi raportată și la alte clasamente întocmite de subiect (autoportret, „eul ideal”, prietenul existent
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
și la nivel grupal - prin coeficientul de concordanță al lui Kendell și alte procedee statistice combinate -, obținând scara reprezentativă a colectivității studiate. Procedeul scalării ordinale de către subiect are avantajul că permite depășirea intranzitivității. Este implicat însă artefactul ierarhizării. Compararea în perechi înlătură acest artefact, dar îl introduce pe cel al tranzitivității, fiind totodată o metodă foarte laborioasă. Prin metoda inventarului de valențe (Zörgö, 1978), subiecților li se prezintă o listă de itemi purtători de valențe (ca, de exemplu: „să mergi la
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]