1,569 matches
-
constată o anumită inerție din partea atitudinilor centrale; 2) atitudinile mai centrale posedă pentru individ o mai mare aloarea sau importanță din punct de vedere al comportamentului. Se poate afirma că titudinile mai centrale sunt acelea care au fost mai adânc Însușite și corespund unor nevoi fective lăuntrice care le au Întărit. Asemenea atitudini au praguri de apariție mai scăzute și ovedesc o mai mare rezistență și consecvență În comportarea individului decât atitudinile ieriferice care angajează Într-o mai mică măsură dominanțele
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
defavorizate, la dezvoltarea capitalului social și a celui uman, precum și la crearea unor premise pentru dezvoltarea anumitor capacități economice locale care pot asigura o dezvoltare locală sustenabilă. Stimulate și de procesul de descentralizare, proiectele dezvoltate cu sprijinul fondurilor sociale sunt „însușite” de comunitate, determinând trecerea de la proiecte de combatere a sărăciei la proiecte de dezvoltare socială. Într-o amplă analiză a rolurilor fondurilor sociale și a posibilităților acestora de a îmbunătăți situația celor săraci, rezultată în urma seminarului internațional organizat de Banca
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
-i permită începătorului să execute deprinderea suficient de bine. Ea durează mai puțin în cazul deprinderilor simple și cere mai mult când deprinderile sunt complexe. Rolul profesorului este acela de a face legătura, prin explicații, între deprinderea nouă și altele însușite anterior. Această etapă se încheie în momentul în care elevul poate realiza o formă grosieră sau ,,aproximativă”, deși înregistrează și erori. * etapa a doua-etapa intermediară, este etapa de încercare a diferitelor modalități de a realiza ceva pe baza a ceea ce
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
Din această perspectivă, lecția mixtă, lecție a cărei structură corespunde cel mai bine noilor exigențe curriculare de predare-învățare-evaluare, se evidențiază necesitatea aplicării tuturor strategiilor de evaluare, valorificabile independent dar și interdependența și interacțiunea lor: * strategii de evaluare inițială; evaluarea cunoștințelor însușite anterior; strategii de evaluare continuă; în timpul procesului didactic; * strategii de evaluare finală; la finalul unei lecții sau al unui sistem de lecții Strategiile de evaluare și notare în sistemul educațional sunt caracterizate de următoarele elemente componente (Constantin Cucoș, 2002): * modele
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
mișcarea de pendulare posterioară la nivelul articulației coxo - femurale și a articulației genunchiului. Piciorul realizează sprijinul pe sol conform tehnicii alergării de viteză, pe pingea. Exercițiul se exersează mai întâi pe loc, apoi din deplasare cu viteze mici și odată însușit se utilizează cu viteze submaximale și maximale, singur sau în combinație cu alte exerciții din școala alergării și a săriturii, fiind și un exercițiu de dezvoltare a vitezei de execuție și de deplasare sau de reacție atunci când se propune execuția
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
dezechilibrarea * alergare cu genunchii sus și trecere în alergare accelerată. Se execută în același mod ca la jocul de gleznă numai in accesibil în prima parte a învățării. învăț Pasul alergător lansat de viteză poate fi relativ ușor și rapid însușit dacă alergarea cu pasul lansat de semifond și pasul d repetate și însușite suficient, asigurându-se prin aceasta consolidarea dep și dezvoltarea corespunzătoare a unor indici de forță și viteză. Predarea presupune explicarea exercițiului, explicarea modalității de așezare a piciorului
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
același mod ca la jocul de gleznă numai in accesibil în prima parte a învățării. învăț Pasul alergător lansat de viteză poate fi relativ ușor și rapid însușit dacă alergarea cu pasul lansat de semifond și pasul d repetate și însușite suficient, asigurându-se prin aceasta consolidarea dep și dezvoltarea corespunzătoare a unor indici de forță și viteză. Predarea presupune explicarea exercițiului, explicarea modalității de așezare a piciorului pe sol, caracteristica impulsiei, acțiunea picioarelor, mișcarea brațelor, poziția capului în alergare. * contactul
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
elan de 3-5-7 pași, aterizare pe piciorul coapsei piciorului pendulan * Cu un elan de 5-7 pași (apoi de 9-11 pași) bătaie liberă, desprindere în e piciorul de bătaie. Se va urmări realizarea unui zbor cât mai lun ebuie să aibă însușită o alergare corectă, să poată păstra în timpul alergării o lungime relativ constantă a pașilor, să poată executa o accelerare uniformă a vitezei de alergare. În abordarea procesului de învățare, consolidare sau perfecționare a tehnicii săriturii în lungime, se vor avea
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
nu necesită foarte multe exerciții introductive entru însușirea lor. Adresându-se mai mult elevilor din ciclul gimnazial și începătorilor din rupele de atletism, conținutul instruirii programate experimentată de noi (fig.68) catedra de atletism cu studenții specializării, poate fi ușor însușit dacă elevii ăpânesc școala alergării și a săriturii. 7.7. Predarea - învățarea tehnicii săriturii în înălțime procedeul cu răsturnare dorsală Însușirea acestui procedeu tehnic este bine să se facă după ce s-a învățat mecanismul de bază al săriturii cu pășire
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
la zi un registru de evidență a expertizelor tehnice de calitate efectuate. Expertul tehnic de calitate atestat răspunde de asigurarea nivelurilor minime de calitate privind cerințele legale. Articolul 43 Proiectul întocmit pe baza raportului de expertiză tehnică de calitate trebuie însușit de către autorul acestuia, din punct de vedere al respectării soluțiilor și a măsurilor propuse. Capitolul 11 Dispoziții finale Articolul 44 Certificatul unui specialist atestat din categoriile precizate la art. 5 poate fi suspendat pe o perioadă de 6 luni sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150188_a_151517]
-
valabile pe teritoriul României Articolul 18 Arhitecții cetățeni ai statelor membre, ale căror titluri oficiale de calificare atestă o calificare oficială de arhitect și sunt recunoscute conform legii, exercită profesia în România cu titlul profesional de "arhitect" corespunzător calificării profesionale însușite, utilizând, de asemenea, și abrevierea acestui titlu folosită în România. Articolul 19 (1) Arhitecții cetățeni ai statelor membre, care îndeplinesc condițiile minime prevăzute în directivă, au dreptul să utilizeze titlul oficial de calificare profesională obținut în statul membru de origine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225894_a_227223]
-
Anexe: Avize și acorduri * Certificatul de urbanism, în copie * Certificatul de performanță energetică, în copie. Piese desenate * Plan, secțiune reprezentativă și fațadă, situație propusă - scara recomandată 1:100. Întocmit Proiectant, ....................... (denumire) L.S. Expert tehnic, Auditor energetic pentru clădiri, ................. .......................... L.S. L.S. Însușit Coordonatorul local Asociația de proprietari Primar, Președinte, ..................... ........................... L.S. L.S. Data: ...................... NOTE: 1. Cap. 1-4 din sinteză se elaborează în baza rapoartelor de expertiză tehnică și audit energetic, precum și a documentației de avizare, întocmite și însușite conform prevederilor Normelor metodologice de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222099_a_223428]
-
Mediului (denumirea județului în care își are sediul agenția) ....... emiterea avizului de mediu pentru privatizarea (denumirea obiectului privatizării) ....., scop în care depunem spre analiză documentația alăturată, constituită din: [] bilanț de mediu de nivel: ............; [] obligațiile de mediu; [] programul de conformare (copie însușita de agenție), dacă există; sau [] propunerea de program de conformare, corespunzătoare obligațiilor de �� mediu; [] surse potențiale de răspundere pentru daune aduse mediului; [] copii de pe autorizațiile de funcționare, în conformitate cu dispozițiile legale, după caz: [] autorizația de mediu; [] autorizația de gospodărire a apelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249207_a_250536]
-
Mediului (denumirea județului în care își are sediul agenția) ....... emiterea avizului de mediu pentru privatizarea (denumirea obiectului privatizării) ....., scop în care depunem spre analiză documentația alăturată, constituită din: [] bilanț de mediu de nivel: ............; [] obligațiile de mediu; [] programul de conformare (copie însușita de agenție), dacă există; sau [] propunerea de program de conformare, corespunzătoare obligațiilor de mediu; [] surse potențiale de răspundere pentru daune aduse mediului; [] copii de pe autorizațiile de funcționare, în conformitate cu dispozițiile legale, după caz: [] autorizația de mediu; [] autorizația de gospodărire a apelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249208_a_250537]
-
Mediului (denumirea județului în care își are sediul agenția) ....... emiterea avizului de mediu pentru privatizarea (denumirea obiectului privatizării) ....., scop în care depunem spre analiză documentația alăturată, constituită din: [] bilanț de mediu de nivel: ............; [] obligațiile de mediu; [] programul de conformare (copie însușita de agenție), dacă există; sau [] propunerea de program de conformare, corespunzătoare obligațiilor de mediu; [] surse potențiale de răspundere pentru daune aduse mediului; [] copii de pe autorizațiile de funcționare, în conformitate cu dispozițiile legale, după caz: [] autorizația de mediu; [] autorizația de gospodărire a apelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249209_a_250538]
-
valabile pe teritoriul României Articolul 18 Arhitecții cetățeni ai statelor membre, ale căror titluri oficiale de calificare atestă o calificare oficială de arhitect și sunt recunoscute conform legii, exercită profesia în România cu titlul profesional de "arhitect" corespunzător calificării profesionale însușite, utilizând, de asemenea, și abrevierea acestui titlu folosită în România. Articolul 19 (1) Arhitecții cetățeni ai statelor membre, care îndeplinesc condițiile minime prevăzute în directivă, au dreptul să utilizeze titlul oficial de calificare profesională obținut în statul membru de origine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257874_a_259203]
-
riscurilor; ... f) studierea situației operative specifice; ... g) studierea unor materiale documentare/informative; ... h) alegerea/pregătirea materialelor de informare preventivă în funcție de riscurile specifice obiectivului/localității; ... i) stabilirea scopului și tipizatelor necesare. ... (5) Pentru controalele la care se întocmesc planuri, grafice, trebuie însușite și aspectele precizate în acestea. ... (6) Pregătirea controlului presupune și schimbul de informații între inspectorii de prevenire și diseminarea bunelor practici. Articolul 34 (1) Dosarul obiectivului/localității cuprinde, după caz: ... a) fișa obiectivului/localității; ... b) documente de control anterioare; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253087_a_254416]
-
față de proiectul inițial, este necesar ca aceste modificări să se realizeze prin dispoziție de șantier, în care vor fi descrise lucrările în detaliu. Totodată, se va anexa un memoriu justificativ care să evidențieze necesitatea modificărilor ce au intervenit, acestea fiind însușite și de către proiectant. Noua soluție tehnică va fi acordată în limita sumei aprobate la finanțare. ... (5) Dispoziția de șantier va fi însoțită de: ... a) liste de cantități privind renunțările, conform notelor de renunțare; ... b) liste de cantități privind suplimentările de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278711_a_280040]
-
față de proiectul inițial, este necesar ca aceste modificări să se realizeze prin dispoziție de șantier, în care vor fi descrise lucrările în detaliu. Totodată, se va anexa un memoriu justificativ care să evidențieze necesitatea modificărilor ce au intervenit, acestea fiind însușite și de către proiectant. Noua soluție tehnică va fi acordată în limita sumei aprobate la finanțare. ... (5) Dispoziția de șantier va fi însoțită de: ... a) liste de cantități privind renunțările, conform notelor de renunțare; ... b) liste de cantități privind suplimentările de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275345_a_276674]