4,851 matches
-
costumul deosibește aicea între Romeo, Mortimer, Max Piccolomini, Don Carlos și între Principele stator[n]ic și marchizul de Posa; însă până la o diferință adevărată dintre personalități nu putem ajunge. E prea natural. Căci ceea ce e comun tuturor acestora e abandonul plin de entuziasm la un fond foarte înalt care împle tot sufletul și care fond ia o espresiune deosebită numai fiindcă această espresiune e condiționată de coprinsul diferit al fondului. Acest ton principal (Grundton) liric capătă așadar prin situațiune într-
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
ceea ce escită groaza, energiei pasiunilor, tuturor acestora el li dă un corespunzător colorit de ton, însă el totuși esprimă toate afectele acestea ca un ce despărțit de el. Cu un cuvânt el e totdeuna narator, rapsod. Deaceea în declamațiunea epică abandonul pasionat, schimbarea personalității sale în obiectul care se declamă sânt cu totu1 inadmisibile. Schimbarea diferită în ton și tempo e numai o urmare a impresiunilor diferite ce le fac obiectele asupra declamatorului și pe care el vrea să le reproducă
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
a nimeri tonul fundamental al simțământului și de-a-l reproduce sub o formă nepretențioasă. Pentru asta sânt cu deosebire potrivite micele cântece ale lui Gothe, cari răpesc prin simplitatea și naturalitatea lor și a căror suflet consistă parte într-un abandon cătră ființa iubită, parte din simțământul naturei. Cititorul prin studiul lor va putea să câștige cu deosebire declamațiunea bine esecutată și nuanțată până-n detalii a unei singure simțiri fundamentale. Drept antiteză să se aleagă poezii de acelea în cari prevalează
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
mai că-i sucumbă. Cuvîntul: "Eu. sânt Orest" lovește ca un fulger care luminează noaptea sufletului. În jocul mut a nobilei figure trebuie să simțim în același timp (spontaneu) bucuria inimei, încearcă[încercarea] de-a o rezuma în cuvinte și abandonul mulțămitor în providința zeilor. Sufletul (lucrează) se luptă până să ajungă la acel sublim eflux prin care în vorbirea următoare natura cea nobilă a Ifigeniei apoteozează peripeția cea mai puternică în soarta ei. Și asta ar sta izolată daca jocul
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
se pună spontan sub conducerea lor. ― În esență, are dreptate. Dar, ca de obicei, a uitat un amănunt, că am de gând să fiu cinstit. Voi juca după regulile voastre... Râsul Mariei era cristalin și Rim găsi în el un abandon seducător în fața veseliei. Oricine putea râde în acest fel nu avea cum să fie o persoană complicată sau ascunsă. ― Atunci o să pierzi. Nu o să devii nicicând Abate, spuse Maria brusc preocupată de pulpa mărului pe care îl mânca. ― E foarte
Aba by Dan Doboș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295578_a_296907]
-
resortul oricărui așezămînt temporal, ateu sau nu. Spuneți-mi, privind în jurul vostru, dacă durerea instituției ecleziale, care constă în vulgarizarea sublimului, nu este împărtășită de nu știu care instituție seculară, compromis șchiopătînd mereu între spirit și timp, întoarcere la principiile fundamentale și abandon față de compromiterile germinative. În jargonul forumului: între sectarism și oportunism. Remarcați pur și simplu că Biserica romană, "una, sfîntă, catolică și apostolică", este cea mai veche, mai stabilă și mai centralizată dintre toate instituțiile acestei lumi de jos. Cea mai
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
ci și mijloacele de a dobîndi una, adică mediile de organizare. Dacă politica ce îl duce ici și colo nu se mai inspiră dintr-un sistem de gîndire reperabil și arhivat, dacă este adoctrinal și ateoretic, nu e numai din cauza abandonurilor sau a slăbiciunilor omenești, ci din cauza "progresului științific și tehnic". "Începînd cu 1789, singură ideea este forța și salvarea proletarilor. Ei i se datorează toate victoriile lor", scria Blanqui (unul dintre cei care au facilitat trecerea ideii din '89 către
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
cineva o face, va fi nevoit să vină iarăși la reîncarnare, chiar dacă va afirma că a făcut-o jertfindu-se pentru binele omenirii. Chiar acești oameni se supun în fapt aceluiași mecanism de spiritualizare a Universului; practicând yoga, ei obțin abandonul întregului egoism: “Eu, spune omul înainte de trezire, Noi toți, spune el apoi (ss. a.). Și când ajunge la înțelegerea totală, el spune simplu: Ei ”. Adică, vrând nevrând, omul purificat contribuie la spiritualizarea anturajului, deci a mediului său, deci - încă - a
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
fi, iarăși simplu spus, tocmai articularea intermitentă a acestor sentimente. El reflectă sentimentul pierderii, iar pierderea este reală în fiecare din cele patru mobilități părăsirea cartierului sau orășelului natal, la fel cea socială, care reclamă eforturi, cea maritală cu singurătatea, abandonul copiilor etc., și chiar și a patra, când oameni cu idei rămân în afara grupurilor ce au programe coerente. Ajungem astfel la ceea ce este adevărat în primul argument comunitarist: noi suntem mai adesea singuri decât erau oamenii altădată, fiind fără vecini
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
perioadă electorală, a produs derută în rândurile liberalilor și democraților. Deși, formal, nu se punea problema unei sincope în funcționarea Alianței, a conducerii acesteia Stolojan îl desemnase oficial pe vicepreședintele Tăriceanu ca succesor al său, iar prevederile protocolului rămâneau valabile abandonul său punea Alianța într-o situație de criză, căci problema cu adevărat gravă o reprezenta lipsa candidatului la prezidențiale, a acelui candidat care, conform sondajelor, avea cele mai mari șanse a învinge PSD. Pentru liberali și democrați urmau zile dificile
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
declarat public, din nou patetic, că nu mai poate demisiona în condițiile în care țara este confruntată cu inundații catastrofale: "Natura dezlănțuită a lovit cu o furie fără precedent poporul și așa greu încercat de jocul politicienilor. Nu e momentul abandonului. Un conducător curajos nu-și abandonează poporul la greu. Azi, prioritatea zero este reconstruirea țării, sprijinul necondiționat dat populației. Între a fi consecvent și a demisiona sau a conduce eforturile de refacere a țării, am ales soluția care și moral
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
de după 1989. Astfel, pe lângă deteriorarea progresivă a infrastructurii învățământului, întreținută și de susținerea financiară deficitară de la bugetul de stat, învățământul românesc din rural se confruntă cu scăderea nivelului de școlarizare, cu accesul scăzut al absolvenților la învățământul superior, creșterea ratei abandonului școlar și a analfabetismului (mai ales în zonele rurale izolate), lipsa disponibilității mijloacelor moderne de educație și comunicație (Mihăilescu, 2005). Calitatea de mijloc și în anumite aspecte chiar scăzută a învățământului românesc primar și gimnazial este demonstrată de o serie
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
compensare ecologică (SCEĂ; utilizarea gunoiului de grajd pe parcele de mare randament; ameliorarea gestionării utilizării gunoiului de grajd. cantități insuficiente de lapte: raportarea producției de lapte numai parțial pe animalele din fermă; căutarea unor alternative de producție de lapte: studierea abandonului producției de lapte „bio“ cu aprobarea „supraveghetorului bio“. nu mai este posibilă comercializarea laptelui sau a cărnii „BIO“ calcularea consecințelor financiare prin comercializarea acestor produse în mod normal, convențional; evaluarea posibilităților de vânzare directă sau regională; posibilitatea cooperării cu alte
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
rezultat de trei ori mai mare decât rezultatul net (Hamida, 2007). Însă, dacă se dorește construirea unui model contabil, având ca fundament evaluarea la valoarea justă a tuturor elementelor bilanțiere, trebuie să se renunțe la criteriul de realizare, care implică abandonul principiului costului istoric Și în mod egal, al principiului prudenței, în măsura în care câștigurile latente se găsesc automat luate în considerare. Evaluarea la valoarea justă a tuturor elementelor bilanțiere se bazează pe conceptul potrivit căruia un activ este cedat Și o datorie
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
nici contul de profit Și pierdere, nici bilanțul, exceptând eventualele ajustări pentru deprecieri durabile. Această decizie privitoare la reactivarea costului istoric a fost prevăzută de Ionașcu, care afirma în 2003 că: „Cel puțin pentru viitorul apropiat, nu vom asista la abandonul costului istoric, ci la un model mixt de evaluare, caracterizat prin coabitarea dintre costul istoric Și valoarea actuală.” În plus, unii specialiști consideră că, în perioada de criză (de exemplu, scăderea accentuată a cursului bursier sau creșterea accentuată a dobânzii
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
determinarea datei de prezentare a informației financiare; publicarea voluntară a situațiilor financiare facultative (precum tabloul de finanțare) sau a informațiilor privind mediul entității; alegerea (sau schimbarea) auditorului legal; alinierea (parțială sau totală) la referențialele contabile străine precum IASB sau FASB; abandonul, în cazuri excepționale, a unor principii contabile fundamentale, cazul principiului continuității activității. Ca o concluzie a celor prezentate de cei doi mari profesori, în cadrul politicilor contabile se circumscriu Și metodele de evaluare, recunoaștere Și prezentare a informațiilor în contabilitate. Însuși
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
132 7. Aplicație. Participarea școlară în România - indicatori, grupuri de risc și cauze 132 7.1. Indicatori ai participării școlare 133 7.2. Participarea școlară în România în 2005 potrivit datelor MEC (2005) 134 7.3. Grupuri de risc privind abandonul școlar 135 7.4. Determinarea neparticipării școlare 136 Rezumat 137 Capitolul VII. Teorii critice ale relației dintre școală și mobilitatea socială 139 1. Teoria acreditărilor: critica funcționalismului tehnologic și a „capitalului uman” 139 1.1. Teoria acreditărilor. Principalele probleme și
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
țările din America de Sud, spre deosebire de cele din Asia de Sud-Est sau din Europa Centrală și Răsăriteană, ceea ce explică în parte rămânerile în urmă ale acestora în ceea ce privește atragerea capitalurilor internaționale. În țări precum Chile sau Argentina, oricum mai dezvoltate decât suratele lor andine, rata abandonurilor școlare este îngrijorătoare, numărul de profesori angajați temporar și/sau fără calificările necesare este ridicat, pregătirea pedagogică a cadrelor didactice este superficială, curriculumurile tratează superficial știința și tehnologia; în plus, profesorii nu sunt răspunzători în fața comunităților și nu există nici
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
cu fiecare an de școală. Studiul s-a limitat să citeze o listă cu posibile cauze ale inegalităților de șanse înregistrate: aptitudini inegale, obstacole de ordin economic, distanța dintre cultura din familie și cultura de liceu, presiuni sociale care determină abandonul sau eșecul școlar. 5.1.2. Ancheta INED (Institut National des Études Démographiques)tc "5.1.2. Ancheta INED (Institut National des Études Démographiques)" Eșantionul studiului efectuat în 1969 a cuprins într-un panel 17.461 de elevi selectați din
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
accesul la diferite trepte de învățământ. În 1954, raportul Early Leaving, rezultat al unei cercetări finanțate de guvernul britanic care a avut ca obiect participarea școlară, a constatat că copiii muncitorilor manuali au o rată mai mare a eșecului și abandonului școlar decât copiii proveniți din alte categorii sociale. Mai târziu, în 1959, așa-zisul raport Crowther arată că inegalitățile din domeniul școlar depind mai mult de originea socială a copiilor decât de rezultatele la testele de inteligență, în timp ce variabila venituri
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
ale copiilor din diferite categorii sociodemografice la treptele de învățământ corespunzătoare unei vârste specifice. Pentru decidenții din sistemul de învățământ, preocuparea privind egalitatea șanselor școlare se exprimă prin retorica participării școlare. Participarea școlară este cel mai serios afectată de fenomenul abandonului școlar. Evident că indicatorul unei politici educaționale echitabile este participarea școlară egală a tuturor categoriilor sociale și rate nediferențiate ale abandonului școlar între categorii ocupaționale sau de status. În cele ce urmează voi investiga participarea școlară și abandonul școlar în
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
privind egalitatea șanselor școlare se exprimă prin retorica participării școlare. Participarea școlară este cel mai serios afectată de fenomenul abandonului școlar. Evident că indicatorul unei politici educaționale echitabile este participarea școlară egală a tuturor categoriilor sociale și rate nediferențiate ale abandonului școlar între categorii ocupaționale sau de status. În cele ce urmează voi investiga participarea școlară și abandonul școlar în România folosind date ale Ministerului Educației și Cercetării din 2005 și rezultatele analizelor publicate într-un raport din 2000 al Ministerului
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
de fenomenul abandonului școlar. Evident că indicatorul unei politici educaționale echitabile este participarea școlară egală a tuturor categoriilor sociale și rate nediferențiate ale abandonului școlar între categorii ocupaționale sau de status. În cele ce urmează voi investiga participarea școlară și abandonul școlar în România folosind date ale Ministerului Educației și Cercetării din 2005 și rezultatele analizelor publicate într-un raport din 2000 al Ministerului Educației Naționale și al Institutului de Științe ale Educației. 7.1. Indicatori ai participării școlaretc "7.1
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
persoanele care au vârstele corespunzătoare tuturor ciclurilor de învățământ, adică de la 3 la 23 de ani. Speranța de școlarizare exprimă numărul total de ani de școală care se așteaptă a fi parcurși de un copil de o anumită vârstă. Rata abandonului școlar exprimă diferența dintre numărul elevilor înscriși la începutul anului școlar și cel înregistrat la sfârșitul aceluiași an școlar raportată la numărul de elevi înregistrați la începutul anului școlar. Rata de părăsire timpurie a sistemului de educație exprimă ponderea populației
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
de frecventare a învățământului a ajuns în 2005 la 15,7 ani, fiind în creștere tot datorită sporului semnificativ al participării în învățământul superior. Potrivit raportului despre „Starea învățământului românesc” dat publicității de Ministerul Educației și Cercetării în 2005, rata abandonului la toate ciclurile de învățământ a cunoscut creșteri semnificative în perioada 2000-2004. Calculele realizate pe baza datelor de la Institutul Național de Statistică pentru perioada respectivă arată că rata abandonului a crescut de aproape trei ori. Abandonul școlar este un fenomen
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]