8,109 matches
-
algoritm și implementarea lui Unitatea de învățare: Organizarea și prelucrarea datelor Nr. ore: 6 Conținuturi (detalieri) Competențe specifice Activități de învățare VIII. Proiect de programă pentru opțional 1. Titlul opționalului: “MATEMATIC) CU MICROSOFT OFFICE” 2. Argument: Având în vedere necesitatea accelerării reformei reală, în scopul asigurării calitatea acțiunilor educative și compatibilitatea sistemului de învățământ românesc cu alte sisteme de învățământ, cât și impactul acestuia asupra reformei societății românești în ansamblul ei, se impune realizarea unor activități care să contribuie la formarea
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
Ce cunoștințe sunt necesare pentru facilitarea îndeplinirii obiectivelor propuse în această temă? Care sunt principalele caracteristici geografice ale teritoriului luat în studiu? Ce tipuri de procese geomorfologice afectează teritoriul luat în studiu? Care sunt implicațiile factorului uman în declanșarea și accelerarea proceselor geomorfologice din teritoriul analizat? Care sunt riscurile de mediu pe care acestea le induc în teritoriu? Cum pot fi studiate și gestionate aceste riscuri? În intervalul de timp rămas, propunatorul prezintă cazul, prin proiectare în Power Point, sub formă
Probleme locale de mediu - abordare prin metoda IBSC (invatare bazata pe studii de caz) Procesele geomorfologice - hazard şi risc pentru mediu şi societate. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Grozavu Adrian, Grozavu Florentina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1129]
-
sistemelor bazate pe noile tehnologii sau chiar de funcționarea banală a oricărei așezări urbane. 2. Caracteristici actuale și tendințe ale riscurilor Conform statisticilor realizate pentru ultimii 35 de ani la nivel global, numărul marilor catastrofe a crescut necontenit, cu o accelerare netă la sfârșitul anilor ’80, cu repetarea evenimentelor extreme, atât naturale cât și tehnologice. Această recrudescență a evenimentelor catastrofice, cât și a costurilor lor, poate fi pusă pe seama mai multor factori, însă rolul esențial este atribuit creșterii vulnerabilității comunităților umane
CONSIDERAŢII PRIVIND RISCURILE INDUSTRIALE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Adrian GROZAVU, Florentina GROZAVU () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_916]
-
unora dintre tratamentele cancerelor capului și gâtului. Această situație apare când nu aveți suficiente globule roșii sau când aceste celule nu transportă destulă hemoglobină (o proteină particulară) către organe. Dacă semnalați simptome precum: paloarea tegumentelor, slăbiciune, dificultăți în respirație (dispnee), accelerarea ritmului inimii (tahicardie), informați despre aceste lucruri medicii dumneavoastră. Un test sanguin va determina dacă suferiți de anemie iar medicii vor rezolva acestă problemă schimbând planul de tratament sau efectuând transfuzii sanguine. DIAREEA Unele tratamente pentru cancerele cavității orale (sau
CANCERUL CAVITĂŢII ORALE GHID PENTRU PACIENŢI by DANIELA TRANDAFIR , VIOLETA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/414_a_861]
-
cifre de afaceri mari, având stocuri minime. Este o politică riscantă și prin promovarea acesteia managerii sunt dispuși să accepte mari riscuri legate de lipsa de stocuri, de lichidități, mizând pe obținerea unei rentabilități mult mai mari, ca urmare a accelerării vitezei de rotație și a creșterii gradului de lichiditate a activelor circulante. Politica de apărare este preferată de manageri prudenți ce doresc obținerea unei cifre de afaceri mari cu stocuri și lichidități ridicate. Cu cât cifra de afaceri crește cu
BILANŢUL CONTABIL şi reuşita economică by Gabriela IGNAT, Doina COJOC () [Corola-publishinghouse/Science/396_a_736]
-
în evitarea apariției sentimentelor de amenințare. Facilitarea adaptării pacienților se obține și prin acordarea de suport informațional, afectiv și familiei partenerilor bolnavilor, astfel încât aceștia să facă față crizei. Întrunirile de grup cu echipa medicală și de îngrijire au efecte de accelerare a ajustării pacienților și familiilor lor la situația în care se găsesc. Acest ajutor atenuează sentimentul de izolare al pacientului și apaținătorilor și este benefic în adaptarea limitările pe care le impune boala. Dafinoiu (2000) consideră că adaptarea psihică la
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
studierea profunzimilor sufletului omenesc, pe care câteodată arta îl îndepărtează de realitate, pentru a-l ridica la altitudini superioare. Susținând că literatura, ca orice alt domeniu al vieții spirituale, nu ajunge la progres decât în urma unei dezvoltări naturale și evitând accelerările forțate, a pledat pentru păstrarea unui permanent spirit autocritic. O foarte bogată activitate a desfășurat ca traducător, transpunând cu fidelitate în românește numeroase capodopere ale literaturilor franceză (Molière, André Chénier, Lamartine, Musset ș.a.) germană (Schiller) și engleză (Byron). Educației clasice
VARGOLICI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290431_a_291760]
-
nici elementele contextuale ale universului adolescentin configurat epic (PTAP: „pregătirea tineretului pentru apărarea patriei”, „acțiunile” pionierești etc.), nici imaginarul existențial al protagonistului. Timpul exterior furnizează mai mult elemente cu funcție scenografică, lăsând culoar timpului interior, al primei juneți, cu toate accelerările, expectativele și elanurile sale. Cu un limbaj constituit, până în pragul excesivității, din argotisme liceale (și nu numai), V. își identifică personajele și concomitent își portretizează cititorul-țintă. SCRIERI: Muzici și faze, București, 2000. Repere bibliografice: Mihai Iovănel, Faze și doar atât
VERDES. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290488_a_291817]
-
comunitate; Justificarea proiectului: Din perspectiva istorică, educația părinților - ca și educația (poporului) în general apare necesară, atât pentru creșterea și educarea copiilor, cât și ca o cale de emancipare spirituală și socială, ca un vector al democratizării educației și societății. Accelerarea transformărilor sociale, democratice, emanciparea femeii (la preocupările materne și gospodărești adăugându-se preocupările profesionale și de studiu), modificarea statutului copilului, dispersia familiei, progresele sociologiei și psihologiei, precum și alte cauze au dus la înțelegerea faptului că orice sistem de educație rămâne
PROGRAMUL DE PARTENERIAT ŞCOALA PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Leontina Foarfeca () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1405]
-
ale mileniului, rezultat al conferințelor internaționale și al summiturilor mondiale desfășurate pe parcursul anilor ’90 și adoptate în cadrul Adunării Generale ONU în 2000, reprezintă cadrul agreat la nivel internațional pentru monitorizarea progreselor în dezvoltare. Sunt încurajate trei direcții majore de acțiune: accelerarea creșterii economice, îmbunătățirea distribuției veniturilor și accelerarea dezvoltării sociale. Cele opt obiective de dezvoltare socială stabilite la nivel global, dar adaptate la specificul național al țărilor semnatare ale Declarației Mileniului sunt urmărite prin indicatori specifici, iar efortul de îndeplinire a
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
al summiturilor mondiale desfășurate pe parcursul anilor ’90 și adoptate în cadrul Adunării Generale ONU în 2000, reprezintă cadrul agreat la nivel internațional pentru monitorizarea progreselor în dezvoltare. Sunt încurajate trei direcții majore de acțiune: accelerarea creșterii economice, îmbunătățirea distribuției veniturilor și accelerarea dezvoltării sociale. Cele opt obiective de dezvoltare socială stabilite la nivel global, dar adaptate la specificul național al țărilor semnatare ale Declarației Mileniului sunt urmărite prin indicatori specifici, iar efortul de îndeplinire a obiectivelor este comparat cu țintele fixate. Țările
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
adult,să se formeze continuu de-a lungul vieții . Fenelon compară creierul copilului cu o lumânare aprinsă expusă în bătaia vântului car e determina tremurul acestei mici flacari.Spiritul contemporan trebuie să facă față unor mari sfidări:explozia informațională,stresul,accelerarea ritmului vieții, creșterea gradului de incertitudine.Aceste argumente duc la o nouă ecologie educativa,care presupune dezvoltarea unei gândiri de tip holistic,a unor competențe de procesare informațională , dezvoltarea memoriei vii. Rolul învățătorului în procesul de modelare a omului este
Metode moderne de învăţare activă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Pop Diana () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1165]
-
rezultatul intervenției antropice. Prin activitatea sa, omul a modificat permanent structura florei și faunei din mediul de viață, prin introducerea intenționată sau involuntară a unor specii noi. Modificarea drastică a mediului din ultima jumătate de secol a dus la o accelerare a pierderii speciilor și la reducerea accentuată a biodiversității. Îngrijorarea față de consecințele acesteia asupra vieții și asupra dezvoltării sociale și economice, a determinat semnarea în cadrul Conferinței Națiunior Unite de la Rio de Janeiro, în anul 1992, a Convenției asupra diversității biologice
Biodiversitatea şi speciile invazive. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Andriev Sorina-Octavia () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1196]
-
de o convenție, ce pecetluia definitiv soarta sudului Basarabiei <ref id="34"> 34 E. Diaconescu, Acordul de la Reichstadt (1876) și Tratatul de la Budapesta (1877), București, 1943, p. 58-67. </ref>. Cabinetul de la Petersburg, În noile circumstanțe, devenea tot mai interesat În accelerarea negocierilor privind Încheierea convenției militare cu România, propunerea fiind susținută și de Marele Duce Nicolae. Răspunzând acestui demers, Carol I sublinia că o asemenea Înțelegere nu poate fi considerată decât ca un act politic <ref id="35"> 35 Memoriile Regelui
CAROL I ŞI POLITICA EXTERNĂ A ROMÂNIEI (1866-1914). In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by SORIN LIVIU DAMEAN () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1251]
-
în mușchi și articulații, se produce creșterea ventilației pulmonare; Hiperpneea de efort apare și prin creșterea presiunii venoase în atriul drept (Mercea M.K., Zamora E., 2003). Creșterea intensității efortului este însoțită de amplificarea ventilației pulmonare, ce se realizează atât pe seama accelerării frecvenței respiratorii, cât și prin mărirea volumului respirator curent (de la 500-600 ml/respirație în repaus la 2000-2500 ml/respirație în efort mediu), echivalent cu 50-60% din capacitatea vitală (Drăgan, 1994). În efortul dinamic, frecvența respiratorie variază cu intensitatea acestuia și
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
ascultând; alții învață mai repede prin intermediul atingerii. Atunci când învățăm ceva nou, trebuie să ne concentrăm asupra asimilării informației, procesului ori tehnicii noi. Nu dorim să ne împovărăm cu încercarea de a învăța printr-o modalitate senzorială slabă; de aceea pentru accelerarea procesului de învățare, informațiile noi trebuie prezentate conform stilului de învățare cel mai bun pentru fiecare persoană. Pentru a învăța repede trebuie să folosim stilul de a învăța preferat. Stilul de învățat personal reprezintă o parte a superreglării personale pentru
TEHNICI DE ÎNVĂŢARE EFICIENTĂ. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Mereuţă Mariana, Caramarcu Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_889]
-
asonanță, divagații), - tulburări de activitate (polipragmazie, agitație psihomotorie, logoree etc.), - tulburări fizice generale (insomnii, tulburări endocrine, tiroidiene sau ovariene, creșterea apetitului alimentar). În ceea ce privește formele clinice ale sindromului maniacal, acestea sunt următoarele: a) Excitația maniacală simplă sau „mania verbală” în care accelerarea ritmului gândirii și hiperactivitatea sunt de mică intensitate; b) Mania coleroasă, caracterizata prin reacții de mânie și irascibilitate crescută; c) Mania confuzivă sau incoerentă, înrudită cu sindromul amențial prin caracterele sale de degradare profundă și incoerență în gândire și activitate
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
și condițiile de habitat P.H. Chombard de Lauwe care s-a ocupat de acest aspect subliniază faptul că nevoile de habitat ale omului sunt fiziologice, psihologice și sociale. În societatea actuală criza de locuințe de manifestă în contextul crizei generale. Accelerarea urbanizării și explozia demografică ridică probleme deosebit de serioase. În sensul acesta se au în vedere următoarele situații morbigenetice: locuința supraaglomerată care generează conflicte, locuința de tranzit care generează sentimentul de insecuritate și înstrăinare al persoanei în raport cu reședința sa, impresia de
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
resimțită de individ ca un obstacol sau ca o interdicție. Fuga: pulsiunea irezistibilă de a pleca brusc, fără un scop și fără o adresă anumită. Se caracterizează prin faptul că este subită, irațională și limitată în timp. Fuga de idei: accelerare a fluxului ideativ putând merge până la incoerență. Gatism: incontinență sfincteriană întâlnită în cazurile de arierație mintală profundă (imbecili, idioți) sau în cursul fazelor terminale ale stărilor demențiale. Glischroidie: lentoare sau vâscozitate ideativă, afectivă și motorie, adesivitate cu bradipsihie specifică stărilor
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
cercetările psihopedagogice. Confruntarea s-a încheiat abia în anii ’80 cu o „biruință americană”, pe care însă Școala de la Geneva a calificat-o ca „pragmatică și primejdioasă”24. În SUA însă, teoria cognitivă a învățării a lui Bruner și posibilitatea accelerării învățării, instruirii și psihogenezei au acaparat interesul cercetătorilor și designerilor curriculari. Bruner însuși a pledat pentru o teorie a instruirii bazată pe accelerarea învățării și aptă să fundamenteze curricula de mare eficacitate instrucțională 24. În 1963, psiholingvistul John B. Carroll
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
ca „pragmatică și primejdioasă”24. În SUA însă, teoria cognitivă a învățării a lui Bruner și posibilitatea accelerării învățării, instruirii și psihogenezei au acaparat interesul cercetătorilor și designerilor curriculari. Bruner însuși a pledat pentru o teorie a instruirii bazată pe accelerarea învățării și aptă să fundamenteze curricula de mare eficacitate instrucțională 24. În 1963, psiholingvistul John B. Carroll a anunțat o nouă descoperire epocală: posibilitatea de a realiza „visul lui Comenius”, „arta de a-i învăța pe toți totul”, pe care
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
timp a pregătirii, cu precizarea: - succesiunii „experiențelor de învățare” (a parcurgerii disciplinelor etc.); - numărului săptămânal și anual de ore afectate fiecărui obiect („disciplină”, „experiență de învățare” etc.); - limitelor minime și maxime ale pregătirii (numărul de ani de studiu, posibilitățile de accelerare a studiului etc.); - structurii anilor școlari, indicându-se succesiunea intervalelor de timp afectate studiilor, vacanțelor, examenelor; e) sistemul de acces și sistemul de finalizare a pregătirii; f) modalitățile de evaluare a competențelor și standardelor pregătirii pe parcurs și finale. Problematica
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
Postmodernism se referă, în general, la criticismul adevărurilor absolute, identităților și al «marilor povestiri»” (http://en.wikipedia.org/wiki/Postmodernism). Aceeași sursă trimite la accepțiunea conferită de Jean-François Lyotard postmodernismului: proces culminant al modernității și al gândirii iluministe, orientat spre accelerarea ritmului schimbării culturale către un punct terminus de la care schimbarea devine constantă și se constituie în statu-quo, iar însăși noțiunea de progres se învechește. „Obsolescența progresului” - noțiune oximoronică - își pierde caracterul contradictoriu. Dar „agonia progresului” nu înseamnă „abandonarea progresului” - cum
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
I. (1998/2002), Teoria curriculumului educațional, în I. Jinga, E. Istrate (coord.), Manual de pedagogie, ALL, București. Negreț-Dobridor, I. (2001a), „Teoria curriculumului educațional”, în I. Cerghit, I. Neacșu, I. Negreț-Dobridor, I.-O. Pânișoară, Prelegeri pedagogice, Polirom, Iași. Negreț-Dobridor, I. (2001b), Accelerarea psihogenezei. Cercetări experimentale și hermeneutice privind puterea educației asupra naturii umane, Aramis, București. Negreț-Dobridor, I. (2001c), Mitul lui Chiron. Explorări hermeneutice asupra destinului paideutic al omenirii, Aramis, București. Negreț-Dobridor, I., (2005), Didactica Nova sau arta de a-i învăța pe
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
se cuvin revizuite nivelul și forma acestor finanțări. Departamentul Securității Naționale va lucra, alături de Consiliul de Avizare a Infrastructurii Naționale și de organizațiile din sectorul privat, la realizarea metodelor și mecanismelor optime pentru identificarea vulnerabilităților. În al doilea rând, pentru accelerarea procesului de difuzare a remedierilor sistemelor soft se impune crearea unui cadru comun al testelor. După o unică testare, ele vor fi preluate de mai mulți utilizatori. Agențiile specializate vor colabora cu Departamentul Securității Naționale pentru îmbunătățirea metodei de implementare
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]