9,542 matches
-
considerat oportun de AACR. (4) Intervalele minime de timp pentru înregistrarea, la AACR, a formularului "Cerere de aprobare a unei demonstrații aeriene", respectiv a aprobării acordate de AACR, în raport cu data de desfășurare a demonstrației aeriene (incluzând, după caz, antrenamentul în vederea unei demonstrații aeriene) sunt, în funcție de categoria demonstrației aeriene, următoarele: Nr. crt. Categoria demonstrației aeriene, conform prevederilor art. 11 Perioada cuprinsă între data înregistrării la AACR a solicitării de aprobare a demonstrației și data de desfășurare a
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
cele aeronautice, dar care interacționează cu acestea, trebuie să li se asigure, în cel mai scurt timp, direct ori prin intermediul organizațiilor din care fac parte, o informare preliminară conținând cel puțin următoarele elemente: (i) Data și ora briefingului premergător antrenamentului în vederea demonstrației (ora locală); ... (ii) Data și ora briefingului premergător evoluțiilor demonstrative (ora locală); ... (iii) Data și ora desfășurării programului demonstrativ (ora locală) cât și structura, eșalonarea și durata acestuia, cu precizarea orei de începere și a duratei fiecărei
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
relevante privind, după caz, coordonarea cu ATC; ... (vii) Procedurile pentru situațiile de urgență, serviciile asigurate și modalitățile de contactare a acestora (frecvențe radio de urgență, numere de telefon pentru apeluri de urgență); ... (viii) Necesitatea, după caz, a executării, în cadrul antrenamentului în vederea unei demonstrații aeriene, de către anumiți participanți, a unor zboruri/salturi de validare, potrivit prevederilor art. 25 alin. (1) lit. (ii) / art. 26 alin. (1) lit. (ii) ori a unor evoluții terestre/nautice relevante; ... (ix) Perioadele și procedurile corespunzătoare afluirii
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
urmare a recepționării de către personalul care urmează să evolueze în cadrul demonstrației a informării preliminare menționate la art. 17 alin. (2) , confirmarea însușirii acesteia cât și menționarea eventualei neparticipări, nici directe, nici prin reprezentanți, la ședința de briefing premergător antrenamentului în vederea demonstrației /premergător evoluțiilor demonstrative, ce urmează să fie efectuată la locul de decolare / aterizare specifică unei demonstrații aeriene. (4) Ședințele de briefing, respectiv pregătire nemijlocită a zborului, se execută înaintea începerii antrenamentului în vederea demonstrației, înaintea începerii desfășurării
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
reprezentanți, la ședința de briefing premergător antrenamentului în vederea demonstrației /premergător evoluțiilor demonstrative, ce urmează să fie efectuată la locul de decolare / aterizare specifică unei demonstrații aeriene. (4) Ședințele de briefing, respectiv pregătire nemijlocită a zborului, se execută înaintea începerii antrenamentului în vederea demonstrației, înaintea începerii desfășurării programului demonstrativ cât și ori de câte ori situația o impune. De asemenea, componenta de analiză a zborului / activității (debriefing) se desfășoară ori de câte ori situația o impune. (5) La ședințele de briefing
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
cadrul demonstrației aeriene. În cazuri excepționale, la decizia FDD-ului, informațiile briefing-ului se vor transmite electronic cu obligația de conformare din partea destinatarului. (8) Programul demonstrației aeriene trebuie să fie stabilit în ziua premergătoare demonstrației, după efectuarea zborurilor de antrenament, in cadrul general oferit de aprobarea acordată de AACR, programul respectiv urmând a fi adus la cunoștință participanților la briefing-ul oficial al demonstrației. (9) FDD poate modifica, în interiorul cadrului general oferit de aprobarea acordată de AACR, inclusiv pe
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
anexa 3 , respectiv a documentelor echivalente prevăzute de art. 24 alin. (2) , în condițiile respectării alin. (2) din prezentul articol; ... (ii) efectuarea, după caz, a unui zbor de validare, în prezența FDD sau a unui reprezentant al acestuia, pe parcursul antrenamentului în vederea unei demonstrații aeriene; ... (iii) prezentarea, după caz, a unor dovezi obiective, cum ar fi atestări scrise, înregistrări video ale unor evoluții anterioare, etc. ... (2) Experiența de zbor minimă necesară în vederea participării la o demonstrație aeriană trebuie să
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
3, respectiv a documentelor echivalente prevăzute de art. 24 alin. (2) , în condițiile respectării prevederilor alin. (2) din prezentul articol; ... (ii) efectuarea, după caz, a unui salt de validare, în prezența FDD sau a unui reprezentant al acestuia, pe parcursul antrenamentului în vederea unei demonstrații aeriene; ... (iii) prezentarea, după caz, a unor dovezi obiective, cum ar fi atestări scrise, înregistrări video ale unor evoluții anterioare, etc. ... (2) Nivelul minim de experiență este luat în considerare, în vederea salturilor demonstrative cu parașuta
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
cadrul demonstrațiilor aeriene; ... (c) Certificatul de instructor de zbor pe clasa respectivă; ... (d) Experiență de zbor acrobatic de minim 500 ore în ultimii 10 ani; ... (e) Experiență minimă de 2000 de ore de zbor pe clasă sau clasă superioară. ... ... (2) Antrenamentul personalului navigant pentru îndeplinirea nivelurilor de competență și pentru menținerea pregătirii se va efectua numai sub supravegherea unui instructor care are un nivel de experiență echivalent condițiilor pentru FDD. Anterior efectuării antrenamentelor, operatorul aerian va informa către AACR privind organizarea
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
la termenele prevăzute la art. 16 1. DETALII PRIVIND DEMONSTRAȚIA AERIANĂ Categoria demonstrației aeriene (se bifează, după caz): complexă [ ] necomplexă [ ] restrânsă [ ] (i) Numele organizatorului demonstrației aeriene: ....................................... ....................................... ....................................... ... (ii) Numele și natura demonstrației aeriene (după caz): ....................................... ....................................... ... (iii) Data (perioada) de desfășurare a antrenamentului în vederea unei demonstrații aeriene (după caz): ....................................... ....................................... ... (iv) Desfășurarea, în cadrul demonstrației aeriene, a unor activități demonstrative terestre / nautice diferite de cele aeronautice dar care interacționează cu acestea (se menționează evoluțiile demonstrative, după caz): ....................................... ....................................... ... (v) Desfășurarea, în cadrul demonstrației aeriene
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
fizică școlară și activități motrice de timp liber* Brașov română IF 120 200 Profilaxie și recuperare motrică și somato- funcțională prin exercițiu fizic* Brașov română IF 120 Performanță sportivă și management în sport* Brașov română IF 120 Performanță umană în antrenamentul sportiv* Brașov engleză IF 120 *) Programele de studii universitare de master din structura instituției de învățământ superior încadrate de ARACIS în categoria masterat profesional **) Programele de studii universitare de master din structura instituției de învățământ superior încadrate de ARACIS în
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287747]
-
Documentary filmmaking* Cluj- Napoca engleză IF 120 Studii de film și audiovizual/ Film and Audiovisual Studies* Cluj- Napoca engleză IF 120 39 Muzică Artă muzicală în context contemporan* Cluj- Napoca maghiară IF 120 20 40 Știința sportului și educației fizice Antrenament și performanță sportivă* Cluj- Napoca română IF 120 330 Educație fizică și agrement în turism* Cluj- Napoca română IF 120 Kinetoterapie în afecțiunile aparatului locomotor* Cluj- Napoca română IF 120 Managementul organizațiilor și activităților sportive* Cluj- Napoca română IF 120
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287747]
-
60 Design de obiect, modă și ambient* Oradea română IF 120 43 Muzică Vocal și instrumental în arta muzicală camerală* Oradea română IF 120 60 Artă dirijorală* Oradea română IF 120 44 Știința sportului și educației fizice Educație fizică și antrenament sportiv* Oradea română IF 120 100 Kinetoterapie în reeducarea funcțională* Oradea română IF 120 *) Programele de studii universitare de master din structura instituției de învățământ superior încadrate de ARACIS în categoria masterat profesional **) Programele de studii universitare de master din
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287747]
-
120 Psihologie clinică și intervenție psihologică* București română IF 120 9 Științe ale educației Management educațional* București română IF 120 50 Consiliere educațională (interdisciplinar cu domeniul: Psihologie)* Brașov română IF 120 10 Știința sportului și educației fizice Educație fizică și antrenament sportiv* București română IF 120 100 Kinetoterapia în afecțiunile locomotorii* București română IF 120 *) Programele de studii universitare de master din structura instituției de învățământ superior încadrate de ARACIS în categoria masterat profesional ... 7. UNIVERSITATEA "BIOTERRA" DIN BUCUREȘTI Nr. crt
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287747]
-
de Studii Europene ● Politică, societate, conflicte în Europa și în Africa ● Sisteme politice în Africa francofonă ● După Frangafrique - de la neocolonialism la reconciliere? ... 9.7. Facultatea de Educație Fizică și Sport ● Dezvoltarea capacității respiratorie a profesioniștilor vocali și suflătorilor instrumentiști prin antrenament respirator și exerciții de înot și apnee în bazin ● Îmbunătățirea timpului de reacție și coordonării oculo-motorii la adolescenți prin intermediul realității virtuale ● Strategii de reabilitare necesare restabilirea calității vieții pacienților afectați de virusul Covid 19 ● Modalități de optimizarea a performanțelor
ANEXĂ din 7 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275493]
-
în bazin ● Îmbunătățirea timpului de reacție și coordonării oculo-motorii la adolescenți prin intermediul realității virtuale ● Strategii de reabilitare necesare restabilirea calității vieții pacienților afectați de virusul Covid 19 ● Modalități de optimizarea a performanțelor sportive în știința sportului, Psihomotricitate, Tehnici de antrenament mental folosite în vederea optimizării performanțelor sportive, Fitness, Educație fizică, Activități de loisir, Tehnici de educare și reeducare psihomotorie în kinetoterapie. ● Mișcarea umană și știința sportului. Activitatea fizică pentru performanța sportivă și sănătate: corelări și influențe. Metodica și managementul activităților
ANEXĂ din 7 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275493]
-
ce rezultă din această asumare). Arta actorului este, în primul rând, un mod de a gândi și abia în ordine secundă un mod de a face (conform teoriei lui Ion Cojar în O poetică a artei actorului). ... IV. Alcătuirea unui antrenament colectiv Fiecare profesor va formula, în funcție de necesitățile grupului, un antrenament cuprinzând exerciții specifice pentru expresivitatea corporală și verbală. Desigur, jocurile teatrale exersează expresivitatea trupului, iar rostirea corectă este consecința nemijlocită a unei gândiri juste; totuși, exercițiile tehnice au
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
mod de a gândi și abia în ordine secundă un mod de a face (conform teoriei lui Ion Cojar în O poetică a artei actorului). ... IV. Alcătuirea unui antrenament colectiv Fiecare profesor va formula, în funcție de necesitățile grupului, un antrenament cuprinzând exerciții specifice pentru expresivitatea corporală și verbală. Desigur, jocurile teatrale exersează expresivitatea trupului, iar rostirea corectă este consecința nemijlocită a unei gândiri juste; totuși, exercițiile tehnice au rol ordonator și sprijină: 1. dezvoltarea organică și creativă a individului și
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
publicul încă de la primele ateliere de arta actorului (publicul este chiar colegul/colegii de clasă ce participă personal, efectiv, la experiența comună); construirea unei ambianțe confortabile emoțional și a unei atmosfere creatoare ce pune premisele performanței; ... – etapele desfășurării unui atelier: antrenament, jocuri teatrale, exerciții de improvizație nonverbale și verbale; ... – organizarea și îndrumarea studiului colectiv și individual, pe un parcurs cumulativ, de la simplu la complex (fără a sări etape, pentru a nu periclita dezvoltarea organică). ... În ce privește procesul de predare-
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
caracter, românesc). ... 2.4. Modalități de combinare a elementelor fundamentale ale tehnicii dansului (clasic, contemporan, caracter, românesc), pentru formarea și dezvoltarea memoriei kinestezice a elevilor. ... 2.5. Rolul disciplinelor complementare în stimularea creativității elevilor în liceele de coregrafie. ... 2.6. Structura lecției de antrenament în dansul clasic, contemporan, caracter, românesc. ... 2.7. Rolul exercițiilor de la bară în însușirea tehnicii dansului (clasic, contemporan, caracter, românesc). ... 2.8. Rolul celor două componente semnificative - adagio și allegro - în studiul dansului. ... 2.9. Elemente de virtuozitate în studiul dansului clasic
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
terminologiei de specialitate. ... 2. Aplicarea fundamentelor științifice specifice pregătirii în disciplina sportivă de specializare. ... 3. Respectarea modelelor de selecție și de pregătire în disciplina sportivă de specializare. ... 4. Aplicarea normativității funcționale și a normativității instituționale, în acord cu activitățile de antrenament și cele competiționale, respectiv sistemul de învățământ sportiv suplimentar. ... 5. Elaborarea demersurilor didactice conform programelor de pregătire și planificării antrenamentului și adecvarea la particularitățile de vârstă, gen, nivel de pregătire ale elevilor și la condițiile materiale. ... 6. Cunoașterea sistemului competițional
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
de pregătire în disciplina sportivă de specializare. ... 4. Aplicarea normativității funcționale și a normativității instituționale, în acord cu activitățile de antrenament și cele competiționale, respectiv sistemul de învățământ sportiv suplimentar. ... 5. Elaborarea demersurilor didactice conform programelor de pregătire și planificării antrenamentului și adecvarea la particularitățile de vârstă, gen, nivel de pregătire ale elevilor și la condițiile materiale. ... 6. Cunoașterea sistemului competițional național specific disciplinei sportive de specializare. ... 7. Evaluarea nivelului de realizare a obiectivelor pe stadii de pregătire. ... 8. Aplicarea sistematică
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
la condițiile materiale. ... 6. Cunoașterea sistemului competițional național specific disciplinei sportive de specializare. ... 7. Evaluarea nivelului de realizare a obiectivelor pe stadii de pregătire. ... 8. Aplicarea sistematică a testelor și probelor de evaluare a nivelului de pregătire pe structuri de antrenament. ... 9. Realizarea calendarului competițional integrat în sistemul competițional național. ... ... C. CONȚINUTURILE PROGRAMEI C.I. TEMATICA ȘTIINȚIFICĂ - TEORIA SPORTULUI 1. Conceptele și noțiunile fundamentale din teoria sportului. ... 2. Funcțiile sportului; contribuția sportului la realizarea obiectivelor generale ale educației. ... 3. Obiectivele sportului. ... 4
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
CONȚINUTURILE PROGRAMEI C.I. TEMATICA ȘTIINȚIFICĂ - TEORIA SPORTULUI 1. Conceptele și noțiunile fundamentale din teoria sportului. ... 2. Funcțiile sportului; contribuția sportului la realizarea obiectivelor generale ale educației. ... 3. Obiectivele sportului. ... 4. Componentele antrenamentului sportiv. ... 5. Principiile antrenamentului sportiv. ... 6. Stadialitatea în antrenamentul sportiv. ... 7. Efortul în antrenamentul sportiv. ... 8. Mijloacele antrenamentului sportiv. ... 9. Metodele de instruire în antrenamentul sportiv. ... 10. Selecția copiilor cu aptitudini pentru practicarea sportului. ... 11. Programarea și planificarea antrenamentului sportiv. ... 12. Lecția de antrenament sportiv. ... 13. Sistemul competițional. ... ... C.II
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
TEORIA SPORTULUI 1. Conceptele și noțiunile fundamentale din teoria sportului. ... 2. Funcțiile sportului; contribuția sportului la realizarea obiectivelor generale ale educației. ... 3. Obiectivele sportului. ... 4. Componentele antrenamentului sportiv. ... 5. Principiile antrenamentului sportiv. ... 6. Stadialitatea în antrenamentul sportiv. ... 7. Efortul în antrenamentul sportiv. ... 8. Mijloacele antrenamentului sportiv. ... 9. Metodele de instruire în antrenamentul sportiv. ... 10. Selecția copiilor cu aptitudini pentru practicarea sportului. ... 11. Programarea și planificarea antrenamentului sportiv. ... 12. Lecția de antrenament sportiv. ... 13. Sistemul competițional. ... ... C.II. TEMATICA PENTRU METODICA PREDĂRII - DIDACTICA
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]