2,048 matches
-
-și consolida legitimitatea și a câștiga în eficiență, să dea din ce în ce mai mult și mai regulat seama de temeiul alegerilor făcute și de metodele folosite. Exigența unei guvernări mai reprezentative a orașului Înainte de a dezvolta prezentarea acestor tendințe, să amintim că focalizarea pe guvernarea orașului nu înseamnă să neglijăm puterea pieței funciare și a celei imobiliare. Acestea au structurat orașul mai mult decât au făcut-o politicile publice. Intervenția publică asupra urbanului a fost, de altfel, motivată de obligația de a repara
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
de școlaritate. 7. Redactarea standardelor curriculare pentru învățământul primar și gimnazial, pentru fiecare disciplină, incluse în volumele ce conțin programele școlare. 8. Elaborarea planurilor-cadru pentru liceu. 9. Elaborarea programelor școlare pentru liceu, centrate pe competențe care își propun să asigure: * Focalizarea actului didactic pe achizițiile finale ale învățării; * Accentuarea dimensiunii acționale în formarea personalității elevului; * Definirea clară a ofertei școlii în raport cu interesele și aptitudinile elevului, dar și cu așteptările societății. Elaborarea programelor școlare în conformitate cu filosofia planului-cadru a impus elaborarea unor ghiduri
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
elevilor; * respectarea particularităților procesului de învățare la diferite vârste; * dezvoltarea laturii afectiv-motivaționale a elevilor, ca dimensiune a învățării; * eliminarea/ameliorarea rezistențelor psihologice la schimbare ale cadrelor didactice; * rezolvarea conflictului sociocognitiv, ca particularitate a schimbării, înregistrat la nivelul personalului didactic etc. Focalizarea se face pe individ care trebuie să-și modifice comportamentul și mentalitatea, astfel încât să obțină o mai bună satisfacere a propriilor nevoi. c) dimensiunea socială, prin care schimbarea poate fi analizată ca o relație dinamică, cu scop clar, între școală
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
să facă față cerințelor schimbării, să ia decizii care să-i fie favorabile, dar care să-i permită și atingerea standardelor. Ceea ce i se poate reproșa este lipsa unui comportament realmente vizionar, slaba capacitate de prospectare a cerințelor viitorului și focalizarea pe comportamentul strict adaptativ. Promovarea strategiilor de schimbare în educație nu reprezintă, în opinia noastră, un scop în sine, ci unul dintre instrumentele fundamentale care mijlocesc relația dintre nevoia organizației școlare de a se dezvolta și cerințele mediului social. Nu
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
unor programe de formare centrate pe școală (E. Păun, 1999, p. 165). Motivația acestui demers stă în faptul că, de multe ori, programele de formare abordează o tematică inutilă sub aspectul actualității sale, punând în discuție aspecte perimate, deja cunoscute. Focalizarea programelor de formare continuă pe cerințele școlii ridică însă o altă problemă, legată de modalitățile concrete prin care se pot stabili aceste cerințe și de persoanele îndreptățite să realizeze acest lucru. Neexistând un departament special al resurselor umane, la nivelul
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
interes și de participare politică a tinerilor a fost un subiect predilect de cercetare în științele comunicării în ultimul deceniu, iar lucrarea de față face un pas important în explicarea îndepărtării tinerilor de sfera politică, validând ipoteza că media, prin focalizarea pe conflictele dintre actorii politici, îi ține departe pe tineri de politică, scăzându-le încrederea în clasa politică și amplificându-le cinismul. Pe de altă parte însă, corelând efectele conflictelor din știri cu caracteristicile individuale ale tinerilor investigați, autoarea a
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
Chiar dacă astfel de rezultate sunt foarte importante, nicio cercetare nu a reușit să demonstreze dacă există un efect diferit al tipurilor de conflicte din știri și dacă acestea sunt corelate cu cinismul, cu încrederea și/sau participarea politică. Din moment ce o focalizare pe conflicte și neînțelegeri nu are cum să ofere imaginea unor instituții politice funcționale sau eficiente și nici a unor politicieni preocupați de binele public, putem extrapola și presupune că știrile politice axate pe conflicte au un efect negativ atât
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
le însoțește. Acest aspect este cu atât mai important în cazul știrilor politice, dat fiind că încadrările oferite devin instrumente simbolice care accentuează anumite aspecte ale evenimentelor sau ale actorilor despre care se relatează. După cum vom detalia în următoarele capitole, focalizarea media asupra anumitor evenimente reprezintă un factor de selecție și de recunoaștere de către public a mizelor respectivelor evenimente. Cu toate acestea, tot mai des (așa cum putem observa, de altfel, cu ușurință în calitate de telespectatori), retorica obiectivității, bazată pe separarea comentariului de
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
limitativ, fiindcă nu incorporează complexitatea problematicii cadrajelor. Literatura de specialitate rămâne deci în continuare fragmentată, așa cum observa Entman (1993). Termenul de "cadraj" transpune un mod de a înțelege organizarea sistemică și, adesea, predeterminată a știrilor în tipologii care facilitează selecția, focalizarea și prezentarea după anumite tipare. Informația nu are o valoare intrinsecă decât dacă este încadrată într-un context care îi oferă coerență. Știrile pot fi înțelese ca narațiuni care încorporează informații și elemente factuale, fiind adesea purtătoarele unor mesaje implicite
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
o anumită societate. În majoritatea cazurilor, mass-media nu reprezintă doar o simplă curea de transmisie, un raportor obiectiv, ci exercită o influență semnificativă asupra percepțiilor, opiniilor și comportamentelor publicului prin intermediul cadrajelor pe care le folosesc. În timp ce agenda setting surprinde procesul focalizării atenției publice asupra anumitor subiecte, extensiile sale teoretice surprind ce se întâmplă atunci când media nu se limitează la un discurs neutru, factual. De-a lungul anilor '80, cercetătorii din domeniul comunicării au început să descopere componenta evaluativă a relatărilor jurnalistice
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
s-a dorit o evoluție teoretică a domeniului. Agenda setting se focalizează pe importanța percepută a unui anumit subiect (Weaver, 2007, p. 142). Ca o dezvoltare a teoriei, apare o nouă distincție între first-level și second-level agenda setting. Prima măsoară focalizarea atenției publice asupra unor anumite subiecte, iar al doilea nivel examinează atributele acelor subiecte și importanța lor percepută. Unii cercetători tratează încadrarea ca o extensie a procesului de agenda setting și o consideră echivalentă cu cel de-al doilea nivel
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
dintre cei doi" (Fallows, 1997, p. 163). Acest tip de relatare, în combinație cu accentuarea faptului că politicienii își urmăresc interesele proprii, constituie cadrajul "strategiei" sau "jocului", care a fost studiat de numeroase cercetări (Cappella și Jamieson, 1997; Patterson, 1994). Focalizarea pe conflict în relatarea știrilor politice se extinde și asupra procesului de decizie politică în sine. Știrile despre reformele sau măsurile politice mai ales dacă este vorba despre măsuri controversate se focalizează mai degrabă pe tacticile și manevrele din interiorul
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
și Brewer, 2007). Pornind de aici, putem anticipa existența unor efecte diferite ale cadrajelor conflictuale în raport cu cadrajele neutre. Dat fiind că oferă imaginea unor organisme disfuncționale, este oarecum previzibil faptul că informația conflictuală are consecințe negative. Mai exact, din moment ce o focalizare pe conflictele prezente pe scena politică nu are cum să ofere imaginea unor instituții politice coezive și eficiente, ne așteptăm ca încadrările conflictuale din știri să aibă un efect negativ asupra a) încrederii politice, b) cinismului și c) activismului politic
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
tip cumulativ, rezultatul combinat al subiectului și stilului conflictelor din știri. În acord cu ipoteza video-malaise detaliată în partea teoretică ca media malaise -, datele noastre confirmă faptul că, accentuând opozițiile și neînțelegerile dintre participanți, mass-media scade apetitul pentru implicare politică. Focalizarea excesivă a știrilor politice pe scandaluri și conflicte, în defavoarea creării unei dezbateri autentice, scade încrederea cetățenilor în clasa politică. Conflictele din știri pot avea însă efecte pozitive asupra încrederii și participării politice dacă cetățenii le înțeleg mizele. Acest lucru se
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
în descrieri, imprimând o notă narativă acestora. În limbajele totalitare, folosirea predilectă a raporturilor de coordonare, în detrimentul celor de subordonare, trădează nu numai nivelarea gândirii, ci și lipsa de substanță la nivelul conținuturilor. Topica limbajului politic, succesiunea semnelor verbale, reflectă focalizarea pe un element sau altul al referențialului politic, oferind informații cu privire la importanța pe care o dețin unitățile de conținut în economia manifestării discursive. Intercalarea structurilor parantetice, intens exploatată în limbajul politic, constituie un procedeu retoric de manipulare a interesului receptorului
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
16-18]. O metodă simplă dar mai puțin precisă este folosirea poziției diafragmului ca surogat pentru localizarea tumorii. PROTONI SAU ALTE TEHNICI DE IRADIERE EXTERNĂ Rezultate superioare au fost obținute prin iradierea cu protoni sau cu ioni de carbon, tehnici cu focalizare mai precisă și mai intensă a energiei absorbite tisular (peak Bragg, transfer linear de energie superior, gradient de doză extrem de abrupt). Doze de protoni între 63 CGE (Cobalt Gray echivalent)/15 fr/ 3 săpt și 72 CGE/16- 20fr/4-5
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacso () [Corola-publishinghouse/Science/92144_a_92639]
-
drogurilor și enumeră acțiunile pe care statele membre ale ONU s-au angajat să le intreprindă. Printre acțiunile și obiectivele-cheie din categoria reducerii cererii de droguri se numără: * mai bună respectare a drepturilor omului; * sporirea accesului la servicii și îmbunătățirea focalizării asupra grupurilor vulnerabile; * stabilirea unui echilibru mai bun în cadrul politicilor din domeniul drogurilor în favoarea reducerii cererii de droguri; * realizarea unor intervenții pe baza dovezilor obținute; * punerea în aplicare a unor mecanisme de monitorizare și asigurare a calității. Cu toate acestea
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
editate de Rodica Marian, Emma Tămâianu, Lolita Zagaevschi Cornelius, Nicoleta-Daisa Neșu, Oana Boc, Dumitru Cornel Vîlcu și Eugenia Bojoga 180. Ele demonstrează atât calitatea, cât și profilul distinct al Școlii lingvistice clujene, centrată pe doctrina integralismului lingvistic și particularizată prin "focalizarea primordială asupra lingvisticii textului", dar și prin "extensiunea demersului integralist, prin asocierea cu un mare "aliat filozofic" din tradiția românească, anume cu teoria blagiană a creației culturale"181. 7.2.1. O mențiune specială se cuvine lucrărilor care au abordat
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
început acțiunile reproduse sunt simplificate, în timp le complică, le combină între ele, le îmbogățește cu ceea ce a acumulat în experiența sa cognitivă. Astfel, vânzătorul măsoară produsele pe care le vinde și utilizează mijloace neconvenționale, însușite în activitatea matematică. Datorită focalizării în jurul unei teme oferite de mediul social, în cadrul căruia acumulează experiență, acțiunile lucide capătă coeziune, fluență, inventivitate (se realizează o adevărată invenție prin adăugire, prin analogie, prin asociere). Jocul de creație cu subiect din basme și povești aduce și el
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Laura POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93140]
-
prin obiective au încă relevanță crescută în activitățile didactice. c) Al treilea model aduce în prim-plan constructivismul care revine la "mentalism" (considerat că poate combate behaviorismul) și se interesează de ceea ce se petrece în acea "cutie neagră", păstrându-și focalizarea pe elevul aflat în procesul de învățare. Diferența față de modelele precedente constă în noul statut al erorii, care nu mai este considerată o deficiență din partea elevului și nici măcar un defect al programei, eroarea fiind recunoscută ca un fenomen firesc în
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
planificare și diferențiere incluse în curriculum, ia în considerare atât nevoile elevilor cu potențial ridicat, cât și ale celor care necesită sprijin suplimentar (cerințe educative speciale), pune accentul pe îmbunătățirea performanțelor școlare și pe creșterea nivelului așteptărilor cadrelor didactice, cu focalizare pe solicitarea cognitivă. O formulă eficientă de evaluare în condițiile educației din școala incluzivă constă în evaluarea dialogată, participativă, consensuală, proces în care sunt negociate și aduse la un consens diferitele interese, valori și puncte de vedere între educator și
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
Parte din acest curs de formare a fost și obligativitatea aplicării unor teste elevilor, care au fost apoi interpretate și prelucrate statistic. Menționez că tipurile de itemi variate au urmărit evaluarea gradului de dezvoltare la elevi a proceselor comprehensiunii textului: - Focalizarea și extragerea informațiilor explicit formulate - Realizarea de deducții simple - Interpretarea și integrarea ideilor și informațiilor - Examinarea și evaluarea conținutului,a limbajului și a elementelor textuale Am aplicat la clasa a III-a două teste, unul pe text literar și al
Caleidoscop by Adriana Apostol () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93488]
-
-a două teste, unul pe text literar și al doilea pe text informativ. În urma evaluării lor, am obținut date relevante privind nivelul de dezvoltarea a proceselor de comprehensiune a textului. PUNCTE TARI: - Lectura relativ rapidă a textului la prima vedere. - Focalizarea și identificarea informației din text s-au realizat în mod optim, obținându-se procentaje bune la itemii 1 și 2, care vizează acest proces (89,66 %, 82,76 %). - Elevii au înțeles mesajul textului, identificând în proporție bună imaginea corespunzătoare (itemul
Caleidoscop by Adriana Apostol () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93488]
-
înconjurător și noile cerințe ale partenerilor de afaceri, cu precădere ale băncilor finanțatoare, au condus la implementarea în întreprindere a sistemului de management de mediu conform cu ISO 14001. Principiul care s-a aflat la baza implementării acestui sistem a fost focalizarea pe rezultate, materializate prin sistemul calitate și în programul de minimizare a pierderilor. Strategia de dezvoltare a S.C. „DISTRIGAZ NORD”S.A. este bazată pe politicile privind calitatea și de mediu. Obiectivul implementării sistemului de management de mediu a fost încadrat
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Smaranda CAȚARSCHI, Vasile CAȚARSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93161]
-
acest set anticipativ trebuie să fie plasat în răstimpul dintre comanda „gata” și semnalul sonor-pocnetul de pistol. Setul anticipativ poate fi centrat, focalizat pe receptarea pocnetului, care declanșează apoi acțiunile motoare (reacție de tip senzorial), situație care caracterizează mulți sprinteri. Focalizarea pe declanșarea mișcării, a acțiunii motoare care urmează la captarea pocnetului (reacție de tip motor), conform studiilor speciale efectuate în acest scop, se derulează mai rapid, timpul de latență este mai scurt. Acest tip de comportament trebuie învățat și exersat
VITEZA, calitate motrică. Fundamente teoretice by CECILIA GEVAT, BOGDAN CONSTANTIN RATĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91722_a_92911]