3,665 matches
-
față a fost structurată în cinci capitole, de fiecare dată încercând să stabilească asemănările, ce s-au dovedit uneori frapante în operele celor doi scriitori, între modalitatea de surprindere a personajului feminin, viziunea asupra lumii, tonul general, umanismul profund, ideile inovatoare. Am apelat, ca metodă, la numeroase trimiteri referitoare la istoria mentalităților, la unele abordări feministe sau la studiile culturale. 10 Într-un prim capitol facem o trecere în revistă a punctelor comune din destinul celor doi autori, reliefând rolul decisiv
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
unei donna demonicata mai veridice, mai autentice și mult mai comice. Prin evidențierea unei percepții mai mult decât actuale a personajului feminin, lucrarea noastră își propune să reamintească că cei doi scriitori de la sfârșitul Evului Mediu pot fi considerați spirite inovatoare, le subliniază meritul de a fi scris niște capodopere care sunt citite cu o deosebită plăcere și după atâtea secole de la redactarea lor. Credem că cercetarea de față poate reprezenta un punct de plecare pentru alte studii mai ample care
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
cu o personalitate remarcabilă. Giovanni Boccaccio și Geoffrey Chaucer o acceptă, manifestând îngăduință față de tot ceea ce ea întreprinde, o fac scuzabilă și simpatică unui auditoriu cât mai divers. Pentru acest nou tip de femeie, care ilustrează o atitudine incipient feministă, inovatoare, a unui sfârșit de Ev Mediu ce întrezărește zorii Renașterii, par a fi scrise Decameronul și Povestirile din Canterbury. Modelul pozitiv (angelicul) se demitizează, pentru ca cel negativ (demonicul) să se pozitiveze, să preia din aprecierile destinate inițial primei tipologii umane
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
acela că nu sunt și în rândul femeilor scriitori care să răspundă criticilor antifeministe aduse de către învățați. Eroina chauceriană, o donna demonicata, este un tip de personaj care acționează mult mai insistent și mai direct în spațiul public, ideile ei inovatoare sau libertine răstoarnă o ordine socială vetustă, impunând un climat al libertății, al posibilității de alegere. Prin povestirea pe care o rostește în pelerinajul spre Canterbury, nevasta din Bath va încerca să dovedească din nou superioritatea feminină. 50 Derek Brewer
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
pat,/ și-ar fi nuntit-o orice om bogat.”907 Remarcăm comparațiile cu elemente din cadrul natural sau din viața cotidiană, simpliste în felul lor, amintind de creațiile orale, dar denotând pasiunea autorului englez pentru amănuntul semnificativ, particularizant, cu toate acestea inovatoare, prin multitudinea lor, pentru epoca în care se redactează opera. Portretul făcut personajului feminin, în această povestire, este cel mai lung și mai reușit din punct de vedere stilistic, dând impresia unei vitalități extraordinare și a veridicității. Se pune un
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
să fie comunicat. Dacă este nevoie să explicați ce înseamnă simbolul dumneavoastră, atunci acesta nu comunică. Simbolurile trebuie să vă reunească specificul și calitățile. Dacă doriți să fiți considerat inovator, nu puteți adapta un simbol folosit și de alte companii inovatoare. Dacă oamenii cred că sunteți doar o altă companie mică, simbolurile dumneavoastră - cuvinte și imagini - trebuie să atace această percepție imediat. Dar, indiferent ce ați spune, spuneți ceva. Sugerați un cuvânt, orice cuvânt. Deoarece mesajele îi copleșesc pe oamenii care
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
Taco Bell nu se mai referea la faimoasele prețuri de 99 de cenți de la Taco Bell drept „diferența” pe care o făcea magazinul. Le numea „capcana celor 99 de cenți”.) Dacă vă aflați într-o poziție puternică - de încredere sau inovatoare, de exemplu -, vă puteți întrece cu alte firme cunoscute pentru aceleași caracteristici. Mai multe firme „de încredere” sau „inovatoare” pot prospera. Dacă încercați să vă întreceți la preț, va câștiga numai firma cu cele mai mici prețuri. Dacă nu puteți
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
care o făcea magazinul. Le numea „capcana celor 99 de cenți”.) Dacă vă aflați într-o poziție puternică - de încredere sau inovatoare, de exemplu -, vă puteți întrece cu alte firme cunoscute pentru aceleași caracteristici. Mai multe firme „de încredere” sau „inovatoare” pot prospera. Dacă încercați să vă întreceți la preț, va câștiga numai firma cu cele mai mici prețuri. Dacă nu puteți „merge în jos” sau dacă nu vreți - o alegere înțeleaptă - luați altă poziție. Prețurile scăzute nu vor funcționa. Π
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
superior trebuie formulată pe baza celor trei elemente specificate mai sus În contextul culturii organizaționale și a culturii manageriale proprii, concretizate prin următoarele componente sau obiective de urmărit În Îndeplinirea ei: o cultură a acțiunii bazate pe cunoaștere sistematică si inovatoare (cultură a competenței științifice și tehnologice, competenței organizaționale și a competenței cetățenești); o cultură a Învățării permanente și inovatoare; o cultură de dialog intercultural și interconfesional; o cultură a dezvoltării personale și morale; o cultură a atitudinii proactive și participării
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
proprii, concretizate prin următoarele componente sau obiective de urmărit În Îndeplinirea ei: o cultură a acțiunii bazate pe cunoaștere sistematică si inovatoare (cultură a competenței științifice și tehnologice, competenței organizaționale și a competenței cetățenești); o cultură a Învățării permanente și inovatoare; o cultură de dialog intercultural și interconfesional; o cultură a dezvoltării personale și morale; o cultură a atitudinii proactive și participării; o cultură a dezvoltării personale; o cultură a integrării În diversitate si a globalizării, În condiții de respect al
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
anterior, cât și pentru cele ce urmează a fi discutate, și anume că, de pildă, o serie de direcții de restructurare a dinamicii psihosociale a grupelor de studenți trebuie considerate În bună parte și rezultatele unor cerințe decurgând din tendințele inovatoare care se manifestă În planul conținutului sub influența acestui proces. Organizarea conținutului pe baze interdisciplinare, În structuri opționale deschise, orientarea sa aplicativă și operațională, sunt tot atâția factori cu influență asupra tipurilor de grupuri in care sunt achiziționate cunoștințele, cât
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
tot atâția factori cu influență asupra tipurilor de grupuri in care sunt achiziționate cunoștințele, cât și asupra relațiilor student-profesor În procesul transmiterii lor. În același timp, schimbările corelate și interdependente din planurile sus menționate reprezintă, la rândul lor, un agent inovator În raport cu metodologia și tehnologia didactică Ia care intenționăm să ne referim În cele ce urmează. Aceasta Înseamnă că, paralel cu procesul de adaptare a procesului de Învățământ universitar, pe niveluri, la cerințele ce derivă din procesul de modernizare a Învățământului
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
la activitățile de conducere a procesului instructiv-educativ. Direcțiile concrete de realizare a acestor cerințe reies din consecințele inerente asupra activităților didactice fundamentale, ale restructurărilor În curs la celelalte niveluri ale structurii formale a universității și, În primul rând, ale orientării inovatoare a conținutului. Se impune aici mențiunea că formele de activitate didactică fundamentală au un caracter mai conservator, mai puțin receptiv la schimbări decât, de exemplu, conținutul, aceasta datorându se În mare parte și condiționării sale preponderent interne (mai ales prin
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
Împreună pentru “a-i ajuta pe oameni să se ajute ei Însăși” și prin aceasta să ridice calitatea vieții În comunitatea lor. Or, În prezent viețuim Într-un mediu ce abundă În schimbare, unde există multiple inițiative politice, iar suprasolicitarea inovatoare poate să oprime școlile cu ușurință. Pentru a stăpâni o schimbare de asemenea magnitudine și complexitate, va trebui să adoptăm o strategie pe termen lung. Va trebui să ne concentrăm nu atât asupra implementării unor schimbări specifice și, de obicei
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
astfel necesitatea accentuării preocupărilor care urmăresc dezvoltarea capacității subiecților de (auto)evaluare, În condițiile desfășurării unui dialog deschis Între profesor și student sau elev. În plus aceste noi preocupări au ca scop dezvoltarea unei Învățări creative menite să formeze oameni inovatori și nu repetitivi, conștienți de propriile capacități, Îndrumați de un educator care este la rândul lui un autoformator. De-a lungul timpului, În teoria și practica educației și instruirii, conceptul de evaluare a suferit modificări semnificative. De la simpla verificare a
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
statistice de filtrare și au estimat un indice consensus pentru rata de creștere a PIB potențial, asignând fiecărei metode o anumită pondere de importanță ca legătură inversă în raport cu stabilitatea acelei proceduri”. Legat de estimarea output gap pentru România, o abordare inovatoare găsim în lucrarea lui Dobrescu (2006). Autorul consideră că „atât echilibrul intern cât și cel extern trebuie luate în considerare în estimarea PIB potențial și că atâta timp cât doar datele privind inflația, rata șomajului și salariile sunt utilizate pentru evaluare, este
Disciplină şi dezvoltare. In: România spre Compactul Fiscal by Cristian SOCOL () [Corola-publishinghouse/Science/206_a_422]
-
Între știință și spirit și este o voce de vârf În Noua Biologie. El este de profesie biolog specialist În studiul celulei și a predat această materie la Facultatea de Medicină din Wisconsin (SUA), iar mai târziu a realizat studii inovatoare la Universitatea Stanford din California. După ce a scris cartea Biologia credinței, a fost invitat să vorbească la sute de emisiuni de radio și de televiziune și să prezinte numeroase conferințe, În Țară și În Întreaga lume. Dr. Bruce Lipton este
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
personaje istorice au ajuns să fie clasificate drept patrimoniale nu este chestionată în școală. Vezi Jean-Clément Martin, European History and Old French Habits, în Joke van der Leeuw-Roord (ed.), op. cit., p. 49. Și astfel, odată intrată în lumea școlii, concepția inovatoare propagată prin studiile patrimoniale și de memorie istorică și-a pierdut forța analitică, demitizantă și anti-eroizantă, înlesnind doar o nouă supravalorizare de tip tradițional a reprezentărilor istorice identitare. De exemplu, Biblia este prezentată elevilor ca document relevant pentru istoria evreilor
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
marele public, de Societatea cu majusculă care, prin posibilitățile astfel deschise, fie își neagă istoria, fie și-o rescrie recurgând la proiecte utopice. Romanul, cu latura deosebit de ofertantă numită roman parodic, se transformă într-un cameleon demolator, dar și eliberator, inovator. "Romanul este o Moarte", ne asigură Albérès, parcă amintindu-ne că, după ce a înghițit aproape toată literatura și a făcut "victime", prin intermediul parodiei, în toate celelalte specii/ genuri/ idei și doctrine literare, acesta încă își dorește supremația și manipulează, la
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
numelor individuale adăugate"95), de unde rezultă că mimesis-ul trebuie diferențiat de interpretarea sa drept "mișcare liberă a fanteziei lăsată în voia capriciului și a entuziasmului necontrolat"; el devine un model, o formă sensibilă, concretă a realității. De subliniat aici caracterul inovator al parodiilor, cu precădere a celor care astăzi chiar și-au pierdut din caracterul inițial parodic, reușind să se metamorfozeze în creații discutabile prin prisma valorii intrinseci tocmai spre a nu fi acuzate de o formă de dependență mimetică de
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
113. Autorul latin lua așadar în calcul mai degrabă practica orală de transmitere a textelor, chiar și a celor culte, exercitată de rapsozii-parodiști, decât o eventuală tradiție scrisă a parodiei literare. Totuși, nu uită să dezvolte ideea parodiei ca tehnică inovatoare lingvistic, urmărind schimbarea, deturnarea întregului sens al unui vers/ context epic prin simpla modificare a unui cuvânt din textul parodiat. "De asemenea putem schimba, în parte (s.n.), cuvintele versului. Alteori se alcătuiesc versuri asemănătoare cu alte versuri cunoscute, ceea ce se
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
istoricii uzează în scrierile lor făcând, apoi, deliciul cititorilor: "Însă, dacă îmi va fi pe plac să răspund, am să spun ce-mi va veni la gură. Cine a cerut vreodată martori sub jurământ de la un istoric?"145. Totuși, procedeul inovator al tematizării naratorului joacă un rol apropiat celui de captatio benevolentiae, respectând riguroasele cerințe ale retorismului latin, de care parodia, cum am văzut, nu era străină. Iar atunci când simte nevoia introducerii unei doze de sarcasm în opera lui, Seneca găsește
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
pomenite în cărți?"230. De ce însă a simțit el nevoia să se raporteze, prin distanțare parodică, la o literatură care, la vremea ei, continuase o literatură precedentă, "asasinându-i" contextual valorile? Un posibil răspuns dă Francesco de Sanctis, accentuând caracterul inovator tocmai prin comicul singular al scriiturii ariostești: "Ariosto nu cântă isprăvile lui Agramante sau ale lui Carol și nici furiile lui Orlando sau iubirea lui Ruggiero și Bradamante; isprăvile sunt pentru el doar un punct fix în jurul căruia se desfășoară
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
să mascheze o strategie de impunere, pe o piață editorială concurențială, prin efectul imediat asupra conștiinței receptorului. Totuși, pe termen lung, nu rezistă decât acele opere în care din adaptarea și adoptarea stilurilor/ vocilor autorilor parodiați se modelează un stil inovator și o voce puternică. Se ivesc, grație parodiei, noile formule romanești, cum au fost, pentru epoca lor, Satyricon, Gargantua și Pantagruel, Don Quijote, Candid sau optimismul, cum sunt astăzi Evanghelia după Iisus Hristos, Vineri sau limburile Pacificului, Cavalerul inexistent ș.a. Postularea
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
viața!" Își smulge barba, plânsu-i umple fața. (Cântecul lui Roland, în Poeme epice ale Evului Mediu, p. 82) 225 Despre Turpino, arhiepiscop din Reims, se crede că ar fi autorul cronicii Historia Caroli Magni et Rolandi, de unde și o formulă inovatoare de intertext renascentist. 226 Francesco de Sanctis, op.cit., p. 410. 227 Cf. Maurice Lever, apud Toma Pavel, "Romanele comice", în Arta îndepărtării. Eseu despre imaginația clasică, traducere de Mihaela Mancaș, Editura Nemira, București, 1999, p. 199. 228 Volumul său Roman
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]