2,589 matches
-
de protecție și creșterea nesiguranței. Capitolul I Perspective asupra problematicii libertății I. 1. Argumente filosofice în interpretarea libertății Despre conceptul de libertate Libertatea este concepută de obicei ca absența oricărei constrângeri exterioare: acest sens uzual al cuvântului libertate (din latinescul liber) definește de altfel și sensul său originar. La originile civilizației noastre, libertatea este condiția liberă a omului care nu este sclav (servus) sau prizonier. Prin opoziție cu sclavul, tratat ca o unealtă neînsuflețită lipsită de drepturi, stăpânul sau cetățeanul dispunea
Conceptul de libertate în filosofia modernă by Irina-Elena Aporcăriţei () [Corola-publishinghouse/Science/663_a_1310]
-
creat, nu poate fi guvernat decât tot de necesitate. Ar însemna că omul nu poate fi în nici un caz liber, că libertatea îi este un fenomen necunoscut. Există aproape un paradox, deși omul este supus necesității divine, este nemărginit de liber. Prin libertate se înțelege de această dată, cunoașterea și asumarea cauzei care îl determină și înțelegerea acordului dintre voința divină și voința umană. Omul, singur, cunoaște natura, știe că există Dumnezeu fără să-l cunoască, astfel încât cunoașterea adecvată a lumii
Conceptul de libertate în filosofia modernă by Irina-Elena Aporcăriţei () [Corola-publishinghouse/Science/663_a_1310]
-
formă competițională, etc. El este prezent în următoarele forme: * ca mijloc de agrement; * ca disciplină sportivă; * ca mijloc al educației fizice; * ca disciplină științifică. 1.2.1. Badmintonul ca mijloc de agrement Ca mijloc de agrement, badmintonul este practicat în timpul liber al oamenilor, la iarbă verde, pe plajă, în curte, etc., cu reguli precise, sau fără reguli. În această formă el se încadrează într-un complex de activități bazate pe practicarea liberă a exercițiului fizic, individual sau în grup, organizat sau
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
interpreta gânduri, sentimente și fapte atât pe cale orală cât și scrisă (ascultare, vorbire, citire și scriere), și de a interacționa într-un mod adecvat în cadrul întregii game a contextelor sociale și culturale - educație și instruire, la serviciu, acasă sau în timpul liber. Comunicarea în limbi străine: are aceleași dimensiuni ca și comunicarea în limba maternă: se bazează pe abilitatea de a înțelege, de a exprima și de a interpreta gânduri, sentimente și fapte atât pe cale orală cât și în scris (ascultare, vorbire
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
cunoștințe și metode care pot să modifice cadrul natural ca răspuns la nevoile și dorințele oamenilor. Competențe în utilizarea noilor tehnologii informaționale și de comunicație: Competența digitală implică utilizarea critică și cu încredere a mijloacelor media electronice la muncă, în timpul liber și pentru comunicare. Aceste competențe se referă la gândirea logică și critică, la abilitățile de management a informației la standarde înalte și la abilități de comunicare dezvoltate. La nivelul de bază, abilitățile TIC cuprind utilizarea tehnologiei multimedia pentru a primi
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
tradiționale (genealogie, memorie culturală locală etc.) * dezvoltarea rolurilor specifice în funcție de tipul de bibliotecă * implementarea de sisteme integrate de bibliotecă * implementarea de sisteme tip consorțiu pentru susținerea serviciilor de bibliotecă (achiziții partajate, catalogare partajată, circulație partajată, împrumut interbibliotecar etc.) * furnizarea accesului liber online la informațiile bibliografice și biografice * trecerea spre biblioteca hibridă * asigurarea unor proceduri flexibile de modificare a organigramelor și de redistribuire a resurselor umane * perfecționarea profesională a personalului * furnizarea de cursuri pentru utilizatori * crearea de grupuri de lucru pentru proiecte
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
abia acum, în libertatea lui, se manifestă esența puterii, în vreme ce în frica provocată nu se manifestase decât pervertirea ei. Căci puternic cu adevărat nu e decât cel care este liber. Așa cum „frica celuilalt“ nu poate fi niciodată învinsă, puterea celui liber nu poate fi niciodată pierdută. El este puternic chiar dacă moare și este puternic chiar prin moartea lui, pe când celălalt este slab chiar dacă trăiește și este slab chiar prin teroare ca preț al vieții lui. Nehotărârea și absența de destin Pentru că
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
ei. Libertatea care își ignoră posibilitatea propriului început - ca supunere - se anulează din capul locului ca libertate. Pentru a sfârși ca emancipare, orice libertate trebuie să înceapă ca supunere. Cel ce se supune ca încă-neliber se așază sub autoritatea celui liber și-i recunoaște acestuia puterea tocmai ca libertate dobândită. Autoritatea puterii este autoritatea celui liber față de cel ce urmează să devină liber. Extensia puterii este deci o extensie în sfera libertății. „Puterea supremă“ nu poate s-o aibă decât „cel
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
ca libertate. Pentru a sfârși ca emancipare, orice libertate trebuie să înceapă ca supunere. Cel ce se supune ca încă-neliber se așază sub autoritatea celui liber și-i recunoaște acestuia puterea tocmai ca libertate dobândită. Autoritatea puterii este autoritatea celui liber față de cel ce urmează să devină liber. Extensia puterii este deci o extensie în sfera libertății. „Puterea supremă“ nu poate s-o aibă decât „cel mai liber“, iar „cel mai supus“ nu poate fi decât „cel mai însetat de libertate
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
dezvoltare și nu intervin factori perturbatori cristalele capătă uneori chiar forme ideale, cum sunt cuburile de pirită sau cristalele prismatice perfecte de ghips din unele argile. Se spune că aceste cristale sunt idiomorfe. În geode cristalele se dezvoltă de asemenea liber în anumite direcții și capătă forme apropiate de cele ideale .Acestea sunt cristale hipidiomorfe . Alteori însă, din cauza spațiului restrâns pe care-l ocupă , cristalele ce se formează constituie agregate neregulate care nu mai au formă proprie. Aceste cristale sunt allotrimorfe
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93218]
-
dezvoltare și nu intervin factori perturbatori cristalele capătă uneori chiar forme ideale, cum sunt cuburile de pirită sau cristalele prismatice perfecte de ghips din unele argile. Se spune că aceste cristale sunt idiomorfe. În geode cristalele se dezvoltă de asemenea liber în anumite direcții și capătă forme apropiate de cele ideale .Acestea sunt cristale hipidiomorfe . Alteori însă, din cauza spațiului restrâns pe care-l ocupă , cristalele ce se formează constituie agregate neregulate care nu mai au formă proprie. Aceste cristale sunt allotrimorfe
TRANZIŢII DE FAZĂ by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/91669_a_93217]
-
învățătură se răsfrâng și alte genuri de reacții la frustrarea generată de insucces (resemnare, agresivitate). Învățarea motivată intrinsec e evidentă în interesul deosebit pe care elevul îl manifestă în activitatea sa școlară care, de cele mai multe ori, este reluată și în timpul liber: lectura, rezolvarea de probleme la matematică, căutarea unor informaț ii în enciclopedii sau pe Internet etc. O astfel de învățare este mai eficientă, pentru că, deși îl solicită pe elev, prin satisfacțiile intrinsece oferite, întârzie oboseala, ceea ce permite celui ce
Prevenirea și combaterea efectelor negative ale frustrării în relația profesor-elev by Preda Constanța () [Corola-publishinghouse/Science/91511_a_92350]
-
riscă să arunce un con de umbră asupra festivităților prilejuite de dezvelirea statuii. În situația respectivă, Primăria din Iași a apelat la serviciile sale și, la rândul sau, este posibil să fi apelat la profesorul Celești Fabio, sculptor medalier în timpul liber, care, așa după cum arătăm mai sus, cu numai doi ani în urmă câștigase concursul național pentru realizarea medaliei lui Ștefan cel Mare{\cîte 27}. După cum se poate constata, la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
Pentru că, în zilele noastre, modul de petrecere a timpului liber de către copii este foarte variat și din ce în ce mai puțini copii optează pentru a practica sportul, în timpul liber, și implicit handbalul. Este una din problemele de care mam lovit eu și care mi-a dat mult de lucru. Aveam copii deosebit de talentați, dar nu reușeam să-i aduc la antrenamente, era mult mai atractiv și mai la îndemână
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
tehnică sau de pregătire fizică a echipei. Capitolul II. Ipoteză, scop, sarcini II.1 Ipoteza lucrării Prin crearea unei motivații corespunzătoare pentru participarea la echipa reprezentativă de handbal, putem atrage cât mai mulți copii valoroși, în scopul practicării handbalului în timpul liber într-o formă organizată, participării în competiții, dezvoltării armonioase a organismului, dezvoltării unor calități volitive deosebite și, spre sfârșitul gimnaziului, îndrumarea celor mai valoroși copii spre sportul de performanță. II.2 Motivarea alegerii temei, importanța și actualitatea ei Ciclul gimnazial
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
și enzime pancreatice) și pulberi de animale și insecte, seruri, secreții. Este important de remarcat că în cazul expunerii la diverse chimicale (în mod special cele folosite în vopsele, solvenți și mase plastice) sensibilizarea poate avea loc, de asemenea, în timpul liber sau în activități nelegate de locul de muncă. Se pare că mecanismele obstrucției căilor aeriene sunt în număr de trei: (1) în anumite cazuri, agentul agresor determină formarea de IgE specifice și cauza pare a fi imunologică (reacția imunologică poate
ASPECTE DE ALERGOLOGIE ŞI IMUNOLOGIE ÎN PRACTICA MEDICALĂ by LILIANA VEREŞ ,CORNELIA URSU () [Corola-publishinghouse/Science/301_a_586]
-
așa spune Ion Simionescu despre păsări, în lucrarea "Din fauna și flora României". Păsările din jurul nostru, cele cu, care ne întâlnim în drumul de acasă până la școală sau la serviciu, păsările din parcurile și grădinile prin care ne plimbăm în timpul liber, păsările despre care am citit în copilărie sau le-am văzut la TV, sunt viețuitoare care fără să știe ne fac viața mai frumoasă. Multe dintre ele ne sunt folositoare, căci consumă un număr imens de insecte dăunătoare pomilor din
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
80 ai secolului al XIX-lea, ideea laică este și expresia, realizată concret prin instituția școlară, a libertății de a crede sau de a nu crede, de a adera la cutare sau cutare dogmă, În mod cât se poate de liber, și de a renunța eventual la ea. Fără o adevărată laicitate, credința Însăși n-ar fi decât rezultatul chinuit al unor manipulări psihologice și morale, așa cum se poate observa În cadrul sectelor, și nu expresia liber consimțită a unui angajament metafizic
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
context. O generație, în care aliați de drum, resuscitați și "înnoiți" (cu C.V. pe palimpsest) s-a întâlnit în preajma "Dilemei" (sau prin alte părți) ca să repună în pagină problema, hotărâtă să rezolve piedica pusă de cultul lui Eminescu în fața "valahului" liber (fostul iobag inconștient, supus înfricoșat până la plecarea pe sus a Răposatului). Nu alta ar fi stavila cea mare în calea românului dornic să iasă în lume. Cultul lui Eminescu îl oprește să umble bezmetic prin Vestul care îl așteaptă nerăbdător
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
locurilor noastre. Despre ocupația ta cred că îți vezi de creșterea nepoților și educația lor. Eu fac la fel. Mai am unele funcții la Sfatul popular, președinte al comisiei de judecată și la CAP președinte al comisiei de revizie. În timpul liber de care nu mă plâng că nu-l am mă ocup cu munca agricolă din livadă și grădina de legume și zarzavat. Lorica împletește mereu pentru copii și nepoți în timpul iernii iar în timpul muncilor agricole lucrează cot la cot cu
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
fost deservite cu materiale de interes pentru controlul învățământului de stat și supravegherea celui particular, la fel și pentru cultele naționale și minoritare recunoscute. Au fost semnalate activități ale corpului didactic, ale clerului și propagandei religioase, precum și acțiunile desfășurate în timpul liber de elevi și studenți, dacă acestea au încălcat legile. Ministerul Agriculturii și Domeniilor a primit sinteze despre starea de spirit a populației rurale, mai ales în legătură cu aplicarea reformelor rurale și evoluția acțiunilor de colonizare în Cadrilater. Un alt domeniu de
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
prin care o unitate bancară, cu sediul în Rom��nia, se angajează să plătească organelor vamale suma reprezentînd cuantumul taxelor vamale. Articolul 15 Pentru operațiunile temporare care nu au fost încheiate în termen și pentru operațiunile de import admise cu liber de vama provizoriu, daca taxele nu au fost achitate de titularul operațiunii pînă la expirarea termenului acordat, încasarea taxelor vamale se face din oficiu de către organele vamale. În acest caz se vor percepe majorări de 1% asupra cuantumului taxelor vamale
HOTĂRÎRE nr. 673 din 25 septembrie 1991 privind tariful vamal de import al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108012_a_109341]
-
el, răsucesc dopul sticlei, bere ori suc, ajută-te și de perdea, nu reușesc, și nici el cîteva secunde, mai bine mănînc, lividă ca și tartina cu luminile albe din copertina peronului, reflexe albăstrii ambele trenuri, ieșind din fagure pe liber, sticla de bere, ea cu apă otrăvioară "Hanta", ceferistul era femeie, cîrlionții roșcovani îi strică albastrul scînteierilor, bolta sare în grade de luminozitate de sub peron, turnuri spațiate de sus cît să mute piesele pe careuri fără să le lovească, crucea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
un decret, am scăpat! n-am făcut pușcărie, am plătit, m-o ajutat un frate de-al meu, preot, am pus și eu și surorile, una la care mă duc, îmi dai cinci mii? la Bacău, agricultură incidental, transport la liber de vînt Duhul, Galbeni făină la moara Vorbele, teroarea trăncănelii Caragiale monocultura, țara bananieră în singurătate, forma de socializare minimă, geamul hrănește în afară strălucirea dinăuntru, orbenia umbra în geam, schelet pe Bistrița hidrocentrala, prea mult Bacău metronom de străzi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
Fernandez de Luz erau orele sale libere și zilele nelucrătoare. Era o fericire nedisimulată pe fața sa, era alt om, mai luminos, cu ochii arzînd ca doi cărbuni aprinși într-o noapte de smoală. Ce făcea señor de Luz în timpul liber? Păi... sculpta! Da, nu este nici o glumă. Sculpta, pur și simplu. Istoria este mai veche, a început de mult, de peste un sfert de secol. Găsise un lemn, o bucată de lemn de abanos și o privea insistent. Mai lua o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]