4,105 matches
-
toate continentele, le-a descoperit, le-a numit și și-a implementat modelul cultural (fiind creatoare de modele), receptând totodată configurațiile culturale întâlnite în calea sa. Simbolizat printr-o imensă sferă, homo europaeus are la baza sa o mulțime de piloni de susținere. Înălțarea pe verticală e posibilă oricui, indiferent de confesiune și de comunitate lingvistică sau culturală. Relația cu unu, în evul de mijloc posibilă numai printr-un stăpân, în vremuri normale ea e una directă, nemediată, în care șansa
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
pentru a valorifica într-un mod mai profitabil idei, teorii și concepte care pot să aducă un plus de înțelegere și de clarificare domeniului supus investigației. Abordarea integrată a curriculumului este văzută ca o paradigmă ce se fundamentează pe trei piloni: unul epistemologic, unul social și unul de natură pedagogică. Fundamentarea abordării integrate a curriculumului, realizată în primele trei părți ale lucrării, oferă cadrul de referință conceptual și metodologic pentru o inovație curriculară particulară și o ipostază specială a abordării integrate
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Specializarea flexibilă, adaptabilitatea și capacitatea de a învăța permanent sunt caracteristici ale noului „jucător” pe piața muncii, iar implicațiile educaționale ale acestui profil sunt dramatice. Pentru a nu lăsa suspendat conceptul de economie bazată pe cunoaștere, prezentăm succint cei patru piloni ai acestei noi realități (OECD, 1996): - know-what („a ști ce”) - se referă la cunoștințele factuale, la informațiile care ne ajută să explicăm diverse aspecte ale realității; - know-why („a ști de ce”) - se referă la cunoașterea științifică a unor principii și legi
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Drepturile Copilului și Declarația privind Educația pentru Toți, redactate sub coordonarea UNICEF. Conform acestor documente, educația de bază este pentru toți, în același timp, un drept și o necesitate. În studiul UNESCO, de pildă, sunt introduși cei patru așa-numiți piloni ai învățării, care, într-o viziune revizuită și completată (Schaefer et al., p. 6), ar fi: • A învăța să știi/să cunoști: a stăpâni instrumentele cunoașterii (instrumentele esențiale ale învățării pentru comunicare și exprimare orală, citire, scris, socotit și rezolvare
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
și exprimare orală, citire, scris, socotit și rezolvare a problemelor); a poseda în același timp o cunoaștere vastă, dar și aprofundată a unor domenii principale; a înțelege drepturile și obligațiile specifice unei societăți democratice. Cel mai important aspect al acestui pilon este considerat însă a învăța să înveți. Metodologia învățării devine mai importantă decât conținutul în sine, în contextul în care cunoștințele se multiplică rapid, iar selecția devine într-o mai mare măsură o problemă de decizie individuală decât socială. • A
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
viață; a manifesta gândire critică și responsabilitate; a valoriza cultura și a depune eforturi pentru dezvoltarea propriilor capacități intelectuale, fizice și culturale; a manifesta simț etic și a acționa pentru menținerea unui climat de pace și înțelegere. Alături de cei patru piloni din raportul lui Delors, Shaeffer și colaboratorii săi adaugă încă unul: a învăța să te transformi pe tine și să schimbi societatea, adică a cunoaște, a reflecta și a acționa asupra realității, a o adapta și a o transforma; a
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
simplitate și pragmatism. Esența abordării lui Lykke Jr. este reprezentată grafic În figura 3.1. și este folosită, după 1990, În armata SUA, ca model de Înțelegere a strategiei. După Lykke Jr. strategia este o ecuație simplă, bazată pe trei piloni: resurse, concepte strategice și obiective strategice. La modul ideal, ei ar trebui să se găsească În echilibru; dacă unul dintre piloni este mai scurt, crește riscul ca strategia să eșueze. Modelul Lykke este folosit, pe scară largă, În discursul și
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
armata SUA, ca model de Înțelegere a strategiei. După Lykke Jr. strategia este o ecuație simplă, bazată pe trei piloni: resurse, concepte strategice și obiective strategice. La modul ideal, ei ar trebui să se găsească În echilibru; dacă unul dintre piloni este mai scurt, crește riscul ca strategia să eșueze. Modelul Lykke este folosit, pe scară largă, În discursul și practica NATO, În special În SUA. Recent, pe fundalul dezbaterii din presa americană privind războiul din Irakxe "Irak", generalul american Peter
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
resurse și de timpul necesar pentru generarea acelor resurse (Schoomaker, 2006, p. A18). Figura 3.1. Strategia: modelul explicativ Lykke (adaptare după Lykke, 1989) Pentru a nu face confuzii Între elementele strategiei din modelul Lykke, este nevoie să identificăm fiecare „pilon” prin Întrebări specifice. Obiectivele trebuie să explice clar „ce trebuie realizat?”, conceptele strategice trebuie să explice cursul de acțiune, „cum trebuie Îndeplinite obiectivele?”, iar resursele trebuie să explice „ce fel de mijloace trebuie puse la dispoziție pentru a Îndeplini obiectivele
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
armamentul. Ca exemplu, diplomația reprezintă o cale de realizare a securității regionale (obiectiv), iar diplomații sunt mijloacele. Riscul reprezintă falia dintre obiective prea ambițioase și resursele limitate. De aceea, arta strategului este aceea de a echilibra, prin concepte, ceilalți doi piloni. Pornind de la modelul Lykke Jr., acest capitol propune un cadru de formulare a strategiei de securitate națională, cu valoare normativă. Deși pornește de la Înțelegerea analizei politicilor publice și de la principiile și practica elaborării strategiilor, o strategie națională, ca document strategic
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
politică de elaborare a unei strategii pentru combaterea unor amenințări, există un alt fel de risc potențial, riscul ca strategia să eșueze (riscul strategic). După modelul Lykke Jr., riscul este reprezentat grafic de unghiul format de dezechilibrul dintre cei trei piloni: obiective - căi - resurse. În mod normal, orice strategie prezintă riscul de a avea resurse limitate sau capacitate umană limitată de a angaja eficient acele resurse. De aceea, evaluarea și managementul riscului reprezintă arta strategului de succes. Din această perspectivă, riscul
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
dintr-o organizație cu vocație economică Într-o organizație cu obiective politice mult mai clar conturate. Această schimbare este reflectată În primul rând de reorganizarea structurii sale. Astfel, În afara ariilor de competență comunitară stabilite de tratatele Comunității Europene (așa-numitul pilon comunitar), statele membre au extins cooperarea instituțională În alte două domenii - afaceri externe (pilonul Politică Externă și de Securitate Comună, PESC) și justiție și afaceri interne (pilonul JAI, redenumit În 1997 Cooperare Polițienească și Judiciară În Materie Penală). Acestora li
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
clar conturate. Această schimbare este reflectată În primul rând de reorganizarea structurii sale. Astfel, În afara ariilor de competență comunitară stabilite de tratatele Comunității Europene (așa-numitul pilon comunitar), statele membre au extins cooperarea instituțională În alte două domenii - afaceri externe (pilonul Politică Externă și de Securitate Comună, PESC) și justiție și afaceri interne (pilonul JAI, redenumit În 1997 Cooperare Polițienească și Judiciară În Materie Penală). Acestora li se adaugă o Politică Europeană de Securitate și Apărare (PESA)1, creată În cadrul PESC
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
Astfel, În afara ariilor de competență comunitară stabilite de tratatele Comunității Europene (așa-numitul pilon comunitar), statele membre au extins cooperarea instituțională În alte două domenii - afaceri externe (pilonul Politică Externă și de Securitate Comună, PESC) și justiție și afaceri interne (pilonul JAI, redenumit În 1997 Cooperare Polițienească și Judiciară În Materie Penală). Acestora li se adaugă o Politică Europeană de Securitate și Apărare (PESA)1, creată În cadrul PESC prin Tratatul de la Amsterdam (1997). Gestionarea crizelor aparține În principal PESC și PESA
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
Judiciară În Materie Penală). Acestora li se adaugă o Politică Europeană de Securitate și Apărare (PESA)1, creată În cadrul PESC prin Tratatul de la Amsterdam (1997). Gestionarea crizelor aparține În principal PESC și PESA, Însă, datorită complexității, necesită coordonare și În pilonii 1 și 3 (vezi figura 13.1.), În special În ceea ce privește misiunile Petersberg. Inițial adoptate de Uniunea Europei Occidentale (UEO)xe "Uniunea Europei Occidentale (UEO)", organizație independentă de UE, dar cu strânse legături cu aceasta și cu NATO2, acestea au fost
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
ridicat la 25 de milioane de euro, Însă nici una dintre acțiunile finanțate din acea linie de buget nu a fost dedicată Balcanilor de Vest. În interiorul UE, coordonarea și cooperarea În privința capabilităților are două dimensiuni - una orizontală (coordonare Între cei trei piloni) și una verticală (Între UE, ca organizație supranațională cu structură instituțională proprie, și statele membre UE). Ambele dimensiuni au funcționat destul de bine În ultima parte a crizei din Balcanii de Vest. Acest fapt se datorează și lecțiilor Învățate la Începutul
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
în sfera vieții sexuale. Aceasta justifică viitoarele activități legate de educația adulților romi. ONG-urile sunt și ele învestite cu încredere (de 11,9% dintre subiecții care au răspuns la întrebare) sau poate că rațiunea pentru care sunt menționate printre pilonii de sprijin este legată de speranța unui ajutor material sau de îndrumare. Este, de asemenea, posibil ca cei care le-au menționat să fie deja asistați de ONG-uri. ● Consecințe Cea mai importantă consecință a infecțiilor cu transmitere sexuală, percepută
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
România își propune să le implementeze pe termen scurt în vederea creșterii ocupării forței de muncă și reducerii șomajului, sprijinirii învățării pe tot parcursul vieții, flexibilizării pieței muncii pentru a răspunde eficient schimbărilor economice, evitării discriminării și excluziunii sociale. Cei patru piloni pe care este construit planul coincid cu cei ai strategiei UE: îmbunătățirea capacității de angajare, dezvoltarea spiritului antreprenorial și crearea unor locuri de muncă, promovarea capacității de adaptare a întreprinderilor și a angajaților acestora, asigurarea egalității de șanse între femei
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
relativ ușor să parcurgem coridorul întunecat. Știam că mai erau câteva secunde până când trebuia să înceapă bombardamentul. Am luat-o la fugă și la fel făcură și ceilalți. Trecurăm de vreun minut de locul unde era Sala cu cei Patru Piloni. Gâfâiam deja! Vedeam în apropiere o ramă care semăna cu cea a unei uși. Era distorsionată și lucrată în grabă. Trecut de ea, mi-am încetinit pasul. Ne găseam într-o cavernă imensă, în formă de dom, cu pereții cenușii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
brațu-n jurul ei și se opreau la fiecare doi pași, se lipeau unul de celălalt și Jim o săruta. Nu se vedea luna și umblau prin praful până la glezne, printre copaci, spre doc, spre depozitul din golf. Apa clipocea printre piloni și promontoriul se-ntindea Întunecat peste golf. Era frig, dar Liz era Înfierbântată pentru că era cu Jim. Se așezară la adăpost, În depozit, și Jim o trase pe Liz mai aproape. Era Înspăimântată. Se trezi cu una din mâinile lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
Până și suprafața pământului fusese arsă În totalitate. Nick privi Înspre dealurile arse unde se așteptase să găsească răsfirate casele orașului și apoi merse pe șina de tren până la podul de peste râu. Râul era la locul lui. Se Încolăcea printre pilonii Înalți ai podului. Nick privi În apa limpede, maronie din cauza fundului cu pietricele, și văzu păstrăvii care stăteau pe loc În curentul de apă, ajutându-se de aripioarele vălurite. În timp ce-i privea Își schimbaseră poziția făcând niște unghiuri rapide, numai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2002_a_3327]
-
e atât o chestie culturală, cât rezultatul unui marketing eficient. Dar asta e doar părerea mea. Curând văzură țărmul și un doc. Bărcile opriră motoarele și plutiră până la doc, unde o duzină de mâini se Întinseră să tragă bărcile spre piloni pentru ca pasagerii să se poată da jos. Veți găsi multe lucruri interesante de cumpărat, spuse Walter. Toată lumea se așteaptă să vă târguiți. Dar lăsați-mă să vă ofer un sfat: fixați-vă În minte prețul pe care sunteți dispuși să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
multe experiențe și pieptul îmi vibra de optimism: «Acum nu e bine, dar cu siguranță voi ajunge pe drumul cel bun.» În prezent locuiesc în Tokio. Prietenii sunt cei care îmi dau puterea să trăiesc în lumea aceasta, ei sunt pilonii de sprijin. Foștii credincioși ai sectei. E bine să fie prieteni care să-ți împărtășească sentimentele. Nu numai eu, toți trăim împreună într-o lume ciudată.» Sunt un ajutor real.“ „Am fost supusă la presiuni sexuale de către Asahara“ Iwakura Harumi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
vechi și mai recent construite nu suferise În structura de rezistență nici un fel de avarie vizibilă. Totuși, În apropiere de Gara de Nord, o clădire cu patru nivele În care erau amplasate tot felul de aparatură tehnică ce deservea activitatea mersului trenurilor, pilonii de susținere a celor patru nivele se retezase de la parter, iar Întregul edificiu era Îngenunhiat Într-o parte dar, după cum constatară, nu erau victime...! Mai cheltuiră ceva timp făcând investigații În perimetrul Gării de Nord, apoi intrară pe Calea Griviței unde era amplast
Legea junglei by Dumitru Crac () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1624_a_3102]
-
subvenționează deficite enorme. Nimeni nu își poate organiza economia în acest fel. SUA propun de fapt un model al economiei de piață pe care nu îl practică. Globalizarea este de fapt o americanizare. 3. Dorința de democrație este universal împărtășită. Pilonii ideologici pe care se bazează sunt: piața liberă, democrația, limitarea intervenției statului. Această triadă, spune el, este un by product al istoriei Americii și nord-vestului european. Dar pentru foarte mulți oameni, problema principală este securitatea (siguranța), nu democrația. SUA au
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]