2,575 matches
-
timp" a organizat unele modele logice, bazate pe explicații deductive și nomologice date istoriei - așadar inclusiv la istorici și filosofi ai pozitivismului anilor '70, din rândul cărora Danto făcuse parte. Narațiunea devine categoria principală a metodologiei "noii istorii". Mișcarea anti-pozitivistă pune în valoare tocmai temporalitatea, relativizează perspectiva asupra istoriei și susține o nouă formă în care ea ne este accesibilă, ca un mozaic de istorii. Introduce așadar multiplul în reconsiderarea trecutului, fără să renunțe la materialul istoric, pe care îl reconsideră, îl redefinește
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
a prestigiului și a autorității lor. Sub presiunea modelelor bizantine, de tipul cronicii lui Manasses și al hagiografiilor, trio-ul cărturăresc amintit selectează pentru cronici un corpus de informații cu o intensă circulație mai curând nescrisă. Prin alegerile lor, sunt puse în valoare zonele de coincidență ale imaginarului cult cu cel popular, fapt care atestă urmărirea de către autorii medievali a unui posibil orizont de așteptare al cititorului sau al ascultătorului lor, de la comanditar la posteritate. Mitul și modelul ajung să susțină și în
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
a cărei rezolvare să nu fie necesară logica. Ele se deosebesc însă de restul problemelor prin faptul că numărul de calcule este mult mai redus; rezolvarea problemelor incluse în această categorie realizându-se printr-o serie de judecăți logice care pun în valoare perspicacitatea, inventivitatea... Conținutul, uneori amuzant al acestor probleme, determină aprecierea acestora ca fiind probleme frumoase. Propun, pentru exemplificare, următoarele probleme, pe clase: Clasa I Din 5 bile una este mai grea. Care este numărul minim de cântăriri prin care o
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Bordea Felicia () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92819]
-
atitudinale, raportate la valori. Aptitudinile speciale reprezintă însușirile psihice și fizice relativ stabile, care-i permit omului să efectueze cu succes anumite activități. Paul Popescu - Neveanu face distinție între aptitudini și capacități. Aptitudinile reprezintă însușirile potențiale ce urmează a fi puse în valoare atunci când sunt a fi puse în valoare atunci când sunt asigurate condiții aptime, iar capacitățile sunt aptitudinile împlinite care s-au consolidat prin cunoștințe și deprinderi. (P., Popescu - Neveanu, 1987, p.12) Expresia materializată a funcționalității și eficienței unei aptitudini este
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
însușirile psihice și fizice relativ stabile, care-i permit omului să efectueze cu succes anumite activități. Paul Popescu - Neveanu face distinție între aptitudini și capacități. Aptitudinile reprezintă însușirile potențiale ce urmează a fi puse în valoare atunci când sunt a fi puse în valoare atunci când sunt asigurate condiții aptime, iar capacitățile sunt aptitudinile împlinite care s-au consolidat prin cunoștințe și deprinderi. (P., Popescu - Neveanu, 1987, p.12) Expresia materializată a funcționalității și eficienței unei aptitudini este performanța. O combinație specifică aptitudinilor care asigură
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
Prezenta carte de bucate urmărește să pună în valoare o inițiativă mai veche a colectivului Colegiului Tehnic “Ioan C. Ștefănescu” din Iași, aceea de a pune la dispoziția colegelor gospodine (și nu numai a lor) mâncăruri variate, cât mai economice și gustoase, care să le ajute în munca lor
Poftă bună! O colecţie de reţete culinare ale Colegiului Tehnic „Ioan C. Ştefănescu” by Liliana Dolores Voinea; Elisabeta Mincior; Mihaela Gall; Ana Bungianu () [Corola-publishinghouse/Science/91545_a_92368]
-
copiilor și tinerilor, elevi de școală generală sau liceu, este un proces continuu, sistematic, are caracter activ și obiectiv. Ea vizează un evantai larg de laturi ale personalității celor care încep să practice organizat jocul de baschet, laturi care sunt puse în valoare de CRITERIILE DE SELECȚIE. Aceste criterii de selacție au caracter obiectiv și fiecare din ele corespunde unei laturi definitorii pentru profilul jucătorului de baschet. 1. Criteriile medico - biologice stabilesc starea de sănătate și principalele date referitoare la dezvoltarea somato - funcțională
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
din indicații în observații, reproșuri, admonestări, pierde controlul asupra a ceea ce spune și asupra jocului, ducând la debusolare și eșec. Acest tip de antrenor ar trebui să încerce să-și înfrâneze primul impuls, cel mai adesea exploziv, și să-și pună în valoare abilitățile și cunoștințele. Astfel, acțiunile sale ar fi cu siguranță încununate de succes. Tipul flegmatic se caracterizează printr-o atitudine mai puțin șocantă, cu mare putere de stăpânire, care trăiește profund sentimentele. Aceasta îl ajută să raționeze eficient și să
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
urmează: Prin utilizarea unor proceduri, ce pot fi apelate cu ajutorul unor butoane utile în acest sens și care au fost puse în evidență la definirea ferestrei de control, se poate controla animația care se desfășoară sau care doresc să o pun în valoare. Astfel procedura care pornește animația, lucru care se face pornind cronometrul de animație și verifică dacă era pus pauză sau ultima acțiune a fost stop este prezentată prin: Procedura care este apelată prin apăsarea butonului care duce animația la stadiul
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
de front ale căpitanului Dumitru Băncilă. Crescut într-o mahala a Bucureștilor, el nutrește dorința (și pasiunea sinceră) de a avea o casă demnă de un ofițer, prilej nimerit pentru V. de a descrie achiziții de antichități, pe care le pune în valoare cu mult rafinament al descripției. Perioada interbelică, văzută mai mult prin prisma soției lui Băncilă, o fată de la țară, adusă la oraș și speriată de gusturile costisitoare ale soțului ei, va fi creionată într-un mod destul de nebulos, intervale de
VULPESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290669_a_291998]
-
aproape număr de număr, povestiri, nuvele (Haia Sanis, Bordeienii), romane (Maria Vidrașcu, Însemnările lui Neculai Manea, Duduia Margareta, Apa morților, Neamul Șoimăreștilor), piesa De ziua mamei, însemnări de călătorie, note pe marginea cărților. Reprezentativ este și Calistrat Hogaș, redescoperit și pus în valoare, lui publicându-i-se textele ce vor compune volumele În Munții Neamțului și Pe drumuri de munte. Reprezentativi au fost, de asemenea, Spiridon Popescu (În Măstăcani, Moș Gheorghe la Expoziție, Rătăcirea din Stoborăni, Diplomata din Vădeni, Hotărâre nestrămutată), I. I.
VIAŢA ROMANEASCA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290534_a_291863]
-
sovietic datorează mult succeselor birocrației și pierderii controlului partidelor comuniste asupra aparatelor birocratice. O paradigmă teoretică a birocrației comuniste Dominația partidului asupra tuturor organizațiilor, recunoscută în toate constituțiile regimurilor comuniste, caracterizează acest tip de birocrație. Ideal - tipul funcționării administrative, care pune în valoare impersonalitatea regulii și neutralitatea funcționarului pentru a-i măsura capacitatea - ceea ce Weber numește raționalitatea legală - este într-o puternică opoziție cu mersul birocrației comuniste. Mai întâi pentru că regula este cea impusă de partid: birocrațiile economică, administrativă sau militară sunt înainte de
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
muncitorești. în 1976, sociologul ungur Miklos Haraszti a analizat aceste conflicte legate de norma de lucru insistând asupra opoziției dintre reprezentanții direcției însărcinați cu disciplina - cronometrori și contramaiștri -, și grupurile de muncitori mai mult sau mai puțin în măsură să pună în valoare o reglementare mai autonomă și mai puțin oficială. Industrializare și schimbări sociale în primii ani ai transformărilor comuniste, industrializarea în marș forțat duce la o creștere considerabilă a mobilității, inițial în favoarea țăranilor veniți să lucreze în industrie: dezvoltarea extensivă a
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
industriale ce are în frunte pe directorul de întreprindere, care este un înalt conducător politic, cadrele de conducere, care sunt, în marea lor majoritate, membri ai PCUS*, și marea masă a muncitorilor. Se configurează o viziune militarizată a societății, care pune în valoare „preferința proletară”, acordată celor a căror origine socială este „ireproșabilă”. Totuși, egalitatea condițiilor lasă loc rapid unor profunde inegalități, justificate de nevoia de a-i distinge pe cei ce dau dovadă de loialitate față de putere, după modelul eroilor muncii - stahanoviști
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
plictiselii, a oboselii. Jocul fortifică energiile intelectuale și fizice ale școlarilor, generând o motivație secundară, dar stimulatorie. Jocul didactic este un tip specific de activitate prin care învățământul consolidează, precizează, sau chiar verifică cunoștințele elevilor, le îmbogățește sfera de cunoștințe, pune în valoare și antrenează capacitățile creatoare ale acestora. Eficiența jocului didactic depinde, de cele mai multe ori, de felul în care învățătorul știe să asigure o concordanță între tema jocului și materialul didactic existent, de felul în care știe să folosească cuvântul ca mijloc
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
lumina și umbra creează o suprafață materială agitată, efect puțin obișnuit în această perioadă a tehnicii aquaforte. William Blake (Fig. 78, 79) este un alt inveterat experimentator, care a lăsat câteva monotipii în care materialitatea formelor figurate este foarte bine pusă în valoare de reperele cromatice. După cum observăm, în lucrarea „Isus apărând în fața discipolilor după Înviere”, culoarea îmbracă formele conturate de desenul executat în aquaforte, încercând parcă să ne enumere atributele atmosferei mistice, ale părului, pielii și veșmintelor. Edgar Degas (Fig. 80) și-
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
necesar acest lucru. Dincolo de un nivel al activității este preferabil să achiziționam un factor de producție pe care-l vom folosi parțial, decât să ne dispensăm de el. În plus, cum am menționat mai înainte, serviciile unor factori pot fi puse în valoare doar în combinație cu alte servicii, furnizate de alți factori. Dacă întreprinderea ar dori să asigure utilizarea completă a tuturor factorilor, în toate combinațiile posibile, activitatea sa ar căpăta o asemenea complexitate încît ar fi imposibil de organizat și stăpânit
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
fundamentată pe datele psihologiei învățării. 3.4.2.3. Principiile de instruire Materia de învățat este prezentată sub forma unui program sau a unei programe, partea esențială și cel mai dificil de realizat în instruirea programată, spre deosebire de dispozitivele tehnice, care pun în valoare o programă sau alta. Cu cât programele sunt mai bune, cu atât șansele de succes sunt mai mari, de aceea elaborarea lor cere competență, timp și eforturi sporite, o muncă de echipă care reunește cadre care cunosc foarte bine programele
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
configurația celorlalte elemente prevăzute în apropiere. Sistematizarea verticală a terenului se studiază cu multă atenție și în cazul proiectării unor piese de apă, pentru o perfectă adaptare a formelor reliefului (pante line, valonamente, promontorii, rupturi de pantă, ș.a.) trebuie să pună în valoare și să justifice introducerea acestor piese. Crearea și corectarea reliefului se realizarea prin deplasări de pământ, la care trebuie să se aibă în vedere pe cât posibil echilibrul între ramblee și deblee, întrucât lucrările de terasament sunt foarte costisitoare. În cazul
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
din contra, completarea sau reamenajarea parțială a ansamblului, defrișarea unor plante inestetice, plantarea unor specii floricole, arbustive sau arboricole, ș.a. Posibilitățile de amenajare pentru grădinile de piatră sunt variate. În spațiile în pantă se poate folosi panta terenului pentru a pune în valoare mai bine plantele pitice de munte, printre pietre. Însă și un teren plan, de la marginea grădinii sau de lângă terasă poate fi transformat într-un peisaj montan miniatural. Micile denivelări iau naștere aproape obligatoriu în timpul amenajării acestei grădini. Cel mai bun
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
pentru fundal a unor specii mai puțin viguroase, cu un colorit în general mai palid și frunze mici, se creează o senzație de distanță și adâncire a perspectivei. Alte caracteristici a frunzelor cum ar fi forma, luciul, mișcarea pot fi puse în valoare în anumite situații (la exemplarele izolate, grupări mici sau în cazul aliniamentelor apropiate vederii). Prin toate aceste aspecte, dar mai ales prin reînnoirea anuală și coloritul tranzitoriu de primăvară și de toamnă, frunzișul constituie un element dinamic al peisajului. FLORILE
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
Agave, etc.); plantele viu colorate și cele cu creștere mai înaltă se văd de la distanțe mai mari și deci vor fi folosite la rondurile situate la capătul aleilor mai lungi; rondurile pe suprafețe prea mari nu sunt suficient de bine puse în valoare, cele mai potrivite fiind rondurile de 3-5 m diametru; plantele floricole cu frunze panașate vor fi folosite pentru rondurile însorite. Sortimentul de plante floricole pentru sezonul de primăvară cuprinde: ghiocei, zambile, lalele, panseluțe, precum și exemplare aparținând genurilor Miosotis, Bellis, Arabis
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
să umbrească o zonă de ședere cu băncuțe. Pergola cu două sau mai multe rânduri de stâlpi este dispusă în paralel, putând asigura un loc umbrit potrivit pentru odihnă, distracțiepentru un număr mai mare de persoane, fiind folosite pentru a pune în valoare circulația pe alei către o perspectivă favorabilă. Colonadele servesc pentru susținerea plantelor agățătoare și introduc în spațiul verde accente pe verticală, remarcabile prin suplețea și zveltețea lor. Se amplasează de-a lungul aleilor, la marginea teraselor și se pot confecționa
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
faptul că între constrângerile formale impuse de organizarea birocratică și nevoile personale ale oamenilor există o lipsă de congruență, apar frecvent fenomene de frustrare și conflict. În fine, birocrația, considera Argyris, generează un om ale cărui resurse nu sunt suficient puse în valoare și fructificate, multe dintre ele rămânând, dimpotrivă, într-o stare latentă sau chiar se pierd. O descriere magistrală a personalității birocratice o găsim însă la Merton. În capitolul 5, „Structura birocratică și personalitatea”, din cartea sa Social Theory and Social
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
1960, p. 161). # Evaluând teoria trăsăturilor, Smither (1994) îi reproșează următoarele: # - ignoră rolul mediului social în activitatea de conducere (este foarte probabil ca indivizi talentați, cu o serie de trăsături favorabile, chiar înnăscute, să nu și le poată demonstra sau pune în valoare din cauza mediului nefavorabil în care trăiesc); - tinde să fie retrospectivă, adică identifică mai întâi conducătorii și apoi le studiază activitatea pentru a se vedea dacă dispun sau nu de trăsăturile care i‑au transformat în lideri (or, s‑ar putea
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]