16,255 matches
-
S. Șerbescu, Al. Radian. Continuând programul „Faptei” din anii 1919-1920, revista își propune ca „indiscutabila preeminență a chestiunii morale” să fie „adevărul care trebuie să ne călăuzească pe toți”. Publicația este interesantă prin colaboratorii ei, tineri ai unei generații de intelectuali nonconformiști, dornici de împlinire, scriitori, filosofi și critici care debutează în primii ani ai deceniului al patrulea, afirmându-se în curând atât în viața culturală, cât și în cea politică. Are rubricile „Cronica literară” și „Cronica plastică” (susținute de Eugen
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286953_a_288282]
-
unui număr redus de indivizi și se poate manifesta doar după ce sunt satisfăcute celelalte nevoi. - A. Moles, în Sociodinamica culturii, formulând teoria nivelului cultural, vorbește de straturile culturale dintr-o populație, începând cu cel al analfabeților și terminând cu creatorii intelectuali, model ce reflectă ponderea creatorilor în raport cu instrucția sau nivelul cultural al diferitelor segmente sociale. Straturile culturale ¾ Analfabeți ¾ Cei care știu să citească, dar nu sunt supuși fluxului mass-media ¾ Cei care au conexiuni permanente cu un sistem de comunicații de masă
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
de comunicații de masă, de educație în trepte ¾ Indivizii cu educație primară completă, educație tehnică; prezența cinematografului, radioului, televiziunii. ¾ Indivizii cu educație secundară, lectură de cărți. ¾ Persoanele cu educație superioară. Școli tehnice, trecere prin universitate, corespondență personală (micromedii culturale) ¾ Creatorii intelectuali 5. Atitudinile creatoare Atitudinea este descrisă de J. Stoetzel ca fiind maniera în care o persoană se situează în raport cu obiectele de valoare, tendința individului de a avea o reacție pozitivă sau negativă față de o valoare social-acceptată. Cercetând indivizii înalt creatori
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
specifice; gândire creativă sau productivă; abilități de lider; abilități interpretative; abilități psihomotorii. Se poate spune că, utilizând aceste criterii pentru identificarea dotaților și talentaților, va fi cuprinsă minim 3-5% din populația școlară. E. M. Drews menționează trei tipuri de indivizi supradotați: - intelectualul creator; - studiosul cu rezultate superioare; - conducătorul social. De asemenea, M. R. Sumption și E. M. Lueking consideră că principalele aptitudini la care putem întâlni supradotarea sunt: - aptitudinea școlară; - aptitudinea creatoare; - aptitudinea de conducere; - aptitudinea artistică; - aptitudinea științifică; - aptitudinea tehnică; - aptitudinea socială
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
de Mihail Bulgakov), Timpul celor aleși poate fi citit ca roman de descriere a mediilor (monden-universitare), ca eseu filosofic altoit pe o poveste de dragoste (tratată excesiv romanțios), dar și ca roman mitic cu irizații mistice. Într-un grup de intelectuali snobi își fac apariția „zeii păgâni” Fausta și Konstantinos, ființe semifantastice și iluzioniști ai proiectării temporalității, în care se concentrează fascinația romancierei pentru timpul-clepsidră, deturnabil spre trecut sau proiectabil spre mitologic. Ei joacă rolul de catalizatori ai metamorfozelor sufletești suferite
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289393_a_290722]
-
a lui C., în toate „compartimentele” sale existențiale simultane, adică în ipostazele de „om-pur-și-simplu”, de timișorean dintr-o familie originară din ținutul Mehadiei, de român, de martor al istoriei ultimelor șase decenii ale secolului al XX-lea, de „mic-burghez”, de intelectual erudit, de profesor de literatură franceză, de scriitor, de soț și tată, de prieten al prietenilor săi). „Motorul” îl constituie introspecția și ispita aprehendării ontologicului. Uneori, tema, autoimpusă, e comentarea unor fragmente filosofice sau literare, dar prin aceasta cartea nu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286252_a_287581]
-
Debutează la „Viața românească” în 1953. Publică numeroase cronici literare și dramatice, articole și eseuri în „Gazeta literară”, „Viața românească”, „Contemporanul”, „România literară”, „Teatrul” („Teatrul azi”), „Cinema”, „Noul Cinema”, „Dilema” (unde susține o rubrică), „Rampa” ș.a. Prima carte, eseul Problema intelectualului în opera lui Camil Petrescu, îi apare în 1958. A fost distins cu Premiul „I. L. Caragiale” al Academiei RSR (1978), Premiul Uniunii Scriitorilor (1981, 1983), Premiul Asociației Scriitorilor din București (1973, 1978, 1982), Premiul Asociației Umoriștilor Români (1994), Premiul UNITER
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289788_a_291117]
-
și într-un stil intelectual de ținută. S. a mai semnat scenarii de film - Orașul văzut de sus (1975), Gloria nu cântă (1977) - și numeroase prezentări și prefețe la traduceri din literatura rusă și franceză (Cehov, Gogol, Molière). SCRIERI: Problema intelectualului în opera lui Camil Petrescu, București, 1958; Dispariția, București, 1967; Inamicii. Trenul. Generalul, București, 1968; Chibritul, holul, peronul, București, 1970; Socrate. Măști contemporane, București, 1970; Fata morgana, București, 1973; Socrate. Platon. Diogene câinele, București, 1974; Teatrul ca metaforă, București, 1976
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289788_a_291117]
-
de care noi nu avem neapărată nevoie (...). Iar pentru ca problema reformei ortografiei să se rezolve just, considerăm că nu este suficient ca revistele Contemporanul, Almanahul Literar și celelalte să aștepte colaborarea «opiniei publice». Experiența de până acum a dovedit că intelectualii, muncitorii și studenții noștri nu se prea îndeamnă la discuția proiectului (...). De ce oare? Din cauza inconsecvenței acestui proiect, din cauza «răsturnărilor» pe care le preconizează sau din cauza rămășițelor burgheze, latiniste, naționaliste, șovine, care încă se mai pot observa la unii? În 1953
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
universitară (...). Cititorul este neplăcut surprins de modul în care M. Zaciu înfățișează activitatea unui întreg institut de cercetări științifice (...). Satira lui M. Zaciu trezește - într-o oarecare măsură - repulsie pentru anumite aspecte nesănătoase care mai dăinuie încă în viața unor intelectuali (...). Și alte nuvele ale lui M. Zaciu au fost criticate, dar critica n-a dat roade până acum. Cauza principală a acestor lipsuri constă în greșita îndrumare pe care M. Zaciu o primește în cadrul redacției Almanahul literar din Cluj (...). Tot
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
De aceea, mai ales în primele pagini acțiunea dă impresia de lărgire treptată, așa cum se lărgește și orizontul lui Ioanide (...). Figura lui Ioanide, cu curajul și onestitatea lui intelectuală, se desprinde cu mai mult relief, confruntată fiind cu grupul de intelectuali din jurul său. Și din acest punct de vedere, apariția romanului lui George Călinescu are o însemnătate excepțională. Literatura noastră, în special cea dintre cele două războaie mondiale, cunoaște mai multe opere valoroase consacrate intelectualului. Problema a fost privită mai mult
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
relief, confruntată fiind cu grupul de intelectuali din jurul său. Și din acest punct de vedere, apariția romanului lui George Călinescu are o însemnătate excepțională. Literatura noastră, în special cea dintre cele două războaie mondiale, cunoaște mai multe opere valoroase consacrate intelectualului. Problema a fost privită mai mult sub aspectul soartei hărăzite intelectualului cinstit în societatea burgheză. Dar se poate spune că n-am avut încă în literatura noastră, realizată cu atare mijloace artistice, o asemenea dezvăluire critică a fizionomiei acelei părți
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
acest punct de vedere, apariția romanului lui George Călinescu are o însemnătate excepțională. Literatura noastră, în special cea dintre cele două războaie mondiale, cunoaște mai multe opere valoroase consacrate intelectualului. Problema a fost privită mai mult sub aspectul soartei hărăzite intelectualului cinstit în societatea burgheză. Dar se poate spune că n-am avut încă în literatura noastră, realizată cu atare mijloace artistice, o asemenea dezvăluire critică a fizionomiei acelei părți ale intelectualității burgheze, care descompunându-se a alunecat spre fascism (...). Ceea ce
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
Dar se poate spune că n-am avut încă în literatura noastră, realizată cu atare mijloace artistice, o asemenea dezvăluire critică a fizionomiei acelei părți ale intelectualității burgheze, care descompunându-se a alunecat spre fascism (...). Ceea ce e comun tuturor acestor intelectuali burghezi este că prin nevertebrare morală, printr-o practică cotidiană a lichelismului, sforăriei și înșelătoriei reciproce, prin reducerea culturii la simpla informație, ei sunt gata de orice compromis, sunt copți pentru a capitula în fața fascismului (...). Manifestările sunt deci variate, dar
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
ROD Iată-ne ajunși la sfârșitul anului de grație 1953. Nouă ani de remodelare structurală, fundamentală a culturii și literaturii românești, proces pe care am încercat să-l schițăm cronologic, în ordinea săvârșirii și desăvârșirii lui, întâi în cartea Trădarea intelectualilor (1944-1947) apoi în Reeducare și prigoană (1947-1948) apoi în cele două volume din Literatură în totalitarism. Nouă ani în care s-a plivit vârtos spațiul nostru spiritual, felurit colorat, împestrițat cu flori de câmp, cu flori domnești, unele mărunte ca
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
lumina tezelor asupra literaturii și artei expuse de tovarășul G.M. Malencov în raportul ținut la Congresul al XIX-lea al P.C.U.S. (Referat prezentat de Eugen Frunză). Idem. 9. Vezi partea anterioară, nota 76 și contextul 10. Vezi cărțile mele: Trădarea intelectualilor, Sibiu 1992, și Reeducare și prigoană, Sibiu, 1993. 11. xxx Unele probleme ale creației literare din R.P.R. în lumina tezelor asupra literaturii și artei expuse de tovarășul G.M. Malencov în Raportul ținut la Congresul al XIX-lea al P.C.U.S. Dezbaterea
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
mai 16. Articolele lui G. Călinescu în intervalul 1950-1952: - Eminescu, făuritor al limbii literare. În: Contemporanul nr. 170, 6 ian 1950: - Docherii ideilor. Idem, nr. 183, 7 apr. 1950: „Dacă sunt întrebat asupra atitudinii pe care trebuie s-o ia intelectualul în problema păcii, nu ezit o clipă a răspunde: să lupte din toate puterile pentru ea. Prin urmare, trebuie să luptăm pe front intelectual cu toată puterea spre a câștiga pacea, căci ceea ce avem acum e doar o amenințare a
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
care avem nevoie nu se va căpăta decât prin dorința unanimă și adâncă de pace, decât prin lupta hotărâtă pentru pace. A întări deci frontul păcii e unicul mijloc. Muncitorimea manuală și intelectuală constitue populația covârșitoare a globului. Iar noi, intelectualii, îndeosebi responsabili în orientarea opiniei publice, vom face mai bine dacă asociindu-ne luptei organizate a proletariatului mondial împotriva cursei înarmărilor, vom arăta străduință și disciplină. Ca niște adevărați docheri care lucrăm în porturile unde sosesc ideile, să refuzăm și
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
de bază sînt necesare democrației: nu doar ca o condiție logic necesară, ci și ca o condiție necesară empiric pentru ca democrația să existe. Dar chiar și așa, nu sînt acestea doar teorie, abstractizări, jocul teoreticienilor, al filozofilor și al altor intelectuali? Desigur, ați putea adăuga, ar fi absurd să credem că susținerea cîtorva filozofi ar fi suficientă pentru a crea și menține democrația. Și ați avea dreptate. În Partea a IV-a vom analiza cîteva dintre condițiile care sporesc șansele ca
Despre democraţie by Robert A. Dahl [Corola-publishinghouse/Science/1397_a_2639]
-
în țările vorbitoare de limbă engleză democrațiile mai vechi. Implicit sau explicit, cred că aceasta este soluția standard. Considerăm o țară a fi "democratică" doar dacă principalele instituții politice democratice există acolo la un nivel comparabil. În anii precedenți, mulți intelectuali și organizații de cercetare au încercat să ajungă la judecăți oarecum bine fondate referitoare la țările care fac față mai mult sau mai puțin satisfăcător criteriilor democratice. Procedînd astfel, de multe ori au utilizat criterii similare, dar nu identice. Din
Despre democraţie by Robert A. Dahl [Corola-publishinghouse/Science/1397_a_2639]
-
în pictura românească”. ANDRONIC, ALEXANDRU (1915-1995) ISTORIC ȘI ARHEOLOG Distins cercetător în domeniul istoriei medievale și moderne a României, prof.dr. Alexandru Andronic s-a născut la 2 iunie 1915, în satul Jora de Jos, județul Orhei, într-o familie de intelectuali. A urmat atât studiile primare (1922-1926 cât și cele liceale (1926-1933) la Chișinău. După susținerea examenului de bacalaureat la Liceul Alecu Russo, a venit la Iași, unde s-a înscris la Facultatea de Drept de la Universitatea Al.I.Cuza. Licențiat
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
NICOLAE (1915-1985) INGINER ELECTROMECANIC Personalitate marcantă a învățământului electrotehnic românesc, Nicolae Boțan este fondatorul și animatorul școlii ieșene de Acționări electrice. S- a născut la 9 mai 1915, în comuna Tătărăști, județul Lăpușna, pe malul Prutului, într-o familie de intelectuali. A urmat cursul școlii primare, în comuna Lozova și apoi ale Liceului B.P.Hașdeu din Chișinău. După susținerea bacalaureatului în 1933, își continuă studiile la Facultatea de Matematică și la cea de Electrotehnică din Iași, având ca profesori pe Ștefan
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
reputație mondială în domeniul esteticii mediului ambiant, creator al Școlii Românești de Arhitectură Peisagistică, profesorul universitar doctor docent Vsevlad Carmazinu-Cacovschi s-a născut la 16 septembrie 1898, în stația C.F.R. Cristești, comuna Holboca, de lângă Iași, provenind dintr-o familie de intelectuali de origine poloneză. A urmat liceul la Varșovia și Odessa, unde a obținut bacalaureatul. Tot la Odessa a frecventat cursurile Facultății de Arhitectură și ale Facultății de Grafică și Gravură, devenind licențiat în 1921, respectiv 1931. În perioada 1931-1943 a
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
condus-o ca director în perioada 1953-1960, contribuind la ridicarea prestigiului acesteia și la înscrierea sa în circuitul stațiunilor de același fel din Europa. S- a născut la 15 februarie 1907, în comuna Ișnovăți, județul Orhei, într-o familie de intelectuali. A urmat școala primară în satul natal, iar studiile liceale le-a făcut la Chișinău, la Liceul B.P.Hașdeu, în cea mai mare parte (7 claseă și le-a finalizat la Orhei, devenind bacalaureat în 1926. În anul 1927 se
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
COMAROVSCHI, GHEORGHE (1928-1982) INGINER AGRONOM Distins cadru didactic și cercetător, conf.univ.dr.ing. Gheorghe Comarovschi a slujit timp de trei decenii învățământul agronomic superior ieșean. S-a născut la 14 aprilie 1928, la Nisporeni, județul Lăpușna din Basarabia, într-o familie de intelectuali. A urmat școala primară în localitatea natală și cursurile secundare la Liceul din Chișinău și Vama, județul Suceava, pe care le-a absolvit în anul 1946. Studiile universitare le-a efectuat între anii 1946-1951 la Facultatea de Agronomie a Institutului
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]