15,810 matches
-
furajeri. Modul de aplicare al rezultatelor: - valorificarea către profesioniștii din sectorul de creșterea porcinelor: întâlniri cu fermierii, elaborarea și diseminarea gratuită a unei broșuri cu informații practice, pe baza rezultatelor proiectului, articole în reviste de popularizare, etc. - valorificarea către mediul academic și științific: publicarea de articole științifice în reviste indexate ISI și/sau BDI, prin conferințe naționale si internaționale Proiectul ADER 6.2.2.: Determinarea efectelor nutrețurilor procesate asupra mediului ruminal și performantelor productive ale rumegătoarelor Perioada de derulare a planului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272720_a_274049]
-
paginii web a proiectului; - elaborarea și distribuirea gratuită a unor ghiduri practice de aplicare a rezultatelor proiectului; - participarea la târguri si expoziții; - transfer direct, cu titlu gratuit, către ferme/asociații profesionale; - articole în reviste de popularizare. b) Valorificare către mediul academic/științific: ... - comunicări științifice - articole științifice. Obiectivul general 7.: Eficientizarea sistemelor de exploatare a animalelor de fermă Obiectivul specific 7.1.: Elaborarea și validarea de tehnologii de exploatare a animalelor Proiectul ADER 7.1.1.: Elaborarea de tehnologii integrate pentru producerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272720_a_274049]
-
ecofiziologie. Obiectivele managementului cercetării în situl Natura 2000 Fânețele seculare Frumoasa sunt: a) fundamentarea științifică a acțiunilor de management desfășurate în sit; ... b) promovarea valorilor științifice a sitului Natura 2000 Fânețele seculare Frumoasa prin stimularea cercetării și a interesului mediului academic. Activitățile de cercetare științifică în situl Fânețele seculare Frumoasa Tabelul nr. 10 *Font 9* ┌─────────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────┐ │ Activități │ Indicatori de realizare Creșterea interesului cercetătorilor pentru valorile naturale ale sitului A.31. Creșterea numărului de publicații științifice având ca subiect valorile naturale │ │ale sitului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271932_a_273261]
-
de publicații științifice având ca subiect valorile naturale │ │ale sitului A.32. Organizarea de acțiuni cu studenții│- 20 de studenți implicați în acțiuni de │ │privind biodiversitatea din sit │studiere a biodiversității din sit Realizarea de parteneriate între custode și mediul academic Realizarea unor studii științifice și a bazei de date privind speciile și │ │habitatele naturale A.34. Crearea bazei de date științifice │- 5 cercetători care contribuie la │ │referitoare la biodiversitatea din sit │actualizarea bazei de date A.35. Utilizarea studiilor științifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271932_a_273261]
-
Situl poate fi valorificat ca sursă de educație la nivel gimnazial, liceal, universitar și postuniversitar, prin dezvoltarea unor proiecte de cercetare naționale și internaționale în domeniul protecției naturii. Promovarea valorilor științifice ale sitului, prin stimularea cercetării și a interesului mediului academic, va permite încheierea de parteneriate între custode și universități, facultăți, institute de cercetare, pentru facilitarea accesului cercetătorilor în zonă, realizarea unei baze de date științifice și publicarea rezultatelor cercetării în reviste de specialitate. În sit sunt necesare acțiuni de renovare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272331_a_273660]
-
sitului A.40. Creșterea numărului publicațiilor științifice despre sit A.41. Organizarea de acțiuni cu studenții│- 20 de studenți implicați în acțiuni de │ │privind biodiversitatea din sit │studiere a biodiversității din sit Creșterea numărului parteneriatelor între custode și reprezentanții mediului │ │academic Creșterea gradului de conservare a speciilor și habitatelor naturale din sit A.43. Îmbunătățirea bazei de date │- 5 cercetători care contribuie la │ │științifice referitoare la speciile și │actualizarea bazei de date științifice │ │habitatele naturale din sit A.44. Utilizarea studiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272331_a_273660]
-
implementare a fost finalizată. În egală măsură, la baza elaborării prezentului document au stat și ample acțiuni de consultare și colaborare atât cu entități din sectorul public românesc, cât și cu parteneri internaționali, actori-cheie pe piața privată, reprezentanți ai mediului academic și ai societății civile, respectiv reprezentanți ai unor sindicate reprezentative, derulate pe întreg parcursul anului 2015. O listă a principalelor activități de natura celor menționate se regăsește în Anexa 1 la prezenta Strategie. Aceasta a parcurs etapa de consultare publică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275151_a_276480]
-
ancorată într-o cultură organizațională conservatoare, în care latura formală a administrației primează și preocuparea față de impactul real al acțiunilor este redusă. (Strategia pentru Consolidarea Administrației Publice (SCAP) 2014-2020). Totodată, vorbim despre o administrație "închisă", care nu cooperează cu mediul academic, societatea civilă, mediul privat și partenerii sociali. După cum o arată Raportul de Țară al României pentru 2016*6), elaborat de serviciile Comisiei Europene în februarie 2016, precum și Recomandarea de Recomandare a Consiliului privind Programul național de reformă al României pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275151_a_276480]
-
Absolvenții învățământului superior se pot înscrie la examen și în baza: ... a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat - în concordanță cu Centralizatorul, ori a certificatului de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atestă obținerea de competențe de predare a unei discipline din domeniul fundamental
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
27. Paraschivescu, V., 2009 - Strategii de mediu. Conflicte ale dezvoltării durabile, Editura Tehnopress, Iași. 28. Primack, R. B., Pătroescu, M., Rozylowicz, L., Iojă, C., 2008 - Fundamentele conservării diversității biologice, Editura Agir, București. 29. Proorocu, M., 2006 - Arii naturale protejate, Editura Academic Pres, Cluj-Napoca. 30. Rusu C., Lupașcu Gh., Lupașcu Angela, 1990 - Solurile din sistemul de irigație Tansa- Belcești, Județul Iași, Lucrările Seminarului Geografic "Dimitrie Cantemir", nr. 9, Iași, p. 215-230. 31. Sârbu A., Sârbu I., Oprea A., Negrean G., Cristea V.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
și inovare (CDI), activitatea didactică-profesională (DID), precum și impactul activității și recunoașterea acesteia la nivel național și internațional (RIA). În conformitate cu principiile, evaluarea va cuprinde următoarele perspective: a) respectarea normelor de etică a cercetării, ... b) producția științifică, ... c) impactul rezultatelor, ... d) performanță academică. ... 2. Metodologie Fiecare dintre perspectivele a)-d) se evaluează cu unul din calificativele: îndeplinit, neîndeplinit. Gradul didactic se acordă dacă toate perspectivele sunt îndeplinite. Etică cercetării (perspectiva a). Gradul didactic nu se acordă în cazurile în care există evidente care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
în care CNCS va finaliza o astfel de listă. ────────── * CP I │ ├──────────────────────┼───────────────────────────┼──────────────────────────────┤ │Valori minimale ���48, din care 12 puncte în │120, din care 40 de puncte în │ │pentru indicatorul C │forumuri de minim tip B │forumuri de minim tip B │ └──────────────────────┴───────────────────────────┴──────────────────────────────┘ Performanță academică (perspectiva d) se evaluează după indicatorii din tabelul de mai jos (n = numărul de autori): *Font 8* A) │ 8 / max(1, n-2) │ pe volum sau capitol │ │- cărți (C) sau capitole ( B) │ 4 / max(1, n-2) │ │ │- cărți (D, E
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
sunt considerate cele recunoscute pe plan științific internațional, cum ar fi (nelimitativ!): Scopus(Elsevier), CAB, ProQuest, EBSCO, CSA/Biological Sciences, Index Copernicus, SpringerLink, ș.a. ****) editurile internaționale de prestigiu sunt: editurile Universităților din "Top 500", plus (nelimitativ) Springer Verlag, Blackwell, London Academic Press, NY: Chapman Hall, Kluwer Academic Press, Elsevier, Washington: Național Academy Press, Smithsonian Institution Press, Kew Royal Botanic Gardens, Masson Paris, Sinauer, etc. ────────── Tabel 2 Standarde minimale*) Anexă 20 COMISIA MEDICINĂ STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
științific internațional, cum ar fi (nelimitativ!): Scopus(Elsevier), CAB, ProQuest, EBSCO, CSA/Biological Sciences, Index Copernicus, SpringerLink, ș.a. ****) editurile internaționale de prestigiu sunt: editurile Universităților din "Top 500", plus (nelimitativ) Springer Verlag, Blackwell, London Academic Press, NY: Chapman Hall, Kluwer Academic Press, Elsevier, Washington: Național Academy Press, Smithsonian Institution Press, Kew Royal Botanic Gardens, Masson Paris, Sinauer, etc. ────────── Tabel 2 Standarde minimale*) Anexă 20 COMISIA MEDICINĂ STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ȘI A GRADELOR
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
categoria A1), la edituri cu prestigiu recunoscut (categoria A2) sau la alte edituri din străinătate cu peer review internațional sau edituri din România acreditate de Consiliul Național al Cercetării Științifice (categoria B), Editura Academiei și alte edituri recunoscute de comunitatea academică. Se considera că limbi de circulație internațională: engleză, franceza, germană, italiană și spaniolă. ● Pentru publicații se aplică coeficientul de multiplicare m care are următoarele valori: - 2 dacă publicația a apărut la o editură cu prestigiu internațional (A1); - 1,5 dacă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
cu Peer-Review internațional sau la o editură din România acreditata CNCS (categoria B), la Editură Academiei, sau în reviste cu Peer-Review și comitet editorial internațional; - 0,50 dacă publicația a apărut la o editură sau revista profesională recunoscută de comunitatea academică din România. ● Pentru Psihologie și științe ale educației bazele de date internaționale recunoscute sunt următoarele: ÎȘI Web of Knowledge, Scopus, EBSCO, PROQUEST, PsychInfo, PubMed/Medline, ERIH, ERIC, JStor, Cairn, DOAJ, Hein Online, SpringerLink, CEEOL, ScienceDirect, Index Copernicus Internațional, IBZ, Wilson
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
internațional (categoria A1), la edituri cu prestigiu recunoscut (categoria A2), la alte edituri din străinătate cu peer review internațional sau edituri din România acreditate de Consiliul Național al Cercetării Științifice (categoria B), Editura Academiei și alte edituri recunoscute de comunitatea academică; Se considera că limbi de circulație internațională: engleză, franceza, germană, italiană și spaniolă; ● Pentru publicații se aplică coeficientul de multiplicare m care are următoarele valori: - 2, daca publicația a apărut la o editură cu prestigiu internațional (A1); - 1,5, daca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
A2 sau la alta editură cu prestigiu recunoscut; - 1, daca publicația a apărut la o editură din străinătate cu Peer-Review internațional sau la o editură din România acreditata CNCS (categoria B), la Editură Academiei și alte edituri recunoscute de comunitatea academică din domeniu sau în reviste cu Peer-Review și comitet editorial internațional; - 0,50 dacă publicația a apărut la o editură sau revista profesională recunoscută de comunitatea academică din România. Pentru Educație fizică și sport bazele de date internaționale recunoscute sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
acreditata CNCS (categoria B), la Editură Academiei și alte edituri recunoscute de comunitatea academică din domeniu sau în reviste cu Peer-Review și comitet editorial internațional; - 0,50 dacă publicația a apărut la o editură sau revista profesională recunoscută de comunitatea academică din România. Pentru Educație fizică și sport bazele de date internaționale recunoscute sunt următoarele: ÎȘI Web of Knowledge, SCOPUS, EBSCO, SpringerLink, Science Direct, ProQuest, ERIH, ERIC, ULRICH, Sport Discus, Elsevier, Index Copernicus, DOAJ, PubMed, MedLine, j-Gate, ECSS dată Base, SCIPIO
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
în domeniul istoriei și studiilor culturale, al altor științe umaniste sau sociale sau în domenii de granița cu acestea. - Lucrările indicate la I2-I7, sunt luate în considerare dacă sunt incluse în cel puțin 10 biblioteci universitare sau ale unor foruri academice de profil. - n reprezintă numărul de autori ai unei publicații la care candidatul este autor sau coautor. - Pentru publicațiile apărute la edituri de prestigiu internațional se aplică un coeficient de multiplicare de 1,5; - Pentru volumele apărute în limbi străine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
teologica sau în propria linie de cercetare și cel puțin trei (3) să fi fost prezentate la întruniri internaționale și publicate în volume colective în străinătate (5 x 1 + 3 x 3 = 14 p) 5. Prestigiul și recunoașterea în comunitatea academică națională și internațională [visiting professor, membru în comisii de dialog teologic, interconfesional și interreligios, membru în comisii academice de specialitate, membru în colectivele redacționale ale unor reviste de specialitate din străinătate, referent științific al unor edituri de prestigiu, premii și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
internaționale și publicate în volume colective în străinătate (5 x 1 + 3 x 3 = 14 p) 5. Prestigiul și recunoașterea în comunitatea academică națională și internațională [visiting professor, membru în comisii de dialog teologic, interconfesional și interreligios, membru în comisii academice de specialitate, membru în colectivele redacționale ale unor reviste de specialitate din străinătate, referent științific al unor edituri de prestigiu, premii și distincții academice naționale și internaționale etc. (cel putin 4; A x 2 = 8 p)] Condiții suplimentare: 1. Având
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
și internațională [visiting professor, membru în comisii de dialog teologic, interconfesional și interreligios, membru în comisii academice de specialitate, membru în colectivele redacționale ale unor reviste de specialitate din străinătate, referent științific al unor edituri de prestigiu, premii și distincții academice naționale și internaționale etc. (cel putin 4; A x 2 = 8 p)] Condiții suplimentare: 1. Având în vedere faptul că pentru domeniul TEOLOGIE articolele de specialitate prezintă o reală contribuție științifică, dat fiind faptul în actuala legislației ele nu sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
a fost difuzat în rețelele de distribuție cinematografică. Totodată, operă spectaculara │ │se echivalează și cu un grant în domeniu datorită substanței ideatice și a impactului social pe care îl are producția. Pentru ocuparea unui post de conferențiar universitar în perimetrul academic vocațional al artelor spectacolului sunt │ │necesare următoarele standarde minimale: │ │- pentru practicieni - 3 - 5 spectacole/concerte/recitaluri pe o scenă profesionistă sau un film de ficțiune/film │ │documentar de lung metraj, realizări personalizate pentru fiecare specializare, recunoscute de specialiști în domenii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
pentru teoreticieni - 3 - 5 cărți consemnate și analizate de critică de specialitate, reprezentând o contribuție │ │personală, originală și novatoare în domeniu; De asemenea, câștigarea a cel puțin un grant de cercetare. Pentru ocuparea unui post de profesor universitar în perimetrul academic vocațional sunt necesare următoarele standarde │ │minimale: │ │- pentru practicieni - 5 - 7 spectacole/concerte/recitaluri pe o scenă profesionistă sau două filme de ficțiune/ filme │ │documentare de lung metraj, recunoscute că opere de valoare de specialiști în domeniu. Două cărți cu tematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]