16,346 matches
-
comunității academice. În învățământul confesional studenții sunt membri ai comunității academice în calitate de discipoli. ... (2) O persoană dobândește statutul de student și de membru al unei comunități universitare numai în urma admiterii și a înmatriculării sale într-o instituție de învățământ superior acreditată sau autorizată să funcționeze provizoriu. ... (3) O persoană poate fi admisă și înmatriculată ca student concomitent la cel mult două programe de studii, indiferent de instituțiile de învățământ care le oferă. Orice subvenție financiară sau bursă din fonduri publice se
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
prevederile prezentei legi. Articolul 201 (1) Se constituie Registrul matricol unic al universităților din România, denumit în continuare RMUR. RMUR este o bază de date electronică în care sunt înregistrați toți studenții din România din universitățile de stat sau particulare acreditate ori autorizate să funcționeze provizoriu. Registrele matricole ale universităților devin parte a RMUR, asigurându-se un control riguros al diplomelor. ... (2) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNFIS, elaborează un regulament de alocare a codului matricol individual, precum și
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
aferente se elaborează în termen de cel mult 2 ani de la data intrării în vigoare a prezentei legi. ... (5) Baza de date electronică aferentă RMUR înregistrează și păstrează evidența diplomelor universitare emise în România, pe baza registrelor existente în universitățile acreditate. ... Articolul 202 (1) Principiile care reglementează activitatea studenților în cadrul comunității universitare sunt: ... a) principiul nediscriminării - în baza căruia toți studenții beneficiază de egalitate de tratament din partea instituției de învățământ superior; orice discriminare directă sau indirectă faț�� de student este interzisă
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
scop. Aceste burse se obțin prin concurs organizat la nivel național. ... (11) La concursurile pentru obținerea burselor prevăzute la alin. (10) pot participa studenții și absolvenții instituțiilor de învățământ superior de stat și cei ai instituțiilor de învățământ superior particular acreditate. ... (12) Cheltuielile de întreținere a internatelor, a căminelor și a cantinelor universităților se acoperă din veniturile proprii ale instituțiilor de învățământ respective și din subvenții de la buget cu această destinație. ... (13) Tarifele practicate de universități pentru studenți la cămine și
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
acele instituții de învățământ superior care pregătesc specialiști în funcție de cerințele ministerelor respective, precum și prin alte surse, inclusiv împrumuturi și ajutoare externe. ... (6) Toate resursele de finanțare ale universităților de stat sunt venituri proprii. ... (7) Statul poate sprijini învățământul superior particular acreditat. ... (8) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare pot primi donații din țară și din străinătate, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Articolul 223 (1) Instituțiile de învățământ superior de stat funcționează ca instituții finanțate din fondurile alocate de la bugetul
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
trebuie să parcurgă toate procedurile de autorizare provizorie și acreditare stabilite de prezenta lege. ... (2) Instituțiile de învățământ superior particulare și confesionale particulare sunt acreditate prin lege, inițiată de către Guvern la propunerea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) Universităților acreditate li se recunoaște perioada de funcționare legală. ... Secțiunea a 4-a Patrimoniul instituțiilor de învățământ superior particulare și confesionale particulare Articolul 229 (1) Patrimoniul instituțiilor de învățământ superior particulare și confesionale particulare constă în patrimoniul inițial al fondatorilor, la care
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
Persoanele care doresc să fie evaluate în vederea recunoașterii competențelor profesionale obținute în alte contexte de învățare decât cele formale se adresează unui centru de evaluare acreditat pentru ocupația sau calificarea respectivă. ... (2) În funcție de procesul de evaluare desfășurat, centrul de evaluare acreditat eliberează următoarele tipuri de certificate cu recunoaștere națională: ... a) certificat de calificare - se eliberează în cazul în care candidatul a fost declarat competent pentru toate competențele asociate unei calificări sau unei ocupații, conform standardului de pregătire profesională ori standardului ocupațional
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
nr. 87/2006 , cu modificările ulterioare, Ordonanța Guvernului nr. 10/2009 privind dreptul studenților înmatriculați la formele de învățământ la distanță sau cu frecvență redusă de a continua studiile la programe de studii de licență autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 581 din 20 august 2009, precum și orice alte dispoziții contrare. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (1): ... a) măsura introducerii clasei pregătitoare în învățământul primar intră în vigoare începând cu anul
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "prevederile art. 9 alin. (2) și art. 101 alin. (2) referitoare la finanțarea de bază pentru învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și prevederile art. 27 alin. (6) și art. 361 alin. (3) lit. e) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioare, se
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 103 din 14 noiembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) și art. 101 alin. (2) referitoare la finanțarea de bază pentru învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) și g) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2014. Până la data de 31 decembrie 2014 nu se acordă cupoanele
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 103 din 14 noiembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) și art. 101 alin. (2) referitoare la finanțarea de bază pentru învățământul preuniversitar particular și confesional acreditat, precum și prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) și g) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, se prorogă până la data de 31 decembrie 2014. Până la data de 31 decembrie 2014 nu se acordă cupoanele
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare. (4) La data intrării în vigoare a prezentei legi, instituțiile de învățământ superior acreditate încetează procesul didactic la toate specializările/programele de studii care nu au fost autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate. Continuarea procesului didactic la aceste specializări/programe de studii sau inițierea procesului didactic la alte specializări/programe de studii neautorizate ori neacreditate reprezintă o încălcare a legii, instituția de învățământ superior fiind sancționată cu intrarea în lichidare, iar vinovații urmând
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
specializările/programele de studii care și-au încetat procesul didactic conform alin. (4) au dreptul să își finalizeze studiile la specializări/programe de studii identice sau similare din același domeniu al specializării/programului de studii, autorizate să funcționeze provizoriu ori acreditate. Aspectele legate de finalizarea studiilor menționate în prezentul alineat sunt reglementate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, la propunerea ARACIS și cu consultarea Consiliului Național al Rectorilor. ... (6) În termen de 8 luni de la intrarea în vigoare
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
calificare profesională. 36. Programele de calificare profesională reprezintă oferta educațională care conduce la dobândirea unei calificări profesionale înscrise în Registrul național al calificărilor. 37. Programele de studii concretizează oferta educațională a unei organizații furnizoare de educație. 38. Programul de studii acreditat este programul de studii care îndeplinește cerințele minime ale standardelor și indicatorilor de performanță ai acreditării. 39. Programul de studii autorizat este programul de studii evaluat, avizat favorabil și care îndeplinește condițiile autorizării provizorii. 40. Punctele de credit pentru formare
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de rezultate ale învățării raportate la o calificare. 41. Registrul matricol unic al universităților din România (RMUR) este o bază de date națională electronică în care sunt înregistrați toți studenții din instituțiile de învățământ superior de stat, particulare sau confesionale, acreditate ori autorizate să funcționeze provizoriu. Constituirea RMUR se realizează pe baza registrelor matricole ale instituțiilor de învățământ superior. 42. Registrul național al calificărilor este o bază de date națională ce cuprinde descrierea tuturor calificărilor din România. 43. Rezultatele învățării reprezintă
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de învățare. Rezultatele învățării se exprimă prin cunoștințe, abilități și competențe dobândite pe parcursul diferitelor experiențe de învățare formală, nonformală și informală. 44. Sistemul național de învățământ este constituit din ansamblul unităților și instituțiilor de învățământ de stat particulare și confesionale acreditate, de diferite tipuri, niveluri și forme de organizare a activității de educare și formare profesională. 45. Sistemul tutorial semnifică organizarea activităților didactice în învățământul la distanță de către un cadru didactic tutore și asigură: a) desfășurarea activităților de învățare și evaluare
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de rezultate ale învățării reprezintă partea unei calificări care cuprinde un set coerent de cunoștințe, deprinderi și competențe generale, care pot fi evaluate și validate. 52. Unitatea/Instituția furnizoare de educație/Furnizorul de educație sunt unitățile și instituțiile de învățământ acreditate. 53. Validarea rezultatelor învățării reprezintă procesul prin care se confirmă că rezultatele învățării dobândite de o persoană, evaluate și certificate, corespund cerințelor specifice pentru o unitate sau o calificare. 54. Transferul rezultatelor învățării și al creditelor asociate reprezintă procesul prin
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
2008 privind desfășurarea activităților economice de către persoanele fizice autorizate, întreprinderile individuale și întreprinderile familiale, cu modificările ulterioare, active, înregistrate în fiecare an în sistemul de agricultură ecologică și care se află sub contract cu un organism de inspecție și certificare acreditat pe teritoriul Uniunii Europene/aprobat de Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale, denumiți în continuare beneficiari. ... -------- Alin. (1) al art. 3 a fost modificat de pct. 1 al art. II din HOTĂRÂREA nr. 1.303 din 15 decembrie 2010 , publicată în
HOTĂRÂRE nr. 759 din 21 iulie 2010 (*actualizată*) privind acordarea de ajutoare specifice pentru îmbunătăţirea calităţii produselor agricole în sectorul de agricultură ecologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256456_a_257785]
-
de formare de specialitate într-o instituție școlară de profil, perioadă finalizată cu un examen și completată cu practică profesională cu o durată de cel puțin șase luni sau cu un stagiu de cel puțin șase luni într-o instituție acreditată; (iii) sau minim doi ani de formare în specialitate într-o instituție școlară de profil, perioadă finalizată cu un examen și completată cu practică profesională de cel puțin un an sau cu un stagiu de cel puțin un an într-
jrc2742as1995 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87897_a_88684]
-
minim doi ani de formare în specialitate într-o instituție școlară de profil, perioadă finalizată cu un examen și completată cu practică profesională de cel puțin un an sau cu un stagiu de cel puțin un an într-o instituție acreditată; (iv) sau în cazul asistentului veterinar ("dierenartassistent") din Țările de Jos, trei ani de formare de specialitate într-o instituție școlară de profil ("programul MBO"), sau, alternativ, trei ani de formare de specialitate în sistem de dublă ucenicie ("LLW"), ambele
jrc2742as1995 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87897_a_88684]
-
de pavilion") sau consulul sau, în absența acestuia, cea apropiată reprezentanță diplomatică a statului respectiv, cu privire la toate circumstanțele în care intervenția respectivă s-a considerat necesară. În plus, dacă este cazul, aceasta se notifică, de asemenea, observatorilor desemnați sau organismelor acreditate, care au responsabilitatea eliberării certificatelor navei. (6) Dispozițiile prezentei directive nu aduc atingere cerințelor suplimentare din convențiile privind procedurile de notificare și raportare în ceea ce privește controlul statului de port. (7) Când se exercită controlul statului de port conform prezentei directive, se
jrc2732as1995 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87887_a_88674]
-
declararea unor riscuri speciale privind sănătatea publică venite din partea autorităților de sănătate publică competente din fiecare stat membru, care răspund de stabilirea măsurilor care se pot dovedi necesare pentru a proteja sănătatea publică; (b) schimbul de informații relevante între structurile acreditate și autoritățile statelor membre în domeniul sănătății publice; (c) rețele specifice pentru bolile selectate pentru supravegherea epidemiologică, între structurile acreditate și autoritățile statelor membre. (8) crearea de noi tehnologii utile trebuie urmărită în mod regulat și folosită la îmbunătățirea schimbului
jrc4421as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89586_a_90373]
-
de stabilirea măsurilor care se pot dovedi necesare pentru a proteja sănătatea publică; (b) schimbul de informații relevante între structurile acreditate și autoritățile statelor membre în domeniul sănătății publice; (c) rețele specifice pentru bolile selectate pentru supravegherea epidemiologică, între structurile acreditate și autoritățile statelor membre. (8) crearea de noi tehnologii utile trebuie urmărită în mod regulat și folosită la îmbunătățirea schimbului electronic de informații. (9) din rațiuni logistice, nu toate bolile transmisibile sau problemele speciale de sănătate selecționate pentru supravegherea epidemiologică
jrc4421as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89586_a_90373]
-
cazul în care un stat membru acreditează mai multe agenții de plată, acesta trebuie să desemneze o singură instituție de contact pentru a asigura o administrare consecventă a fondurilor, pentru a asigura legătura dintre Comisie și diferitele agenții de plată acreditate și pentru a garanta că informațiile cerute de Comisie cu privire la operațiunile efectuate de mai multe agenții de plată sunt puse la dispoziție în cel mai scurt timp posibil; (8) întrucât resursele financiare trebuie mobilizate de către statele membre conform necesităților agențiilor
jrc4256as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89421_a_90208]
-
agricole comune; (c) actul de acreditare. Comisia este informată imediat asupra oricărei modificări a acestor date. (7) În cazul în care una sau mai multe condiții pentru acreditare nu sunt sau nu mai sunt îndeplinite de o agenție de plată acreditată, acreditarea este retrasă dacă agenția de plată nu face schimbările necesare într-un termen care urmează să fie stabilit în funcție de urgența problemei. Statul membru în cauză informează Comisia cu privire la aceasta. (8) Normele de aplicare a prezentului articol sunt adoptate conform
jrc4256as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89421_a_90208]