16,963 matches
-
În prezent este profesor emerit al acestei universități. A fost mentorul multor scriitori, între care Mordechay Hertel În anul 1963 Yehoshua a plecat la Paris pentru studii la Sorbona și a rămas în capitala Franței până în 1967. Paralel cu îndatoririle academice, a fost activ în acea perioadă ca secretar general Uniunii Mondiale a Studenților Evrei. În anul 1974 a fost scriitor rezident la Colegiul Saint Cross de la Universitatea Oxford, apoi, în mai multe rânduri a predat ca profesor oaspete la Universitățile
A. B. Yehoshua () [Corola-website/Science/313303_a_314632]
-
obligatile din contract. Acest lucru este important pentru a permite accesul participanților la rezultate și cunoștințe. Un asemenea contract poate să conțină un transfer al drepturilor sau cel puțin un drept de acces corespunzător (cu drept de subcontractare). Pentru instituțiile academice, este în mod deosebit important, pentru (a) colaboratorii care nu sunt angajații că studenți înainte sau după absolvire, ca de exemplu doctoranzi, si (b) cercetători în acele țări unde au un privilegiu special "privilegiu de profesor" (conform căruia cercetătorul are
Program cadru șapte () [Corola-website/Science/313367_a_314696]
-
de limba și literatura română la Colegiul Național „Costache Negruzzi” din Iași (1988-1997, 2001-2005). A promovat cu notă maximă examenele de definitivat (1987), pentru gradul didactic II (1991) și pentru gradul didactic I (1995). În anul 2001 a obținut titlul academic de Doctor în Filologie la Universitatea “Al.I.Cuza” din Iași - cu calificativul „Magna Cum Laude”, cu teza de doctorat "Mitic și magic în opera lui Lucian Blaga". Teza de doctorat a fost publicată sub formă de carte în 2002
Camelia Gavrilă () [Corola-website/Science/313483_a_314812]
-
de practică în restructurări financiare și insolvență. Din 2012 s-a alăturat firmei de avocatură Mușat& Asociații în calitate de Of Counsel. În prezent Ana Birchall este consilier al Primului Ministru și secretar executiv PSD. Totodată, Ana Birchall și-a continuat carieră academică fiind titularul cursului „Procedura insolvenței: reorganizarea judiciară și procedura falimentului” la Universitatea „Dimitrie Cantemir” din București, coordonatoare a grupului de cercetare privind dreptul falimentului și restructurări finaciar-bancare la aceeasi universitate. De asemenea, Ana este titulara aceluiași curs la Universitate Ovidiu
Ana Birchall () [Corola-website/Science/313792_a_315121]
-
circuitele neuronale consituente. În "Principles of Neural Science", laureatul premiului Nobel Eric Kandel, consideră psihologia cognitiva ca fiind una din disciplinele de bază pentru înțelegerea creierului în neuroștiințe. Neurologia și Psihiatria sunt specialități ale medicinei și sunt considerate, de către comunitatea academică internațională, ca fiind sub-domenii ale neuroștiințelor care se ocupă cu bolile sistemului nervos. Acești termeni se referă de asemenea la la disciplinele clinice care se ocupă cu diagnosticul și tratamentul acestor boli. Neurologia se ocupă cu bolile sistemului nervos central
Neuroștiințe () [Corola-website/Science/313878_a_315207]
-
integrată în sistemul național de învățământ superior din România. La inițiativa prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, la 19 ianuarie 1991 ia ființă fundația "România de Mâine". La 14 februarie 2000, Universitatea „Spiru Haret” primește acreditarea Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare. Înființarea Universității „Spiru Haret” a fost confirmată prin Legea nr. 443 din 5 iulie 2002, lege care nu a fost abrogată. Conform datelor publicate în prezentarea universității din iulie 2010, aceasta are 30 de facultăți, cu 49 de
Universitatea Spiru Haret () [Corola-website/Science/313877_a_315206]
-
articol, la fel ca alte evenimente similare care privesc alte universități românești (precum Universitatea Creștină Dimitrie Cantemir), pun problema privatizării învățământului românesc, întrebare care a primit două feluri de răspunsuri: Deși inițial a primit acreditare din partea "Consiliului Național de Evaluare Academică", treptat acreditarea i-a fost retrasă pentru o mare parte din specializări. De asemenea, numeroase sunt opiniile care contestă nivelul educației și al pregătirii. Scandalul a atins cote maxime în vara anului 2009, când modul de dobândire al diplomelor de
Universitatea Spiru Haret () [Corola-website/Science/313877_a_315206]
-
Y.Usov (Moscova), A.Fedorov (Taganrog), A.Sharikov (Moscow) și ale altora în educația mediatică. Cele mai importante evenimente în domeniu după desființarea Uniunii Sovietice sunt înregistrarea unei noi specializări (Educație Mediatică) în universități în anul 2002 și editarea jurnalului academic "Educația mediatică" (din ianuarie 2005), sponsorizat parțial de ICOS UNESCO "Informația pentru toti". În America de Nord, înființarea în anul 1978 a Asociației pentru Cultură Mediatică din Ontario este momentul desemnat de cele mai multe ori ca fiind începutul abordării formale a culturii mediatice
Educație mediatică () [Corola-website/Science/313884_a_315213]
-
În anul 1772, pictorul pierde pe ultimul său copil, fiul său, Jean-Pierre, se îneacă la Veneția. Doi ani mai târziu, Chardin, cu vederea tot mai slabă și în plus suferind de rinichi, se vede nevoit să renunțe la funcțiile sale academice. La problemele de sănătate se adaugă și greutățile materiale, deoarece, începând din anul 1775, beneficiile de care se bucura din partea regelui s-au restrâns. Cu câteva luni înainte de a muri, în anul 1779, va prezenta încă o dată la Salon o
Jean Siméon Chardin () [Corola-website/Science/314783_a_316112]
-
și terțiar a fost de 75% (locul 52 din lume) Rezultatele evaluării PISA efectuate în școli în anul 2000 a plasat România pe locul 34 din 42 de țări participante, cu 432 de puncte, reprezentând 85% din punctajul mediu. În conformitate cu „Academic Rankingof World Universities”, până în anul 2006 nici o universitate din România nu a fost inclusă în topul celor mai bune 500 de universități din lume.
Educația în România () [Corola-website/Science/314749_a_316078]
-
drum.. Este una dintre personalitățile care au marcat psihologia românească postdecembrista, atât pe plan științific cât și instituțional. La terminarea facultății rămâne cadru universitar la catedră de psihologie a facultății. Urmează toate treptele universitare, obținând rând pe rând toate titlurile academice, până la cel de profesor universitar. Urmează mai multe stagii de formare în Canada și în Europa. În anul 2001 este ales președinte al Asociației Psihologilor din România, funcție pe care o va deține până în anul 2007, când va fi preluată
Nicolae Mitrofan () [Corola-website/Science/314797_a_316126]
-
Conf.dr.ing. Dinu Dumitru-Rector, Prof. Anton Beziris-Prorector, Prof.dr.ing. Mariana Jurian -Secretar Științific al Senatului. La data de 9 februarie 1996 în ședința Senatului a fost aprobat textul primei Charte a Institutului de Marină Civilă, expresie a autonomiei universitare și a libertății academice a membrilor comunității academice. Charta universitară statuează principiile și strategia dezvoltării universității, drepturile și obligațiile comunității academice. Din 1997 în s-au înființat cursuri post universitare: studii aprofundate (până în 1999)- (Sisteme avansate de operare în transportul naval, Ingineria sistemelor electromecanice
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
Anton Beziris-Prorector, Prof.dr.ing. Mariana Jurian -Secretar Științific al Senatului. La data de 9 februarie 1996 în ședința Senatului a fost aprobat textul primei Charte a Institutului de Marină Civilă, expresie a autonomiei universitare și a libertății academice a membrilor comunității academice. Charta universitară statuează principiile și strategia dezvoltării universității, drepturile și obligațiile comunității academice. Din 1997 în s-au înființat cursuri post universitare: studii aprofundate (până în 1999)- (Sisteme avansate de operare în transportul naval, Ingineria sistemelor electromecanice navale) și studii Aprofundate-Master
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
februarie 1996 în ședința Senatului a fost aprobat textul primei Charte a Institutului de Marină Civilă, expresie a autonomiei universitare și a libertății academice a membrilor comunității academice. Charta universitară statuează principiile și strategia dezvoltării universității, drepturile și obligațiile comunității academice. Din 1997 în s-au înființat cursuri post universitare: studii aprofundate (până în 1999)- (Sisteme avansate de operare în transportul naval, Ingineria sistemelor electromecanice navale) și studii Aprofundate-Master (începând din 1999). Institutul de Marină Civilă, ca urmare a H.G. nr. 85
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
Tehnică din Istanbul, Gunther Zade - Profesor la World Maritime University, Eftimios Mitropoulos -Secretarul Comitetului Maritim din cadrul Organizației Maritime Internaționale și Dumitru Mazilu - Ambasador al României. În luna februarie 2008 în Universitatea Maritimă din Constanța s-au desfășurat alegeri pentru conducere academică la nivel de catedre, decanate, rectorat. În ședința Senatului din data de 18 februarie 2008, după confirmarea alegerilor desfășurate la nivel de catedre și decanate, în unanimitate de voturi, au fost aleși conf.univ.dr.ing. Violeta Ciucur, Secretar Științific al Senatului, Conf.univ.dr.ing.
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
februarie 2008, după confirmarea alegerilor desfășurate la nivel de catedre și decanate, în unanimitate de voturi, au fost aleși conf.univ.dr.ing. Violeta Ciucur, Secretar Științific al Senatului, Conf.univ.dr.ing. Eugen Bârsan, Prorector Cercetare Științifică și Cooperare Internațională, Conf.univ.dr.ing. Emil Oanță, Prorector Probleme Academice și Dezvoltare și Prof.univ.dr.ing. Cornel Panait, Rector, confirmat prin Ordin al Ministrului Educației, Cercetării și Tineretului. CADRE DIDACTICE UNIVERSITARE Cadrele didactice sunt constituite în 4 catedre: Catedra de Navigație și Transport Naval, Catedra de Științe Matematice și Umaniste, Catedra de
Universitatea Maritimă din Constanța () [Corola-website/Science/314855_a_316184]
-
Internațional Public, Drept Diplomatic și Consular, Organizații și Relații Internaționale, Jurisdicții Internaționale, Dreptul Internațional al Protecției Minorităților. A debutat în activitatea didactică în anul 1998. A mai predat cursuri de Drept Internațional Public și Dreptul Tratatelor și în cadrul altor instituții academice cum ar fi Academia Diplomatică/ Institutul Diplomatic Român și Școala Națională de Studii Politice și Administrative. De asemenea, din 2004 este cadru didactic asociat la Universitatea „Nicolae Titulescu” din București pentru predarea cursului de Jurisdicții Internaționale la programul de Master
Bogdan Aurescu () [Corola-website/Science/314901_a_316230]
-
absolvit colegiul, cu clasa anului 1825, el și-a descris experiența la colegiu lui Richard Henry Stoddard: "Am fost educat (după cum se spune) la Colegiul Bowdoin. Eram un student leneș, nu respectam regulile colegiului și nici amănuntele stricte ale vieții academice, algând mai degrabă să îmi urmez pasiunile decât să învăț greaca și să mă număr printre Tebanii învățați." Hawthorne a fost numit în funcția de cantaragiu și pontator la Vama din Boston cu un salariu de 1500 $ pe an, pe
Nathaniel Hawthorne () [Corola-website/Science/314931_a_316260]
-
ai comunităților care își prezintă propriile tradiții. Întreg ciclul de manifestări apare ca o scenă de spectacole și activități vivante, cu ateliere de creație „in vivo”, susținute de către creatorii și purtătorii autentici ai culturii populare tradiționale contemporane, neprelucrate prin „regizări academice" și nemalformate de interpretări desuete, de tip „Cântarea României” sau de altă natură „estetizantă” sau spectaculară. La fiecare ediție a Festivalului participă reprezentanții câte unui județ din Transilvania (inclusiv Banatul, Crișana și Maramureșul), Muntenia (inclusiv Oltenia și Dobrogea), Moldova (inclusiv
Muzeul Civilizației Transilvane „ASTRA” din Sibiu () [Corola-website/Science/314933_a_316262]
-
bun trebuie să cunoască foarte bine mediul pentru a putea aduce informații suplimentare și inedite. Comentariile libere, fie se referă la probleme de actualitate, fie au o temă din istorie, literatură. În general este scris de o personalitate din domeniul academic sau cultural. În cadrul unui comentariu liber luările de poziție pot fi extrem de personalizate. Aceste persoane pot fi persoane exterioare redacției. Reportajul trebuie să pornească de la un fapt real. Autorul trebuie să aibă calitatea de martor la desfășurarea evenimentelor. Reportajul trebuie
Genuri jurnalistice () [Corola-website/Science/314959_a_316288]
-
Anglia numai de către cel de la Universitatea Oxford și Universitatea Cambridge. Împreună cu "University College London", "King's College" din Londra a fost unul dintre cele două colegii de la inaugurarea Universității din Londra în 1836. King's College are o reputație solidă academică, în 2009 fiind clasat pe locul al 4-lea în Marea Britanie, 6 în Europa și 16 în lume în topul instituțiilor superioare de învățământ. Se predau cursuri de licență în istorie, politică, psihologie, filosofie, clasice, muzică, stomatologie, drept și medicină
King's College London () [Corola-website/Science/314993_a_316322]
-
eșuarea revoltei, a fugit în Iugoslavia și apoi în Austria, unde a organizat o agenție a PCB. La sfârșitul anului 1923, s-a întors în Uniunea Sovietică și s-a stabilit la Moscova. În timpul exilului său, a îndeplinit diverse posturi academice și politice în Uniunea Sovietică și în Comintern. După moartea lui Dimitar Blagoev în 1924, a devenit conducătorul extern al Biroului Comitetului Central al Partidului Comunist Bulgar. După incendierea Reichstagului (1933), a fost înlocuit la conducere de către Gheorghi Dimitrov, care
Vasil Kolarov () [Corola-website/Science/318426_a_319755]
-
oară. Era agresat de alți elevi din școală din cauza accentului lui din Telemark, dar s-a dovedit un elev bun. În 1900, familia s-a mutat la Skien unde tatăl său a fost numit "provost" (protopop) al orașului. În domeniul academic, Quisling a dat dovadă de talent la disciplinele umane, în special la istorie, dar și la științele naturii; s-a specializat în matematică. În acest moment, însă, viața lui nu avea o direcție clară. În 1905, Quisling s-a înscris
Vidkun Quisling () [Corola-website/Science/318399_a_319728]
-
militară, economică și a informației cu privire la tematicile eurasiatice». Acest obiectiv nu corespunde numai aceluia al relațiilor internaționale în sens strict, ci aspiră să «supună atenției cititorilor importanța redescoperirii unității spirituale a Eurasiei», deși revista afirmă că nu reprezintă «nicio orientare academică anume». Ea își propune, de asemenea, să publice «analize referitoare la geoeconomie, ca știință nouă, independentă de geopolitică și de geofinanță, în scopul identificării metodologiilor care animă strategiile economice și financiare la scară planetară (atât ale națiunilor dominante cât și
Eurasia (revistă) () [Corola-website/Science/318481_a_319810]
-
decoruri și costume pentru o serie de reprezentații. Împreună cu Walter Gerhardt și sora acestuia Elisabeth, care îi va deveni soție patru ani mai târziu, pleacă în Italia, după care vizitează Olanda și Belgia. Macke se hotărăște să renunțe la studiile academice și pornește într-o altă călătorie, petrecându-și vara anului 1907 la Paris. Aici studiază operele pictorilor impresioniști, în special Manet, Toulouse-Lautrec și Degas. În toamnă, pleacă la Berlin, unde lucrează timp de șase luni în atelierul lui Lovis Corinth
August Macke () [Corola-website/Science/318489_a_319818]