159,882 matches
-
Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 2 ------- la metodologie) --------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Igienă și sănătate publică Numele .......................................................... Prenumele ....................................................... C.N.P. .......................................................... Profesia ........................................................ Specialitatea ................................................... Perioada de stagiu .............................................. Unitatea sanitară/ Instituția .................................... Secția .......................................................... Asistent secție/mentor .......................................... Șef comisie județeană de igienă ................................. Asistent secție ................................................. Obiective ....................................................... 1. Cunoașterea și implementarea măsurilor de prevenire, supraveghere și control al bolilor transmisibile ┌───────────────────┬─────────────┬─────��───────��──────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) Cunoașterea și implementarea procedurilor de prelevare a probelor biologice în scopul efectuării de analize microbiologice, fizico-chimice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 730 din 2 noiembrie 2010, conform pct. 3 al art. I din același act normativ. Anexa 3 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Radiologie Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ............ 1. Pregătirea pacienților pentru examene radiologice: psihică (informare asupra examinării, senzațiile și reacțiile ce le poate avea pe parcursul examinării) și fizică (poziționare) Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 730 din 2 noiembrie 2010, conform pct. 3 al art. I din același act normativ. Anexa 3 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Radiologie Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ............ 1. Pregătirea pacienților pentru examene radiologice: psihică (informare asupra examinării, senzațiile și reacțiile ce le poate avea pe parcursul examinării) și fizică (poziționare) Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
2 noiembrie 2010, conform pct. 3 al art. I din același act normativ. Anexa 3 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Radiologie Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ............ 1. Pregătirea pacienților pentru examene radiologice: psihică (informare asupra examinării, senzațiile și reacțiile ce le poate avea pe parcursul examinării) și fizică (poziționare) Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Foarte bine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
8-9p) Satisfăcător (7p) Abilitatea de a lucra în echipă Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Nesatisfăcător (1-6p) TOTAL PUNCTAJ: ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... Mentor Cursant Numele ............. Numele ............. Prenumele .......... Prenumele .......... Semnătura .......... Semnătura .......... Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta directorului de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
a muncii. Mentorul va întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 4 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Laborator Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef laborator..................... Director de îngrijiri ..................... Asistent laborator ........................ Obiective ......................... 1. Pregătirea pacienților pentru recoltarea probelor de laborator: psihică (informare asupra procedurii de recoltare, senzațiile și reacțiile ce le poate avea pe parcursul recoltării) și fizică (poziționare) Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
8-9p) Satisfăcător (7p) Abilitatea de a lucra în echipă Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Nesatisfăcător (1-6p) TOTAL PUNCTAJ: ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... Mentor Cursant Numele ............. Numele ............. Prenumele .......... Prenumele .......... Semnătura .......... Semnătura .......... Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta directorului de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
muncii. Mentorul va întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 5 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Nutriție - dietetică Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ......................... 1. Asistarea pacienților cu probleme de nutriție și dietetică ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea calculării periodice a valorii calorice și structurii meniurilor, controlării zilnice a regimurilor dietetice prescrise
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 5 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Nutriție - dietetică Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ......................... 1. Asistarea pacienților cu probleme de nutriție și dietetică ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea calculării periodice a valorii calorice și structurii meniurilor, controlării zilnice a regimurilor dietetice prescrise de secții și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 5 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Nutriție - dietetică Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ............................... Profesia .................................. Specialitatea ............................. Perioada de stagiu ........................ Unitatea sanitară ......................... Secția .................................... Asistent șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ......................... 1. Asistarea pacienților cu probleme de nutriție și dietetică ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea calculării periodice a valorii calorice și structurii meniurilor, controlării zilnice a regimurilor dietetice prescrise de secții și păstrării probelor alimentare ┌──────────────────┬──────────────┬──────────────���────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
șef secție ....................... Director de îngrijiri ..................... Asistent secție ........................... Obiective ......................... 1. Asistarea pacienților cu probleme de nutriție și dietetică ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea calculării periodice a valorii calorice și structurii meniurilor, controlării zilnice a regimurilor dietetice prescrise de secții și păstrării probelor alimentare ┌──────────────────┬──────────────┬──────────────���────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea de a aplica respectarea normelor de igienă la recepția, depozitarea, prelucrarea și distribuirea alimentelor și prelucrării culinare corecte a alimentelor ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │ Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
8-9p) Satisfăcător (7p) Abilitatea de a lucra în echipă Foarte bine (10p)│ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Nesatisfăcător (1-6p) TOTAL PUNCTAJ: ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... Mentor Cursant Numele ............. Numele ............. Prenumele .......... Prenumele .......... Semnătura .......... Semnătura .......... Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta directorului de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
a muncii. Mentorul va întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 6 ------- la metodologie --------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Farmacie Numele................... Prenumele................... C.N.P. ................... Profesia ....................................... Specialitatea .................................. Perioada de stagiu ............................. Unitatea sanitară .............................. Secția ......................................... Farmacist-șef (mentor) ......................... Director de îngrijiri .......................... Obiective ...................................... 1. Capacitatea de eliberare a medicamentelor conform condicilor de prescripții și a materialelor sanitare, cu excepția rețetelor magistrale și produselor toxice și stupefiante ┌──────────────────┬──────────────┬───────────────────┬───────────────────────┐ │Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Capacitatea de a efectua
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
Mentorul va întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 7 ------- la metodologie -------------- FI��Ă DE STAGIU Specialitatea Obstetrică-ginecologie moașe Numele.............................. Prenumele........................... C.N.P. .............................. Profesia ............................ Specialitatea ....................... Perioada de stagiu .................. Unitatea sanitară ................... Secția .............................. Asistent șef secție ................. Director de îngrijiri ............... Asistent secție ..................... Obiective ........................... 1. Capacitatea de planificare, organizare, concentrare în activitatea de îngrijire Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 7 ------- la metodologie -------------- FI��Ă DE STAGIU Specialitatea Obstetrică-ginecologie moașe Numele.............................. Prenumele........................... C.N.P. .............................. Profesia ............................ Specialitatea ....................... Perioada de stagiu .................. Unitatea sanitară ................... Secția .............................. Asistent șef secție ................. Director de îngrijiri ............... Asistent secție ..................... Obiective ........................... 1. Capacitatea de planificare, organizare, concentrare în activitatea de îngrijire Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 7 ------- la metodologie -------------- FI��Ă DE STAGIU Specialitatea Obstetrică-ginecologie moașe Numele.............................. Prenumele........................... C.N.P. .............................. Profesia ............................ Specialitatea ....................... Perioada de stagiu .................. Unitatea sanitară ................... Secția .............................. Asistent șef secție ................. Director de îngrijiri ............... Asistent secție ..................... Obiective ........................... 1. Capacitatea de planificare, organizare, concentrare în activitatea de îngrijire Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
Bine (8-9p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Nesatisfăcător (1-6p) TOTAL PUNCTAJ: .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... Mentor Cursant Numele ................... Numele ................... Prenumele ................ Prenumele ................ Semnătura ................ Semnătura ................ Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta directorului de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 8 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Balneofizioterapie, balneofiziokinetoterapie și recuperare Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ................................ Profesia. ................................... Specialitatea ............................... Perioada de stagiu .......................... Unitatea sanitară ........................... Sec��ia ...................................... Asistent șef secție ......................... Director de îngrijiri ....................... Asistent secție ............................. Obiective ................................... 1. Capacitatea de aplicare a tratamentelor cu câmp magnetic, cu curenți de joasă, medie și înaltă intensitate, de fototerapie (ultraviolete, infraroșii), de hidroterapie (băi galvanice, duș subacvatic) etc. Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 8 ------- la metodologie -------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea Balneofizioterapie, balneofiziokinetoterapie și recuperare Numele ............................... Prenumele ............................ C.N.P. ................................ Profesia. ................................... Specialitatea ............................... Perioada de stagiu .......................... Unitatea sanitară ........................... Sec��ia ...................................... Asistent șef secție ......................... Director de îngrijiri ....................... Asistent secție ............................. Obiective ................................... 1. Capacitatea de aplicare a tratamentelor cu câmp magnetic, cu curenți de joasă, medie și înaltă intensitate, de fototerapie (ultraviolete, infraroșii), de hidroterapie (băi galvanice, duș subacvatic) etc. Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Satisfăcător (7p) Capacitatea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
8-9p) Satisfăcător (7p) Abilitatea de a lucra în echipă Foarte bine (10p) │ Bine (8-9p) Satisfăcător (7p) Nesatisfăcător (1-6p) TOTAL PUNCTAJ: ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ Mentor Cursant Numele ...................... Numele .................... Prenumele ................... Prenumele ................. Semnătura ................... Semnătura ................. Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta directorului de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
Mentorul va întocmi rapoarte scrise săptămânale, înaintate președintelui filialei Ordinului Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România. Anexa 8^1 ---------- la metodologie) --------------- FIȘĂ DE STAGIU Specialitatea asistent medico-social Numele .......................................................... Prenumele ....................................................... C.N.P. .......................................................... Profesia ........................................................ Specialitatea ................................................... Perioada de stagiu .............................................. Unitatea sanitară ............................................... Secția .......................................................... Asistent-șef .................................................... Director de îngrijiri ........................................... Asistent-șef .................................................... Obiective ....................................................... 1. Capacitatea de identificare a domeniului de cuprindere a asistenței sociale și găsirea unor soluții în rezolvarea problemelor beneficiarului de servicii medico-sociale ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
afectiv a beneficiarului de servicii medico-sociale prin consiliere și sfătuire ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) ............................................. ....................................................................... ....................................................................... Mentor Cursant Numele ................... Numele ................... Prenumele ................ Prenumele ................ Semnătura ................ Semnătura ................ Evaluarea cursantului va fi făcută de directorul de îngrijiri/asistentul șef de secție (mentor). Stagiul practic se efectuează integral, absențele fiind recuperate conform reprogramării aprobate de directorul de îngrijiri. VALIDAREA STAGIULUI DA La sosirea în stagiu, cursantul se va prezenta la directorul de îngrijiri. Cursantul va fi informat cu privire la responsabilitatea în timpul stagiului, programul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
Articolul 1 (1) Se aprobă modelele proceselor-verbale privind consemnarea rezultatelor votării pentru consiliile locale, primarii comunelor, ai orașelor și ai municipiilor, precum și pentru consiliile județene, care vor fi utilizate de birourile electorale ale secțiilor de votare la alegerile locale, prevăzute în anexele nr. 1-3. ... (2) Se aprobă modelele proceselor-verbale privind consemnarea rezultatelor votării pentru consiliile locale și primarii sectoarelor municipiului București, precum și pentru Consiliul General al Municipiului București și primarul general al municipiului București
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271901_a_273230]
-
nr. 1-3. ... (2) Se aprobă modelele proceselor-verbale privind consemnarea rezultatelor votării pentru consiliile locale și primarii sectoarelor municipiului București, precum și pentru Consiliul General al Municipiului București și primarul general al municipiului București, care vor fi utilizate de birourile electorale ale secțiilor de votare la alegerile locale, prevăzute în anexele nr. 4-7. ... Articolul 2 (1) Se aprobă modelele proceselor-verbale privind centralizarea voturilor, constatarea rezultatului alegerilor și atribuirea mandatelor pentru consiliile locale și primarii comunelor, ai orașelor și ai municipiilor, care vor fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271901_a_273230]
-
Biologii și Științe Agricole, Iași, 7 - 1:83-119; 4. Coldea Gh., 1995-1996, Contribuții la studiul vegetației României I, Contribuții Botanice., Cluj-Napoca, 1-8; 5. Dobrescu C., Vițalariu G., 1987, Contribuții fitocenologice din Moldova, Analele Universității "Alexandru Ioan Cuza" Iași, Serie nouă, Secția II, Biologie, Iași, 33:25-28; 6. Oprea I.V., Oprea V, 2000, Grupări fitosociologice ierboase din câmpii și dealuri, Editura Mirton, Timișoara; 7. Popescu A., Sanda V., 1992, Structura pajiștilor xeroterme ale clasei Festuco-Brometea, din România, Contribuții Botanice, Cluj-Napoca, 1991-1992:37-47
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271932_a_273261]