2,598 matches
-
personalitate pentru viitor n-ar trebui să piardă trăsături cum ar fi: echilibru interior, curaj, capacități empatice, capacitate de control, supraveghere și decizie, inteligență creatoare, gândire critică, spirit de inițiativă, o mare rapiditate de reacție și de decizie, putere de anticipare. Ne interesează ca elevul să construiască, să edifice cu inteligența sa, să aibă încredere în el, să aibă o bună imagine despre sine, să găsească soluții la problemele cu care se confruntă, să-și asume responsabilități, să stabilească și să
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
fundamental al creativității deoarece realizează unificarea informațiilor în structuri noi prin contopirea, transformarea și unificarea imaginilor, ideilor, obiectelor și fenomenelor într-o nouă semnificație. La rândul său, imaginația creatoare are doi factori: intuiția (reorganizarea și sinteza rapidă a experienței anterioare, anticiparea, apariția, abordarea bruscă a soluției unei probleme fără încercări și erori) și ingeniozitatea (o formă superioară a imaginației creatoare). Aptitudinea de a redefini, de a restructura și transforma reprezintă aptitudinea de a găsi lucrurilor valențe noi în vederea unor întrebuințări, folosindu
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
autoritatea epistemică a tehnocraților. Astfel, apare riscul scăderii responsabilității politice pentru acțiunile guvernului și implicit scăderea încrederii în componenta politică a administrației. În plus, având în vedere faptul că partidele politice pot avea dificultăți în prezicerea rezultatelor alegerilor și în anticiparea preferințelor cetățenilor, este posibil ca ele să nu poată anticipa raționamentele în funcție de care vor vota indivizii. Prin urmare, partidele pot fi interesate doar de atragerea voturilor acelor grupuri care au un potențial electoral ridicat. În condiții de incertitudine, este dificil
Teorii şi modele ale competiţiei politice. In: Competenţa politică în România by Şerban Cerkez () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1566]
-
-vorbirea și gândirea - au aparut și întrebarile, de tipul : UNDE, DE UNDE ȘI PÂNĂ UNDE, DE CÂND ȘI PÂNĂ CÂND, CINE, DE CE ȘI PENTRU CE, CUM ȘI ÎN CE MOD, toate acestea asigurând umanoidului o orientare în spațiul naturii care să-i permită anticiparea unor pericole a căror cauze nu le cunoștea și nu le putea modifica.Treptat, curiozitatea de stare, ca demers de a prevedea pericolele, s-a transformat într-o curiozitate cauzală, deci a cunoașterii cauzelor care generează pericolele, deci o curiozitate
Manifest catre to?i intelectualii de bun? credin??, indiferente de domeniul de formare si preocupare, pentru abolirea schismei intelectuale by Lorin Cantemir () [Corola-publishinghouse/Science/83663_a_84988]
-
este funcție de rezultatele plasamentului, de veniturile viitoare ale investiției, adică de profiturile probabile, dar incerte, produse de activele financiare. Valoarea de piață a titlurilor financiare se formează, în mod curent, în funcție de cererea și oferta pentru titlurile respective și reflectă estimările, anticipările lumii de afaceri în legătură cu performanțele acelor active, ale firmei emitente sau ale activității economice subiacente titlului. Din punct de vedere al modului în care acestea sunt create, ele se împart în trei mari categorii: 1) titluri primare; 2) titluri derivate
Burse. In: BURSE – ediţia a II-a by Aurel CHIRA, Elena GÎNDU, Benedicta DROBOTĂ, Andy-Felix JITĂREANU () [Corola-publishinghouse/Science/388_a_1103]
-
occidentale în perioada ulterioară celui de-al doilea război mondial, a arătat că, inclusiv în cazul în care ambele variabile luate în considerare influențează formarea și performanța guvernelor minoritare, factorul care influențează cel mai mult formula unui nou guvern este anticiparea rezultatelor alegerilor generale viitoare. În acest articol voi încerca să determin în ce măsură formarea guvernelor minoritare este determinată de constrângerile instituționale la care sunt supuse partidele politice în formarea coalițiilor în Europa Centrală și de Est. În acest sens, voi realiza
Formarea guvernelor minoritare în Europa Centrală şi de Est. In: Competenţa politică în România by Dana Irina Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1570]
-
calităților atenției, atenția fiind procesul psihic intens solicitat în timpul jocului, volumul, distribuția, deplasarea, concentrarea și stabilitatea acesteia ajungând la nivelul maxim. Latura psihică este influențată prin educarea percepțiilor specializate, legate de orientarea în spațiu, stabilirea direcțiilor de deplasare a mingii, anticiparea și perceperea vitezei de deplasare a mingii, anticiparea loviturilor adversarului, vederea periferică, etc. Educarea calităților gândirii este deosebit de evidentă în timpul practicării jocului, în ceea ce privește rapiditatea în luarea deciziilor, suplețea și capacitatea de aplicare a planului tactic, capacitatea de a analiza acțiunile
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
în timpul jocului, volumul, distribuția, deplasarea, concentrarea și stabilitatea acesteia ajungând la nivelul maxim. Latura psihică este influențată prin educarea percepțiilor specializate, legate de orientarea în spațiu, stabilirea direcțiilor de deplasare a mingii, anticiparea și perceperea vitezei de deplasare a mingii, anticiparea loviturilor adversarului, vederea periferică, etc. Educarea calităților gândirii este deosebit de evidentă în timpul practicării jocului, în ceea ce privește rapiditatea în luarea deciziilor, suplețea și capacitatea de aplicare a planului tactic, capacitatea de a analiza acțiunile proprii și cele ale adversarului, etc. Calitățile gândirii
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
va avea în vedere utilizarea creatoare a calităților fizice, tehnice, psihologice, etc., proprii în vederea dominării adversarului; anihilarea forțelor adversarului prin folosirea punctelor lui slabe, presupune o informare privind punctele slabe ale adversarului și o concentrare a atacul în aceste puncte; anticiparea acțiunilor adversarului presupune sesizarea din timp a acțiunilor adversarului și rezolvarea lor în concordanță cu situațiile din teren ; surprinderea adversarului poate fi creată prin încadrarea promtă în tactica jocului și crearea momentului oportun pentru realizarea elementelor de surprindere a adversarului
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
în planul tactic al fiecărui meci. Selectarea acțiunilor de joc din apărare în funcție de caracteristicile de joc ale adversarului are mare importanță în stabilirea planului tactic. Aceste caracteristici se referă la plasamentul în timpul jocului, pregătirea fizică, psihică, psihologică, la capacitatea de anticipare, de repliere, etc.; Folosirea fiecărei oportunități pentru inițierea atacului poate pune în dificultate și în situații dezavantajoase pe adversar, scăzându-i forța de atac, potențialul fizic, dar mai ales a celui psihic. În situația în care adversarul utilizează frecvent mingi
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
limbajul rezultă totdeauna din sentimentele și interesele lor; - echilibrează raportul dintre limbajele expresiv și receptiv; - implică o rafinare continuă a înțelesurilor prin interferențele și interacțiunile care se ivesc ; - presupune angajarea atitudinilor partenerilor de discuție, ajustarea și flexibilizarea lor; - solicită o anticipare continuă a comportamentelor pentru că scopul celor angajați în discuție este de a se înțelege între ei și de a se face ei înșiși înțeleși fapt care intervine în procesul de codare și de recodare a mesajelor ; - dezvoltă abilitățile de comunicare
Modalit??i de stimulare a abilit??ilor conversative la copiii deficien?i de auz by L?cr?mioara Ursache [Corola-publishinghouse/Science/83958_a_85283]
-
administrarea drogurilor anticanceroase intraperitoneal și plasarea unui cateter intraperitoneal pentru chimioterapie postoperatorie, la bolnavii rezecabili. În studii retrospectiv largi, analizele multivariate, arată că rezultatele citologiei intraoperatorii reprezintă un factor prognostic independent de supraviețuire și este cel mai important factor de anticipare a recidivelor peritoneale. Concentrația serică a antigenului carcinoembrionar și antigenului carbohidrat 19 -9 este semnificativ mai mare la pacienții cu citologie pozitivă. Rezultă că cu cât sunt mai abundente celulele canceroase intraperitoneale, vor crește markerii tumorali și incidența citologiei pozitive
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
spațială a întregii opere dacă dorește să obțină o justă apreciere a oricăreia dintre părțile ei; acolo, de asemenea, momentele culminante ale compoziției punctează etapele evoluției. Pe măsură ce privitorul derulează ruloul, conștientizează entitatea preexistentă, chiar și numai în sensul limitat al anticipării a ceea ce îi este necunoscut. El construiește experiența efectivă printr-o acumulare gradată. Depășește călărețul în galop și soldații care merg pe jos, trece printre stâlpii porții de lemn, se aruncă în fumul negru și în flăcările unei conflagrații, este
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
mai frecvente a tehnicii de lucru și a bogăției informațiilor acumulate până acum. În acest sens m-am axat pe construirea unor modele de tip formativ, în primul rând că ele facilitează dezvoltarea funcției de completare, funcției de proiectare și anticipare, de analogie și de construire a realului din imaginativ, de apariție a unor modele originale care duc la forme ale creației obiective. Deoarece imaginația creatoare este considerată nucleul central al activității, analiza trebuie făcută prin prisma celor trei grupe mari
Afirmarea ?i stimularea activt??ii artistico-plastice, competen?a cheie a educa?iei copiilor pre?colari by Emilia Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/83659_a_84984]
-
stării colecțiilor, a localului, evaluarea activității întregii biblioteci * prelucrarea și valorificarea fondului vechi (donații ale foștilor elevi, foste cadre didactice, etc.) * analizarea permanentă a nevoilor cititorilor, pentru formarea permanentă a personalului bibliotecii * formarea personalului și a utilizatorilor în vederea folosirii colecțiilor * anticiparea evoluției problemelor cu care se confruntă învățământul Cunoștințe * cunoașterea producției editoriale, a rețelei de documentare * cunoașterea cadrului administrativ * cunoașterea unei limbi străine * cunoștințe de prelucrarea, conservarea documentelor * cunoștințe de gestiune și de management * cunoștințe de tehnici de lectură, de lectură
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
cunoașterea unei limbi străine * exprimare iconografică și stăpânirea tehnicilor audiovizuale * cunoașterea tehnicilor de editare * cunoașterea tehnicilor de secretariat * cunoașterea tehnicilor de marketing * cunoașterea tehnicilor de gestiune microeconomică * cunoașterea tehnicilor de instalare, amenajare, echipament Aptitudini principale: * capacitate de adaptare * putere de anticipare * spirit de echipă * rigoare * putere de sinteză 177. Care este macheta postului pentru redactor documentarist în viziunea ADBS-Franța? R: Conform proiectului Decidoc pilotat de ADBSFranța fișa postului pentru redactor documentarist (COR 264211) este următoarea: Definiție: Redactează documente destinate să faciliteze
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
pentru) negociere 7. (Simț) pedagogic B CĂUTARE Curiozitate C ANALIZĂ 1. Analiză 2. (Spirit) critic 3. (Putere de) sinteză D COMUNICARE 1. Discreție 2. Reacție E GESTIUNE 1. Perseverență 2. Rigoare F ORGANIZARE 1. (Putere de) adaptare 2. (Capacitate de) anticipare 3. (Putere de) decizie 4. Inițiativă 5. (Spirit) organizatoric 183. Prezentați un model de instruire informațională și formare a unei metodologii de muncă intelectuală: R: Un posibil model ar consta în: 1. Identificarea și formularea unei nevoi de informare. 2
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
funcțiilor organismului și favorizarea eliminării toxicului Pre-spital: 1. Transport cât mai rapid la spital datorită riscului vital important al intoxicației cu neuroleptice. 2. Determinare rapidă a glicemiei (one touch test). 3. Acces venos periferic și perfuzie cu ser fiziologic de anticipare a hipotensiunii. 4. Oxigenoterapie pe mască. Dezobstrucție oro-faringiană. 5. Intubație oro-traheală și ventilație mecanică dacă pacientul prezintă: stare precomatoasă sau comatoasă, bradipnee severă sau semne de hipertensiune intracraniană. 6. Monitorizare cardio-vasculară: ECG, presiunea arterială. 7. Termometrizare. 8. Diazepam 5-10 mg
Compendiu de toxicologie practică pentru studenţi by LaurenȚiu Şorodoc, Cătălina Lionte, Ovidiu Petriş, Petru Scripcariu, Cristina Bologa, VictoriȚa Şorodoc, Gabriela Puha, Eugen Gazzi () [Corola-publishinghouse/Science/623_a_1269]
-
funcțiilor organismului și favorizarea eliminării toxicului: Pre-spital: 1. Transport cât mai rapid la spital datorită riscului vital important al intoxicației cu ADT. 2. Determinare rapidă a glicemiei (one touch test). 3. Acces venos periferic și perfuzie cu ser fiziologic de anticipare a hipotensiunii. 4. Perfuzie intravenoasă cu bicarbonat de sodiu În caz de aritmii. 5. Monitorizare ECG cu măsurarea duratei QRS. Monitorizarea presiunii arteriale. 6. Dezobstrucție oro-faringiană. 7. Oxigenoterapie pe mască. 8. Intubație oro-traheală și hiperventilație mecanică (PaCO2 Țintă este 30
Compendiu de toxicologie practică pentru studenţi by LaurenȚiu Şorodoc, Cătălina Lionte, Ovidiu Petriş, Petru Scripcariu, Cristina Bologa, VictoriȚa Şorodoc, Gabriela Puha, Eugen Gazzi () [Corola-publishinghouse/Science/623_a_1269]
-
membrii unui compartiment * Conflictul dintre compartimente * Conflictul intraorganizațional * Conflictul între organizație și mediul înconjurător * Conflictul intrapersonal * Conflictul intragrup * Conflictul între grupuri * Conflictul în sistemul informal II.7. Principii de management al conflictului. Rezolvarea conflictelor Un management eficient al conflictului presupune anticiparea conflictului și detectarea lui. Un conflict este încheiat când nu mai există dispute între părți. În orice grup este de dorit să existe reguli de bază pentru soluționarea conflictelor, precum și modul de comunicare într-o astfel de situație. Regulile stabilite
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
transformarea acestei exigențe într-o veritabilă însușire de caracter, un rol esențial îl au: a) cunoașterea adecvată a locului și a rolului care ne revin în societate, a îndatoririlor pe care le avem în colectivitatea din care facem parte, b)anticiparea exactă a consecințelor de ordin social (moral-civice) ale propriilor fapte săvârșite la un moment dat.Grație unor astfel de acțiuni de conștientizare, exigența față de sine însuși ajunge să ocupe, treptat, o poziție tot mai importantă în structura personalității, să se
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
într-un conac de vânătoare, înfățișează un bărbat tânăr "cu mâna dusă la piept, justificându-se sau cerând o păsuire impasibililor slujbași". Tabloul este o mise en abyme retrospectivă, reluare a scenei excluderii, dar și o mise en abyme prospectivă, anticipare obscură a întâlnirii lui Chiril cu anchetatorul 9. Un studiu cum este cel al lui Fănuș Băileșteanu, Simfonismul latent al Galeriei, sesizează preocuparea discretă a lui Țoiu pentru legăturile dintre literatură și celelalte arte. Atunci când comentează raportul dintre literatura și
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
natură și har, protestantismul consideră harul "ca ceva esențialmente exterior naturii umane ce se mântuiește; și nu se mai vede bine cine se mântuiește, dacă ceea ce e căzut nu se mântuiește". În Ortodoxie, ideea transfigurării interne nu reprezintă decât o anticipare a transfigurării cosmice. De aceea, toate speculațiile asupra mântuirii universale diferă în funcție de perspectiva de abordare adoptată: ipostaza ontologică în Răsărit, ipostaza juridică, în Occident. Exemplul elocvent al acestei diferențe fundamentale îl constituie învățătura privitoare la Sfânta Fecioară. Dogma catolică a
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
3.2. Dublarea clitică Considerată o particularitate structurală a limbii române, dublarea clitică este valorificată discursiv ca mecanism principal de focalizare a complementului direct și indirect. Exprimarea redundantă, pleonastică a constituentului se corelează, în plan pragmatic, cu proeminența sa discursivă. Anticiparea corespunde focalizării fără tematizare (L-am văzut pe Ion; I-am spus lui Ion), în timp ce reluarea corespunde focalizării cu tematizare (Pe Ion l-am văzut; Lui Ion i-am spus). În limba actuală, dublarea clitică are diferite grade de gramaticalizare
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
spus). În limba actuală, dublarea clitică are diferite grade de gramaticalizare, dispuse ierarhic astfel: reluarea cvasigenerală a complementului indirect are grad maxim de gramaticalizare, urmată de reluarea complementului direct (pentru care există și contexte cu dublare interzisă sau opțională), de anticiparea complementului direct (obligatorie doar în câteva contexte) și a complementului indirect (încă facultativă în limba actuală) (vezi GALR II: 401 ș.u.; 431 ș.u.). Corelat cu topica nominalului față de verb, gradul de gramaticalizare este direct proporțional cu gradul de
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]