4,226 matches
-
Crăciun Cucerirea Americii, Tzvetan Todorov Cultura faliei și modernitatea românească, Angelo Mitchievici Datoria împlinită, Mihai Pricop Drama expresionistă. De la Strindberg la Zografi, Miruna Bostan Evadări în lumea liberă, Adrian Marino Gînduri despre Nae Ionescu, Dan Ciachir Imaginar cultural și social. Interferențe, Horia Lazăr Incertitudinile prezentului, Gustave Le Bon Însem(i)nările magistrului din Cajvana, Luca Pițu Jurnal în căutarea lui Dumnezeu, Arșavir Acterian Jurnal londonez, Dumitru G. Danielopol Jurnal parizian, Dumitru G. Danielopol Luciditate și nostalgie, Dan Ciachir Luminătorii timpului, Liviu
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
naștere în viața socială la reacții de protest și chiar de nesupunere. Așa cum am arătat în paragrafele anterioare, moravurile sunt rezistente la schimbare, unele dinte ele fiind întemeiate istoric și religios, datând de sute și chiar mii de ani. Orice interferență normativă dintre prevederi și reglementări noi și moravuri provoacă tensiune socială și chiar conflicte sociale. Sociologul american Richard T. Schaefer a prezentat felul în care anumite comportamente impuse de către americani în Irak au stârnit nemulțumirea întregii populații autohtone. Începerea războiului
Societatea românească azi by Constantin Crăiţoiu [Corola-publishinghouse/Science/1063_a_2571]
-
și anume : descrescător, de la stânga la dreapta, atunci când se scrie și se citește sintetic numărul ; crescător, de la dreapta la stânga, atunci când se conștientizează analitic, semnificația fiecărei componente a numărului“. Această triplă acțiune de scriere, numire și citire a numărului poate genera interferențe între procesele senzoriomotorii și mentale implicate, dacă învățătorul nu-i antrenează suficient pe elevi în această privință. Noțiunile de geometrie întregesc seturile sarcinilor care compun matematica din clasa a treia. Calea către universul conceptelor geometrice este deschisă prin intermediul cunoștințelor predate
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
propune trei noi dimensiuni: identitate numerică, identitate calitativă și continuitate neîntreruptă. În timp ce prima desemnează caracteristica unui lucru de a fi același, adică de a fi unic în sine, cea de-a doua are în vedere similitudinile dintre lucruri și, implicit, interferențele 438. Despre identitatea numerică Ricoeur scrie că "nu spunem despre două ocurențe ale unui lucru, desemnate în limbajul comun, că nu formează două lucruri distincte, ci 'unul și același' lucru. În acest caz, identitatea se referă la singularitate, opunându-se
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
presupune o incursiune în metafizica prin care este conturat raportul om-Dumnezeu. Din punctul de vedere al lui Afloroaei, această metafizică trebuie să implice și o anumită fenomenologie a divinului prin intermediul căreia să poată fi înțeleasă atât dualitatea bine-rău, cât și interferența substanțială a acestora, ambele stând la baza relației identitate-alteritate. În acest sens, se distinge un nou palier, cel al alterității demonice 447, despre care putem afirma că reprezintă elementul de legătură dintre alteritatea istorică și cea absolută. Prin însăși structura
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
grupul de pe stradă depinde nu numai de istoria acestuia, ci și de natura activităților deschise spre ei. Comportamentul observabil diferă de la oraș la sat, de la cartierele suburbane la străzile aglomerate ale marilor orașe. În asemenea locuri singurele aventuri posibile implică interferența cu traficul sau "colecționarea de gadgeturi. * Efectele rezidenței într-o anume localitate sunt resimțite în diverse feluri. În străzile supraaglomerate ale marilor orașe copiii suferă din lipsă de spațiu pentru aventuri și de absența oportunităților de a explora natura. Comportamentul
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
lor. minori 9 Cele 30 de articole ale Declarației Drepturilor Omului includ: a)dreptul la egalitate în fața legii; b) dreptul la prezumția de nevinovăție în cadrul unui proces public; c) dreptul la protejare în fața arestului arbitrar; d) dreptul la protecție în fața interferenței arbitrare în viața privată a unei persoane, în familia și casa acesteia; e) dreptul bărbaților și femeilor la drepturi egale de a se căsători și divorța; f) dreptul la libertatea discursului și la cea de opinie; g) dreptul la proprietate
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
a învățării sau de învățare accelerată (Rose, Nicholl, 1991), de învățare pozitiv transformativă (Randall, 1996) sau de învățare activă (Silberman, 1996), de autoînvățare (Siebert, 2001). În domeniul învățării facem distincția între: transferul pozitiv (efectul pozitiv al transferului) și transferul negativ (interferență, efectul negativ al transferului); transferul specific (cazul sarcinilor similare, sau conținuturi cu unele elemente identice) și transferul nonspecific sau general (cazul sarcinilor de învățare nesimilare) transferul orizontal, simetric, și cel vertical etc. Indiferent de natura specifică a teoriei învățării, legea
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
raționamente simple de la particular la particular. • Stadiul intuitiv (4-7 ani) în care capacitățile precedente devin mai complexe, copilul poate înțelege „ce se vede” , dar nu poate înțelege logica ascunsă a realității ( ceea ce nu este intuitiv - „nu se vede” ); poate face interferențe (derivarea unui enunț din altul sau deducerea consecințelor unui fapt ) dar numai la nivelul intuitivului. 3) Stadiul gândirii operatorii • Stadiul operațiilor concrete ( 7-10 ani) în care elevul poate învăța orice, cu condiția ca ceea ce i se explică săi fie demonstrat
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
sunt, desigur, observațiile asupra creației poetice (poesis), dar și asupra poeziei (poema) și asupra creatorului (poeta). Menționăm câteva: 1. importanța inspirației directe (Pontica III, 4, 18); 2. grija pentru selecția lexicului (Pontica I, 5, 15 și III, 9, 13); 3. interferența dintre poezie și retorică (Pontica II, 5, 65-70); 4. relația dintre artă și morală (Tristia II); 5. libertatea creatoare a poetului (Pontica III, 9, 47-48); 6. identitatea specifică a creatorului (Pontica IV, 13, 13-14); 7. ilegitimitatea cenzurii politice (Tristia II
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
-
Nu este însă o poetică normativă, ci dinamică, luminată de principii perene. Poetul declară paradigmatic: "sumque argumenti conditor ipse mei" (Tristia V, 1, 10) sau, cu iluminare modernă: "Nec mea sunt fati verba, sed ista mei" (Tristia I, V, 38). Interferența dintre realitate și artă reprezintă o simbioză care domină toată creația sa, punte între două lumi și între două vârste artistice. Poezia de exil a lui Ovidiu, contrar unor opinii academice, este totuși și o formă de rezistență contra tiraniei
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
-
de "libertate", dar putea fi destul de sigur asupra sensului de libertate în concepția lui Paulus și a opozanților, gândind, poate cel puțin la început -, că întoarcerea libertății antice ar trebui să se întâmple prin intermediul său. Și în viața reală existau interferențe, dar și diferențe sensibile: în ciuda aspectului său de "jovialitate", care apare la Horațiu, Paulus rămâne întotdeauna nobilis et decens (Horațiu) în timp ce Ovidiu exagerează și aici, devenind de-a dreptul, potrivit propriei sale confesiuni "doctor în adultere". Augustus, cu aproape douăzeci
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
-
emițători și receptori. Conceptele relaționate sunt: mesajul (ceea ce interlocutorii își împărtășesc); medium-ul (atingerea, vorbirea etc.); codul (limba în care își vorbesc și alte semnse și simboluri, precum semaforul etc); canalul (care conține "conectorii" comunicaționali și caracteristicile mediului); zgomotul (orice interferență în schimbarea semnificației); feedback-ul (infromații referitoare la măsura în care mesajul a fost sau nu receptat cu succes; contextul (locul/cadrul în care are loc comunicarea). Descrierea procesului comunicării interpersonale că tranzacțional impli-că luarea în considerare a componentelor care
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
manifestare comporta-mental-nonverbală a adolescentului din familia biparentală și cea a adolescentului din familia monoparentala. b2) Descrierea și analiza modului în care vârstă părinților (pe categorii) este reflectată în relația acestora cu adolescenții (influențe, efecte / cauzalități). b3) Evaluarea măsurii în care interferențele comportamentale biunivoce părinți-adolescenți (după tip și intensitate) reprezintă consecință directă a caracteristicilor mediului familial (mono, respectiv biparentală, cu părinți tineri, respectiv vârstnici). 5. Definirea variabilelor: variabile independente: vârstă, sexul, statusul familial (mono / bipa-rental), caracteristicile mediului familial; variabile dependente: dimensiunile (caracteristicile
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
unei acțiuni ce va aduce noul. Riscul și stresul sau timpul insuficient pot conduce la o stare sufletească nefavorabilă procesului creativ. C. Factori de natură cognitiv-intelectuală. 1. Calități intelectuale specializate. Opiniile despre aceste calități vizează corelația dintre inteligență și creativitate, interferența lor, suprapunerea lor sau preponderența uneia sau alteia într-o acțiune. Dicționare actuale definesc inteligenta ca fiind capacitatea unei persoane de a înțelege ușor și bine, de a sesiza operativ esențialul unei situații, de a găsi în timp care sunt
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
în domeniul managementului prin intermediul Fundației Europene de Training.36 În înaintarea negocierilor cu privire la cele patru spații au apărut puternice obiecții rusești în ceea ce privește spațiul securității externe și cel al justiției-afacerilor interne.37 Privite de perspectivă rusă că un posibil instrument de interferență europeană, cele două spații au fost totuși încorporate în foile de drum (road maps) adoptate la summit-ul de la Moscova din 2005, dar cu un conținut mult diluat. Responsabilul de problemele rusești din cadrul Institutului Francez de Relații Internaționale, Thomas Gomart
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
încearcă din ce în ce mai mult să le apropie, spre beneficiul oamenilor. Se consideră, că toate cele menționate mai sus sunt reale în efortul de a valida medicina alternativă, (bio)laserterapia de fapt reprezentată în acest caz de fitoterapie, ca o disciplină de interferență universală, nu numai cu argumentele practicii medicale, chiar cu acelea ale cercetării științifice de vârf. Se dovedește a fi o realizare de excepție și de menținut constant atenției lumii medicale cu maximă pertinență, ca o nobilă datorie, pe care prezentul
II. De la Hipocrate la Palade: o tipologie imposibilă. In: Fitoterapie clinică by Olga I. Botez, Vasile Bodnar () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2095]
-
a descrie conținutul acestei sintagme, atât de ușor de acceptat, parcă impunându-se de la sine, dar atât de greu de explicat, imediat ce încercam să trecem dincolo de suprafață intuiției imediate. Cel mai dificil, dar și cel mai important, este să detectăm interferențele dintre starea comunicaționala de fapt a epocii noastre, în care cantitatea informațiilor vehiculate crește exponențial, de la an la an, și structurile sociale pe care le vizează aceste informații. Ce este, de fapt, societatea informațională? Cea mai simplă și mai generală
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
de altfel mult mai luxuriant, plurivalent și interactiv, care compune spațiile noastre culturale. Încercăm să prezentăm ideea de inserare între reprezentări (RS1 în RSn) și de intersectări între diverse sisteme, A, B și C. Pentru a ilustra caracterul plauzibil al interferenței între sistemele de RS, ne putem gîndi la concepții similare ale managementului în modurile de producție capitaliste și comuniste din 1920 pînă în 1975 (taylorism și stahanovism). Dar am putea cita multe alte cazuri analoage. Trebuie să înțelegem astfel de
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
de informații, independente de conținut însuși." Bromberg, op. cit., p. 261 Această abordare a tratamentului cognitiv al mesajelor persuasive nu este aceeași cu cea care se dezvoltă în Franța pe marginea structurii reprezentărilor sociale. Ne-am putea totuși gîndi la unele interferențe teoretice. Activarea modului de asimilare sistematică a informației (centrată pe conținut) ar fi mai des prezentă la subiecții cu nevoi mari de cunoaștere (need for cognition, după Cacioppo și Petty) sau care preferă situațiile de incertitudine (Bromberg, op. cit, pp.
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
văzute ca fiind în dezvoltare și în expansiune, mai degrabă decît într-o tendință spre echilibru și autosu-ficiență. Elementele care le compun sînt astfel instrumente, utilizate în funcție de nevoile de acțiune. "În manieră globală, se poate estima că o coexistență dinamică interferență sau specializare a modalităților distincte de cunoaștere, corespunzînd unor raporturi definite ale omului și anturajului său, determină o stare de polifazie cognitivă [...]. În măsura în care grupurile și indivizii sînt chemați să se confrunte și să răspundă unor probleme din ce în ce mai complexe, de ordin
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
Capitolul 3 Spre o abordare paradigmatică morfogenetică / 50 3.1. Paradigma morfogenetică / 50 3.2. Teoriile morfologice ale complexității / 53 3.3. Morfogenetică și sociologie / 61 Partea a III-a MORFOGENEZA SOCIETĂȚII IZOMODERNE Capitolul 4 Hierofania noilor spații geopolitice de interferență / 67 4.1. Teorii geopolitice consacrate / 69 4.1.1. Abordări etnocentrice și culturale / 69 4.1.2. Geo-abordări / 72 4.2. Procese geopolitice contemporane / 74 4.2.1. Spații geopolitice de interferență / 74 4.2.2. Geofractalitate și praxalitate
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
Capitolul 4 Hierofania noilor spații geopolitice de interferență / 67 4.1. Teorii geopolitice consacrate / 69 4.1.1. Abordări etnocentrice și culturale / 69 4.1.2. Geo-abordări / 72 4.2. Procese geopolitice contemporane / 74 4.2.1. Spații geopolitice de interferență / 74 4.2.2. Geofractalitate și praxalitate / 80 4.3. Hierofania omului geopolitic izomodern / 80 Capitolul 5 Paradigma conflictului și contractul social actual / 83 5.1. Axiologia contractului social / 84 5.2. Paradigma conflictului social / 90 5.3. Contractul societal
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
mai puțin frecventată și anume aceea de explorare a unor achiziții teoretice recente din științele naturale ale complexității. Conceptele aparținând acestor discipline ale complexității sunt aplicate la fenomene și procese tipice pentru transformările actuale ale societății moderne spațiile geopolitice de interferență care iau locul frontierelor clasice; reformularea setului de drepturi civile proprii contructualismului clasic în forma conceptuală, actuală a "corectitudinii politice"; restructurările recente ale limbajului noilor media, cu deosebire a internetului; redefinirea ordinii și dinamicii sociale prin corelarea acțiunii și structurii
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
dintre schimbările societale actuale este reprezentată de noile modalități de restructurare a caracteristicilor geopolitice, fundamentate pe slăbirea treptată a rolului statului-națiune și pe fluidizarea frontierelor. În plan geopolitic, restructurarea izomodernă presupune disoluția frontierei clasice prin apariția unor spații inedite de interferență, convergență sau divergență. La un alt nivel, societatea postindustrială tinde să recupereze setul axiologic al marilor contractualiști, reprezentanți ai modernității timpurii, fenomen care conduce și la redefinirea viziunii de ansamblu asupra conflictualității umane. Acest fenomen de restructurare a comprehensiunii în
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]