4,856 matches
-
cele mai bune decizii manageriale luate vreodată și 21 dintre cele mai rele, București, Ed. Teora, 2002 5. Kalderon Adizes, Cum să identifici și să-ți perfecționezi stilul de management, Ed. Polirom, Iași, 2010 6. Pop Nicolae, Note curs Fitness, multiplicat UBB, Cluj - Napoca, 2008 7. Postăvaru, N., Decizie și previziune, București, Editura Matrix Rom, 1998 8. Prutianu, Șt., Munteanu C., Caluschi C., Inteligența Marketing Plus (Editia a II-aă, Ed.Polirom, Iași, 2004 9. Sasu, Constantin, Inițierea și dezvoltarea afacerilor, Editia
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3073]
-
venită mai devreme în vizită aplicând profilactic o pereche de palme și-o urecheală. Cu pensionarii, erai din start luat în colimator. Ieșeau ca gândacii, de peste tot, împingând și cercetând: parcă tot cartierul se umpluse de-o familie de bunici, multiplicată la nesfârșit. Represiunea se declanșa instantaneu, brațul lung și corecțional al vârstei a treia se întindea cu viteză și precizie. Trebuia să fii masochist ca să stai. Urechile se lungeau, plecai acasă cu lobii calzi și înroșiți, ca un homar. Cum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
de lână de două kile pe care ți-l tricota mătușa la țară. Uneori, așteptai și doi ani. Pe lângă colecția impresionantă de chiloți și sutiene, care abia încăpea în două sertare ale comodei, puloverele păreau niște invadatori de neoprit, ființe multiplicate prin diviziune textilă și celulară, cu brațele încolăcite în jurul scaunelor și gâturile moi și pufoase ițindu-se dintre rafturi. Le pierdusem numărul. De fiecare dată când exploram magazinele, Maria ieșea cu un pulover. Era ca un viciu, o hoție asumată, un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
de oboseală, musculatura se relaxează și cochiliile se desfac, expunându-le sucurilor digestive ale atacatorilor. S-a dovedit științific că, pe fiecare tastă, trăiesc în jur de 20 000 de bacterii. Cât pe vârful clanței de toaletă. În cazul nanobacteriilor, multiplică cifrele cu 10 000.“ Brusc, inginerul Grosescu m-a privit altfel, iritat și suspicios. Nu s-a mai apropiat de masă, dimpotrivă, și-a ferit puțin scaunul. „Cum cine provoacă o asemenea epidemie?“ Devenise încruntat, bănuitor, agitat. „Noi.“, a continuat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
Decorul înțepenise într-un anotimp de bucătărie, calm și fabricat: clădirile crem caramel, zăpada crocantă, cu glazura de țurțuri la streșini. Era o iarnă tăioasă, fractală, ca mintea unui schizofrenic prin care umbli cu-o lamă de cuțit: imaginile se multiplicau pe două orbite, două emisfere cerebrale, două suluri ale poveștii. Culorile și formele buclau spațiul exterior, se-apropiau de retină și treceau prin aceleași puncte ale minții, pentru a se îndepărta din nou. Simțeam toate detaliile, ca arsura sucurilor digestive
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
tripartit de discurs ține de faptul că acesta încearcă să evite atât riscul insuficientei precizări a situației discursive, care ar conduce la posibilități de interpretare eronate, cât și pe cel al extinderii contextului până la un nivel de detaliere care să multiplice necontrolat itemii de analiză. Așadar, analiza componentelor discursului se va realiza prin precizarea caracteristicilor textului, a condițiilor de producere și a universului de discurs. Această tripartiție se constituie pentru a putea releva plenar, în capitolele viitoare, discursul jurnalistic și funcționarea
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]
-
respectiv, inacceptabile, în funcție de tipul de societate la care ne raportăm: "Musulmanii furioși îi amenință pe cei care au publicat caricaturi cu profetul Mohamed în presa europeană. În loc să întoarcă și celalalt obraz, jurnaliștii europeni apără conceptul de libertate a presei și multiplică desenele incriminate în ziarele lor. (...) Mișcari de stradă împotriva presei europene au avut loc și în Pakistan. Protestele au fost declansate de republicarea desenelor apărute pentru prima data în cotidianul danez "Jyllands-Posten", în care era prezentat profetul Mohamed ca terorist
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]
-
într-o conjunctură dată. Conceptul enunțat de discurs încearcă să evite atât riscul insuficientei precizări a situației discursive, care ar conduce la posibilități de interpretare eronate, cât și pe cel al extinderii contextului până la un nivel de detaliere care să multiplice necontrolat itemii de analiză. Această tripartiție a componentelor discursului a constituit structura care a fost dezvoltată, pe parcursul întregii lucrări, la nivelurile: discurs jurnalistic, manipulare, manipulare prin discursul jurnalistic. IX.2. Finalitatea explicativă Finalitatea explicativă constă în evidențierea conceptelor de discurs
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]
-
sistemul reticuloendotelial în câteva minute (bacteriemie tranzitorie) și, în general, nu determină nici un simptom clinic, în afară de o creștere ușoară a temperaturii corpului. Totuși, dacă microorganismele găsesc condiții favorabile, se așează în anumite locuri și după un timp, încep să se multiplice, provocând o reacție inflamatorie generalizată. Dintre mediatorii chimici implicați în reacția inflamatorie, citokinele au un rol cheie. Citokinele sunt polipeptide produse de numeroase celule, în special limfocite și macrofage activate, care modulează funcția a diferite celule. Cunoscute de mult timp
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
nebun, e bun de legat și de dus la Mărcuța. Rămâne mai puțin adevărat ceea ce-a zis? Asta-i cestiunea. Daca ceea ce-a zis autorul e adevărat, ceea ce a zis importă, nu cine a zis. Daca un nebun multiplică două cifre corect este quoțientul neadevărat pentru că cel ce-a calculat are idei fixe sau halucinațiuni? Daca un nebun constată conform adevărului că un perete e alb devine peretele negru pentru că nebunul i-a atribuit o calitate ce i se
Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
-
invoca diferite cronologii ale sale, de la unele de mii de ani până la altele de câteva decenii (vezi Steger 20-35). Conceptul, contestat de unii (Wallerstein în King 91) acceptat de alții (Friedman), descrie: "un ansamblu multidimensional de procese sociale care creează, multiplică, extind și intensifică interdependențe și schimburi sociale la nivel mondial, procese ce stimulează o percepție din ce în ce mai pronunțată a legăturilor din ce în ce mai profunde între elementele locale și cele aflate la mare distanță" (Steger 13). Unii autori consideră procesele globalizării ca fiind o
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
prin industrializare și viață urbană, dar și stabilirea de relații de producție capitaliste. De la Începutul secolului al XX-lea și până astăzi numărul orașelor a crescut de 3,2 ori (de la circa 100 la 320), iar populația urbană s-a multiplicat de 6 ori (de la circa 2 milioane la circa 12 milioane), ponderea ei În populația totală crescând de la 20% la circa 55% (În 2010). Majoritatea orașelor mici și foarte mici, cu excepția unor orașe balneoturistice și câtorva centre miniere, au un
Managementul proprietăţii imobiliare by ANICA-POPA, ADRIAN () [Corola-publishinghouse/Science/186_a_188]
-
sunt mai periculoase în sine decât acordurile de distribuție exclusivă care nu includ astfel de clauze; - restricțiile pe verticală sunt în general mai dăunătoare dacă se referă la produse de marcă (branduri); - efectele negative ale restricțiilor pe verticală pot fi multiplicate dacă mai mulți competitori fac același tip de acorduri, creând astfel rețele paralele de distribuție exclusivă; - restricțiile pe verticală nu restrâng în general competiția dacă ele sunt necesare pentru a promova produse noi sau pentru a pătrunde pe piețe noi
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
în același sens, „efortului cugetării în precizie”, „inutilei strădanii a unei gândiri ca metodă”, „ritualului profesional”, „formulei” sau „catalogului”. Exercițiul imaginației și, ca atare, imagismul ca tehnică esențială a poemului (scriiturii) e chemat să distrugă coerența stagnantă a discursurilor moștenite, multiplicând perspectivele („Fiecare poem o pupilă”), instaurând regimul polisemiei, mișcarea perpetuă a spiritului inventiv, atras de „neprevăzutul, noutatea asocierilor de idei sau de obiecte”. Imaginația este interpretată deci ca agent eliberator dintr-o realitate și ordine inerte, dar, implicit, și ca
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
realului / imaginar facilitează o astfel de compensație. Trimiterea la tehnicile barocului se poate face din nou, căci, - cum scrie Dolores Toma - „Barocul ș...ț pe de o parte face similitudinea mai inconsistentă și deci mai insolită, pe de altă parte multiplică numărul obiectelor puse astfel în corelație, reușita fiind direct proporțională cu rezistențele obiective învinse”. Or, încercând să degajăm ceva din toposurile imaginarului lui Voronca, ne-au întâmpinat la tot pasul figuri ale însumării, etalării, succesiunii de elemente „văzute” de ochiul-ecran
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
variază la nesfârșit pretextele, cu atât mai mult cu cât tiparul strofic, armonia ritmică, muzicalitatea rimei încurajează menținerea atmosferei incantatorii. Ca să sugereze intensitatea sentimentului erotic și ubicuitatea luminoasei prezențe a femeii iubite ce iradiază în toate lucrurile din jur, poetul multiplică spectaculos elementele de relație, fie la nivelul versului („Te simt în glas, în buză, în respirație,-n carte”, „Nu știu ce țipă-n tine: foamea, trecutul, marea”, „Sărutul nostru suie /.../ Prin temere, prin sete, prin curcubeu, prin cuie” etc.), fie, mai ales
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
deschise, care fac schimb de substanțe, energie și informații cu mediul înconjurător: respiră, fac schimb de gaze (aer) cu mediul în care trăiesc. se hrănesc: fac schimb de substanțe lichide și solide, cu mediul în care trăiesc. se înmulțesc, se multiplică, se reproduc: fac copii identice cu ele, care le continuă viața terestră vizibilă, asigurând veșnicia vieții. se mișcă sau nu, după nivelul lor de dezvoltare și după relația lor cu mediul de viață, după modul în care-și procură (obțin
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE by NARIH IVONE () [Corola-publishinghouse/Science/810_a_1736]
-
normal, majoritatea celulelor se reproduc Într-un ritm sincronizat cu creșterea și repararea normale. Toate celulele (cu excepția ovulelor și a spermatozoizilor) conțin setul complet de cromozomi, Însă fiecare se dezvoltă În modul adecvat scopului ei. Când devine canceroasă, celula se multiplică mai rapid decât ar trebui, dereglând echilibrul hormonal. Studiile arată că virușii cancerului slăbesc și distrug ADN-ul din celule și din sistemul imunitar. Până În prezent au fost identificate aproximativ 250 de tipuri de cancer (Frahm și Frahm, 1995, p.
Secretele medicinei chineze. Sănătate de la A la Z by Henry B. Lin () [Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
de specializare postuniversitară, de tip master, ca și cele de perfecționare continuă fiind tot mai multe și mai diverse. Însă este necesar ca experiențele pozitive semnalate, ca și noile preocupări mai sistematice și mai concertate să continue și să se multiplice, deoarece, în ciuda acestor noi puneri de accente, este nevoie de o conjugare a eforturilor pentruconcretizarea lor în practică și pentru dezvoltarea în continuare a educației adulților, aflată încă sub potențialul său de manifestare. Rezultatele sunt încă sub așteptări, obiectivele trasate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cetățean activ în țara sa, conștient de identitatea sa culturală națională. Totodată, trebuie ca fiecare să cunoască diversitatea culturilor Europei și să învețe să trăiască în context european, respectând și acceptând individualitatea și particularitățile celorlalte culturi/popoare. Toate acestea se multiplică la nivel mondial, în condițiile provocărilor globalismului. Aceste deziderate se pun în practică prin intensificarea mobilității transfrontaliereșia cooperării internaționale, prin parteneriate regionale ce transcend granițele statale (vezi așa-numita tendință a regionalizării învățării, afirmată tocmai în această idee, realizată prin
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
prea mare, nemaiîncadrându-se în tipologiile tradiționale, identificarea corectă a „firii” individului respectiv (care, la vârsta adultă, impregnează puternic întreaga conduită) devine ea însăși problematică, putând compromite chiar avantajele speratei predicții. Din fericire, psihologia socială a favorizat, între timp, soluții, multiplicând și nuanțând semnificativ, aproape cât era necesar (în urma unei cercetări științifice), tipologiile temperamentale umane clasice, distingând, de la pregnant la sensibil, între mult mai multe decât cele două/patru tipuri tradiționale, largi, eterogene și eteroclite. O astfel de clasificare temperamentală, structurată
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
totuși flexibil și versatil între anumite limite, variind și în funcțiedeunele condiții circumstanțiale, cum ar fi: - tipul și atitudinea vorbitorului; - mediul și contextul comunicării; - subiectul discuției și gradul de familiarizare cu el; - dimensiunea grupului de lucru etc. Aceasta, în fond, multiplică posibilitățile și modalitățile de abordare a cursantului adult de către formator. Acesta din urmă mai trebuie să ia în seamă și gradul de compatibilizare atipologiei ascultătorilor din fața lui cu tipul de ascultare pe care îl promovează (când și în ce măsură), specialiștii distingând
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de specializare postuniversitară, de tip master, ca și cele de perfecționare continuă fiind tot mai multe și mai diverse. Însă este necesar ca experiențele pozitive semnalate, ca și noile preocupări mai sistematice și mai concertate să continue și să se multiplice, deoarece, în ciuda acestor noi puneri de accente, este nevoie de o conjugare a eforturilor pentruconcretizarea lor în practică și pentru dezvoltarea în continuare a educației adulților, aflată încă sub potențialul său de manifestare. Rezultatele sunt încă sub așteptări, obiectivele trasate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cetățean activ în țara sa, conștient de identitatea sa culturală națională. Totodată, trebuie ca fiecare să cunoască diversitatea culturilor Europei și să învețe să trăiască în context european, respectând și acceptând individualitatea și particularitățile celorlalte culturi/popoare. Toate acestea se multiplică la nivel mondial, în condițiile provocărilor globalismului. Aceste deziderate se pun în practică prin intensificarea mobilității transfrontaliereșia cooperării internaționale, prin parteneriate regionale ce transcend granițele statale (vezi așa-numita tendință a regionalizării învățării, afirmată tocmai în această idee, realizată prin
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
prea mare, nemaiîncadrându-se în tipologiile tradiționale, identificarea corectă a „firii” individului respectiv (care, la vârsta adultă, impregnează puternic întreaga conduită) devine ea însăși problematică, putând compromite chiar avantajele speratei predicții. Din fericire, psihologia socială a favorizat, între timp, soluții, multiplicând și nuanțând semnificativ, aproape cât era necesar (în urma unei cercetări științifice), tipologiile temperamentale umane clasice, distingând, de la pregnant la sensibil, între mult mai multe decât cele două/patru tipuri tradiționale, largi, eterogene și eteroclite. O astfel de clasificare temperamentală, structurată
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]