2,132 matches
-
copilului, dezvoltarea bio socio-culturaIă și prin efectele grave pe care le produce necesită intervenție promptă și adecvată. Neglijarea copilului este forma de abuz cea mai frecventă ea putând fi identificată de diferite persoane rude, vecini, profesori, medici, asistenți social, preot. Neglijarea gravă nu dăunează doar sferei emoționale a copilului ci ș i dezvoltarea sa fizică, poate fi de asemenea mai puțin evidentă și nu neapărat continuă. Lucrarea de față intitulată "Atitudinea părinților din mediul rural și efectele asupra adaptării școlare" urmărește
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
dăunează doar sferei emoționale a copilului ci ș i dezvoltarea sa fizică, poate fi de asemenea mai puțin evidentă și nu neapărat continuă. Lucrarea de față intitulată "Atitudinea părinților din mediul rural și efectele asupra adaptării școlare" urmărește determinarea efectelor neglijării asupra adaptării școlare la elevii mici. Primul capitol este dedicat conceptualizării termenului de neglijare și a altor termeni înrudiți cu acestea. După o scurtă trecere în revistă a acestor termeni în continuarea capitolului I vom aborda forme ale abuzului și
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
de asemenea mai puțin evidentă și nu neapărat continuă. Lucrarea de față intitulată "Atitudinea părinților din mediul rural și efectele asupra adaptării școlare" urmărește determinarea efectelor neglijării asupra adaptării școlare la elevii mici. Primul capitol este dedicat conceptualizării termenului de neglijare și a altor termeni înrudiți cu acestea. După o scurtă trecere în revistă a acestor termeni în continuarea capitolului I vom aborda forme ale abuzului și neglijării. Trebuie menționat faptul că un rol foarte important în calitatea adaptării școlare la
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
asupra adaptării școlare la elevii mici. Primul capitol este dedicat conceptualizării termenului de neglijare și a altor termeni înrudiți cu acestea. După o scurtă trecere în revistă a acestor termeni în continuarea capitolului I vom aborda forme ale abuzului și neglijării. Trebuie menționat faptul că un rol foarte important în calitatea adaptării școlare la elevii mici îl joacă interacțiune a dintre părinți și copii. Acest lucru a fost pus în evidență și de rezultatele chestionarului aplicat copiilor I-IV, ghidului de
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
După cum am arătat și mai sus obiectivul acestei lucrări îl constituie elevul neglijat și relația sa cu familia, școala și societatea, cât de mult este influențat de acești factori. Astfel se face trecerea la cel de-al doilea capitol intitulat "Neglijarea formă specifică a abuzului". Putem spune că efectele, că relația dintre părinți și copii este extrem de importantă în procesul de adaptare și educație a elevului neglijat. De aceea familia este considerată factor cheie în acest proces, urmată de mediul școlar
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
familia este considerată factor cheie în acest proces, urmată de mediul școlar și de comunitate. Familia și-a câștigat primul loc prin faptul că părinții sunt cei mai apropiați de acești copii. S-a constatat o înmulțire a cazurilor de neglijare a copiilor datorită profesiei părinților cât și a stării materiale. Unii dintre aceștia fiind nevoiți din cauza situației financiare să plece în afară pentru a-și câștiga mijloacele de existență. Astfel copiii sunt neglijați și resimt în mare parte lipsa afectivității
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
sursă de securitate a școlarului mic. Școala este aceea care ar trebui săi ajute pe părinți în procesul de educație a acestor elevi. Un rol important îl au prevederile și consecințele legislației învățământului cu privire la elevii neglijați, abuzați, maltratați. Înlăturarea efectele neglijării nu se poate realiza și nici diminua dacă cei îndreptățiți cu acest lucru nu se ocupă. Astfel e nevoie de implicarea programelor de intervenție pentru reducerea efectelor handicapului social. Astfel prin acțiunile lor aceste programe trebuie să deruleze o serie
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
intitulează "Designul cercetării" și vizează demonstrarea practică a celor afirmate în capitolele anterioare. Rezultatele obținute prin aplicarea chestionarului școlarilor mici și ghidului de interviu cadrelor didactice și din studierea documentelor școlare au dus la afirmarea ipotezelor speciale adică vulnerabilitatea la neglijare este în funcție de sexul copiilor; se anticipă dificultăți de adaptare școlară la fete comparativ cu băieții. Fetele sunt mult mai sensibile, mai atașate, mai dependente. Și vulnerabilitatea la neglijare este în funcție de structura familiei, de proveniență anticipăa m dificultăți mai mari la
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
studierea documentelor școlare au dus la afirmarea ipotezelor speciale adică vulnerabilitatea la neglijare este în funcție de sexul copiilor; se anticipă dificultăți de adaptare școlară la fete comparativ cu băieții. Fetele sunt mult mai sensibile, mai atașate, mai dependente. Și vulnerabilitatea la neglijare este în funcție de structura familiei, de proveniență anticipăa m dificultăți mai mari la adaptare la copilul unic comparativ cu cel provenit din familiile cu mai mulți copii. Interacțiunea dintre părinți și copii influențează calitatea adaptării școlare, familia influențează procesul de educație
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
întoarce serviciul. Chiar dacă reciprocitatea nu se manifestă, va fi cel puțin o șansă a returnării genetice. Richard Alexander distinge între două clase majore ale nepotismului: nepotismul discriminativ, respectiv nepotismul non-discriminativ. Cel din urmă implică fie ajutorarea tuturor celor implicați, fie neglijarea tuturor celor implicați. "Printre animalele mari cel puțin, nepotismul discriminativ este probabil mult mai răspândit decât nepotismul non-discriminativ, parțial deoarece cele mai multe organisme sociale interacționează cu mai mult decât un singur tip de rude, parțial datorită faptului că nepotismul non-discriminativ reclamă
by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
în care persoana respectivă își privește existența, felul în care se percepe pe sine în raport cu ceilalți și cu valorile sociale). Specialiștii sunt astăzi unanimi în a recomanda recurgerea la analiza psihologică în aprecierea actului deviant: „Ignorarea caracteristicilor psihologice ale omului, neglijarea personalității justițiabilului, înseamnă a nu ține seama de ființa umană, care este participantul activ al dramei judiciare, înseamnă depersonalizarea întregului proces judiciar” (Mira y Lopez, E., 1959, p. 5). 2. Forme ale inadaptării școlare și factorii care le explictc "2
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
lăsați să-și exprime gândurile și sentimentele, să fie atinși cu afecțiune (mângâiați, îmbrățișați, sărutați), să fie încurajați (prin zâmbete, cuvinte de încurajare, apreciere pozitivă, exprimarea încrederii în ei). Alternarea comportamentelor de manifestare a dragostei cu cele abuzive sau de neglijare fac ca dragostea să nu mai fie percepută ca atare, apărând neîncrederea și sentimentul de respingere. ....răbdare, pentru a-și însuși unele comportamente (pentru acestea au nevoie de exerciții și explicații). ...corectitudine prin explicarea și fixarea unor regului care urmează
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
însărcinate, astfel încât aceasta să-și conștientizeze și să-și asume rolul de părinte; * consilierea părinților cu privire la importanța menținerii legăturilor și a contactelor directe cu copilul (în situația în care copilul este separat de aceștia sau de unul dintre ei). PREVENIREA NEGLIJĂRII, ABUZULUI ȘI EXPLOATĂRII Art. 85 Art. 85.2 Art. 86 Preotul poate sprijini respectarea dreptului copilului de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării și exploatării prin: * informarea, educarea, sensibilizarea enoriașilor/comunității cu privire la dreptul copilului de a fi protejat împotriva abuzului
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
cu copilul (în situația în care copilul este separat de aceștia sau de unul dintre ei). PREVENIREA NEGLIJĂRII, ABUZULUI ȘI EXPLOATĂRII Art. 85 Art. 85.2 Art. 86 Preotul poate sprijini respectarea dreptului copilului de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării și exploatării prin: * informarea, educarea, sensibilizarea enoriașilor/comunității cu privire la dreptul copilului de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării și exploatării, cu privire la consecințele acestora și la posibilitățile de intervenție (inclusiv obligativitatea de a le sesiza); * consilierea părinților care trebuie să facă
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
ABUZULUI ȘI EXPLOATĂRII Art. 85 Art. 85.2 Art. 86 Preotul poate sprijini respectarea dreptului copilului de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării și exploatării prin: * informarea, educarea, sensibilizarea enoriașilor/comunității cu privire la dreptul copilului de a fi protejat împotriva abuzului, neglijării și exploatării, cu privire la consecințele acestora și la posibilitățile de intervenție (inclusiv obligativitatea de a le sesiza); * consilierea părinților care trebuie să facă față unor comportamente nedorite ale copiilor, arătând că pedepsele corporale nu numai că sunt interzise prin lege, dar
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
comportamente nedorite ale copiilor, arătând că pedepsele corporale nu numai că sunt interzise prin lege, dar nici nu au efectele scontate, și oferindu-le informații despre metode alternative de a face față comportamentelor copiilor; * identificarea și sesizarea situațiilor de abuz, neglijare sau exploatare a copilului; oferirea de sprijin și informații specialiștilor care evaluează situațiile sesizate; * oferirea de sprijin în vederea reabilitării și reintegrării sociale a copilului victimă a abuzului sau neglijării. Tabel 1. Rolul preoților în protecția și promovarea drepturilor copilului potrivit
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
a face față comportamentelor copiilor; * identificarea și sesizarea situațiilor de abuz, neglijare sau exploatare a copilului; oferirea de sprijin și informații specialiștilor care evaluează situațiile sesizate; * oferirea de sprijin în vederea reabilitării și reintegrării sociale a copilului victimă a abuzului sau neglijării. Tabel 1. Rolul preoților în protecția și promovarea drepturilor copilului potrivit Legii 272/2004 Sursa: ANPDC (2006), Rolul preoților în protecția și promovarea drepturilor copilului, Editura Trei, București, pp. 43-45. Am făcut toată această prezentare prin expunerea unor realizări concrete
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
Ortodoxe a Caransebeșului Figura 12. Organigramă orientativă a Sectorului social-filantropic al Episcopiei Caransebeșului c. Obiectivele departamentului de asistență socială din cadrul Episcopiei Caransebeșului * dezvoltarea unor programe de asistență socială cu caracter preventiv care vizează abandonul școlar, violența în familie, abuzul și neglijarea copilului, toxicomania; * organizarea și dezvoltarea unor servicii de asistență socială la nivel comunitar și la domiciliu pentru unele categorii de persoane defavorizate, aflate în situații de risc social: persoane vârstnice, persoane cu handicap, familii în dificultate; * înființarea și organizarea de
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
a intenționa să elaboreze ipoteze și generalizări, să le supună unei examinări concrete, să facă diferite comparații explicite, minuțioase, riguroase. Al treilea defect este formalismul: o atenție excesivă acordată variabilelor formale, instituțiilor, normelor și procedurilor și, în același timp, o neglijare a funcționării reale a sistemelor politice, a interacțiunilor între structuri, pro-cese și transformări. Făcînd abstracție de cîteva excepții, știința poli-tică din anii '50 era, așadar, fundamental eurocentrică, descriptivă și formalistă. Dacă Easton se îndrepta în direcția comportamentismului pentru a orienta
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
însuși Almond [1990], nici măcar teoretizările mai originale n-ar trebui să omită să recunoască meritele precursorilor, să se confrunte cu teoriile de dinaintea lor și să urmărească dezvoltarea științei politice printr-un proces de critică și de revizuire, dar nu de neglijare, a ceea ce s-a făcut sau scris. Nu e ușor de făcut ordine într-un domeniu care se dovedește a fi foarte vast, nu numai din punctul de vedere al cercetătorilor, în cea mai mare parte universitari (în jur de
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
neînlocuit ale politicii contemporane, atît ale celei nedemocratice, cît și, mai ales, ale celei democratice. Capitolul 6. PARLAMENTE ȘI REPREZENTARE 1. NOȚIUNI INTRODUCTIVE Obiectul analizei din acest capitol îl va constitui parlamentul în regimurile democratice. Nu reprezintă o mare limitare neglijarea parlamentelor în regimurile nedemocratice, pentru că parlamentele constituie, în acest tip de regimuri, organisme în mod esențial lipsite de autonomie și de influență politică. Ba mai mult, uneori chiar nu există, pentru că, de obicei, primul pas către evidențierea regimurilor nedemocratice, mai
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
acord, în anumite structuri în care acordul se face corect cu elementul cantitativ (utilizat ca expresie referențială): cei (acești, alți) câțiva zeci de metri, corect cele (aceste, alte) câteva zeci de metri (ap. Avram [1986] 1997a, ib.). 2.9.2. Neglijarea acordului în gen (la feminin) al numeralelor cardinale (doisprezece zile, douăzeci și unu de zile) și acordul hipercorect (douăzeci și una de procente) se înregistrează în vorbirea neliterară și, uneori, în emisiunile de radio sau de televiziune (Guțu Romalo [1972] 2000, loc. cit.; Avram
[Corola-publishinghouse/Science/85010_a_85796]
-
neverosimilă. Caracteristică îi este intensa bucurie în fața vegetalului oricât de umil și a feminității abia înmugurite. Însă nu introspecția ori monologul lăuntric predomină în Interior, ci dialogurile, în care se strecoară câteodată o notă de absurd. Folosirea unor cuvinte improprii, neglijarea pe alocuri a sintaxei, o anume prețiozitate, reproșate de unii critici, ar fi fost introduse de autor întru sporirea autenticității. Meritul principal rămâne acela de a fi experimentat o formulă nouă, ce stă și la baza celui de-al doilea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286951_a_288280]
-
foarte numeroasă aștepta, probabil, un discurs anticomunist din partea scriitorului disident. Soljenițîn le-a vorbit însă despre "câteva trăsături ale Occidentului contemporan", semnalând în termeni foarte duri superficialitatea "boala psihică a secolului al XX-lea"101. (trad. a.) El a condamnat neglijarea reperelor morale autentice din politica și societatea occidentală, denaturarea noțiunii de libertate, lipsa de responsabilitate a presei care contribuie la răspândirea unor idei la modă, având drept consecință uniformizarea opiniilor. Scriitorul a atras atenția și asupra paradoxului la care a
by Cecilia Maticiuc [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
importantă a funcțiilor infrastructurale ale PSE, dar nu singura. Pe de altă parte, ne întrebăm dacă este potrivită calificarea de organizație extraparlamentară la nivel european, în măsura în care ea atrage atenția spre reproducerea unui model național la nivel european, avînd drept consecință neglijarea unor elemente empirice semnificative care nu țin de modelul național. Devine astfel dificil de susținut teza că teoriile naționale ne permit să înțelegem și să explicăm dezvoltarea partidelor europene. Într-adevăr, prin membri, structură și funcții, PSE nu este o
Natura şi politica partidelor europene: social-democraţia şi criza şomajului by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1428_a_2670]