5,656 matches
-
clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunetele și cuvintele în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje scurte
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
pe teme familiare, articulat clar și rar, însoțit de gesturi 1.2. Recunoaște acțiuni și denumiri ale unor obiecte din mediul apropiat în mesaje orale articulate clar și rar, însoțite de suport, imagistic, auditiv sau tactil 1.3. Manifestă curiozitate față de receptarea semnificației mesajelor orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situatii de comunicare 2.1. Reproduce informații/cântece/poezii scurte și simple 2.2. Transmite informații elementare despre sine 2.3. Numește și numără obiecte din universul apropiat 2.4. Oferă
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunetele și cuvintele în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje scurte
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
semnificația unui mesaj oral scurt, pe teme familiare, articulat clar 1.2. Recunoaște acțiuni și denumiri ale unor obiecte din mediul apropiat în mesaje orale articulate clar și rar însoțite de suport imagistic auditiv sau tactil 1.3. Manifestă curiozitate față de receptarea semnificației mesajelor orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Reproduce informații/cântece/poezii scurte și simple 2.2. Transmite informații elementare despre sine 2.3. Numește și numără obiecte din universul imediat 2.4. Oferă
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunetele și cuvintele în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje scurte
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunetele și cuvintele în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje scurte
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Identifică semnificația unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și final, silabele și cuvintele din propoziții rostite 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunete și cuvinte în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje 2.3. Participă cu
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
apropiat în mesaje orale articulate clar și rar, însoțite de suport imagistic, auditiv sau tactil 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Reproduce informații/cântece/poezii scurte și simple 2.2. Transmite informații elementare despre sine 2.3. Participă cu interes la dialoguri scurte, în situații de comunicare uzuală
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 1.3. Identifică sunetul inițial și/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor și a cuvintelor din propoziții rostite clar și rar 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Pronunță clar sunetele și cuvintele în enunțuri simple 2.2. Transmite informații referitoare la sine și la universul apropiat, prin mesaje scurte
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral scurt, articulat clar și rar, însoțit de gesturi 1.2. Recunoaște unele informații specifice dintr-un mesaj oral articulat clar și rar, însoțit de suport imagistic 1.3. Manifestă curiozitate față de receptarea semnificației mesajelor orale în contexte de comunicare familiare 1.4. Execută un set de două, trei comenzi didactice rostite clar și rar 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Reproduce unele mesaje simple respectând pronunția sunetelor specifice
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, articulat clar și rar 1.2. Recunoaște informații specifice dintr-un mesaj oral articulat clar și rar, însoțit de suport imagistic 1.3. Manifestă curiozitatea față de receptarea semnificației mesajelor orale, în contexte de comunicare cunoscute 1.4. Execută setul de două, trei îndrumări/comenzi didactice rostite clar și rar 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Reproduce mesaje simple respectând pronunția sunetelor specifice limbii române
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2. Transmite informații prin intermediul unor mesaje simple 2.3. Participă cu interes la
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj scurt oral, pe teme accesibile, rostite cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interes pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral articulat clar și rar 1.2. Recunoaște informații dintr-un mesaj oral articulat clar și rar, însoțit de suport imagistic 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Reproduce mesaje simple respectând pronunția sunetelor specifice limbii române și accentul la nivelul cuvântului 2.2.Transmite informații simple despre persoane, activități din
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate 1.3. Identifică sunete, silabe, cuvinte în enunțuri rostite cu claritate 1.4. Exprimă interesul pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale în diverse situații de comunicare 2.1. Formulează enunțuri proprii în diverse situații de comunicare 2.2.Transmite informații prin intermediul mesajelor simple 2.3. Participă cu interes la dialoguri simple
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
libertatea de mișcare a cetățeanului, textul constituțional reglementând ambele aspecte care formează acest drept fundamental, și anume: libera circulație pe teritoriul României și libera circulație în afara teritoriului țării. Dreptul la liberă circulație, astfel cum este reglementat de Constituție, prin receptarea sa din Pactul internațional cu privire la drepturile civile și politice, nu include și dreptul de a conduce autovehicule, respectiv de a deține un permis de conducere în acest scop, prevederile constituționale nefăcând referire și la mijloacele de transport prin
DECIZIA nr. 119 din 7 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288978]
-
prin diferite procedee și cu instrumente adecvate; tehnici în arta decorativa. ... 5. Corelația între analiza imagini și formarea culturii vizuale. ... 6. Aspecte ale comunicării vizuale în publicitate (graphic design, branding) și corelarea acestora cu limbajul artistic contemporan. ... 7. Aspecte ale receptării mesajului artistic în artele cinetice (video, performance, spectacol, teatru, film, new media, etc). ... ... ... II. ISTORIA ARTEI UNIVERSALE ȘI ROMÂNEȘTI A. Caracterizarea curentelor artistice ale secolului al XIX-lea 1. Conceptul de "artă pentru artă" în romantism. Exaltarea individualismului și a
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
planului de învățământ, a programelor școlare, curriculum la decizia școlii, cicluri curriculare. ... 2. Procesul de învățământ ca relație între predare-învățare-evaluare. Caracterul formativ-educativ al procesului de învățământ: lecția de muzică - specificitatea acesteia prin: formarea și dezvoltarea gândirii autonome și critice prin receptarea și interpretarea creațiilor muzicale; formarea și dezvoltarea gustului estetic, al atitudinii reflexive asupra valorilor artistice în viața individului și a societății; pregătirea psihologică a elevilor în vederea apariției în public prilejuită de diferite evenimente (serbări școlare, spectacole ocazionale, concursuri etc.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]