1,724 matches
-
ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 1-2 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare plastic; - 1-2 pachete x 200 g biscuiți simpli; - trusa de prim ajutor cu o rola de fașa/bandaj
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
ciorapi/2 dresuri groase, 2 tricouri, 2 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu o geantă, un ghiozdan sau o carte groasă! Afară, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un loc sigur, arătat de învățători - institutori și profesori! Direcția școlii va decide dacă elevii
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
vacanță, în altă localitate, la spectacole, în vizită, etc.). Părinții ne vor arăta locul unde se află stingătoarele de incendiu de dimensiuni mici și ne vor învăța cum să le folosim. Fiecare familie va avea pregătit și la îndemână un rucsac de urgență, în care să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar trebui să avem în rucsac. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Toți membrii familiei trebuie să știe că atunci când se va produce un seism, cei care sunt prezenți vor aplica planul familial și vor
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
oscilații sau cădere. Astfel de obiecte sunt: televizoarele și calculatoarele, lămpile grele, unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
și calculatoarele, lămpile grele, unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări deosebite. Vom cunoaște locul unde se află trusa
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
8. La plecare toți vom fi încălțați pentru a nu ne răni în cioburi și vom avea îmbrăcăminte potrivită cu starea vremii de afară. Atunci când este frig, ploua sau ninge, conducerea școlii ne va arăta o cladire sigură. Dacă avem rucsacul de urgență, îl vom lua pentru a face față situației de după cutremur. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 9. Vom rămâne în curtea școlii, într-un loc liber, indicat
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
De abia atunci când cei mari au controlat drumul, putem merge încet și fără să aglomeram scară, catre ieșire. Vom fi bine îmbrăcați, în funcție de anotimp și vreme, dar întotdeauna ne vom încalță, ca să ne ferim de cioburi. Este bine să avem rucsacul de urgență cu noi, ca să avem apă, ceva de mâncare, haine etc. Când ajungem afară din clădire, vom merge într-un loc deschis cum ar fi, de exemplu, parcul alăturat sau terenul de sport, mai departe de clădiri sau alte
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
localitate 1. Citim broșurile și afișam posterele despre educația și protecția la cutremur 2. Discutăm cu părinții planul familiei pentru cutremur și desenăm planul pericolelor din casă și vecinătate 3. Învățăm să aplicăm cu colegii planul pentru cutremur 4. Pregătim rucsacul de urgență al elevului 5. Învățăm să dăm primul-ajutor și să stingem incendiile mici 6. Învățăm ce să facem și cum să ne protejăm în timpul și după un cutremur puternic 7. Participăm la fixarea unor dulapuri și materiale didactice și
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
ne protejăm în timpul și după un cutremur puternic 7. Participăm la fixarea unor dulapuri și materiale didactice și la exercițiile de protecție din școala Oriunde ne-ar surprinde un seism, daca am învățat din timp, vom ști să ne protejăm! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI pentru clasele III-IV Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
învățat din timp, vom ști să ne protejăm! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI pentru clasele III-IV Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 3 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare plastic, 3 pachete x 200 g biscuiți simpli; - trusa de prim ajutor cu o rola de fașa/bandaj
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
ciorapi/3 dresuri groase, 3 tricouri, 3 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. EU ȘTIU CE SĂ FAC ÎN CAZ DE CUTREMUR! [IMAGINE] Elevii din zonele seismice trebuie să știe să se protejeze.... .... Tu ai învățat
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați pentru a ne proteja. Vom lua rucsacul de urgență! Ne protejăm capul cu o geantă, ghiozdan, cărți groase, etc.! Dacă este vreme bună, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un loc deschis, sigur, cunoscut! Direcția școlii va decide dacă și când elecții pot pleca sau
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2. Învățăm despre planul familiei pentru cutremur 3. Desenăm planul pericolelor din vecinătatea casei și școlii. Pregătim rucsacul de urgență pentru cutremur 4. Învățăm ce să facem în timpul și după un cutremur Oriunde ne-ar surprinde un seism, daca am învățat din timp, vom ști să ne protejăm! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr.
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
protejeze... ...Tu ai învățat? DACĂ A ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 1-2 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare plastic; - 1-2 pachete x 200 g biscuiți simpli; - trusa de prim ajutor cu o rola de fașa/bandaj
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
ciorapi/2 dresuri groase, 2 tricouri, 2 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu o geantă, un ghiozdan sau o carte groasă! Afară, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un loc sigur, arătat de învățători - institutori și profesori! Direcția școlii va decide dacă elevii
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
vacanță, în altă localitate, la spectacole, în vizită, etc.). Părinții ne vor arăta locul unde se află stingătoarele de incendiu de dimensiuni mici și ne vor învăța cum să le folosim. Fiecare familie va avea pregătit și la îndemână un rucsac de urgență, în care să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar trebui să avem în rucsac. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Toți membrii familiei trebuie să știe că atunci când se va produce un seism, cei care sunt prezenți vor aplica planul familial și vor
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
oscilații sau cădere. Astfel de obiecte sunt: televizoarele și calculatoarele, lămpile grele, unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
și calculatoarele, lămpile grele, unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări deosebite. Vom cunoaște locul unde se află trusa
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]