1,910 matches
-
nevoie de o îndrumare spre ceea ce se consideră ca fiind valori autentice ale societății în care trăiește. Evident, "socializarea" nu înseamnă o totală și forțată subordonare a sa față de adulți; copilul poate fi educat, influențat fără ca să i se distrugă spontaneitatea, originalitatea. De fapt, așa cum se va vedea, o bună parte a efortului pedagogiei secolului XX s-a îndreptat spre realizarea unui echilibru între intervenție și nonintervenție, între o educație directivă și una nondirectivă. 2 ASPIRAȚIA SPRE ȘTIINȚIFIZARE A PEDAGOGIEI Spre
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
etic. Atunci cînd în precizarea categoriei de personalitate intervin și concepte specifice pedagogiei culturii, valorile apreciate de el în mod special sînt tot cele etice. Chiar dacă întîlnim la Kerschensteiner unii termeni frecvent utilizați de reprezentanții educației noi (activitate, libertate, interese, spontaneitate etc.), creația sa principală, de care i-a rămas legat numele Arbeitsschule nu poate fi asimilată spiritului "școlii active". În concepția sa, munca activitatea practică nu era atît un izvor de cunoștințe, cît, mai ales, un mijloc de formare a
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
practici, ele însele depărtate mult de principiile teoretice. Pe de altă parte, depistăm la Alain un mod simplist de a înțelege educația, mult prea tranșant: educația este un act de voință, de exercițiu asiduu, unde nu au ce căuta interesul, spontaneitatea. Ceea ce nu poate să nu uimească este acest refuz de a cunoaște elevul, elementul esențial al fenomenului educațional. Nici o plantă nu poate fi cultivată dacă nu i se cunosc condițiile care-i favorizează dezvoltarea! Cred că Alain a putut ajunge
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Prin activitate proprie. Este adoptat, așadar, punctul de vedere rousseauist cu privire la dezvoltarea ființei umane. Adevărurile pe care copilul le poate desprinde din propria sa experiență să nu-i fie transmise de educator. Se cultivă astfel inițiativa, se dă frîu liber spontaneității și se pune accentul pe "formare" (20, p. 285). În aceste condiții educația este mai mult un proces de autoeducație, proces stimulat de interese, înțelese de Narly ca "porniri interioare" către bunurile culturale (20, p. 286), ca "instincte ale curiozității
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
de interese, înțelese de Narly ca "porniri interioare" către bunurile culturale (20, p. 286), ca "instincte ale curiozității". Treptat, în procesul educației, unele interese devin din mijloc, scop; copilul își simte chemarea către un anumit tip de activitate, în care spontaneitatea și capacitatea sa creatoare se manifestă la maximum. Această convergență a puterilor omului spre anumite manifestări în direcția cărora el simte că se poate realiza pe sine, trăind sentimentul propriei afirmări, este ceea ce Narly înțelege prin vocație (20, p. 230
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
întemeia școala activă. El are astfel meritul de a fi insistat, cu peste 50 de ani în urmă asupra necesității unei școli care să pună accentul pe cultivarea capacităților creatoare ale elevilor, dar printr-o activitate în care se îmbina spontaneitatea și efortul voluntar (73, pp. 25-72). * * * După această sumară prezentare, se poate afirma că ideea creării unei pedagogii românești în perioada interbelică nu a fost expresia unei concepții politice naționaliste, nici a unei încercări de izolare, de negare a realizărilor
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
unele aspecte ale sociometriei) și de freudism. Așa se face că, după ce a redus relațiile interpersonale la cele psihologice, realizează o nouă reducție, absolutizîndu-le pe cele afective. Mai mult, în relevarea relațiilor preferențiale un rol de prim ordin îl au spontaneitatea și creativitatea ambele avînd o puternică încărcătură psihanalitică. "O știință a personalității, o știință a societății, o știință a civilizației care nu este fundamentată pe o teorie a spontaneității și creativității este lipsită de orice valoare" (19, prefață, p. XXIX
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
în relevarea relațiilor preferențiale un rol de prim ordin îl au spontaneitatea și creativitatea ambele avînd o puternică încărcătură psihanalitică. "O știință a personalității, o știință a societății, o știință a civilizației care nu este fundamentată pe o teorie a spontaneității și creativității este lipsită de orice valoare" (19, prefață, p. XXIX). Se apreciază însă, pe bună dreptate, de către unii critici, că exprimarea preferinței este un act mult mai complicat, ea presupunînd, de cele mai multe ori, și un proces de evaluare (20
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
LEFÈVRE, Antologia pedagogilor francezi contemporani, traducere de CONSTANTIN URMĂ, E.D.P., București, 1977. 30. JEAN-PIERRE BIGEAULT și GILBERT TERRIER, L'illusion psychanalitique en éducation, P.U.F., Paris, 1978. După opinia acestor autori, educația nouă a avut dintotdeauna elemente de psihanaliză (spontaneitatea spun ei este un alt termen pentru libidoul freudian!, p. 26). 31. GUY PALMADE, Metodele pedagogice, traducere de GINA IONESCU-CODREANU, E.D.P., București, 1975. 32. M. DEBESSE, G. MIALARET (sub dir.), Traité des sciences pédagogigues. Histoire de la pédagogie, P.U.F.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
mâneci scurte, purtată vara numai cu panta loni, fără haină și fără cravată; exortându-mi fe meile, Îmbrăcate și dezbrăcate cu pierdere de timp, mai ales de timp, spre moda cu tendințe sportive, generalizată mai târ ziu ca favorizând libertatea și spontaneitatea gestu rilor și mișcărilor. Contemporani ai unor lupte de proporții nemaicunoscute și care continuă Încă prin laboratoarele științei, cu microscopul, eprubetele și creuzetele biologilor, microbiologilor, bacteriolo gi lor și biochimiștilor, lupte menite să Împingă tot mai departe limitele de până
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
lume, bărbați și femei, care ar putea scrie la fel sub buricul lor, fiindcă ignorează (și nu din pricină că le lipsesc inteligența și sensibilitatea necesare) acele prime și esențiale elemente ale Amorului: uimirile și surprizele lui, temerile, reticențele și pudorile lui, spontaneitățile, bucuriile, capriciile, veseliile și melancoliile lui, cu rost sau fără rost, cum și imensa mulțime de imponderabili Încă necunoscuți și abia descoperiți Într-o rară și unică aventură de dragoste, singura În stare să Împru mute actului sexual acea coloratură
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
să specific că, după ce ne-am petrecut noaptea În casa locotenentului, ne-am decis să ne mutăm la pompieri, ademeniți de farmecele celor trei fete ale paznicului, exponente ale grației femeilor chiliene, care, fie frumoase, fie urîte, au o anume spontaneitate și prospețime care te captivează pe loc. Dar divaghez... Aici ni s-a dat o cameră În care ne-am așternut sacii de dormit și am căzut În obișnuitul nostru somn adînc, Încît nici n-am auzit sirenele. Voluntarii de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1962_a_3287]
-
năpădite de morcovi sălbatici ce-ți ajungeau până la șold. Florile lor erau ca niște umbrele albe filigranate. Ele îmi arătau primejdia în care trăia prietenulmeu și că picioarele mă purtaseră departe de-acolo. și-mi arătau o apropiere ruptă silnic, spontaneitatea confiscată a relației noastre, căci nu ne mai puteam scrie nimic fără înconjur și cercetam, recitind, ungherele fiecărui cuvânt pentru a descoperi ce vrea să spună. Acei morcovi sălbatici erau imaginea despărțirii noastre. Mi-am zis: poate că orice plantă
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
ulterior, iulie 2009: Matei Călinescu, Un fel de jurnal, 1973-1981, Editura Polirom, anul 2004 "Din nou conștiința exilului lingvistic, iscată de faptul că vorbesc englezește cu Matthew care la 24 august a împlinit doi ani. Engleza mea este lipsită de spontaneitate, de interjecții, de onomatopei, de tot ce mi-ar trebui ca să comunic cu un copil; o limba literară și matură, dar fără rădăcini" Are deplină dreptate profesorul de literatură, ce optimist eram la început! Eu mi-am dat seama că
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
pentru destinul patriei, pentru prosperitatea și cultura ei, evenimentul esențial al Congresului al XIII lea, realegerea tovarășului Nicolae Ceaușescu în funcția de totală dăruire de secretar general, susținută și aclamată de întregul partid, de întregul popor, într-o unanimitate și spontaneitate neîntâlnite în întreaga noastră istorie, are semnificația majoră a hotărârii naționale ca România socialistă, prin economia ei, prin democrația ei, prin arta ei, într-un cuvânt: prin oamenii ei, să ocupe în lume locul pe care, cu prisosință, îl merită
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]
-
slavone prin cea națională în slujba bisericească. Dar la formarea și dezvoltarea culturei noastre, și în raport cu propaganda calvină și luterană, influența polonă ocupă un loc cu totul deosebit, atât prin valoarea sa proprie și prin efectele sale cât și prin spontaneitatea și dezinteresarea sa. Din cauza aceasta, Moldova se așează și rămâne, pentru aproape un secol, sub raportul cultural, în fruntea tuturor țărilor române. Vorbind de Moldova, de Moldova de atunci, se-nțelege de la sine că mă refer cu deosebire la Iași
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]
-
mare gânditor, om de inimă înainte de toate -: d. profesor Iorga. Odată, îngrijindu-mă de organizarea unei publicațiuni ieșene, care comemora, la timpul acela, zece ani de la război, i-am cerut colaborarea. Evident, marele istoric a răspuns fără întârziere, cu toată spontaneitatea și căldura la care m-așteptam. Cum rândurile pe care le-am făcut s-apară în numărul acela festiv al "Orașului nostru", n-au căzut decât sub prea puține priviri, iar căldura închisă în ele încă nu s-a stins
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]
-
discuțiile vii, pline de vervă și de spirit, care, de cele mai multe ori, constituiau prima formă a ceea ce trebuia în urmă să devie materialul gazetei. Gazeta se făcea dar așa simplu, fără program stabilit, fără plan, aproape fără metodă; cu o spontaneitate care explică unitatea de spirit, armonia cuprinsului său variat. Chiar versurile, cele mai multe din ele, și sunt destule, căci toți scriam versuri, erau simple improvizații, în mediul, în atmosfera, în căldura aceasta. "Improvizații. Se și vede!" ar spune un judecător ursuz
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]
-
instrumentului său de propagandă preferat adică filmul . Invers decât în Hamlet unde teatrul-în-teatru scotea la iveală tocmai adevărul disimulat , filmul în film din Reconstituirea este minciună revelată, simulacru deconstruit : nu doar că oamenii puși în fața camerei de filmat își pierd spontaneitatea, produc o realitate imperfectă etc., dar simplul fapt de a-i împinge într-un act de manipulare, de real regizat, dezvăluie resorturile complice ale imaginii cu cel care o pune pe peliculă. Imaginea este un fapt de putere, iar pentru ca
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
educaționale derulate în școala permit tinerilor să se implice în activități variate: teatru, ecologie sau parteneriat școlar. Spectacolele „Miss & Mister Cuza Vodă” sau „Mărțișor” promovează frumusețea, elegantă, rafinamentul dar în același timp acordă atenție valorilor morale și spirituale, inteligenței și spontaneității, bunului gust și spiritului de organizare. În sfârșit, dar nu în ultimul rând, activitățile derulate în școala precum simpozioane, expoziții tematice, concursuri , sesiuni de referate, cercuri de lectură, toate acestea au un singur scop: formarea armonioasă a personalității elevului. Nu
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
artificiu cazuistic, fiecare divagație, fiecare arpegiu pe coarda sentimentală a publicului. E formidabil chiar mai formidabil, aș spune, decît a reușit vreodată să fie adevăratul Nixon. Chiar dacă Nixonul lui Langella e în aceeași măsură ca cel adevărat un inamic al spontaneității, chiar dacă farmecul lui e în întregime construit, tot e mai mult decît la adevăratul Nixon. După cum nota, încă din 1980, criticul Pauline Kael, lui Langella îi vine ușor să sugereze o noblețe decavată, or, noblețea, de orice fel, nu i-
Bunul, Răul și Urîtul în cinema by Andrei Gorzo () [Corola-publishinghouse/Memoirs/818_a_1758]
-
București vizitatori misterioși, care intră discret în contact cu diverși comuniști, căzuți în dizgrația lui Ceaușescu de-a lungul anilor, pe care îi atrag în discuții detaliate privind necesitatea reformării comunismului, tatonandu-i cu privire la atitudinea față de glasnosti și perestroika. În ciuda spontaneității evenimentelor din decembrie 1989, toți cei contactați de sovietici au dat fuga, în 22 decembrie '89, să răspundă apelului televizat al lui Iliescu, pentru întâlnirea de la orele 17 fix, din fața C.C.-ului. În preajma Congresului al XIV-lea al P.C.R., desfășurat
[Corola-publishinghouse/Memoirs/85070_a_85857]
-
balerini români - fete și băieți - care întorceau vizita colegilor francezi - într-un fructuos schimb de experiență. Ajung astfel ultimul în grup și mă trezesc într-o plăcută atmosferă de școală, de tinerețe și frumusețe la nivel înalt! Voia bună și spontaneitatea au fost pe primul plan până la destinație. Reintram pentru scurt timp în mediul școlar în care lucrasem mult timp. În prețul biletului era inclus și prețul cazării pentru două nopți la un hotel de două stele. În dimineața de 15
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
s-a produs o contrarevoluție, practic o preluare a puterii de către triunghiul acesta: Iliescu-Militaru-Brucan. M. M.: Întrebare: de la cine a preluat? S. B.: Da, de fapt nimeni nu preluase încă puterea de la Ceaușescu. M. M.: Cine a inițiat? Chiar atâta spontaneitate au dovedit dintr-o dată ai noștri acolo în Piață că au zis: "Hai, să-l terminăm"? De aceea trebuie mai multă analiză din partea tuturor: spontan, spontan dar pentru ce? S. B.: Cine a organizat spontaneitatea asta? M. M.: Aia e
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
Cine a inițiat? Chiar atâta spontaneitate au dovedit dintr-o dată ai noștri acolo în Piață că au zis: "Hai, să-l terminăm"? De aceea trebuie mai multă analiză din partea tuturor: spontan, spontan dar pentru ce? S. B.: Cine a organizat spontaneitatea asta? M. M.: Aia e! Care-i era scopul? Ce s-a urmărit? Deci, aici e toată chestiunea. Din ce zonă au fost, că dacă era spontaneitate începea dintr-o dată aici și era gata. Închideau aeroportul să nu se întoarcă
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]